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寒假開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-28 09:51:42 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于寒假開(kāi)學(xué)作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的寒假開(kāi)學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寒假開(kāi)學(xué)作文錦集九篇

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1

  再過(guò)十天就要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽晚上一起去散步,找尋開(kāi)學(xué)上課要用的文具用品,有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……,當然不可少的筆記本和剪貼簿,有了這些文具用品,這樣學(xué)習時(shí)可以很方便。

  舒適整潔的讀書(shū)環(huán)境是很重要的,我要先把我的房間打掃干凈,把玩具收到倉庫里,因為我的房間跟我一起放寒假,已經(jīng)被五花八門(mén)的東西給淹沒(méi)了,除了不干凈還很雜亂,不管是誰(shuí)到了這間房間,都一定會(huì )分心。所以,趕緊利用時(shí)間整理干凈,把東西分類(lèi)放好位置,就可以事半功倍了。

  復習以前的課本也很重要,之前所學(xué)習的內容,都是可以跟以后的學(xué)習內容相連,就像先學(xué)會(huì )數字才可以做加、減、乘、除,之后才可以更進(jìn)一步應用到多位數的運算,例如:書(shū)法,練習基本的長(cháng)橫、撇、捺、點(diǎn)、直鉤,幫助我開(kāi)學(xué)之后學(xué)的字,可以寫(xiě)的更漂亮。

  最后再檢查一次我的寒假作業(yè),確認有沒(méi)有漏寫(xiě)的,才可以安心等待開(kāi)學(xué)。這些開(kāi)學(xué)前的準備,是為了等到開(kāi)學(xué)時(shí)不要慌亂,只有萬(wàn)全的準備,才有好的開(kāi)始,學(xué)習就可以更順暢了。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)的早上,還沒(méi)起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),外面下雪了,我趕緊起來(lái)爬在窗戶(hù)上一看,外面果然正下著(zhù)雪。 這些雪就像是天上落下來(lái)的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了?墒沁@么美麗的雪也有一個(gè)不好的地方,那就是不把它從道路上面鏟掉的話(huà),人走上去可能會(huì )摔跤的。所以,爸爸對我說(shuō):孩子,我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去,讓大家走得放心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):好,我們現在就動(dòng)手吧! 于是,我們從家里拿出了兩樣工具,一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我,他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門(mén)口開(kāi)始清掃起積雪來(lái)了。

  爸爸在前面鏟雪,我在后面的路上掃著(zhù)。 我用力掃著(zhù)地上的殘余的積雪。掃著(zhù)掃著(zhù),我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非?上,我為什么不可以用這一些雪來(lái)做一個(gè)雪人,一舉兩得嘛!我就開(kāi)始把雪掃到中間。然后,把遠處的雪掃過(guò)來(lái),掃到一堆。等到雪多了,我就滾起了雪球來(lái)了。下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和笑聲,但在漫天雪花落地之后,便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著(zhù)絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著(zhù)鐵鍬、掃把等工具,到自己的任務(wù)所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個(gè)個(gè)臉通紅,手腳麻木,氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。 掃雪是天經(jīng)地義的,是責任,是義務(wù)。我來(lái)到了學(xué)校,和老師。

  同學(xué)你一锨我一掃帚把大門(mén)口的積雪掃完了。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪,不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候,每到冬天總是盼著(zhù)下雪。雪后可以在雪地里亂跑,甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候,家長(cháng)、老師好像從來(lái)也不干涉我們的活動(dòng)。早上,我們還會(huì )從家里拖著(zhù)木锨、掃帚,雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪、堆雪人、打雪仗。上課了還會(huì )寫(xiě)上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文?晌覀儸F在的孩子呢?卻只能看雪而沒(méi)有了玩雪的樂(lè )趣。在家里父母不讓玩,更別說(shuō)陪著(zhù)玩了。在學(xué)校里,安全第一,安全第一,似乎總是安全問(wèn)題讓孩子們失去了好多應有的樂(lè )趣。這玩雪的樂(lè )趣也是因為安全問(wèn)題而失去了。謝謝這場(chǎng)雪我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè )。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí),全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí),全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒(méi)有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我踏著(zhù)輕快的腳步帶著(zhù)漂亮的燈籠來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口除了老師還有一個(gè)牧童,騎著(zhù)黃牛,我想到一首詩(shī):牧童騎黃牛,歌聲震林躍……

