有關(guān)開(kāi)學(xué)作文400字七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

　　我們的老師是一個(gè)男的，平常的時(shí)候戴著(zhù)眼鏡，長(cháng)得有些微胖。我們大家常常在背后取笑他說(shuō)是”豬八戒戴眼鏡，冒充博士”，當然我們在他面前可是尊重的很，因為他也是一位負責的老師。其實(shí)我們都很佩服他的，因為他生氣基本上不會(huì )朝著(zhù)學(xué)生發(fā)火，很少有生氣的時(shí)候，這份對學(xué)生的耐力可是很多老師都不如他的地方，也是我們佩服的地方。

　　當談起暑期作業(yè)，我們班除了前面幾個(gè)學(xué)習好的女生面色依舊之外，其他人皆是面免惶恐，當然老師也是看出來(lái)的了。老師只是在上面站著(zhù)我說(shuō)話(huà)，我猜想他肯定知道很多人沒(méi)有完成，畢竟他也是從我們這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的，老師臉色不變我也猜不透他在想什么，只是隱約感覺(jué)不是什么好事情。我們都很擔心的看著(zhù)他，雖然我的作業(yè)“完成”了，但是也是假的。他開(kāi)口叫出去幾個(gè)女生，我們不知道為什么。結果女生回來(lái)的時(shí)候，都笑了，說(shuō)要罰沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)每天做題，而且必須完成。不完成的人會(huì )得到老師的特殊獎勵，我們面面相覷。

　　我們看看了對方，只好低下頭了。這就是我們開(kāi)學(xué)第一天，你是否也有體會(huì )？

開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

　　昨天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。晚上，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》�！堕_(kāi)學(xué)第一課》分為三部分：孝、愛(ài)、禮。每一部分都很精彩，令我難忘。

　　每一部分都教會(huì )我一些知識�！靶ⅰ弊屛抑�道要多孝順父母長(cháng)輩，有時(shí)間要多陪陪父母，不要找借口沒(méi)時(shí)間，將來(lái)工作忙了，陪父母的時(shí)間就更少了�！皭�(ài)”讓我懂得了要愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)他人，也要愛(ài)自己�！岸Y”讓我明白做人的道理，要禮待他人，見(jiàn)到父母老師長(cháng)輩要有禮貌。

　　在開(kāi)學(xué)第一課中令我最感動(dòng)的是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什么是父愛(ài)如山。一個(gè)智障孩，需要多大的代價(jià)去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子系鞋帶、騎單車(chē)、學(xué)語(yǔ)言等等，非常耐心。在兒子學(xué)自行車(chē)的一年時(shí)間里，他陪著(zhù)騎，從扶著(zhù)兒子騎到兒子自己會(huì )騎，每一個(gè)動(dòng)作，他都那么用心去指導。一次次放手，一次次摔倒，每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚了他的愛(ài)。當看到兒子用整整一年時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，那一刻，是汗水與淚水的交織，是毅力與堅持，他用愛(ài)感化了兒子，告訴兒子，無(wú)論困難有多么險阻，只要有勇氣，有毅力，有決心，就一定能克服。一切皆有可能！從他的身上，實(shí)現了！慢慢地變成了正常人。

　　通過(guò)觀(guān)看節目，我懂得了我們要珍惜學(xué)習和生活。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

　　新的學(xué)期即將開(kāi)始了，我就要成為一名初二的學(xué)生了，學(xué)習任務(wù)更重了。我決定給自己制定一個(gè)開(kāi)學(xué)計劃，讓自己可以更好地安排自己每天的學(xué)習生活，給自己定一個(gè)方向，讓自己可以朝著(zhù)這個(gè)方向好好努力。

　　1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。所以我要在空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

　　2、提前老師的講解做考綱與全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品的考點(diǎn)聚焦與附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

　　4、循環(huán)復習與背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記與歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。

　　5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)與光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)與光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

　　以上就是初二開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃，希望通過(guò)這樣一份簡(jiǎn)單的計劃，可以讓我自己更好地朝著(zhù)我的目標奮進(jìn)。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

　　今天下午就開(kāi)學(xué)了，雖然天空下著(zhù)蒙蒙細雨，可我還是非常的開(kāi)心，因為我馬上就要見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們了。

　　我早早的來(lái)到了教室，突然，我看到了我的老朋友韓鴻宇，韓鴻宇轉回來(lái)了，我真是別提有多高興了！我趕緊找他親切的問(wèn)候了一下。接著(zhù)老師到了教室，讓我們用鋼絲球擦地板磚和我們自己的課桌，我們很快就把它們擦得干干凈凈的。后來(lái)我們每人都發(fā)了新書(shū)，一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)自己的名字。接著(zhù)我們就開(kāi)始背課文、標自然段，我今天只背會(huì )了兩段，相信到明天早上再讀幾遍我就能背會(huì )了。

　　開(kāi)學(xué)了，我又要投入到充實(shí)和緊張的學(xué)習中，我要合理安排好自己的時(shí)間，積極高效的完成每天的作業(yè)，學(xué)習更多的知識。作文：開(kāi)學(xué)了200字

　　今天下午，天上下著(zhù)蒙蒙的小雨，我坐上汽車(chē)朝著(zhù)學(xué)校駛去。因為今天是個(gè)重大的日子，我們的暑假結束了，又開(kāi)學(xué)了。

　　到了學(xué)校，我驚奇的發(fā)現，上學(xué)期轉學(xué)走的韓宏宇又回到了我們的集體。我興奮地和他打招呼。然后，我看見(jiàn)第一排坐著(zhù)一位陌生的女生。原來(lái)，她是新來(lái)的一名的學(xué)生�？磥�(lái)又要交新朋友了。

　　老師來(lái)了，先讓我們用自己帶的鋼絲球擦擦地板磚和桌子。經(jīng)過(guò)一番大掃除后，我們的教室頓時(shí)變得干凈了許多。老師又帶我們午托生看了一下，中午吃飯的地點(diǎn)，就放學(xué)了。

　　開(kāi)學(xué)了。我希望我能圓滿(mǎn)地度過(guò)一個(gè)新學(xué)期。

開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

　　暑假終于都過(guò)去了，緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。x年紀，已經(jīng)是x班了，我不敢疏忽，心想著(zhù)努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。 新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子�；謴皖}……

　　度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)暑假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。 看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！ 依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強的班級，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

　　我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀人憂(yōu)天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！ 開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！

開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級生活。

　　六年級原來(lái)對我是這么遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕，害怕這沉重的負擔，害怕這競爭的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著(zhù)我的身體、靈魂

　　六年級了，不再是考試成績(jì)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的`初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個(gè)暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì )落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線(xiàn)上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè )，不就是尋找、創(chuàng )造跟付出嗎？

開(kāi)學(xué)作文400字 篇7

　　期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

　　步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。

　　進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；

　　自信、合作、競技是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。

　　你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

　　退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望瞭望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘。