新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文1
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，也有批評。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì )手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃，每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，磨煉意志力，養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率，減少時(shí)間浪費。
可以這樣說(shuō)，我的初中，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，它會(huì )讓我們一生受益
——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的生活變得靚麗多彩！
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文2
我背上嶄新的書(shū)包，帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈，邁開(kāi)輕快的腳步，一路哼著(zhù)小曲，朝學(xué)校走去。遠遠就看見(jiàn)好伙伴曹森涵，那是一個(gè)帶著(zhù)大大眼鏡能說(shuō)會(huì )道聰明伶俐的漂亮女孩。先來(lái)一個(gè)久別重逢的擁抱，再手拉著(zhù)手歡快地走進(jìn)豐馨校園，就這樣，我們開(kāi)學(xué)了。
當我們一跨進(jìn)校園的大門(mén)，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態(tài)名異的燈籠給吸引了，我們倆二步并作一步飛快的來(lái)到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈，剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當原料制成的鱷魚(yú)燈，還有各種平時(shí)被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈，繡球燈，花鳥(niǎo)燈……看的我驚訝不已。
這時(shí)，不遠處人群里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲，聞聲望去，只見(jiàn)同學(xué)們圍在一起議論著(zhù):“這是什么燈籠，用什么材質(zhì)做的，居然還會(huì )動(dòng)，還會(huì )走，太神奇了�！蓖蝗蝗巳豪飩鱽�(lái)一聲:“肅靜，想知道嗎？”
“想，”同學(xué)們立馬回答道。
“這是我用電腦編程制作出來(lái)會(huì )走會(huì )動(dòng)的機器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無(wú)自豪地向身邊的同學(xué)們介紹著(zhù)。
每一盞花燈上都有同學(xué)們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個(gè)字�！边@是卡；“爺爺當先鋒，打南北朝一人名�！边@是祖沖之；“啞姑，打一四字成語(yǔ)�！边@是妙不可言，我一下子猜出了三個(gè)燈謎。
“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了知識，這就是我新學(xué)期的開(kāi)學(xué)記。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文3
暑假過(guò)去了，真快。新學(xué)期又開(kāi)始了。
其實(shí)，我并不是一個(gè)陽(yáng)光、外向的女孩。照照鏡子，自己每天都不會(huì )變。
你相信星座嗎？
和很多女生一樣，我相信星座。有一次，我看到，“據說(shuō)摩羯座是一個(gè)很會(huì )規劃自己的人生的一個(gè)人。不管她表面是怎么樣的，但是內心都是‘女王’�！�
也許我真的是這樣吧。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡看動(dòng)漫和漫畫(huà)。幾年了，我看著(zhù)動(dòng)漫，笑過(guò)，哭過(guò)，揪心過(guò)，最后破涕為笑過(guò)。我努力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺(jué)得我是一個(gè)弱小內向的女孩，但是我一直為了自己的理想堅持著(zhù)，我堅持幾年了？我自己都不知道，但是我知道，我喜歡畫(huà)，所以去畫(huà)。
——所以從未放棄。
摩羯座很會(huì )規劃自己人生？
我在生活中確實(shí)是一個(gè)慢動(dòng)作、散漫的人。但是，我其實(shí)在心里是一個(gè)，驕傲，強大的人。甚至我自己都討厭這樣的我。但是正是這種強大，才讓我堅持著(zhù)。
為了夢(mèng)想學(xué)習。我學(xué)習成績(jì)在中上游，我規劃好了自己喜歡的中學(xué)和大學(xué)，一直奮斗著(zhù)。我想要畫(huà)畫(huà)，所以要考這些學(xué)校。畫(huà)畫(huà)是我的動(dòng)力，所以我做好了迎接新學(xué)期的準備。我規劃好了新學(xué)期的生活，并且相信我能堅持下來(lái)。因為夢(mèng)想不枯萎，所以我會(huì )加油。我希望時(shí)間能夠變快。因為我已經(jīng)準備好了繁忙的學(xué)習。
我想，我沒(méi)什么可說(shuō)的。
我會(huì )遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，做好課堂筆記。