  走進(jìn)教室,我有禮貌地對張老師說(shuō):“張老師,早上好!”“早上好,寶貝!”張老師溫柔地說(shuō)。同學(xué)們一見(jiàn)面都很有禮貌,因為我們都長(cháng)大了一歲。

  下午,陽(yáng)光明媚,我們聚集在報告廳開(kāi)學(xué)典禮,還邀請了外國的小朋友來(lái)呢!我們耐心地等待,沒(méi)過(guò)多久,外國朋友就來(lái)了,他們都來(lái)自于加拿大、美國、英國……

  我們進(jìn)入了第一環(huán)節,老師在講臺上說(shuō):“貼門(mén)福,有一個(gè)故事,就是從前,有個(gè)‘年’,每當過(guò)年它就會(huì )跑到山下,來(lái)傷人,一次過(guò)年,鄉親們都開(kāi)始準備逃走了,一個(gè)乞丐走進(jìn)一個(gè)婦人的家里,討吃的,婦人心軟了,就拿了點(diǎn)食物給他,他走了,可是他走后,‘年’突然竄了進(jìn)來(lái),婦人見(jiàn)了手腳發(fā)抖,突然,外面有‘噼里啪啦’的聲音,‘年’不知道這是什么習慣,很害怕,就逃跑了!比缓,單老師將第一位老師的話(huà)轉為英語(yǔ),對外國小朋友說(shuō),大家聽(tīng)得可認真了。

  后來(lái),有一位外國老師登上了臺,經(jīng)過(guò)單老師的翻譯,我們終于明白了,他做什么動(dòng)作,我們也做什么動(dòng)作,開(kāi)始,他慢慢地,bagbagpenpen,我們跟著(zhù)做,互動(dòng)得熱鬧。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4

  一個(gè)月的寒假生活帶給了我很多快樂(lè ),但是也讓我養成了很多不好的習慣。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間,我真得該收收心了,趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準備。

  首先,我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認真的對照,確認自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè),然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類(lèi)放好,避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到;其次,我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗,并且認真檢查所有的文具是否需要補充,開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面;然后,給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視每天控制在一個(gè)小時(shí),早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí),然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識再回顧一下。

  這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準備。同學(xué)們你們準備好了嗎?

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5

  十多天的寒假結束了,一直沒(méi)來(lái)小屋更新,上班了,終于得以空閑,上來(lái)看看,總結一下我的寒假生活。

  今年的春節是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)春節,哥哥嫂子回來(lái)過(guò)年,家里熱鬧了許多。除夕晚上是在媽媽那吃的'年 夜飯,爸爸將兩張桌子合在一起,我們還是擠著(zhù)坐。伯父伯母、爸爸媽媽?zhuān)由咸酶、表哥他們三家,還有我們一共十五人,席間談笑風(fēng)生,其樂(lè )融融,晚飯從很早一直進(jìn)行到春晚開(kāi)始才結束。他們開(kāi)始晚間的活動(dòng),我和老公則趕回家里。

  接下來(lái)的幾天里除了去看望長(cháng)輩,最多的時(shí)間就是和哥哥他們在一起。初三接哥哥他們去了縣城家里看看,轉了一圈。因為他們初五就要上班,所以初四下午不得不送他們踏上回家的旅程。我們在火車(chē)站道別,并相約暑期去江西看廬山,希望xxxx年的暑假我能如期至廬山吧!

