高一開(kāi)學(xué)第一周作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的高一開(kāi)學(xué)第一周作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇1
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，高中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇2
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。高一開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一起涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時(shí)我心想：可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著(zhù)去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛一張嘴，心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果，教導我們；同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導，我們也漸漸和好起來(lái)。
高一開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀！
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇3
不知不覺(jué)中，假期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我已經(jīng)從無(wú)知的高中一年級學(xué)生變成了忙碌的高中節奏。許多事情與我剛來(lái)高中時(shí)不同，我的心情也不同。
高中的時(shí)候，校園還是那么干凈整潔，綠樹(shù)成蔭；老師的講座如此生動(dòng)有趣。學(xué)生們相處得如此融洽和愉快�，F代圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò )中心和實(shí)驗室讓我忘記了回去。所有這一切都與小學(xué)大不相同，但我覺(jué)得非常新鮮有趣。
高二增加了對未來(lái)的期望和向往。在開(kāi)幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，讓它們飛入藍天。每個(gè)人的愿望各不相同。有些人希望成為音樂(lè )家，把中國傳統音樂(lè )推向世界。有些人希望成為一名記者，讓全人類(lèi)為中國今天的快速發(fā)展而驚嘆。有些人希望成為一名文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里微弱的聲音.......理想只能通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現。在初中的三年里，我們將為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，一步一步向目標前進(jìn)。
當我在高中的時(shí)候，我感到緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習競爭相當激烈，因此會(huì )有一些壓力。如果你不小心，你的成績(jì)會(huì )落后于團隊，所以你根本不能放松。你應該一直處于學(xué)習狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習中取得成績(jì)，我們必須適應這種緊張的學(xué)習氣氛。高二，興奮，期待和緊張。但是無(wú)論如何，我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，融入新的生活，這樣我們才能以高昂的精神面對高中生活。
我們將繼續在這里奮斗，創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快！今天，我不再是一個(gè)愛(ài)哭的孩子了。今天，我不再是一個(gè)在課堂上插嘴的無(wú)知小學(xué)生了。今天，我是一名年輕而充滿(mǎn)活力的高中生。
走進(jìn)期待已久的學(xué)校大門(mén)，一切似乎都讓我感覺(jué)新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，看起來(lái)非常美麗。偉人的雕像和櫥窗充滿(mǎn)了人文主義。紅色跑道和綠色足球場(chǎng)讓人們感覺(jué)更友好。懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，我在接下來(lái)的三年里進(jìn)入了高中17班�？粗�(zhù)陌生的面孔，我充滿(mǎn)信心：我一定會(huì )交到新朋友，融入這個(gè)新團體！
開(kāi)學(xué)第一天對我來(lái)說(shuō)是最難忘的一天。今天的第一節課是生物課。班長(cháng)讓我們坐在桌旁，等老師來(lái)。我腦海中出現了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師是兇還是不兇，還是不嚴格？猶豫中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了。她戴著(zhù)一副紅色眼鏡，并不十分兇猛。我覺(jué)得學(xué)校的第一堂課非常有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇怪的生物世界。接下來(lái)的幾節課也很有趣。當學(xué)生們認真聽(tīng)講時(shí)，老師在講臺上做了生動(dòng)的演講。每當老師提問(wèn)時(shí)，我都會(huì )仔細思考。第一天，我感受到了高中生活的樂(lè )趣。