我做的一切，都是為了自己的夢(mèng)想。
新學(xué)期，我來(lái)了。
照照鏡子，自己每天都不會(huì )變。鏡子沒(méi)照出來(lái)的，是一個(gè)強大，驕傲，自信的女孩。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文4
開(kāi)學(xué)的第一天很快就過(guò)去了，真想每天都像開(kāi)學(xué)第一天這么開(kāi)心。
快樂(lè )的暑假結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期里班上很多同學(xué)都有了不同的變化。有的同學(xué)像是竹子一樣長(cháng)高了，有些同學(xué)長(cháng)胖了，有些同學(xué)的頭被剪成了學(xué)生頭。
新學(xué)期，新氣象。很多同學(xué)買(mǎi)了嶄新的文具。有些上課嬉皮笑臉的同學(xué)，這學(xué)期都認真的在聽(tīng)課。以前上課愛(ài)插嘴的，現在也閉上了嘴巴。
下課了，我和同學(xué)們在走廊上聊起天來(lái)，滔滔不絕的講自己在暑假里都去哪旅游了，在暑假里都玩了一些什么，有些同學(xué)在比賽踢毽，有些同學(xué)在跳繩，玩得興高采烈。
開(kāi)學(xué)的第一天很快就過(guò)去了，真想每天都像開(kāi)學(xué)第一天這么開(kāi)心。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文5
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)飛一般的過(guò)去了，迎面而來(lái)的是全新的三年初中生活。新的學(xué)期、新的老師與同學(xué)、新的生活以及新的一切。
小學(xué)時(shí)，我的各科成績(jì)只能在中等徘徊，始終被班上幾個(gè)出類(lèi)拔萃的尖子生踩在腳下，現在上了初中，終于與他們不在一個(gè)班了。雖然現在班上也有成績(jì)比我好的，但總沒(méi)有以前那么多了。所以與其他同學(xué)不一樣的是，上了初中我感覺(jué)輕松了不少�？偢杏X(jué)以前老師布置作業(yè)很多，現在反而變少了，作業(yè)寫(xiě)得很快——學(xué)習變輕松真是件好事！
新的班級給我的感覺(jué)不錯，老師很好，同學(xué)也很有趣。既然大家互不認識，那我可要好好改一下我的缺點(diǎn)，爭取在新的班級給新同學(xué)留下個(gè)好印象，做一個(gè)全新的我。新的同學(xué)讓我初中生活的開(kāi)頭很開(kāi)心，他們個(gè)個(gè)幽默有趣，我很快就有了新的朋友，但仍需要去了解。上初中了，很多事都要變了吧？
上初中了，學(xué)習就不如以前那么輕松了。但新的起點(diǎn)讓我感覺(jué)我可以做好，只是需要我的一點(diǎn)點(diǎn)努力。那我就再努力一點(diǎn)點(diǎn)吧，超越以前的我。上初中了，生活就不如以前那么悠閑了。要晚睡早起，做個(gè)勤奮的學(xué)生。那我就比別人再勤奮一點(diǎn)點(diǎn)，可以有我想要的結果嗎？上初中了，飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓，想吃就吃，不想吃就不吃。沒(méi)有一個(gè)好的身體怎么能好好學(xué)習？而且中考身材也要算分嘛。上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會(huì )學(xué)習的機器，應該勞逸結合，有時(shí)也應該適當放松一下。
上初中了，但還有很多都需要改正的缺點(diǎn)。那就讓我在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，創(chuàng )造一個(gè)全新的我吧！
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寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們是九年級的學(xué)生，不久就要高考了，面臨著(zhù)緊張的復習，為了快速提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)可以為自己制定一個(gè)計劃。
1、上課認真聽(tīng)講;上課認真聽(tīng)講是提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法之一，因為我們正在進(jìn)行總復習，只有上課認真聽(tīng)講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊，上課認真聽(tīng)也是一種負責任的行為。
2、預習與復習;預習：在上課前，先預習一下今天所要學(xué)習的內容，大概了解一下，為上課做準備，以便于上課時(shí)更容易理解書(shū)中的內容，更容易跟上老師的步伐。復習：在上完課后抽出10--15分鐘時(shí)間把今天所學(xué)的內容復習一遍，加強記憶，把那些內容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時(shí)候可以快速翻閱出來(lái)。
3、錯的題目與老師和同學(xué)交流;與老師、同學(xué)交流錯題是一種非常重要的學(xué)習方法。和老師同學(xué)一起改正錯題不僅可以提高自己的學(xué)習效率還可以使給你講題的同學(xué)記得更加牢固，相當于給自己復習了一遍，更可以促進(jìn)師生間的情誼，使老師和學(xué)生間相處的更佳融洽。
4、擁有好的心態(tài);把學(xué)習從心底當成是一個(gè)樂(lè )趣，遇到挫折不氣餒，反而把挫折當做磨礪自己的器具，打敗挫折，贏(yíng)得勝利。在失敗后不要使自己頹廢，而是自信的證明自己能行，堅持到底，一定會(huì )成功。
有志者事竟成!
