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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-05 20:42:32 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選難忘的開(kāi)學(xué)作文合集八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘的開(kāi)學(xué)作文合集八篇

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

  今天,天上下著(zhù)鵝毛大雪,滿(mǎn)天飛舞的雪花像一片片羽毛,我們冒著(zhù)狂風(fēng)暴雪去往西湖消防局參觀(guān)消防員的生活。

  一路上,我邊走邊想,消防隊員需要上課嗎?他們的救火工具是什么?

  一轉眼間,我們就到了西湖消防局,我們的講解員,是消防隊員吳叔叔,參加的地方是車(chē)庫、教室和生活室。我們先去教室,我們提出的問(wèn)題都由吳叔叔來(lái)解答,原來(lái),消防隊員也要上課,而且都有課本,原來(lái)大人也要學(xué)習,真是活到老學(xué)到老!我們又去了生活室,發(fā)現消防隊員每人一頂帽、一張被子和一張床,比我們家里簡(jiǎn)樸多了,所以我們應該好好珍惜這美好的生活。然后,我們去了消防車(chē)庫,據說(shuō)有輛車(chē)的云梯有三十米高呢,我想消防叔叔一定不會(huì )有恐高癥吧,要是我肯定不敢爬這么高去救人呢!消防叔叔還為我們表演了抓緊時(shí)間穿衣服的動(dòng)作,最快,僅僅十三秒,真上讓人大吃一驚!

  參觀(guān)完畢,我們依依不舍地離開(kāi)了消防局,真是一次最難忘的開(kāi)學(xué)典禮!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

  在光彩奪目的春天里,在那充滿(mǎn)笑聲的校園里,我們今天下午舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,郭校長(cháng)念了一下同學(xué)們的獲獎名單,同學(xué)們各自上臺領(lǐng)獎。我一共得了兩張獎狀,一張是《優(yōu)秀小記者》;一張是《三好學(xué)生》;我看著(zhù)拿在手中的獎狀,我覺(jué)得自己要在新的學(xué)期里更加嚴格要求自己,好好學(xué)習。

  郭校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上要求我們從小養成認真學(xué)習的好習慣,還給我們講了許多道理說(shuō):“一個(gè)人長(cháng)大要想有出息,就必須從小認真學(xué)習,多看有益的書(shū)籍,同時(shí)還要有正確的學(xué)習方法和不懈的努力,這樣才能豐富自己的知識和頭腦,長(cháng)大后才能為祖國多做貢獻,這時(shí)臺下想起了熱烈的掌聲。

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了,我走在回家的路上,想起了郭校長(cháng)講的話(huà),我決定在今后的學(xué)習中上課更應該認真聽(tīng)講,認真聽(tīng)好老師講的每一道題,如果遇到不會(huì )的下課請教老師,回家請教媽媽?zhuān)龅讲欢蛦?wèn)。

  展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的期望,我要拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

  “我想當勞動(dòng)委員!”“我想當語(yǔ)文組長(cháng)!”“我想當......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們在競選班干部呢 !

  班會(huì )課一開(kāi)始,馬老師就在黑板上列出可競選的班干部,有學(xué)習委員、紀律委員、紀律委員......呢!我想競選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來(lái)勁了,最搞笑的是沈陽(yáng),一上來(lái)不先說(shuō)自己競選什么崗位,而是問(wèn):“我去年當班長(cháng)當的好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“好!”,他趕緊說(shuō):“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因為他成績(jì)不太好,數學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動(dòng)委員!

  最激動(dòng)人心的.當然是投票環(huán)節了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手:胡俞涵和姜詩(shī)露,他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸,開(kāi)始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數著(zhù):“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì ),終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著(zhù)的心才放了下來(lái)!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會(huì )課!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

  叮鈴鈴——伴隨著(zhù)一聲鈴響,開(kāi)學(xué)第一堂課正式開(kāi)始啦!