漸漸地，漸漸地，我感覺(jué)到了高中和初中的不同：老師講課更快，布置了更多的作業(yè)。這讓我感到有點(diǎn)壓力，但是沒(méi)有壓力我怎么能提高我的學(xué)習呢？
在高中，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇5
“升學(xué)率”一直是每所學(xué)校重視的數據，為了讓這個(gè)“升學(xué)率”更有光彩，許多學(xué)校采取了一種特別的方式——周六補課。我認為高一高二周六補課的做法是不正確的。
首先，現在的高中大都為住宿生，學(xué)生們每五天回家一次，周六、周日回家，享受一下闔家團聚的快樂(lè )，對他們的成長(cháng)是大有裨益的。而周六補課，使得學(xué)生與家人又晚了一些時(shí)間見(jiàn)面。這對于心智還未完全獨立的孩子，是殘忍的。
第二，補課意味著(zhù)短暫的周末被剝奪了一半，即“雙休”變“單休”，休息時(shí)間只有一天，僅區區幾個(gè)小時(shí)，還沒(méi)緩過(guò)精氣神就又要收拾東西去學(xué)校，這對于身體還在發(fā)育的孩子，是殘忍的。
第三，學(xué)生，說(shuō)到底都有惰性。試問(wèn)，有多少學(xué)生是真正并且完完全全因為對學(xué)習充滿(mǎn)了極大的熱情？讓他們在原本該得到休息的時(shí)間里學(xué)習，不免讓學(xué)生心生厭惡之感，變得浮躁盲目，這種學(xué)習效果并不見(jiàn)好。周六補課，這對于有著(zhù)玩心的普通孩子，是殘忍的。
第四，一味地為了升學(xué)率而補課最終只會(huì )害了學(xué)生。高一高二，不僅僅是學(xué)習的年紀，更是他們去領(lǐng)悟生活的美好時(shí)光。在這個(gè)階段，應該騰出時(shí)間讓學(xué)生去玩、去思考，讓他們走向社會(huì )，見(jiàn)見(jiàn)世面。相對于補課，學(xué)校還不如用這個(gè)時(shí)間組織學(xué)生參加一些有意義的社會(huì )活動(dòng)。這，豈不更有意義？
“高考制度”對孩子本身就是殘忍的，曾見(jiàn)過(guò)有人這么說(shuō)美國孩子——小學(xué)玩、初中玩、高中玩、大學(xué)拼，而中國的孩子——小學(xué)拼、初中拼、高中拼、大學(xué)發(fā)瘋似地玩！我想，我們是無(wú)法改變招生制度，但是我們可以改變我們學(xué)校的對策。不要總是讓學(xué)生為學(xué)而學(xué)，這才是教育者應給學(xué)生補的課。
綜上所述，我認為高一高二周六不該補課。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇6
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)一周過(guò)去了。雖然剛開(kāi)學(xué)，但是感覺(jué)這一周很累。全程有點(diǎn)窒息。幸運的是，在休息時(shí)間，你可以通過(guò)說(shuō)笑來(lái)放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這學(xué)期，我們換了數學(xué)老師。她姓梁。雖然她看起來(lái)很普通，但她有自己的方法。讓我們班調皮的男生注意她的課。我有點(diǎn)佩服她。
每天，語(yǔ)言。數數。英語(yǔ)，三科。它讓我的大腦又暈又腫。連上場(chǎng)時(shí)間都被他們三個(gè)科目搶走了。誰(shuí)叫我“莫斯利”？每天我媽都像個(gè)教官一樣在我身邊講課�？禳c(diǎn)�？禳c(diǎn)，我覺(jué)得你好累！
今天是星期五，因為我們班的體育課是兩個(gè)老師教的，另一件讓我難忘的事是下午的體育課。我們剛打完盹，我去問(wèn)李先生要不要下去操場(chǎng)，李先生說(shuō)：“不是他的課�！�。他在五年級班上。于是我問(wèn)數學(xué)老師，她說(shuō)不是我的課。我們又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師，說(shuō)他們沒(méi)給我們上體育課。我們不知所措地回到教室。丁毒，丁毒。上課了，我們的粉絲也開(kāi)始了。
這一周，雖然很累。但還是開(kāi)心地努力著(zhù)。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇7
愉快而熱鬧的寒假結束了，迎接我們的是緊張而又充實(shí)的新學(xué)期。
過(guò)了這個(gè)寒假，我們都長(cháng)大一歲了，應該更懂事更聽(tīng)話(huà)了�？墒峭ㄟ^(guò)開(kāi)學(xué)這一個(gè)星期我發(fā)現了還有一些同學(xué)不但沒(méi)懂事反而更淘氣了。我希望他們能夠意識到自己的缺點(diǎn)努力改正過(guò)來(lái)。我還發(fā)現我們的書(shū)本越來(lái)越多，學(xué)習任務(wù)也加重了，老師對我們也更加嚴格了，這是因為我們馬上就要成為高年級的學(xué)生了，不但老師要對我們嚴格，我們自己更應該嚴格要求自己。畢竟學(xué)習是我們自己的事，影響我們的一生。
開(kāi)學(xué)這幾天我在書(shū)寫(xiě)方面有一點(diǎn)點(diǎn)提高，那是應為在寒假里不斷練習的功勞，我要好好地保持下去。但是我還有些不足之處，就是寫(xiě)字時(shí)三心二意，一邊寫(xiě)一邊玩，所以時(shí)間拖得很長(cháng)。還有在學(xué)校里由于自己不喜歡說(shuō)話(huà)，和同學(xué)很少溝通，所以朋友也少。希望以后我能改正這些壞習慣，并且能主動(dòng)的和同學(xué)聊聊天，做做游戲。爭取交到更多的朋友。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇8
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費情況，知道在開(kāi)學(xué)前要在當地工商銀行繳費，不過(guò)，還好還有一天的時(shí)間，第二天下著(zhù)大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現金去銀行繳費。
第一天報到時(shí)，就發(fā)現已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現在新?lián)Q一個(gè)鉛筆袋，原來(lái)那個(gè)鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里，只好先欠著(zhù)班主任，灰溜溜的在筆記本上寫(xiě)上：備忘(學(xué)生證)�？粗�(zhù)講臺上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟于事，誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò)，這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋個(gè)章，寫(xiě)幾個(gè)字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢，只不過(guò)是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來(lái)，回家去拿這張對我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的學(xué)生證。不過(guò)，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學(xué)沒(méi)拿來(lái)，甚至還有沒(méi)拿書(shū)的，如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、沒(méi)學(xué)完的歷史書(shū)等等，總算還有點(diǎn)安慰。
可是，到星期二，我發(fā)現，又有東西忘帶，其實(shí)，也不完全是我的錯啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去，可是，我以為那是一本初一上冊的書(shū)，哪知，整個(gè)初一都用這本書(shū)，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在家里。像這種練習本忘帶的情況還真不少，我的一本科學(xué)參考書(shū)也被丟在家，這真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊，不過(guò)，我們的老師都是寬宏大量，準許我們回家補好作業(yè)再帶過(guò)來(lái)，同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的，英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的，甚至有作業(yè)沒(méi)帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上，先饒我們一回，否則，我們全班怕都是要小命難保嘍�？墒悄憧瓷险n，那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)，跟同桌拼著(zhù)看，一樣把課上得很好，每個(gè)同學(xué)可都是誠心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習，犯這一點(diǎn)小錯又算得什么呢?
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇9
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，這可比呆在家里有意思多了，今天就來(lái)分享一下吧！
九月十二日，我們就正式開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)第一天是不上課的，這一天，我們基本上是由班主任老師安排一個(gè)學(xué)期的工作，布置一下瑣碎的任務(wù)，剩下的時(shí)間就由各科老師安排或者上自習。在開(kāi)學(xué)第一天，新班主任王老師就給我們來(lái)了一個(gè)大調整，舍去了自由選擇座位的方法。1到7名全部在一列，8到14名由1到7名的同學(xué)選擇諍友。課代表不可以兼任，一人只能擔任一科。幸運的是，因為實(shí)在錯不開(kāi)了，我就是一個(gè)“幸運兒”——當上了兩門(mén)課代表。這件事可把我激動(dòng)壞了，因為我不只是“前課代表”，還是“現課代表”。
還有一件事，是最初聽(tīng)說(shuō)謝老師有可能會(huì )離開(kāi)我們一年甚至兩年的時(shí)間，由分校的校長(cháng)劉老師負責我們的語(yǔ)文課，而謝老師繼續擔任八班的語(yǔ)文老師和班主任。這個(gè)消息真的太突然了，使我一下就蒙了。而第二天謝老師又告訴我們因為劉老師身體原因，我們可能不會(huì )換語(yǔ)文老師了，真的是喜從天降哦！
周四，我們七班、八班的前三名在閱讀課去了學(xué)校的新圖書(shū)館，一種“久別重逢”的感覺(jué)。很安靜的氛圍，在那里時(shí)間似乎比在吵鬧的教室里過(guò)得快呢！
開(kāi)學(xué)一轉眼就一個(gè)星期了，不知道中秋節開(kāi)學(xué)之后會(huì )不會(huì )還有更有意思的事情發(fā)生呢？
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇10
漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在開(kāi)學(xué)的第一周，發(fā)生了許多令人難忘的事情，包括快樂(lè )、悲傷和內疚
周五，張老師總結了學(xué)生本周的表現，并提名以下學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)：鄭晨宇、趙瑞林、唐一虎和胡玉林。當時(shí)，我的心情非常自豪。喜悅、甜蜜和興奮傾瀉在我的心里。雖然我進(jìn)步了一點(diǎn)，但我不能自滿(mǎn)。我應該繼續努力！
當然，除了令人興奮的事情，新學(xué)期也有一些悲傷的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天，我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當時(shí)，我想：媽的，因為一個(gè)錯誤，她如此嚴厲地批評了我。但當我回首往事時(shí)，我母親是為了我好。我怎么能這樣責罵我的母親
我的書(shū)房里有悲歡離合，我的生活中也有一些難忘的、受過(guò)深刻教育的東西。周四，潑墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，�！钡纳险n鈴聲，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了教室。這時(shí)，劉曉敏故意打我。當時(shí)我非常生氣，使勁推。劉曉敏歪著(zhù)身子，一腳一滑，摔倒在地砰的一聲，我的頭撞到了地板上。我驚慌失措，腦子里一片空白，劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)。周?chē)膸讉�(gè)學(xué)生看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，沖到了張老師的辦公室。我緊張地跟著(zhù)她。
悲傷和內疚緊緊地抓住了我的心�？謶志拖駸o(wú)形的鞭子抽打著(zhù)我。我不安地跟著(zhù)劉曉敏。我不敢踢。我的神經(jīng)繃得緊緊的。我的心像嘴巴一樣跳動(dòng)，我的心會(huì )從喉嚨里跳出來(lái)。
最后，我們站在張老師面前。張老師詢(xún)問(wèn)了后果，并教導我們的學(xué)生要謙遜友好，當你遇到任何問(wèn)題時(shí)，你應該心胸開(kāi)闊。聽(tīng)了張老師的講課，我們漸漸和解了。
在上學(xué)的第一周，我的經(jīng)歷是豐富多彩的，包括喜悅、悲傷、內疚、羞恥和教育。從這些小事中學(xué)習，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇11
自在的暑假一晃就走掉。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)，而我，幸運地少跑幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因為她還是我們最最親愛(ài)的老師。因為在一起多，也就熟悉。因為在一起多，也就隨便。因為在一起多，也就快樂(lè )！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒(méi)有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱慕�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學(xué)習，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起與老師共快樂(lè )！
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇12
9月1日，一個(gè)激動(dòng)人心的日子，那天一早，我們背著(zhù)書(shū)包，出發(fā)去我們期待已久的學(xué)校�；▽ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，草對我一路招手，仿佛在告訴我，新學(xué)期要好好學(xué)習，天天向上。進(jìn)了學(xué)校，看到校園里的一切都是新的。新老師，新同學(xué)，新成績(jì)，新課桌，新書(shū)。我們將在知識的海洋中游泳，沐浴在陽(yáng)光般的知識符號中在這一周，我最興奮的是開(kāi)幕式，因為這一次，我們欽佩的海軍叔叔也來(lái)到了我們學(xué)校，加入了我們。之后我們去六角亭聽(tīng)海軍叔叔講課。多彩的水下圖片和美麗的故事讓我覺(jué)得我就在那里。
演講一結束，法庭上就響起了經(jīng)久不息的掌聲。最后，每個(gè)人都帶著(zhù)不情愿的感覺(jué)離開(kāi)了。
這一周對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )最幸福的一周。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇13
古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，春去秋來(lái)，微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了要開(kāi)學(xué)的消息，不知不覺(jué)，一個(gè)暑假的生活和時(shí)間就人我們的手中悄然離去了。
當我還在抱怨假期太短的時(shí)候，已經(jīng)坐在教室里和同學(xué)們促膝暢談了。新學(xué)期新氣象，升到了五年期的高段，我們也就來(lái)到了對面的梓園校區，這里是一所呈現閉環(huán)式的校區，大樓外面是鮮艷的紅色，一進(jìn)校門(mén)就可以看到一個(gè)小狗的雕像。到了教學(xué)樓，每間教室都比原來(lái)大了許多，同樣，這里的地下室也很大，那里是我們向往的。地方——食堂，設計也很是新奇。
