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我們開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-16 10:41:42 開(kāi)學(xué) 我要投稿

我們開(kāi)學(xué)作文錦集7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我們開(kāi)學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

我們開(kāi)學(xué)作文錦集7篇

我們開(kāi)學(xué)作文 篇1

  教我們班歷史的是一位老教師,戴著(zhù)一副眼鏡,上課時(shí)會(huì )時(shí)常摘戴眼鏡,他的第一次到班就給我下了深刻的印象。

  那一次,他在給我們講上歷史課需要注意的事項時(shí),說(shuō):“有些人認為我很好說(shuō)話(huà),所以作業(yè)就不做不交,在這里我要跟他說(shuō)一下,你可以試試看!我這個(gè)人固執起來(lái)也固執,好說(shuō)話(huà)時(shí)也挺好說(shuō)話(huà),不做作業(yè)我是堅決不允許的!” 或許是年紀大了吧,普通話(huà)說(shuō)的并不標準,夾雜著(zhù)土音,有的甚至就是泰州話(huà)了。

  他講課時(shí)總是會(huì )把考試主要考哪里告訴我們 然后再開(kāi)始系統地講解。講到興奮時(shí)會(huì )講幾個(gè)小故事,繪聲繪色地,我們聽(tīng)了仿佛身臨其境,仿佛自己就是那故事中的主角,頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識點(diǎn),他要求我們記在在筆記本上,他在黑板上也會(huì )寫(xiě)上,板書(shū)也都1、2、3、4、標得很仔細。他說(shuō):“我都寫(xiě)了,你們必須得寫(xiě)! 說(shuō)完,還在行間巡視起來(lái)。

  課堂上,他會(huì )留一定時(shí)間來(lái)讓我們完成歷史作業(yè),并喜歡課堂上當場(chǎng)改完。他說(shuō):“這堂課作業(yè)必須寫(xiě)完,沒(méi)有寫(xiě)完的讓我打50板子! 他在那里等得不耐煩時(shí)會(huì )不時(shí)嘮叨兩句:“快點(diǎn)呀,怎么寫(xiě)得那么慢,別的班比你們快多了! 而其實(shí),當他講完課后,只剩下7分鐘了,寫(xiě)完也太難了吧!但他最后也沒(méi)有如他說(shuō)的那樣,打那50板子,而是讓我們放學(xué)后交給他。

  這就是我的歷史老師,一位不怎么會(huì )說(shuō)普通話(huà),一位以身作則、既嚴歷而又慈善的老師。?

我們開(kāi)學(xué)作文 篇2

  頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),我們快步走向學(xué)校。今天,是新生入學(xué)的日子。曾經(jīng)新入學(xué)的我們,也背著(zhù)個(gè)小書(shū)包,穿著(zhù)五顏六色、不同款式的校服走進(jìn)27中,在高年級的哥哥姐姐引導下熟悉校園,現在,我們穿著(zhù)27中的校服,以大哥哥大姐姐的身份,迎接新同學(xué)!

  早上7時(shí),我們就來(lái)到學(xué)校,作為志愿者準備引領(lǐng)新生入學(xué)。7時(shí)50分,新生陸陸續續走進(jìn)校園,我們緊張忙碌又不失快樂(lè ),一上午都在為新生指路、統計人數。下午,我們在大門(mén)口站崗,輪流去看著(zhù)宣傳牌。一天的任務(wù)完成后,每個(gè)人的付出都得到了回報,那就是學(xué)弟學(xué)妹們一張張純真質(zhì)樸的笑臉,恍若當初的我們。

  做了一天的志愿者,我們體會(huì )到了在學(xué)弟學(xué)妹們的面前如何做出榜樣,我們愿意和他們一起在校園里快樂(lè )成長(cháng)。我們從懵懂無(wú)知的新生變成老同學(xué),感觸良多:要遵守校紀校規,老師提出的要求得按時(shí)保質(zhì)保量完成;要誠實(shí)面對自己,真誠面對他人,不要欺騙自己;要珍惜現在的時(shí)光,青春像潑出去的水,不要做讓自己后悔的事情。

  告訴新生幾個(gè)小秘訣

  新入學(xué)的時(shí)候,我們也跟你們一樣,心中充滿(mǎn)了激情和對新生活的美好向往,同時(shí)也有一些迷茫。如何盡快適應新環(huán)境?告訴你們幾個(gè)小秘訣:

  秘訣1:要做好心理準備,老師尤其是初中老師管得很?chē)馈?/p>

  秘訣2:要多參加學(xué);顒(dòng)、多展示自己的特長(cháng)和才華,讓新同學(xué)、新老師了解你。

  秘訣3:抽時(shí)間閱讀一些名著(zhù),那樣不光能讓你的大腦更豐富,而且會(huì )提高你的語(yǔ)文學(xué)習和寫(xiě)作能力。

  秘訣4:初一數學(xué)的難度比小學(xué)提升了一大截,要多練題多思考。雖然練久了會(huì )煩,但思考明白了也覺(jué)得挺爽的。初中數學(xué)是中學(xué)數學(xué)的基礎,高中的幾何代數等是其深化和融合。

  秘訣5:語(yǔ)文的大難點(diǎn)是文言文。在學(xué)習文言文前,一定要先預習,借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來(lái)講解。預習時(shí)注意找出疑難字句認真聽(tīng)老師的講解。不管是實(shí)詞還是虛詞,其意義、用法總是在具體的語(yǔ)言環(huán)境中顯示出來(lái),積累字詞不要死記硬背,而應結合語(yǔ)境去揣摩。

  秘訣6:中學(xué)要想學(xué)好英語(yǔ),就要自己多想辦法,比如抽空學(xué)學(xué)《新概念2》,其單詞和語(yǔ)法基本是和學(xué)校同步的,會(huì )對你有幫助。

  軍訓 開(kāi)啟自律之門(mén)的鑰匙

  緊張的中學(xué)生活開(kāi)始之初,軍訓,是大家面臨的第一個(gè)難題。

  在家里備受寵愛(ài)的新同學(xué),一進(jìn)軍營(yíng)就自然成為了一個(gè)個(gè)小新兵。有的教官可能很?chē)绤,有的可能很和藹,但他們對動(dòng)作、紀律的要求都會(huì )一絲不茍。在經(jīng)受?chē)栏裼柧毜倪^(guò)程中,眼淚是不管用的,就算有眼淚也要忍。最開(kāi)始,有人可能很討厭教官,但是等軍訓結束,大家又將與教官難舍難分。不要小瞧軍訓,艱苦嚴格的訓練能磨練意志,并為今后的集體生活打下基礎。

  中學(xué)的集體生活全靠自覺(jué),老師不會(huì )像小學(xué)時(shí)一樣關(guān)注到每一個(gè)人;一天7節課時(shí)、多樣的科目,讓人應接不暇,學(xué)習成績(jì)怎樣全靠自律。軍訓,就是開(kāi)啟自律之門(mén)的鑰匙。

  希望學(xué)弟學(xué)妹們在新學(xué)校找到自己的人生目標,勇敢追逐理想,遇到再多的挫折也不要退縮。在這里,我們和你們同行,共同為理想而拼搏。有夢(mèng),我們大家一起追。

我們開(kāi)學(xué)作文 篇3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于有了開(kāi)學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開(kāi)學(xué),這個(gè)消息很快的就傳開(kāi)了,這次是真的要開(kāi)學(xué),這次真的沒(méi)錯。聽(tīng)到這個(gè)消息,我蹦了一丈三尺高。

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我十分興奮,我把作業(yè)統統“卷”進(jìn)了書(shū)包,心想:“明天就要開(kāi)學(xué)了,這次的疫情把我們分開(kāi)了近五個(gè)多月的時(shí)間,終于可以見(jiàn)面了!

  一大早就起來(lái)了,我又盼著(zhù)快點(diǎn)到下午,因為我們的開(kāi)學(xué)被分成了兩組,上午一組,下組一組,我的開(kāi)學(xué)日在下午,看著(zhù)慢吞吞的太陽(yáng)我心里那個(gè)急呀,盼呀盼,終于等到了下午,我背上書(shū)包,戴上口罩,朝學(xué)校的方向走去,一路上,鳥(niǎo)兒在和我分享它的新鮮事,花兒在對我微笑,小河在為我唱歌,這一刻有多美好啊,到了學(xué)校后,我看見(jiàn)老師們,各個(gè)手上拿著(zhù)體溫計,我走到老師面前,測了體溫,我便快速的走進(jìn)了學(xué)校,這次我們的變化很大,我們一人坐一桌,上課都要帶著(zhù)口罩,下課雖然能摘掉口罩,但要與他人保持距離,上個(gè)廁所也要輪,盡管如此我的心情也很高興,我覺(jué)得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。

