開(kāi)學(xué)那些事作文（通用22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)那些事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 1

　　明天就要返校了，我一晚都睡不著(zhù)�！昂眉�動(dòng)呀！又可以天天見(jiàn)到老師啦！”想到這，我就很開(kāi)心。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，咦？教室呢？怎么變成101了？我四外張望，看見(jiàn)了朋老師。我跑過(guò)去，開(kāi)心的和彭老師打招呼：“彭朋老師！”彭老師也向我招手。我拉著(zhù)老師問(wèn)：“彭老師，我們的教室怎么變成101了？那我們去哪啊，我們的教室呢？”彭老師不慌不忙地說(shuō)：“哦，是因為我們學(xué)校來(lái)了一些一年級的弟弟妹妹�！蔽一琶Φ溃骸澳俏覀儼嗄�？”

　　彭老師指了指：“在二樓�！绷⒖虥_上去。突然，一只手向我伸來(lái)，我嚇了一跳，回頭一看，是和睦。我生氣地吼：“和睦！”哼，嚇死我了，我生氣的.走進(jìn)教室。

　　看了看新教室，突然想到：我已經(jīng)三年級的學(xué)生了，可不能再馬虎了，不過(guò)作業(yè)肯定更多了！唉！

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 2

　　開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)校也開(kāi)始運轉了，開(kāi)學(xué)第一件事當然是開(kāi)學(xué)典禮了，開(kāi)學(xué)典禮后，我們學(xué)校便開(kāi)始了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，每個(gè)班組成一個(gè)攤位。我們班賣(mài)得可火了，我買(mǎi)了六樣東西，放學(xué)回家后做好作業(yè)，還有報告那天回來(lái)，就去二號橋買(mǎi)文具，回來(lái)包書(shū)皮，包好書(shū)皮又預習。

　　第三天回來(lái)家就沒(méi)啥事了，讓我最難忘的是愛(ài)心義賣(mài)，我在一(一)班到六(四)班，逛了好幾次才發(fā)現好東西，可是愛(ài)心義賣(mài)也有好處和壞處，好處就是像一本漫畫(huà)書(shū)本來(lái)十八元，現在我只要二元，而且很新，還有一個(gè)悠悠球，在二號橋市場(chǎng)買(mǎi)要六十元左右，我用了三元，壞處就是一本書(shū)原價(jià)十五元，我買(mǎi)來(lái)十元，還舊，坑爹呀!

　　包書(shū)皮也很苦，我們包的'還不是塑料書(shū)皮，是超透明環(huán)保貼性書(shū)皮，要剪、裁、貼三個(gè)步驟。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 3

　　嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室

　　今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。

　　大家知道的我們六年級了，是1，2，3，4，5年級的學(xué)長(cháng)了，今天我們在找教室的`時(shí)候發(fā)現了孔老師站在5.1班的門(mén)口，剛開(kāi)始我有一些失望，以為我們要換班主任了�？墒俏业胶竺嬷�道了原來(lái)孔老師還教我們，只是我們的牌子沒(méi)換而已，因此我還特地跑到掛著(zhù)6.1班的牌子的三年級看了看

　　今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來(lái)，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。

　　開(kāi)學(xué)很快樂(lè )也很尷尬，不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè )。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 4

　　盼呀，盼呀……我終于把開(kāi)學(xué)的日子，給盼來(lái)了，我們像一群歡快的小鳥(niǎo)似的，興奮地沖進(jìn)了教室。

　　但是，我發(fā)現，我們的教室，在我之前那幢樓的后面一幢的'第三樓，我以為我會(huì )不適應，可是，很快我就適應了新環(huán)境，在新教室里，我們歡聲笑語(yǔ)，聊著(zhù)假期里的趣事。

　　“我去了上海迪士尼、東方明珠玩耍�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)道�！拔胰チ巳照蘸＿呁�！”汪雨曦也笑著(zhù)說(shuō)道，就在我們聊得最起勁的時(shí)候，突然，不知道誰(shuí)說(shuō)了句，我們的語(yǔ)文老師換了，頓時(shí)，我們陷入了沉思。

　　是的，唯一遺憾的是，我們的語(yǔ)文老師換了，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察后，我覺(jué)得這個(gè)老師還不錯。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　小朋友們，你們“開(kāi)學(xué)那些事”是什么呢？