  剩下的時(shí)間我基本都在陪佳佳,小家伙長(cháng)了一歲,感覺(jué)比年前進(jìn)步了許多。我一直都驚嘆她的語(yǔ)言表達能力,她有時(shí)冷不丁冒出來(lái)的一些詞語(yǔ)不僅讓我感到吃驚,而且還使用得當。初六在我舅舅家,舅舅讓佳佳去找一個(gè)小凳子,佳佳拉著(zhù)我的手說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兎诸^去找,好嗎?”我說(shuō):“分頭去找是什么意思啊?”“就是我去這邊,你去那邊!边有一回,老公在吃飯時(shí)對她多說(shuō)了幾句,她竟然說(shuō):“爸爸真是復雜!边@樣的例子可多了,有時(shí)間我再慢慢記下來(lái)。

  佳佳還學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,每次我出門(mén)時(shí),她總會(huì )對我說(shuō):“媽媽?zhuān)阈⌒囊稽c(diǎn)哦!早點(diǎn)回來(lái),我會(huì )想你的!蓖砩虾臀宜X(jué),總要纏著(zhù)我講故事。她還喜歡摟著(zhù)我的脖子悄悄對我說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”然后捧著(zhù)我的臉親個(gè)沒(méi)完。

  假期里的兩周備課任務(wù)要完成,所以當我備課的時(shí)候,佳佳也總趴在我的身旁,在她的紙上圈圈畫(huà)畫(huà),她畫(huà)了不少,還給我解釋說(shuō)是雪人,有機會(huì )傳上來(lái)讓大家分享寶貝的勞動(dòng)成果。

  開(kāi)學(xué)了,事情會(huì )很多,所以這幾天又要忙了。明天是元宵節,祝各位朋友:元宵節快樂(lè )!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇6

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇7

  快樂(lè )的寒假眼看著(zhù)就要結束了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)之前,我給自己做了很充分的心里準備!

  六年級的生活是漫長(cháng)的一年,還有半年,我要更加努力的學(xué)習。因為六年級的課程更難了,學(xué)習更緊張了。

  爸爸媽媽寫(xiě)了十句話(huà),這十句話(huà),對我以后更有幫助:

  1、父母的愛(ài)只能送你一程,余下的路全靠你自己走,要在這個(gè)復雜的社會(huì )里立足,就需要能力和本事,大學(xué)就是培養你鍛壓你的最佳平臺,如果好好珍惜,你將受益一輩子。

  2、真誠善待你的同學(xué),和他們和睦相處會(huì )讓你的生活多出許多便利和快樂(lè ),對不習慣的生活方式或行為,包括衛生、嗜好等,多一些包容和理解。

  3、在學(xué)習階段,應該舍棄、拒絕一些東西,比如享樂(lè )、誘惑,人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的。

  4、適當的展現和表現自己,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),不必畏縮,要相信自己,展現自己,表現自己比謙讓內斂在許多時(shí)候更有效。

  5、害人之心不可有,防人之心不可無(wú),自重和保護自己是你的職責,生命的意義高于一切,對你而言,永遠是真理。

  6、你的事情當然是你做主,但你自己的選擇你必須為之承擔責任,有些責任可能是需要一輩子來(lái)承擔的,因此務(wù)必謹慎,切記輕率。

  7、我們相信你的實(shí)力,你既要自信又不要盲目自信,因為你身邊的人都是各地的佼佼者,三人行,則必有我師,自古而然。

  8、做一個(gè)善良的人,尊重教師,同情弱者,低調為人,友好同學(xué),記。哼@個(gè)世界上還是好人多。

  9、你有出息,父母為你高興為你驕傲,但父母還是你的父母,你不必在父母面前出言不遜,盛氣凌人;你沒(méi)出息或者不順心或者落難,孩子,請你記。焊改高@里永遠是理解、包容你的最佳場(chǎng)所,父母這里的大門(mén)永遠朝你敞開(kāi)著(zhù)。

  10、讀書(shū)是讓人最快樂(lè )的事情,希望你繼續堅持,但希望你融入火熱的生活,別獨自一人閉門(mén)造車(chē),當下而言,生活是你最為寶貴的財富。

  這十句話(huà),是最能讓我更加努力的十句話(huà)。這十句話(huà),令我終身難忘。

  還有7天我就能再次回到離開(kāi)了快一個(gè)月的學(xué)校了。這個(gè)學(xué)校給我留下了很深的印象,使我離開(kāi)一天,就非常想念。

  六年級的最后一個(gè)學(xué)期,我想我一定會(huì )用我的努力交出一份滿(mǎn)意的答卷的!