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疫情延長(cháng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，前一段時(shí)間我們一直在家上網(wǎng)課，但今天我們終于開(kāi)學(xué)啦！
早上，我們先在家進(jìn)行了六點(diǎn)三十到七點(diǎn)十分的早讀，然后就懷著(zhù)激動(dòng)的心情出了家門(mén)。一路上有好多車(chē)，大家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，都開(kāi)啟了新的一天。
不一會(huì )，我們就到學(xué)校了，看著(zhù)熟悉的大門(mén)口，和正在入校的同學(xué)們，我感覺(jué)這一切還是那么的親切。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都戴著(zhù)口罩，但滿(mǎn)心的愉悅從他們彎成月牙的眼睛中就能看出來(lái)。到教室后終于見(jiàn)到了謝老師和王老師和藹可親的臉寵，她們幫我量了體溫，然后就讓我回到了座位上，同學(xué)們正拿自己帶的溫紙巾去擦課桌和椅子。大家顯的都很開(kāi)心，也許是終于見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們了吧！
全班同學(xué)都到齊之后，我們就從大屏幕上聽(tīng)了蘇東升校長(cháng)對疫情的演講，然后我們就做了筆記，又用了一個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感，還開(kāi)了有關(guān)疫情的主題班會(huì )。每節下課后謝老師都讓我們去走廊遠跳十分鐘放松一下眼睛，有些同學(xué)還和自己的好朋友聊聊天，談一談這個(gè)超長(cháng)寒假每天的日常。下午我們還做了“感恩有你”的手抄報，又順便換了一下座位，而且八班的大家庭還迎來(lái)了一位新成員——董祥一，希望今后我們可以一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
一天的時(shí)間轉瞬即逝，一轉眼就到了下午放學(xué)的時(shí)間了，我們有序的走著(zhù)通道出了學(xué)校，美好的開(kāi)學(xué)第一天結束了，期待明天的到來(lái)。
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一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事…是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?…是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返…
可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
那天返校，同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太閑，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的…更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接即將開(kāi)始的新學(xué)期。
新學(xué)期快開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。
在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文9
盛夏的酷熱還沒(méi)有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
早晨，太陽(yáng)公公向我打著(zhù)招呼，我背起書(shū)包，邁進(jìn)母校的大門(mén)。翠綠的草坪，爭奇斗艷的花朵，讓我對新學(xué)期充滿(mǎn)了憧憬和向往；大家那好學(xué)上進(jìn)的眼神，求實(shí)創(chuàng )新的信心，為新學(xué)期的生活奏響了和諧美妙的樂(lè )章。同學(xué)們都在談?wù)撝?zhù)新學(xué)期的目標和打算。同時(shí)，大家都懷惴著(zhù)一顆激動(dòng)的心，盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)。
七點(diǎn)五十分，各班隊伍陸續進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。不一會(huì )兒，就人山人海。同學(xué)們掩飾不住內心的喜悅，甚至有人歡呼雀躍。八點(diǎn)，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。十八位同學(xué)護擁著(zhù)國旗精神抖擻地步入會(huì )場(chǎng)。隨著(zhù)“升國旗、奏國歌、全體敬禮“的號角，全體同學(xué)脫帽、行隊禮，仰望著(zhù)國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，我不禁想起那首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”。五星紅旗，這面用革命先烈鮮血染成的旗幟，多么令人敬仰。
在本次活動(dòng)中，我有幸代表少先隊員發(fā)言。當我站在主席臺上，望著(zhù)臺下的老師和同學(xué)時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。我向老師、同學(xué)們遞去新學(xué)期的祝福，向同學(xué)們發(fā)出了新學(xué)期的倡議。當我說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。此時(shí)，我心潮澎湃。接著(zhù)，大隊輔導員針對我的發(fā)言，作出了精彩的點(diǎn)評。
面對莊嚴的國旗，迎向老師期盼的目光，我下定決心：在新學(xué)期里做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀律的小學(xué)生，給學(xué)校、給家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文10
一個(gè)寒假過(guò)去了，又迎來(lái)開(kāi)學(xué)了，終于可以再見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們和和藹的老師們了！
在這個(gè)學(xué)期中，我要跟家努力，不再像上學(xué)期那樣吊兒郎當的，不好好寫(xiě)作業(yè)，不好好認真上課聽(tīng)講。我這學(xué)期一定要有認真的態(tài)度，好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，我就做個(gè)普普通通的人吧。這樣我會(huì )活得更輕松，更自在�；蛟S我會(huì )沒(méi)規沒(méi)距，但是起碼我會(huì )坦然，不會(huì )再有浮躁的情緒。我真的應該學(xué)會(huì )去接受，而不是整天想著(zhù)不可以想的事情，再這樣，我會(huì )泯滅我最初的還能值得別人羨慕的一面。
我除了學(xué)習的天賦，我還能干什么？有些時(shí)候，有些事情，它們或許不能做個(gè)全面的評估，但也證明，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，我才有資本去驕傲，我才有理由去想，去實(shí)現本不該想的.，或許自古英雄多磨難這句話(huà)才是王道。