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 5

　　嗨，大家好，我是來(lái)自三（6）班的，哦，不對，我忘了，我是來(lái)自四（6）班的左宇鑫。因為，我們開(kāi)學(xué)啦！

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)校又煥然一新了：安全標志多了，墻上畫(huà)上了有趣的父與子的圖案……

　　今年我們班轉走了一個(gè)同學(xué)，當然，我們也轉來(lái)了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，頭發(fā)就是我們說(shuō)的“爆炸頭”。她跑起來(lái)飛快就是女生中的`“小兔子”可遠遠比不過(guò)我。

　　我的學(xué)校每個(gè)星期五都會(huì )舉行社團活動(dòng)，這學(xué)期我是小古文誦讀社團，上學(xué)期我是國際理解社團的，我今年就稀里糊涂的進(jìn)了國際理解社團，發(fā)現了這件事以后我才煥然大悟：原來(lái)走錯班級了啊。

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　　開(kāi)學(xué)那些事還有許許多多，只要我們仔細觀(guān)察，善于發(fā)現就一定能找到。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 6

　　每每到了假期的最后幾天里，圖書(shū)館里都是人山人海的，你知道這是為啥嗎？俗話(huà)說(shuō)“內行看門(mén)道，外行看熱鬧”。知道內情的人一定不以為然，認為是人之常情的事，沒(méi)什么大不了的。

　　而不知道的人呢？一頭霧水，煙里霧里的不知為啥。其實(shí)其中的`道理想知道也不難，只要往前一看就知一二了。因為啊在圖書(shū)館里的都是學(xué)生，話(huà)到此不用多說(shuō)，是個(gè)人都能猜到了----補作業(yè)。沒(méi)錯就是干這事，你說(shuō)這是為啥呢？不是已經(jīng)減負了嗎？怎么還是那么多人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢？

　　有人說(shuō)是因為作業(yè)多，有人說(shuō)作業(yè)煩，還有人說(shuō)作業(yè)難，我說(shuō)作業(yè)又多又煩又難。不是常提減負嗎？為什么還是那么多呢？只系想想負負得正嘛!你說(shuō)對嘛？

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 7

　　度過(guò)了愉快的暑假，轉眼間就開(kāi)學(xué)了。

　　早晨，我洗漱好。便去上學(xué)了，操場(chǎng)上，同學(xué)們，有的在拍皮球；有的在跳繩；有的在跑步；還有的在玩游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！

　　在大樹(shù)下，同學(xué)們在讀書(shū)、講故事、看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，這場(chǎng)景，真的像一幅畫(huà)一樣，在美的校園里，我還遇到了敬愛(ài)的老師---曹老師。我連忙跑去對老師說(shuō)：“老師，您好�！崩蠋�，也禮貌性的對我笑了笑。

　　在左拐右拐之后，終于到教室了，書(shū)包剛放下，同學(xué)就問(wèn)我：“暑假有沒(méi)有出去玩呀？那里好不好玩��？”我回答道：“我去了日照的海邊，我在那游泳，玩沙子、捉小魚(yú)小蝦……我玩的`非常開(kāi)心，那里也很好玩�！边@時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們一起加油哦！”我們異口同聲的說(shuō)：“一起加油！”

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們緊張又興奮。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 8

　　送走了盛夏酷暑，迎來(lái)秋高氣爽，我開(kāi)學(xué)了。和往常一樣，我坐著(zhù)老媽的小毛驢，看看平時(shí)稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來(lái)，想到馬上就要見(jiàn)到兩個(gè)月未見(jiàn)的小伙伴，不由得有點(diǎn)小小的興奮。

　　到了學(xué)校門(mén)口，真是人山人海��！人比上學(xué)期多了不少，我們排著(zhù)隊，有秩序的往前移動(dòng)著(zhù)。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學(xué)們，有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，講不完的暑假經(jīng)歷。

　　咦，班上有兩個(gè)陌生的.面孔，是新來(lái)的轉學(xué)生。這時(shí)老師叫大家安靜下來(lái)，向大家介紹兩位新同學(xué)，并讓她們把名字寫(xiě)在黑板上，做一下自我介紹。呀，其中有一個(gè)叫周王仔澄，這個(gè)名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經(jīng)過(guò)三年未見(jiàn)，大家彼此好像有點(diǎn)陌生了。