  因為我們是下午去,所以我們錯過(guò)了升旗儀式,但是我們并不遺憾。

  不知不覺(jué)中,美好的一天就結束了,我的.盼望又開(kāi)始了,盼著(zhù)明天快到

我們開(kāi)學(xué)作文 篇4

  開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我像一個(gè)快樂(lè )的小燕子,一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。

  哇!教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新,鞋子那樣漂亮,一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái):寒假去哪兒玩啦?掙了多少壓歲錢(qián)?同學(xué)們唧唧喳喳地亂講,我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的教室,崔靜怡不是組長(cháng)嗎?為什么坐到特殊座位了?我一問(wèn)才知道,是因為她來(lái)晚了。

  我還發(fā)現我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細一看,原來(lái)是我們班的小可愛(ài)——趙軒,換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上,后面扎著(zhù)兩個(gè)小辮子,一個(gè)在左,一個(gè)在右,可愛(ài)極了。

  正當我們玩得開(kāi)心時(shí),李老師和楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái),用熱烈地掌聲歡迎老師,老師笑了。老師給我們發(fā)了新書(shū),我寫(xiě)上了名字。我看著(zhù)新書(shū),心里美滋滋的。心想:在新學(xué)期里,我要好好學(xué)習,成績(jì)步步高!好習慣多養成,壞習慣忙改掉。

  開(kāi)學(xué)啦!太好了!我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍,我又變成快樂(lè )地小燕子啦!

我們開(kāi)學(xué)作文 篇5

  開(kāi)心的暑假過(guò)去了,又該上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的第一天又開(kāi)始了,在上學(xué)的路上,我看到擁擠的公交車(chē)上學(xué)生我看到馬路上一群群說(shuō)說(shuō)笑笑的小學(xué)生,我感悟到上學(xué)是一件多么開(kāi)心,都能快樂(lè )的事啊!

  我來(lái)到校門(mén)口,看到一群一二年級的小學(xué)生蹦蹦跳跳進(jìn)了學(xué)校,像一群活潑可愛(ài)的小白兔,進(jìn)到學(xué)校,來(lái)到了三樓,看見(jiàn)我的同學(xué),像十幾年不見(jiàn)一樣,有滿(mǎn)肚子的心里話(huà)想對她說(shuō),可又說(shuō)不出來(lái),進(jìn)到班里,看見(jiàn)現在的軒老師不是以前的軒老師,軒老師我想對你說(shuō):“軒老師你交給我的事為什么讓別人去做?是你不放心我做的對嗎?給我一次機會(huì )好嗎?”還有我希望下課后,你對我們多了解些。還有我希望不要多生氣容易減少壽命,還有我希望一些不高興的事能不能給我說(shuō)說(shuō),我也想成周新田一樣成為你第二個(gè)心腹好嗎?

  開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)去了,軒老師我對你說(shuō)的話(huà)不要對別人說(shuō)好嗎?

我們開(kāi)學(xué)作文 篇6

  告別炎熱又快樂(lè )的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。清晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒,從一條條大街上,從開(kāi)著(zhù)美人蕉的小路上,走來(lái)了我們十二小的同學(xué)們,新同學(xué),舊同學(xué),大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問(wèn)好,向樹(shù)上的小鳥(niǎo)的招手,向我們的老師敬禮。我懷著(zhù)興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校!

  暑假我就在想:二年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎?如果不是她,我們的新班主任是誰(shuí)呢?現在答案終于揭曉了,新班主任是教我們語(yǔ)文的陳老師,她和睦而幽默,圓圓的臉龐,扎著(zhù)烏黑的馬尾辮,戴著(zhù)一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習喲!”每當我看著(zhù)老師的眼睛,我總會(huì )自覺(jué)得挺直我的小胸膛,專(zhuān)心致志認真學(xué)習的我得到了陳老師的表?yè)P。我認為我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,早已經(jīng)適應學(xué)校生活,應該有自己管理好自己的能力,養成遵守紀律專(zhuān)心學(xué)習的好習慣,我一定能做到!