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇8

  開(kāi)學(xué)了,看到一張張熟悉的面孔,我很開(kāi)心。因為我又回到了這個(gè)快樂(lè )的大家庭。

  第一天,發(fā)生了一件讓人不開(kāi)心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來(lái)的獎杯,給弄碎了。當時(shí)那情形,于子涵大哭。事情是這樣的:李奕鑫亂動(dòng),就把獎杯給弄碎了。呵呵呵呵。

  第二天,第三天,第四天:中午寫(xiě)完作業(yè),看護班看《父與子》。下面,我要給大家推薦一本書(shū),叫《父與子》。這本書(shū)雖說(shuō)是漫畫(huà),但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機會(huì )可以看看這本幽默的書(shū)。我看完《父與子》后,看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說(shuō)。圖中有字,字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的故事。

  第五天:中午把三分之二的作業(yè)都寫(xiě)完了。下午我要上一個(gè)特長(cháng)班,上完后回家。一回家,不到半個(gè)小時(shí),我就滿(mǎn)頭大汗,因為我家的小狗叼著(zhù)我的衣服就跑。它跑呀跑,我追呀追。我就滿(mǎn)頭大汗了。

  第六天,我不上圍棋了。一整天閑在家里。

  一周就這樣結束了。

寒假開(kāi)學(xué)作文 篇9

  中國最早的小學(xué)生白話(huà)文作文,淳樸的日常語(yǔ)言,自由的思想表達,廣泛的寫(xiě)作素材,大膽的想象,一切都帶著(zhù)啟蒙時(shí)期的誠實(shí)和趣味。

  開(kāi)學(xué)了!許許多多的小朋友,都離開(kāi)了甜蜜的家庭,來(lái)到快活的學(xué)校中了。多日沒(méi)有見(jiàn)面的老師和同學(xué)們,今天又重逢在堂,精神上真是無(wú)限的愉快。

  我和好友貴林,都在昨天下午到校;今天早晨,通學(xué)的同學(xué)們也陸續來(lái)校。我們彼此見(jiàn)了,都有說(shuō)不出的高興。我和貴林手牽著(zhù)手,在校園中且走且談,心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的愉快。我們正走到中間的地方,看見(jiàn)校工拿了一面“善”字旗,正在小門(mén)的旗桿上掛著(zhù)。!藍底白字的善字旗,是我們學(xué)校的;,是代表學(xué)校一切光明的希望和努力的精神。等到;崭邞,隨風(fēng)飄揚時(shí),我倆便向它恭恭敬敬地行了一個(gè)舉手禮。

  我倆又走入禮堂,見(jiàn)有幾位小朋友,正幫老師在布置禮堂。像張貼標語(yǔ)呀,揭示始業(yè)式秩序單呀……大家都忙個(gè)不停。不一會(huì )兒,一座大禮堂,已經(jīng)被點(diǎn)綴得又壯觀(guān)又美麗了。

  到了九點(diǎn)鐘,一陣鈴聲傳來(lái),全校的小朋友們,都排好隊伍入禮堂,我們的始業(yè)式,便開(kāi)始舉行了。行禮后,接著(zhù)是各位老師登臺訓話(huà),大都是勉勵我們怎樣用功,怎樣努力,做一個(gè)現代化的兒童,準備為社會(huì )、為人民服務(wù)等的話(huà)。

  最終,我們的級任先生,雙手捧一架留聲機,走上講臺來(lái),演奏兒童教育唱片。曲調唱畢,我們便退出了禮堂。

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