　　不過(guò)我相信，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，她們就會(huì )完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著(zhù)！

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 9

　　“孩子，明天就要上學(xué)了，你快點(diǎn)準備一下！”姑姑急促地對我說(shuō)�！鞍パ�，知道啦！”我慢吞吞地拿出一個(gè)口罩，再將它和書(shū)一起放入書(shū)包里，準備工作就做好了。

　　剛到校園，我就看見(jiàn)許多人挨在門(mén)外，排著(zhù)長(cháng)隊，原來(lái)，需要掃安康碼才能進(jìn)去啊。爸爸把我送進(jìn)去后，我發(fā)現前面的走廊上有一個(gè)圓圓的，發(fā)著(zhù)紅光的東西，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是給我們測體溫的。

　　走進(jìn)教室，“嘰里呱啦，嘰里呱啦”的聲音此起彼伏，哈哈，同學(xué)們正在熱火朝天地討論假期的趣事呢！

　　“吳戈雅你寒假里都在干些什么呀？”我笑著(zhù)朝她走去�！爱斎皇菍W(xué)網(wǎng)課，照顧妹妹，還有寫(xiě)作業(yè)呀！那你呢？”吳戈雅她歪著(zhù)頭朝我笑道。我笑瞇瞇地說(shuō)：“我跟你一樣，但除去照顧妹妹這一項大工程，哈哈……”

　　過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)緩緩地走上講臺，高聲喊道：“安靜，不準說(shuō)話(huà)了！”一剎那，教室里瞬間變得非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　這次的`開(kāi)學(xué)和以往有很大的不同，就連人與人之間說(shuō)話(huà)都要相距一米的距離，太嚴格了，太特別了！

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 10

　　開(kāi)學(xué)了，真給力，因為又可以見(jiàn)到班里的同學(xué)了!報名的那一天，我早早起床，收拾好早已寫(xiě)好的寒假作業(yè)，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)我們班的許多小朋友比我還早就到校，見(jiàn)面后，大家互相問(wèn)好，交流寒假的所見(jiàn)所聞，接著(zhù)，大家爭先恐后地來(lái)到老師的辦公室注冊報名……

　　見(jiàn)面后的游戲是我們必修的第一課。我們首先玩捉迷藏。我數，李冰峰和楊向東藏，可我一下就找到他們了，他們都說(shuō)“你的`眼睛好�！笨晌覅s說(shuō)“不是我的眼睛好，而是你們藏的地方不好�！苯又�(zhù)我們又玩起了老鷹捉小雞。我、杜雅銳、張華、張璋和楊向東扮演小雞，張鵬琛扮演母雞，張航扮演老鷹，分好角色后我們就開(kāi)始了。我們“小雞”叫著(zhù)，跑著(zhù)，雖然躲過(guò)了許多難關(guān)，但最終還是被詭計多端的張航這只“老鷹”吃掉了……

　　新學(xué)期，新氣象，我們三年級被確定為高效課堂課改實(shí)驗班，每天，校長(cháng)和課改老師都來(lái)我們班聽(tīng)課，起初，我可害怕了，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，我回答問(wèn)題的膽子越來(lái)越大，積極性越來(lái)越高。每天放學(xué)回家，我都要在爸爸的指導下預習第二天的課程，并且每天還要背一條成語(yǔ)……新的教學(xué)方法對我的可有幫助了。

　　我想，新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)講文明、懂禮貌、勤勞動(dòng)、愛(ài)集體的三好學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 11

　　秋天的涼風(fēng)呵退了暑假的酷熱，新學(xué)期己無(wú)聲無(wú)息地度過(guò)了兩周，在這兩周里，有著(zhù)許多令人難忘的事情。

　　在開(kāi)學(xué)前一晚，我一如既往的看了《開(kāi)學(xué)第一課》，杜嵐老奶奶冒著(zhù)生命危險升起了第一面在澳門(mén)上空飄揚的五星紅旗，悍為了中國人的驕傲與尊嚴。七十歲無(wú)腿老爺爺夏伯渝登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，讓我體體會(huì )到了生命閃耀出的'光芒，華南理工大學(xué)和上海交通大學(xué)的哥哥姐姐們展開(kāi)了一場(chǎng)機器人救援大賽，讓我領(lǐng)略了現代科技的發(fā)達……我憧憬著(zhù)對未來(lái)的期望，等待迎接明天的朝陽(yáng)。

