開(kāi)學(xué)作文500字匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文500字 篇1
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)啦！小豬、小老鼠、小貓、小狗、小兔子、小袋鼠都來(lái)啦！ 經(jīng)過(guò)一天的努力，大家都學(xué)到了非常多的知識�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)啦！小動(dòng)物們都走了，教室里只有小袋鼠一個(gè)人留了下來(lái)，因為它今天是值日生。
小袋鼠想：”先干什么呢？”“先掃地吧！”小袋鼠二話(huà)不說(shuō)就掃起了地，可是，正在門(mén)外等的袋鼠爸爸卻很著(zhù)急，它想：“怎么這么慢呀！不行，我得進(jìn)去看一眼�！贝蟀职职验T(mén)推開(kāi)，它看見(jiàn)小袋鼠正在掃地，袋鼠爸爸一把把掃把搶了過(guò)來(lái)，把小袋鼠背在自己的背上并麻利地掃了起來(lái)。小袋鼠卻在它背上舉著(zhù)牌子大喊：“開(kāi)學(xué)搞值日啦！”袋鼠爸爸一邊打掃一邊對小袋鼠說(shuō)：“兒子，爸爸替你打掃，你管好自己的學(xué)習就行了�！贝蟀职譂M(mǎn)頭大汗但卻笑瞇瞇的，因為他知道兒子學(xué)習好就行，自己累一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系。
突然，梅花鹿老師走進(jìn)教室。它聽(tīng)完了之后把它們倆都批評了一頓，說(shuō)道：“小袋鼠，你怎么能自己不打掃讓爸爸掃呢？還有，你居然還在你爸爸背上大喊大叫！我要扣你的五角星！”可袋鼠爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我又不累，而且，我兒子還小呢，就讓他玩吧！”“我知道你不累，但是，難道你想你兒子長(cháng)大以后變成一個(gè)沒(méi)有勞動(dòng)力連掃地都不會(huì )的男人嗎？”梅花鹿老師說(shuō)。它們倆聽(tīng)完后，小袋鼠立馬從它爸爸的背上爬了下來(lái)，認真地打掃了起來(lái)，袋鼠爸爸也紅著(zhù)臉走出了教室。梅花鹿老師笑了。
開(kāi)學(xué)作文500字 篇2
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì )有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔起心來(lái)：“我成績(jì)考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福�！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了�！暗�！”“董興�！住@里怎么會(huì )有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著(zhù)自己到底得了什么獎。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒(méi)獎可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
開(kāi)學(xué)作文500字 篇3
“放假了我就可以玩了！”放假前，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)寒假生活，“放假了我可以睡懶覺(jué)了！”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影�！薄拔铱梢匀ヂ糜瘟�！”“我可以吃肯德基�！蔽乙布尤氲酵瑢W(xué)們的假期生活暢想中。
終于放假了，媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學(xué)習計劃表：每天《寒假作業(yè)》一小時(shí)，閱讀短文、練字一小時(shí)，看書(shū)一小時(shí)；數學(xué)部分，《走進(jìn)數學(xué)王國》一小時(shí)，計算練習、課外閱讀一小時(shí)；英語(yǔ)部分，背誦默寫(xiě)單詞、課外閱讀一小時(shí)，觀(guān)看《色拉英語(yǔ)樂(lè )園》一小時(shí)。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學(xué)習中，我滿(mǎn)心憧憬的假期竟是這樣的，沒(méi)有懶覺(jué)，沒(méi)有電影，沒(méi)有旅游，沒(méi)有肯德基……陪伴我的只有書(shū)桌前的那盞小臺燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兺渗P的心思我懂，我也會(huì )努力。但是我的眼睛好酸，腦子好暈，我好想休息個(gè)十分鐘，可以在小區里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽(yáng)。但是只是想想。
