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初中開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-12 18:46:08 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)作文匯總10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初中開(kāi)學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)作文匯總10篇

初中開(kāi)學(xué)作文 篇1

  又要開(kāi)學(xué)了,不管是哪個(gè)學(xué)生,更不管你成績(jì)是好是壞,最不希望的開(kāi)學(xué)又要來(lái)了,哪一個(gè)學(xué)生不希望假期能長(cháng)一點(diǎn),假期作業(yè)能少一點(diǎn)呢?可這永遠都是遙不可及的!無(wú)論是自己的家長(cháng),還是學(xué)校的老師,還不都是想望子成龍、望女成鳳,更希望自己的學(xué)生能夠個(gè)個(gè)是優(yōu)等生,之后便是把假期作業(yè)安排的妥妥的,可是每個(gè)學(xué)生對這更是煩躁,恨不得抱著(zhù)“什么都不做,反正有資格上學(xué)”的心態(tài)。這不,又要開(kāi)學(xué)了,不光是其他的學(xué)生,我也一樣,就像是有一種焦躁癥,但這種感受每年的有,期期都有,可是每一次的感受都不一樣。這一次的開(kāi)學(xué),我的感受也不一樣。

  今天是9月1日,四面八方的學(xué)生又開(kāi)始了緊張的學(xué)習氛圍了,又聚集在了一間教室,見(jiàn)到了原來(lái)的班主任,老同學(xué)。我也快臨近這種生活了,可是,我卻不能像現在的低年級一樣,見(jiàn)到熟悉的老師、同學(xué)了,也再也不能坐到熟悉的教室了。只能面對一張張新面孔,能見(jiàn)到以前的同學(xué)幾率也很小了。我知道,老師也說(shuō)過(guò),父母也說(shuō)過(guò),每一個(gè)人都會(huì )面臨第一次的師生分別,這也是印象最深的一次,至少對我來(lái)說(shuō)是這樣;蛟S是因為年紀尚小,或許是對以前的老師和同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了一種依賴(lài)性了,以前不怎么覺(jué)得,越是到了分別的時(shí)候,這種感覺(jué)也是愈發(fā)地強烈!所以我才會(huì )對這一次的畢業(yè)如此的敏感,如此的焦慮,總是想著(zhù)日后如何和新的老師、新的同學(xué)怎樣相處,也想著(zhù)以前能和相處了好幾年的同學(xué)打打鬧鬧,也不用顧忌自己開(kāi)的玩笑話(huà)會(huì )不會(huì )使朋友們在意,但進(jìn)入了新的環(huán)境里交新的朋友,我就會(huì )對自己說(shuō):以前大大咧咧的性子該收斂了!要很斯文、很禮貌、很溫柔地跟別人說(shuō)話(huà)。不過(guò)現在便想到了將來(lái)的交友情況,我也會(huì )自我安慰:慢慢熟悉就可以了!

  今天是9月1日,也許對于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),“痛苦”又要開(kāi)始了。但是我們仍需要知道,所謂的這種“痛苦”,其實(shí)也是一味良藥,一味可以讓人獲得知識,結交新友的良藥。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇2

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切!瓦@樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  小伙伴也有很大的變化。當然這不僅僅是指小伙伴們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇3

  苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學(xué)生了。

  我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái),F在開(kāi)始,我要放下所有的負擔,展開(kāi)新的一頁(yè)。

  一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà):“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè )!彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標了:文明——遵守學(xué)生日常規范守則;充實(shí)——上課表現優(yōu)秀,學(xué)習知識充實(shí);快樂(lè )——下課玩得快樂(lè ),不吵不鬧,合作愉快。

  我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺(jué)得我們的登記本設計得很有特色哦!哈,對,全班每個(gè)小組設計的登記本都不錯,五花八門(mén),都很有特色,值得學(xué)習!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

  四年級的學(xué)習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(chē),讓汗水成為汽車(chē)的汽油,讓認真成為高級的車(chē)身,讓努力成為精致的裝裝備。

  我要成為成績(jì)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一,永遠第一。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應了,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有一種酸酸的感覺(jué)。這我也是知道的,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將是要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的`人生變得靚麗多彩!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇5

  星期一一早就看到了Mr彭的身影,隨后他站在講臺樂(lè )呵呵的沖著(zhù)我們說(shuō):“晚年快樂(lè )”。我們沒(méi)反應過(guò)來(lái)只感覺(jué)聽(tīng)著(zhù)別扭,有同學(xué)就開(kāi)始說(shuō):“晚年”不就是老年嗎?是呀我們確實(shí)快要到老年了!