過(guò)了一個(gè)假期，同學(xué)們性格上也是變了不少。原來(lái)下課時(shí)同學(xué)們游戲的笑聲不決于耳，而現在，更多的.是一種寧靜。這個(gè)學(xué)期，從內心講，我覺(jué)得最好的是我們的課后托管了。以前每天一放學(xué)，就進(jìn)入了舒適區，沒(méi)了在學(xué)校的那種干勁，甚至會(huì )時(shí)不時(shí)的走神，而現在，我的學(xué)習效率是芝麻開(kāi)花節節高。有一說(shuō)一，在假期里的預習果然沒(méi)有白費，它對我理解課文起到了很大的作用，真是功夫不負有心人��！
今年希望我可以在學(xué)習上更上一層樓！
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇14
不知不覺(jué)之間，這個(gè)加長(cháng)版的寒假終于結束了，回到了熟悉的校園又會(huì )發(fā)生什么趣事呢？
進(jìn)入了校園。一眼望去，氣氛嚴肅極了，到處都有白大褂“把守”，進(jìn)去出來(lái)都得先測一遍體溫。我有一次體溫過(guò)高，把自己嚇壞了。后來(lái)才想起自己早上快遲到了，一路騎車(chē)狂奔，怎能不體溫飆升呢？
學(xué)校要求我們上課必須戴口罩，戴著(zhù)口罩上課真是不舒服。上室內課還好，一旦到了體育課，那可就有罪受了，跑完兩圈下來(lái)，戴著(zhù)口罩的我們喘得強烈上氣不接下氣，頭昏腦漲。
即使如此，開(kāi)學(xué)第一周我很開(kāi)心。每天都能與同學(xué)見(jiàn)面，再也不用窩在家里囤肉，更不用去上惱人的網(wǎng)課。
比起上網(wǎng)課，在學(xué)校上課效果真的好多了。在家中上網(wǎng)課，不僅網(wǎng)絡(luò )信號不好，并且噪音很大，四周不時(shí)傳來(lái)一兩聲狗叫，又或是一兩個(gè)老太婆在大聲地議論菜價(jià)，讓人不能集中注意力，老師講的東西又不能完全記住，所以學(xué)習的效果很不好。相比于家中，學(xué)校的氛圍顯然更勝一籌。四周是奮筆疾書(shū)的同學(xué)，眼前是口若懸河的老師，身處窗明幾凈的教室，想不認真學(xué)習都難。
開(kāi)學(xué)一周了，我深深地感受到，一個(gè)好環(huán)境對于學(xué)習者來(lái)說(shuō)是多么重要。開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)從指縫中溜走，我們要抓住這良好的學(xué)習環(huán)境，珍惜時(shí)間，利用好這并不漫長(cháng)的學(xué)習生活，為中考鋪下一塊堅實(shí)的鋪路石！
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇15
轉眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園，激動(dòng)的是又能見(jiàn)到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學(xué)習任務(wù)會(huì )不會(huì )越來(lái)越重。走進(jìn)了四年一班的教室，發(fā)現班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著(zhù)這位新老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜——分班，不是吧，聽(tīng)到這個(gè)消息我們全班都蒙了，大家頓時(shí)心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來(lái)聽(tīng)到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué)，她們分到2班3班去了，當時(shí)的我心里很不是滋味。后來(lái)這位新老師就成我們現在的班主任—周老師，一個(gè)全新的四年一班由以前的各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午，周老師帶領(lǐng)我們訓練隊形，后來(lái)發(fā)現其實(shí)新班級的同學(xué)和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開(kāi)始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來(lái)幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學(xué)，也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課，數學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識點(diǎn)用現實(shí)事情舉例，讓我們容易記��；語(yǔ)文老師會(huì )把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺(jué)又新鮮又易懂。下課時(shí)，我還會(huì )到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一周過(guò)的既激動(dòng)緊張，又充實(shí)快樂(lè )。相信在新的四年1班，我們每個(gè)同學(xué)都能快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇16