　　清晨，我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，邁著(zhù)輕快的步伐跨入校園大門(mén)，步入校室，和久違的同學(xué)們歡聚一堂，等待著(zhù)老師的到來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒，耳旁便響起響起了熟悉而優(yōu)美的上課鈴聲。林老師拿著(zhù)三沓子“鈔票”走進(jìn)教室，我們四十二雙眼睛的目光全部集中在那三沓子“鈔票”上，林老師舉起一沓子說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，作文寫(xiě)得好的人就可以得稿費�！薄案遒M”？聽(tīng)到這兩個(gè)字，每一個(gè)人的眼睛里閃出激動(dòng)的光芒，都希望自己被選中。

　　“黃周恬，錢(qián)笙溢，任品……”，被選中的人蹦蹦跳跳的領(lǐng)稿費，沒(méi)選中的則在下面苦苦祈禱，希望自己就是下一個(gè)人。我也不例外：每當有一個(gè)人得到稿費，我就要皺皺眉頭，然后再望向林老師，期待下一個(gè)“幸運兒”是不是我�？墒�，祈禱還是沒(méi)有用，林老師把表格放下來(lái)，表示她報完了，我的心情就像一個(gè)泄氣的皮球。突然，林老師拿起一本書(shū)，咦？一個(gè)荷塘，滿(mǎn)天的柳絮，淡黃色的大字……這不就是我那本作文集嗎？林老師說(shuō)：“林老師雖然沒(méi)說(shuō)要做封面，但是你們就不能做嗎？吳雨桐就提前做起來(lái)了，所以林老師要給她五元�！蔽矣悬c(diǎn)受寵若驚，但又立刻激動(dòng)地上去領(lǐng)屬于我的五元，臉上露出了甜蜜的笑容。

　　俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半，接下去的一半路，我不能辜負老師的期望，讓它有一個(gè)完美的結尾。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 12

　　懷著(zhù)無(wú)比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚，不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē)，真是功用十足呀!

　　來(lái)到班里，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣，結實(shí)而美觀(guān)。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書(shū)香的氣氛了。

　　同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，互相叨叨著(zhù)暑假里的趣事。我們談得不亦樂(lè )乎。

　　閑話(huà)少說(shuō)，言歸正傳，今天下午我們學(xué)校大掃除，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布，仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀(guān)。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷，這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷，并且也很干凈，同學(xué)們都比著(zhù)干活，看誰(shuí)干得快，看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著(zhù)抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無(wú)比，使它恢復了原來(lái)的本色。

　　不一會(huì )兒，老師叫幾個(gè)人去幫著(zhù)老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著(zhù)舉手，那股“想干就干我承擔”的.勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

　　第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)體力活，來(lái)回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀�(dòng)”工作終于大功告!

　　接下來(lái)，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。

　　然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地，我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了，猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí)，嘔心費勁正值日，晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。

　　最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我們陶醉，流連其中。

　　老師來(lái)視察了!我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng )造了奇跡。老師表?yè)P我們了。說(shuō)：“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ)，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

　　開(kāi)學(xué)那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 13

　　假接近尾聲了，想著(zhù)重回校園可以見(jiàn)到和藹的老師和親切的同學(xué)，這學(xué)期還會(huì )融入許多可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，還有我己經(jīng)是五年級的'學(xué)姐啦！就好期待開(kāi)學(xué)！

　　早上，我照樣洗臉、刷牙、吃早飯，可是當我洗臉時(shí)發(fā)現左眼周?chē)�特別癢，一看發(fā)現布滿(mǎn)了密密麻麻的紅紅的痘痘，嚇的連忙跑去跟媽媽說(shuō)，早上我穿了帶帽子的衣服，半遮半掩的去上學(xué)，生怕被同學(xué)們嘲笑。到學(xué)校后發(fā)現我的想法錯了，完全錯了。好多同學(xué)們見(jiàn)到我后，關(guān)心的問(wèn)我眼晴怎么了，過(guò)敏了嗎？那一刻我的心底有一股熱流流過(guò)，是那么的溫暖，那么讓人感動(dòng)。但我知道也有一兩個(gè)人覺(jué)得我像丑小鴨，但是淹沒(méi)在關(guān)心我的聲音里了。