  第一節早讀,讓我們復習一下準備回收作業(yè)。我一開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是我一打開(kāi)英語(yǔ)書(shū),馬上就變成了霜打的茄子,因為我的英語(yǔ)本來(lái)就不是很好,在假期我就先做了英語(yǔ)作業(yè),可誰(shuí)知那時(shí)背過(guò)的單詞已經(jīng)忘的差不多了,我心里想,趕快再看看說(shuō)不定還能想起來(lái),但是事實(shí)不如人意,沒(méi)想起來(lái)多少,所以我的第一個(gè)科目就敗了。

  第二個(gè)回收作業(yè)的是數學(xué),數學(xué)我還可以不是很擔心。再下一個(gè)是語(yǔ)文,語(yǔ)文我只在Mr彭的博客上看了七年級下冊的古詩(shī)句默寫(xiě)題,紅樓夢(mèng)的題也沒(méi)有,六年級下冊,六年級上冊和七年級上冊的題也沒(méi)有。不過(guò)還好,沒(méi)有錯的太慘。

  還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙,我都沒(méi)怎么注意看,上面竟然要求做手抄報之類(lèi)的東西,所以我沒(méi)有做啊,好悲劇呀!

  星期二貌似就恢復了以往的平靜,不過(guò)Mrs張說(shuō)在這周之內只要找她再寫(xiě)單詞條的,而且全對,還要接受住Mrs張的提問(wèn)就可以給小組加分。

  之后的這幾天,Mr彭回收了我們的文言文背誦,練字,讀書(shū),Mrs張回收了我們的閱讀,默寫(xiě),音頻,簡(jiǎn)報。開(kāi)學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。

  在星期五的最后一節課是班會(huì )課,和往常一樣做了兩道題,然后收上去。在那一節課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標成績(jì),和小組的一些規定。我定了一個(gè)和我現在幾乎相差6%的目標我相信我會(huì )通過(guò)自己的努力而證明我自己的。

  開(kāi)學(xué)第一周是新學(xué)期的開(kāi)始,但是努力從現在開(kāi)始。

  暖風(fēng)習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇6

  隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束,我的初中人生也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的人生曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家?粗(zhù)整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。

  操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說(shuō),我的校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學(xué)習上嚴格要求我們,人生上關(guān)心我們。

  也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的人生。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的人生中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇7

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始,我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生:激動(dòng)是因為對初中抱有很多幻想,終于可以親身體會(huì )了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué),怎么與他們交流呢?

  終于找到了教室,如愿以?xún),我和好朋友婷婷,筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒(méi)有了解幾個(gè)人,以后會(huì )慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人,一條心,一股勁。這在時(shí)刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

  老師為了了解我們,進(jìn)行單獨談話(huà),進(jìn)行鼓勵。老師對我說(shuō):你很漂亮,學(xué)習也不錯,但自己要找機會(huì )表現自己,老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的,我將永遠記住老師的話(huà),并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到,但有一位好的班主任,其他老師也會(huì )很棒的!

  下午放學(xué)下起了雨,沒(méi)有帶傘,還要保護書(shū)包,結果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì )讓我吃一頓暖和飯,結果推開(kāi)家門(mén),一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái),今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機,同學(xué)聚會(huì )不回來(lái)了,讓我自己吃。

  真氣人,需要關(guān)心的時(shí)候都不在家,淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了,平時(shí)太依賴(lài)父母,現在真不知所措,后悔莫及呀!不過(guò),我已經(jīng)是中學(xué)生了,自己可以!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇8

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。

  到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

  開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊!

  期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇9

  轉眼間,一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了,在這春暖花開(kāi)的季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標,并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。

  首先,上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ),這樣不僅影響課堂的紀律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎?

  完成功課就不用說(shuō)了,但要按時(shí)交功課,拖欠功課既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣,又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課,這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。

  其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習慣。這個(gè)壞習慣可給我帶來(lái)了不少的麻煩,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結果怎么也找不到,我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包,又看了看地上,沒(méi)有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒(méi)有!坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課,老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一打開(kāi)看,我立刻轉悲為喜,原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫”!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到功課本,就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。

  這就是我的新學(xué)期目標,我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇10

  懷著(zhù)無(wú)比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校園里一切都變了樣:大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚,不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē),真是功用十足呀!

  來(lái)到班里,多媒體設備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣,結實(shí)而美觀(guān)。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級的一切都變了樣,更加有書(shū)香的氣氛了。

  同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝?zhù),互相叨叨著(zhù)暑假里的趣事。我們談得不亦樂(lè )乎。

  閑話(huà)少說(shuō),言歸正傳,今天下午我們學(xué)校大掃除,每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布,仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀(guān)。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷,這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷,并且也很干凈,同學(xué)們都比著(zhù)干活,看誰(shuí)干得快,看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數同學(xué)一樣,使勁用手揮舞著(zhù)抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無(wú)比,使它恢復了原來(lái)的本色。

  不一會(huì )兒,老師叫幾個(gè)人去幫著(zhù)老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著(zhù)舉手,那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

  第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)體力活,來(lái)回不停地奔波搬椅子,我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背!鞍釀(dòng)”工作終于大功告!

  接下來(lái),就要掃地了。這對我們不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后,整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。

  然后,我們要進(jìn)行的工序是拖地,我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了,猛的沖洗地面,我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí),嘔心費勁正值日,晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。

  最后,我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了,就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓我們陶醉,流連其中。

  老師來(lái)視察了!我們卻不怕,事實(shí)創(chuàng )造了奇跡。老師表?yè)P我們了。說(shuō):“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ),美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

  開(kāi)學(xué)那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!

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