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，才有時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么。這學(xué)期回到初一重新來(lái)過(guò)，對我來(lái)說(shuō)是絕對的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來(lái)辦公室看我，才發(fā)現對這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應新的老師，不要因為換老師而影響了自己的成績(jì)。
這學(xué)期接了一班和二班，比以前開(kāi)心的多的就是共事的同事都非常好，孩子們也都很聽(tīng)話(huà)。上課比以前輕松很多，這才發(fā)現經(jīng)驗確實(shí)是一件很重要的東西，尤其是對教師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)。年輕在這個(gè)行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過(guò)這個(gè)過(guò)程了。
好像被欺負的事就沒(méi)斷過(guò)，以前還有精力去罵罵小人，現在忽然發(fā)現原來(lái)是我把職場(chǎng)想的太簡(jiǎn)單了。莫名其妙的被陷害，被欺負多做事在開(kāi)學(xué)這一個(gè)星期里就發(fā)生了好幾次了，我已經(jīng)習以為常了，不過(guò)還是覺(jué)得被領(lǐng)導批評的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長(cháng)忽然悄悄叫我，說(shuō)校長(cháng)和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語(yǔ)。大家知道怎么注意嗎？原來(lái)領(lǐng)導嫌我英語(yǔ)說(shuō)太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語(yǔ)。這到底是什么領(lǐng)導��？我當時(shí)都暈倒了，還有嫌英語(yǔ)說(shuō)的多的？
現在真是越來(lái)越看懂這個(gè)社會(huì )了，其實(shí)哪個(gè)工作環(huán)境基本都是這樣的，復雜的人類(lèi)，好麻煩。所以堅持自己的原則就好，自己快樂(lè )就好，別的都不要管。這是這星期的結論。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇17
開(kāi)學(xué)第一周，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到往日的同學(xué)，心里無(wú)比開(kāi)心，經(jīng)過(guò)繁忙的收拾后已是大汗淋漓。
來(lái)到教室，喧鬧的是同學(xué)們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，上頭鋪滿(mǎn)了塵土，這是歲月的見(jiàn)證，是時(shí)間留下的痕跡，同學(xué)們見(jiàn)了我也友好地打招呼，我歡樂(lè )地回應著(zhù)。教師來(lái)了，向我們問(wèn)好，很快就上課了。
新的一年，新的知識，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之后的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數同學(xué)的不滿(mǎn)。教師告訴我們以后要補周日一整天。這消息，我已無(wú)法可說(shuō)，補就補唄，雖說(shuō)失去了部分玩的時(shí)間，但增長(cháng)了我們的知識呀！
話(huà)不多說(shuō)了，轉入正題，“努力學(xué)習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個(gè)學(xué)校聯(lián)考，我們取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，初一的平均分，遠勝其他兩校，并且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門(mén)還是要再努力呀。同學(xué)們若都再努力一點(diǎn)點(diǎn)，很可能就會(huì )收獲驚人的成果呢！
真是期待下次的大考的勝利��！取得勝利原先是這種開(kāi)心滋味，我考的還算不錯，也算是為班級與學(xué)校做了貢獻吧，可是還是有幾門(mén)科考的很不夢(mèng)想，那便是歷史，政治和物理了。其實(shí)歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒(méi)法子，只能死記硬背了……話(huà)不多說(shuō)了，我要去學(xué)習了，再見(jiàn)，明天見(jiàn)啊，我親愛(ài)的日記。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇18
因為疫情的原因，導致開(kāi)學(xué)的時(shí)間一再延遲。如今，我們已經(jīng)告別了叮叮課堂，來(lái)到了想念許久的校園。