　　通過(guò)這次的事讓我深刻的感覺(jué)到我們五年級三班就像一個(gè)溫暖的大家庭，那些人、那些事、我永遠銘記在心。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 14

　　明天就要返校了，我一晚都睡不著(zhù)�！昂眉�動(dòng)呀！又可以天天見(jiàn)到老師啦！”想到這，我就很開(kāi)心。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，咦？教室呢？怎么變成101了？我四外張望，看見(jiàn)了朋老師。我跑過(guò)去，開(kāi)心的和彭老師打招呼：“彭朋老師！”彭老師也向我招手。我拉著(zhù)老師問(wèn)：“彭老師，我們的教室怎么變成101了？那我們去哪啊，我們的教室呢？”彭老師不慌不忙地說(shuō)：“哦，是因為我們學(xué)校來(lái)了一些一年級的.弟弟妹妹�！蔽一琶Φ溃骸澳俏覀儼嗄�？”

　　彭老師指了指：“在二樓�！绷⒖虥_上去。突然，一只手向我伸來(lái)，我嚇了一跳，回頭一看，是和睦。我生氣地吼：“和睦�。�！”哼，嚇死我了，我生氣的走進(jìn)教室。

　　看了看新教室，突然想到：我已經(jīng)三年級的學(xué)生了，可不能再馬虎了，不過(guò)作業(yè)肯定更多了！唉！

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 15

　　今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著(zhù)：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。

　　看到這兒，你一定會(huì )奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。

　　離上課還有一會(huì )兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì )兒游戲。但是，剛開(kāi)始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著(zhù)，要開(kāi)始上體育課了�？墒�，有了上學(xué)期的經(jīng)驗，我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊的，因為上學(xué)期幾乎每節體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊，于是，我們就繼續玩著(zhù)有趣的游戲。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰(shuí)呀?那么吵!正當我迷惑不解的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著(zhù)嗓子大聲喊：“啊!體育老師來(lái)了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來(lái)了?我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀!老師正威嚴地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來(lái)了!沖呀!”好朋友們也反應過(guò)來(lái)，也趕緊追了過(guò)來(lái)。

　　我很快跑到了隊伍中，站好，等著(zhù)人到齊后，看老師怎么安排這節課。等同學(xué)們都站好隊后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運動(dòng)操，接著(zhù)帶我們開(kāi)始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。

　　體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著(zhù)我們練，只聽(tīng)老師用洪亮的'聲音喊著(zhù)：“起步——走，”同學(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開(kāi)始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著(zhù)走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著(zhù)眼睛，吐著(zhù)舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼，看著(zhù)他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。

　　我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了�？墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣，還沒(méi)玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說(shuō)：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路�！蔽覀兟�(tīng)了都捧腹大笑。

　　直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 16

　　轉眼間，暑假結束了，新學(xué)期又要開(kāi)始了，我已是一名六年級的大哥哥了。接下來(lái)，就讓我講一下開(kāi)學(xué)第一周的那些事吧。

　　因我是一名住宿生，所以我八月三十一號的晚上就要先去學(xué)校準備生活用品、鋪床單等。我親愛(ài)的母親大人要帶我哥去學(xué)校，所以是我的父親大人帶我去。我們到了宿舍，剛要弄蚊帳，可父親大人卻不會(huì )，而我也不會(huì )，于是我們弄了大概二十分鐘才弄好，接下來(lái)幾本乎都是找在弄，而我父親大人走向了陽(yáng)臺，拿出了“華子”（就是中華的簡(jiǎn)稱(chēng)），我自己弄得滿(mǎn)頭大汗，而父親卻愉快得很。

　　在一個(gè)風(fēng)平浪靜的大課間，突然走進(jìn)來(lái)了一位身穿恐龍衣的老師，他就是來(lái)選國旗隊的`老師，他叫我們站起來(lái)。這時(shí)老梁站了起來(lái)對老師說(shuō)，他不想去。于是，老師開(kāi)始繼續尋找，我正對吳翔說(shuō)：“他肯定是想選最后一排的高大個(gè)。突然老師指向了我，說(shuō)：“那個(gè)戴眼鏡的出去�！保ㄒ驗槲耶敃r(shí)戴著(zhù)眼鏡，）于是便進(jìn)入了國旗隊顯然我不愿意，因我要好好“學(xué)習”。