  數學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地走上了講臺,手里抱著(zhù)一大堆本,面容嚴肅地掃視著(zhù)我們,教室里的空氣一下子就凝固了起來(lái),安靜地出奇。似乎過(guò)了許久,老師拿出了一個(gè)本,非常嚴厲的說(shuō)道:“高晨洋,你寫(xiě)作業(yè)了嗎!”霎那間,全班同學(xué)的目光都集中到了他身上。我們都知道,噩夢(mèng)即將開(kāi)始……。再看此時(shí)的他,渾身上下沒(méi)有一處不在顫抖,目光下垂,面如土色,十分緊張。只聽(tīng)他用小得不能再小的聲音支支吾吾地說(shuō)了一句:“我…。我…。我寫(xiě)了!边@時(shí),從講臺上傳來(lái)了一個(gè)冷冷的聲音:“寫(xiě)兩遍!”我慢慢地坐下了,好像泄了氣的皮球一樣,愁眉苦臉,垂頭喪氣。唉——,可憐的我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )認真完成作業(yè)呀!

  我緊張極了,生怕下一個(gè)就是我,我左顧右盼,試圖發(fā)現點(diǎn)什么。突然,老師把手一揚,又拿出一個(gè)本,我心里咯噔一聲,上牙打下牙,不住地抖,好似一個(gè)老式發(fā)動(dòng)機,“千萬(wàn)別是我!”終于,老師吐出“高晨洋”三個(gè)字,我大松了一口氣,看了看表,快下課啦,挺!就在我感到會(huì )平安無(wú)事之時(shí),老師突然喊道:“7號,回答問(wèn)題!”我嗖的一下站了起來(lái),腦袋里一片空白,噢,謝天謝地,我居然答對了,在我稀里糊涂地坐下之后,盼望已久的下課鈴聲終于悅耳地響了起來(lái)啦!

  啊,這可真是又難忘又緊張的一堂課!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

  今天,我們四年級舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀(guān)了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。

  扇在中國有著(zhù)悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現,結合多媒體等高科技手段,充分展現扇的魅力。聽(tīng)導游介紹,團扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著(zhù)美麗的花紋。

  我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的車(chē)輪,碾壓出一道獨特的文化軌跡。

  最后,我們到了刀剪劍博物館,導游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們增長(cháng)了不少知識。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的開(kāi)心,高興的晚上都差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。

  第二天一起床,我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了,生怕趕不上車(chē),我一來(lái)到學(xué)校就走了。

  時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發(fā)展歷程,和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得,刀,不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎?可沒(méi)想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出呼意料的是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里,從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。

  更讓人不可思議的是,博物館里還恢復了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現,以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì )到鑄劍背后的故事。

  在參觀(guān)完這個(gè)館以后,我們又來(lái)到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著(zhù)名產(chǎn)業(yè)。

  在參觀(guān)完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了,這次活動(dòng)讓我們增長(cháng)了許多課外知識,這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套,動(dòng)作十分灑脫,舉手投足表演的活靈活現。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì )兒靈活地跳上了桌子,在桌子上調皮地表演倒立,一會(huì )兒又跳到地上翻滾,跳躍。他們扣人心弦的表演,博得了我們全體師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺上一分鐘,臺下十年功!

  “起立!”升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!典禮正式開(kāi)始了,五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,望著(zhù)鮮艷的國旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,當然更看到了現在輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人,我們一定要繼承先輩遺志,努力奮進(jìn),為國旗添光彩!爱敭敭敗,旗桿上的旗繩敲擊著(zhù)金屬,好像也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏,太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴,散發(fā)出柔和的光芒。

  校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)之后是一位女教師的演講,她講得是那么動(dòng)聽(tīng),那么充滿(mǎn)了激情。她祝愿我們在新的學(xué)期里,成績(jì)步步高升,快樂(lè )成長(cháng)每一天!

  老師們對于工作從來(lái)都是嚴于律己,兢兢業(yè)業(yè),作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習,我一定聽(tīng)老師的教導,努力學(xué)習,不辜負老師對我的期望。

  開(kāi)學(xué)典禮結束了,我想了很多很多:春天是一切事物的開(kāi)端,讓我們在新的學(xué)期里好好學(xué)習吧!在新的學(xué)期里,祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們的成績(jì)步步高升!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8

  今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,對我來(lái)說(shuō),也是最難忘的一天。早晨,當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來(lái),真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

  好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上,等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!難忘的開(kāi)學(xué)第一天:這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

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