  踏進(jìn)搬上四樓的新教室,已經(jīng)有許多同學(xué)早早來(lái)到了,我的好朋友張宇寧,黃思穎熱情地向著(zhù)我打招呼,她們的個(gè)子長(cháng)高了,精神也爽朗了,思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā),我們坐在位置上快樂(lè )地聊著(zhù)暑假的趣事。有些男孩子也許還沒(méi)收拾好放假的心情,在教室打打鬧鬧,象炸開(kāi)了的鍋那么熱鬧。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,譚校長(cháng)為我們講了“曾國藩勤讀書(shū)”的故事,使我明白了:要成為一個(gè)有作為的人,需要勤奮上進(jìn),需要毅力和勇氣的道理,我也牢記座右銘:“腦中有知識,勝過(guò)手里有金錢(qián)”;譚校長(cháng)還表?yè)P了我和幾位同學(xué)積極寫(xiě)日記辦好小博客,我感到很自豪,心里甜滋滋的,校長(cháng)的鼓勵是我辦好小博客的莫大動(dòng)力,這個(gè)學(xué)期我會(huì )多看好書(shū),更加努力學(xué)習!

  新學(xué)期,我祝愿校長(cháng),老師每天都有好心情!新學(xué),我祝愿同學(xué)們有好的開(kāi)始!新學(xué)期,我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿(mǎn)自信,快樂(lè )的好學(xué)生。

我們開(kāi)學(xué)作文 篇7

  又是一年開(kāi)學(xué)季”沉睡了兩個(gè)月的操場(chǎng)終于恢復了原來(lái)的沸騰、歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)聲回蕩。暑假期間,我們不斷長(cháng)高,性格也越發(fā)成熟,而就在此時(shí),學(xué)校也和我們一樣,正在不斷的地變化著(zhù)。

  變化最大的就是我們的洗手間,乍進(jìn)洗手間,渾然一體的白色把我驚呆了:天花板不再是灰色的水泥了,變成了讓人賞心悅目的乳白色,便位也不再那么雜亂無(wú)序了,升級成了一間間整齊的廁間,洗手池、墻面也都煥然一新。

  而校園里的柳樹(shù)姑娘,兩個(gè)月不見(jiàn),長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮都已垂地了,她在微風(fēng)中搖曳著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā),仿佛在說(shuō):“看,我多飄逸!”這時(shí)候我們最崇敬的齊老師,也是最善解柳意的齊老師,為了讓柳樹(shù)姑娘們變得更美麗動(dòng)人,用大剪刀把她們的長(cháng)發(fā)打理成齊腰的中發(fā),梳妝過(guò)后的柳樹(shù)姑娘們愈發(fā)顯得神采奕奕,光彩照人了!

  兩個(gè)月的時(shí)間,校園里的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著(zhù),尤其是餐廳附近的小花壇里,紫色的雞冠花在爭奇斗艷;粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開(kāi)得很張揚。好像爭先恐后迎接小伙伴們重新回到校園,整個(gè)校園花團錦簇、姹紫嫣紅,成了花的海洋,空氣中彌漫著(zhù)花的芬芳與青草清新的氣息,讓人忍不住想大聲呼喊:“好美的校園,我愛(ài)你!”

  其實(shí),幾天前我就問(wèn)過(guò)去學(xué)校值班的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校發(fā)生了怎樣的變化,她卻神秘地對我一笑,賣(mài)了個(gè)關(guān)子,說(shuō)讓我自己去感受那份驚喜。果然,初進(jìn)校園,一切的一切都在沖擊著(zhù)我的視覺(jué)與感官,校園的變化讓我欣喜不已。

  出乎意料的,不僅校園的環(huán)境發(fā)生了喜人的變化,我們的老師也變了。

  教我們三年之久的班主任楊老師,我們和她有著(zhù)深厚的感情。遺憾的是今年她不教我們了,我們非常不開(kāi)心。不料,這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來(lái)了,我們本以為她會(huì )大發(fā)雷霆,出人意料的是,她不但沒(méi)有發(fā)脾氣,還和藹可親地對我們說(shuō),人都是感情動(dòng)物,她教了一年的學(xué)生都很喜歡她,更別說(shuō)教我們將近四年的楊老師了,但她也嚴肅地提醒我們,要適應老師,不要因為換老師而影響學(xué)習。這些話(huà),我都銘記在心。

  新學(xué)期到了,我要比去年更出色,盡管我的成績(jì)還不錯,但我希望會(huì )有新的競爭對手可以比拼,考出更好的成績(jì),同時(shí)我會(huì )積極參加學(xué)校組織的各種社團活動(dòng),爭取全面發(fā)展。

  因為,學(xué)習,是永無(wú)止境的!

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