　　這就是我這周較有趣的幾件事了，你覺(jué)得怎么樣？

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 17

　　愉快的假期讓人不舍，可是對于新學(xué)期的到來(lái)，我們還是很開(kāi)心。

　　教室里就像賣(mài)年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧，每個(gè)人之間都有說(shuō)不完的'話(huà)，就像是好多年沒(méi)見(jiàn)面一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來(lái)跑去，扯著(zhù)嗓門(mén)大喊大叫，有些則和其他同學(xué)在一起，滔滔不絕的講述自己的假期生活，好事，趣事，丑事一個(gè)也不能落。也有幾個(gè)安安靜靜坐在位置上面看書(shū)，對自己身邊的吵嚷聲毫不理會(huì )，還有幾個(gè)一放下書(shū)包就沖上講臺，圍在老師旁邊興致勃勃的匯報假期。

　　很快啊，很快……高興的事情就沒(méi)有了，來(lái)到我作業(yè)不合格的時(shí)候，上英語(yǔ)課時(shí)我不知道因為什么，總是瞌睡，每次都有快要睡過(guò)去，到了下課，課代表走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)我的練習冊看了一眼，直接拿走了，我當時(shí)就很懵，問(wèn)他：“拿走干啥”他說(shuō)：“你說(shuō)呢，你練習冊沒(méi)有筆記，所以不合格�！�

　　我直接……崩潰了呀，只好繼續趴下睡覺(jué)。終于來(lái)到了最后一節課，剛下課，課代表叫著(zhù)我說(shuō)：“柴老師要你辦公室！”我眼一瞪，心想：這可完了免不了打。

　　我匆忙的走過(guò)去，老師正在看作業(yè)，看到我之后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“哎，我也說(shuō)不動(dòng)你，上課就知道睡覺(jué)，你咋也得出庫呢哇，你說(shuō)你爸媽帶你上來(lái)是為了啥，你最起碼得聽(tīng)課吧，你要是能聽(tīng)得進(jìn)去，以后課堂上去聽(tīng)課，你要是聽(tīng)不進(jìn)去，我也就不管你了！”我心想：她是怎么發(fā)現我睡覺(jué)的？完了完了，我覺(jué)得說(shuō)的也有道理，我也是時(shí)候該聽(tīng)課了，不能再這樣下去了……

　　這就是開(kāi)學(xué)那些事——略為驚險的事！

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 18

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整六個(gè)星期，在這些日子里，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有懷念的，有美好的，有憤怒的……

　　剛開(kāi)學(xué)不久，王校長(cháng)就在大會(huì )上宣布了一個(gè)好消息：冬季三項我校取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們跳長(cháng)繩隊也在冬季三項中獲得了第三名，刷新了學(xué)校的紀錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次，這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了，這個(gè)榮譽(yù)是這學(xué)期美好的開(kāi)端。

　　三月六日這是個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面的一天。這天，我是一名光榮的升旗手，當我們邁著(zhù)整齊地步伐站到升旗臺上，我心潮澎湃。聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升，我覺(jué)得格外的`自豪，看著(zhù)飄揚在空中的五星紅旗，我知道它是我人生的一個(gè)回憶，也是今后好好學(xué)習的動(dòng)力。

　　開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期，我們班的“十項常規”總是遙遙領(lǐng)先，這是老師與同學(xué)們一起努力的成果，在今后，我們還要繼續加油!

　　說(shuō)了這么多開(kāi)心的事，當然也有失落的日子。

　　這些天總是灰沉沉的，飄著(zhù)蒙蒙細雨，這使我們的室外體育課全部泡湯了，我們只能在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，下下棋，每個(gè)同學(xué)都希望太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，好讓我們在操場(chǎng)上盡情玩耍，展示我們活潑的一面!

　　同學(xué)之間拌拌小嘴，吵吵架，過(guò)后又是“哥們”；老師與同學(xué)之間，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)笑，過(guò)后也是朋友。每天都有著(zhù)一些令我們意想不到的……

　　學(xué)校生活伴我成長(cháng)，在這里有我的酸甜苦辣!

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 19

　　“一日之計在于晨”，可是在那個(gè)早晨，發(fā)生的事情卻沒(méi)有想象中的這么歡快，那是一個(gè)非常令我難堪的早晨。

　　這是開(kāi)學(xué)后的第三天，我早上起床晚了些，就毛手毛腳地吃完了早飯，到達了學(xué)校門(mén)口。應該是因為一個(gè)“要遲到了”的念頭強烈地在心中躥來(lái)跳去，以至于我一到學(xué)校就跳下車(chē)，像一陣風(fēng)似的拔起雙腿飛奔了起來(lái)，“嗖”得一下，刮到了教學(xué)樓，不知是陰差陽(yáng)錯還是早上起床時(shí)還沒(méi)有完全醒了，我剛到二樓就沿著(zhù)走廊飛奔了起來(lái)，一頭扎在了一個(gè)應該是五（3）班的一個(gè)班級的`門(mén)上——喲，撞上了！前門(mén)是關(guān)著(zhù)的，不過(guò)后門(mén)是虛掩著(zhù)的，我又是頭一伸，扎了進(jìn)去，雖然腦袋還有些疼——我身子立馬僵住了，這些我所熟悉的“三打半”怎么都變樣啦？我的第六感馬上回答我：呃，是我走錯教室了。那些“同學(xué)們”一開(kāi)始也有些手足無(wú)措，呆呆地愣了一秒鐘，又把我不知是當作“二維碼”還是“條形碼”地用紅外線(xiàn)掃射了一兩遍，又大眼瞪小眼得相互對視了一眼，最后就毫不客氣地用哄笑的聲音把滿(mǎn)臉羞紅的我狼狽不堪地“請”出了教室。

　　雖然這件事當時(shí)令我很難堪，但是當我看到走廊上飛奔的同伴們時(shí)，忍不住回想起那個(gè)早晨，嘴角會(huì )不自覺(jué)上揚，呵呵，一個(gè)歡樂(lè )的早晨，一件歡樂(lè )的糗事！

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 20

　　伴隨著(zhù)暑假的終聲，我們又回到了樸實(shí)又快樂(lè )的校園生活。剛剛一開(kāi)學(xué)，有趣，快樂(lè )，最多的是還是難忘。

　　林老師打開(kāi)電視機，播放了一段小鴨子“走臺階“的視頻。說(shuō)是“走”其實(shí)是“跳”，因為小鴨子太小了，身高比階梯的高度還要矮。只見(jiàn)鴨媽媽早已一步步上臺階頂端了，一群可愛(ài)的小鴨子還在最下面使勁地跳，跳······終于，有一只小鴨子找到了突破點(diǎn)，跳上了第二個(gè)臺階！其他的小鴨子也毫不放棄，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)跳上去了。這對它們來(lái)說(shuō)是多么困難��！就算闖過(guò)了這一關(guān)，他們一點(diǎn)也不驕傲，繼續努力，奮斗，最后，所有的小鴨子全部都跳過(guò)了三級臺階。

　　在我看到只剩下最后一只小鴨子的`時(shí)候。能理解它現在一定很著(zhù)急，如果換成我，可能決定放棄了，可它仍然堅持著(zhù)，努力著(zhù)……��！它上去了！我非常想不到，一只小鴨子就有那么強的毅力，難道我們還不如它嗎？

　　林老師對我們說(shuō)：“很多時(shí)候，家長(cháng)和老師只能在一旁默默地鼓勵你，只有自己去努力。奮斗，才會(huì )有所收獲�！�

　　“向永不言敗，勇敢的小鴨學(xué)習，堅持不懈。努力拼搏。不氣不餒�！�

　　開(kāi)學(xué)的這件事，林老師的話(huà)深深地印在我的心上。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 21

　　迎來(lái)了新的學(xué)期，我正式地從五年級生升為六年級生了。來(lái)跟著(zhù)我一起拍幾張關(guān)于開(kāi)學(xué)的有意義的照片吧！

　　“耶！”聽(tīng)，我們在拍班級照呢！同學(xué)們有的嚴肅地看著(zhù)老師，有的忍不住笑開(kāi)花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會(huì )兒說(shuō)：“誒，某某，不要把頭低著(zhù)，給誰(shuí)看呢？”一會(huì )兒說(shuō)：“誒呀，某某的頭沒(méi)露出來(lái)�！倍旱梦覀児�哈大笑。我舉起相機“咔嚓”地按下快門(mén)，我想：這張照片我一定要好好保存。