上學(xué)時(shí)盼寒假，而現在放假了，我又無(wú)比盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái)，學(xué)校里有悅耳的上下課鈴聲，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，有老師親切的教導，有溫暖的陽(yáng)光，有美麗的大操場(chǎng)……學(xué)校是多姿多彩的。
終于，開(kāi)學(xué)的腳步臨近了，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
開(kāi)學(xué)作文500字 篇4
2月28日 星期日 天氣陰沉
今天是二月份的最后一天，也是開(kāi)學(xué)的一天。
凌晨五點(diǎn)四十多分，還有困意的我已經(jīng)被鬧鐘和上學(xué)的意識叫醒，我打了幾個(gè)哈欠，不情愿地收拾行李，準備回學(xué)校。天氣稍微變冷，我穿著(zhù)一件厚厚的棉衣，看著(zhù)路上的行走的路人穿著(zhù)單薄的襯衫形成對比。
前兩天買(mǎi)了大巴車(chē)票今天的'十一點(diǎn)鐘�？粗�(zhù)周?chē)持?zhù)書(shū)包帶著(zhù)行李箱的同學(xué)們，踏上了回學(xué)校的路程。從市區坐大巴回學(xué)校要整整兩個(gè)小時(shí)，坐車(chē)的一路上我頭暈，肚子好難受。真的有種難熬的感覺(jué)。坐車(chē)的兩個(gè)小時(shí)感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng)，頭暈得太難受，心里不停地安慰自己，再努力堅持一下，在距離學(xué)校就差十幾分鐘。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有門(mén)衛叔叔在檢查同學(xué)們有沒(méi)有佩戴口罩，如果有同學(xué)沒(méi)有帶口罩，門(mén)衛叔叔會(huì )給我們一個(gè)口罩，讓我們注意衛生安全，這是在向我們傳遞溫暖。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，眼前一片亮麗的風(fēng)景，地上的垃圾被環(huán)衛阿姨清理得干干凈凈，樹(shù)木也長(cháng)得越來(lái)越繁茂。
見(jiàn)到朝夕相處的室友一聲招呼，感覺(jué)很親切，心里暖暖的。晚上下自修，室友分享一些零食給我們吃，我也和她們一起分享家鄉的特產(chǎn)，在宿舍里感覺(jué)好溫馨，友愛(ài)。
新的學(xué)期，我要好好規劃學(xué)習計劃，要珍惜時(shí)間，讓自己成為更好的人。
開(kāi)學(xué)作文500字 篇5
轉眼間，假期就過(guò)去了。通常，課堂上的日子就像幾年，但是如果你度過(guò)假期，所花的時(shí)間就像幾秒鐘，“刷牙”就結束了。��！這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。
現在，我甚至不能看日歷。我不想知道今天是星期幾，也不敢回答我什么時(shí)候開(kāi)始上學(xué)。我過(guò)去很期待周末，但現在我想有時(shí)間停止匆忙的腳步，永遠不要來(lái)過(guò)周末，因為周末(不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日期)就要開(kāi)學(xué)了。
假期里，我就像一匹脫韁的“野馬”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河流中沐浴，但最終我不得不被綁回“馬圈”
學(xué)校就要開(kāi)始了。我既高興又擔心。令人高興的是，我能再次見(jiàn)到我的同學(xué)，更不用說(shuō)我有多高興了。讓我擔心的是，我會(huì )回到白天有老師，晚上有媽媽的生活。
這個(gè)假期對我來(lái)說(shuō)非常難忘。學(xué)校就要開(kāi)始了。雖然我已經(jīng)到了學(xué)校，但我的心仍然在外面。但我相信，只要我真的開(kāi)始上學(xué)，在教室里再多上兩節課，我的心就會(huì )像一根“繩子”一樣牢牢地綁著(zhù)回到學(xué)校。
學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，我被提升到了另一個(gè)層次。在我以前的學(xué)習和生活中，我仍然沒(méi)有把很多事情做得足夠好，讓老師和媽媽們很擔心。我決心在新學(xué)期有意識地學(xué)習，更好地學(xué)習，并達到上學(xué)期獲得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號。
現在，我全心全意地期待著(zhù)上學(xué)！
開(kāi)學(xué)后，努力學(xué)習！來(lái)吧。
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