在開(kāi)學(xué)的第一周，我有許多的感觸。不到一個(gè)月的假期一而再再而三的延遲，三個(gè)月應該是有史以來(lái)最長(cháng)的寒假了。我的心里也發(fā)生變化，從一開(kāi)始假期延長(cháng)的開(kāi)心，慢慢開(kāi)始想念學(xué)校，想念老師和同學(xué)。學(xué)校和老師為我們開(kāi)學(xué)提出許多要求，進(jìn)入校園的檢查非常嚴格如：體溫檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護航，還有許許多多的人為我們默默付出。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就進(jìn)行考試，看看我們網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的效果。在周二的數學(xué)考試中，白駒過(guò)隙等到收試卷的時(shí)候我還沒(méi)有答完題目。我立刻有一種不詳的預感，這次的數學(xué)考試考砸了。果真，等試卷發(fā)下來(lái)發(fā)現成績(jì)是歷史最低點(diǎn)，給了我當頭一棒，成績(jì)慘不忍睹。我沒(méi)有氣餒，在上課的時(shí)候認真的做筆記，總結小結。努力的攻克一道又一道的難題，我也相信在下一周的考試中會(huì )有些進(jìn)步。也發(fā)現了一些變化：在網(wǎng)絡(luò )課堂上已經(jīng)學(xué)過(guò)的課程，復習的時(shí)候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時(shí)間的緊迫，同學(xué)們下課也不嬉戲打鬧，都在用心的預習和背誦課文。
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現身邊的人都在進(jìn)步，在背后默默付出，默默努力。在這新的學(xué)期中我要更加努力。為之后的期末考試做好準備，只爭朝夕，不負韶華。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇19
眼看假期就要結束了，心也要收回來(lái)了。在寒假里，我們有時(shí)做做作業(yè)，有時(shí)看看電影，有時(shí)看會(huì )電視，有時(shí)玩會(huì )電腦，有時(shí)逛逛商場(chǎng)……可是美好的日子真是一去不復返了，因為新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。
新的開(kāi)始，又有了一些新的規定。學(xué)校里新的規定是，從這學(xué)期開(kāi)始每個(gè)同學(xué)的啟航卡要積累到40張以上才可以直接兌換一張“三好學(xué)生”證書(shū)。要想學(xué)期結束時(shí)獲得這個(gè)榮譽(yù)，必須各方面都要努力，才有可能爭取到更多的啟航卡，難度在不斷地增加。不但學(xué)校有新規定，連我們班也有好幾條新規定：一是如果誰(shuí)在各個(gè)方面都表現良好，可以免寫(xiě)一個(gè)作業(yè)；二是老師要求我們一定要認認真真地把字寫(xiě)好，不能馬馬虎虎；三是班級圖書(shū)角的圖書(shū)必須要有專(zhuān)人管理，同學(xué)們看完后，要經(jīng)過(guò)管理員檢查是否有破損；四是班級要選出值周班長(cháng)，共同管理好班長(cháng)紀律；五是老師們上完課后，要有專(zhuān)門(mén)的人負責擦黑板等。
經(jīng)過(guò)我對上學(xué)期的一些總結，這學(xué)期，我要認真做到以下幾點(diǎn)：一是要上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)，不拖拉馬虎；二是協(xié)助老師努力管理好班級的事情；三是要講究衛生，不能亂丟果皮垃圾；四是要繼續做好禮儀之星，對老師和同學(xué)們都要有禮貌；五是我要態(tài)度端正，認真書(shū)寫(xiě)好每門(mén)功課；六是我想通過(guò)自己的努力，這學(xué)期再當“三好學(xué)生”。
新學(xué)期新氣象，我們要以一個(gè)完美的姿態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習和生活，期望能夠更上一層樓。
高一開(kāi)學(xué)第一周作文 篇20
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。我心里特別開(kāi)心，因為我又可以和我的好朋友一起學(xué)習，一起玩耍了。
第一天，我4點(diǎn)半就醒來(lái)了，一想到就要回到課堂上課了，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。好不容易等到6點(diǎn)起床了，洗漱完，我就開(kāi)始晨讀了。先把第一單元的語(yǔ)文課文預習了，朗讀了半個(gè)小時(shí)后，時(shí)間差不多了，吃完早餐我就去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后，有的同學(xué)在讀書(shū)，有的同學(xué)在聊著(zhù)暑假的趣事。我坐在座位上正準備讀書(shū)的時(shí)候，劉老師進(jìn)來(lái)了，對我們說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天我們不上新課，來(lái)說(shuō)說(shuō)三年級上課的要求”。然后給我們說(shuō)了上課的注意事項，接下來(lái)的數學(xué)，美術(shù)，品德也沒(méi)有上新課，老師們都給我們說(shuō)了各門(mén)功課的學(xué)習要求。第一天就這樣結束了。
第二天就按課表正式上課了。第三天舉行了這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。有武警叔叔助陣的開(kāi)學(xué)儀式更具有儀式感，還有好聽(tīng)的花鼓戲，一年級弟弟妹妹向老師們行拜師禮使這次開(kāi)學(xué)典禮更加有意義。張函浚還代表我們班上上臺分享了去寧鄉救災當小志愿者的感受。
第四天、第五天我們也是正常上課。但是增加了英語(yǔ)，科學(xué)兩門(mén)課。我要從一開(kāi)始就好好學(xué)習這兩門(mén)課，特別是英語(yǔ)，堅持晨讀，多背多記。
這就是我們開(kāi)學(xué)第一周的生活，我相信還有更有趣的學(xué)習生活在等著(zhù)我們，讓我們一起努力，一起進(jìn)步！
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