　　新學(xué)期，我們班里多了一個(gè)新面孔——郭松涵，他寫(xiě)的英文字母都有一個(gè)小尾巴，看！他和同學(xué)們相處得多么愉快啊，正有說(shuō)有笑呢！我看到這個(gè)畫(huà)面，連忙抬起相機，拍下了這一幕。我看著(zhù)這張照片，心里默默想著(zhù)：希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。

　　“當燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽(tīng)，那是同學(xué)們爽朗的早讀聲，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著(zhù)書(shū)，專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)本，抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想：“一日之計在于晨”，早上正是記性好時(shí)，早讀再合適不過(guò)了。

　　“物體所占空間的大小就是物體的`體積……”瞧，那是我們在上課呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽(tīng)著(zhù)老師的講課，不時(shí)積極舉手。我想：這可是個(gè)重要的畫(huà)面，便拿起相機拍了下來(lái)。

　　……

　　關(guān)于開(kāi)學(xué)還有很多很多的事，我數也數不清。希望開(kāi)學(xué)后的我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級生。

　　開(kāi)學(xué)那些事作文 22

　　今天，是我步入董村中學(xué)的一個(gè)月紀念日，想起這一個(gè)月和父母經(jīng)歷的那些事，真可謂酸甜苦辣，樣樣俱全。

　　酸

　　開(kāi)學(xué)的第一天，也就是9月3日，我和我的母親拿著(zhù)鋪蓋等行李，一大早乘車(chē)來(lái)到學(xué)校的門(mén)口，望著(zhù)那校園中活動(dòng)的人群，我竟然心生畏懼，竟不敢邁進(jìn)校園，后來(lái)，還是在母親的鼓勵下我才邁出了第一步——走進(jìn)了教學(xué)樓后面的宿舍。在整理好東西后，我的母親又領(lǐng)著(zhù)我給我辦了飯卡，一遍又一遍的.囑咐著(zhù)我，應該在學(xué)校怎樣打飯、打水……，一邊走一邊帶著(zhù)我走進(jìn)了我所在的班級，望著(zhù)這陌生的人群，陌生的老師，我戰戰兢兢地走向了我的座位開(kāi)始上課。母親沒(méi)有和我說(shuō)什么，只是和老師溝通了幾句話(huà)后，轉身離開(kāi)了校園，望著(zhù)母親的背影和這陌生的環(huán)境，我心里有種說(shuō)不出來(lái)酸酸的感覺(jué)，眼淚濕潤了雙眼。

　　甜

　　雖然我在一個(gè)陌生的環(huán)境中學(xué)習、生活，但我逐漸適應了這種生活，還當上了歷史課代表，并且我主動(dòng)與班中的同學(xué)交往，結識了幾個(gè)志同道合的朋友，但不管怎樣，一個(gè)人在教室里學(xué)習累了，便與同學(xué)們交流交流，我心里是很甜的。

　　苦

　　學(xué)校的作息時(shí)間很緊張，常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡，造成了嚴重的腦力衰弱，而且學(xué)校食堂的飯菜也不合我的胃口，所以我經(jīng)常是饑一頓飽一頓，再這樣下去，我都擔心我要內分泌失調了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓學(xué)校的生活就是這么苦呢。

　　辣

　　因為這種枯燥乏味的住校生活導致我上火了，我的母親為了穩定我的病情，特意在我去學(xué)校的時(shí)候，給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此，我的病還是沒(méi)有好起來(lái)，母親知道我的那點(diǎn)心思，特地拿了些菜，從家里趕來(lái)，當時(shí)正是正午時(shí)分，母親因為著(zhù)急，怕耽誤了我的學(xué)習，累得滿(mǎn)頭大汗。等她趕到學(xué)校時(shí)，我們剛好下了最后一節課，下學(xué)的人群幾乎要將她淹沒(méi)，但母親不顧長(cháng)途跋涉的勞累，伸長(cháng)了脖子在人群中努力地尋找著(zhù)我，終于，她找到了我，我望著(zhù)累得滿(mǎn)頭大汗的母親，手里顫顫巍巍的拿著(zhù)那一罐已經(jīng)發(fā)涼的菜，我再也忍不住了，撲到母親懷中哭了起來(lái)，這就是母愛(ài)，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。

　　在學(xué)校的住校生活，可能非常辛酸，非常艱難，但這始終是我最珍貴的記憶。

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