第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)老師的嚴厲，還受到了英語(yǔ)老師的批評，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過(guò)也挺嚴厲的。還有我們的數學(xué)老師，上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。
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寒假很快過(guò)完了，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是也有著(zhù)自己新的奮斗目標吧！
我的新目標將會(huì )就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
1、在上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
2、我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)并獨立完成。
3、要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于不理解和不會(huì )做的地方，要先把它記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，必要是還可以向老師、同學(xué)請教。
4、做到課后復習，要背的地方要熟背，多做些練習，鞏固學(xué)過(guò)的知識。
5、多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。做一個(gè)見(jiàn)多識廣的小小少年。
6、要利用星期天和節假日，繼續練習寫(xiě)作、數學(xué)、英語(yǔ)等課外輔導。不輕視每一門(mén)學(xué)科，爭取給個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn)，永爭第一。
7、鍛煉好生命的本錢(qián)——身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來(lái)學(xué)習。每天堅持運動(dòng)。
同學(xué)們，有理想才會(huì )有奮斗的目標，為了實(shí)現我們的奮斗目標，讓我們從現在起一步一個(gè)腳印地向前走，這才是邁向成功的唯一階梯。
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“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫怅幩萍�，一個(gè)暑假又過(guò)去了，我們帶著(zhù)煥然一新的心情回到了校園，又重新見(jiàn)到了親愛(ài)的老師與同學(xué)，迎接我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。走在熟悉的小路上，看到綠蔭掩映，望望在操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，我們精神抖擻，信心百倍。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。新學(xué)期，新氣象。哲人說(shuō)，每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，那么一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端，更是不容忽視的起點(diǎn)。此時(shí)我們從容自信，我們要用自己的行動(dòng)去描繪一個(gè)光明的未來(lái)。作家?jiàn)W格。曼狄送給我們一句至理名言：這一切都會(huì )過(guò)去。挫折與失敗會(huì )過(guò)去，鮮花與掌聲會(huì )過(guò)去，沮喪或驕傲向來(lái)一文不值。新學(xué)期，起點(diǎn)給予每個(gè)人同等的待遇，聰明者善于把握時(shí)機，從起跑線(xiàn)上就為自己定下了目標。
有句話(huà)說(shuō)：“一份耕耘一份收獲”。新學(xué)期，讓我們改正缺點(diǎn)，嚴格要求自己，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，養成良好的學(xué)習習慣，用毅力與信心去克服學(xué)習中的困難，打下一個(gè)扎實(shí)的基礎。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能輕易見(jiàn)彩虹！”同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情迎接日出，迎接新學(xué)期，迎接新挑戰！
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文13
新學(xué)期，新標相，一眨眼，一個(gè)歡快的寒假就過(guò)完了，不過(guò)可以回到那美麗的校園里學(xué)習新知識，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，和可敬的老師，那是一件多么美好的事情��！
下午三點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)著(zhù)行李去上學(xué)了，
我們一到三校區，一下車(chē)就看見(jiàn)人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，多么和諧的環(huán)境��！我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了宿舍區，一進(jìn)宿舍就看見(jiàn)有一大部分的同學(xué)都來(lái)了，我們一見(jiàn)面就開(kāi)始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個(gè)熟悉的身影像我們走來(lái)，我回頭一看，��！原來(lái)是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個(gè)招呼，阿姨就熱情的幫我做內務(wù)。
去到教學(xué)樓，我又見(jiàn)到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書(shū)包就立刻和旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說(shuō)自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話(huà)題。
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習，把之前的所有不足都改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)讓刮目相看的好學(xué)生。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文14
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，背書(shū)包，上學(xué)校。見(jiàn)老師，行個(gè)禮;見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好�！眱焊鑿呐畠耗侵赡鄣穆曇糁芯従彸�，是啊，開(kāi)學(xué)了，又到了一年開(kāi)學(xué)時(shí)!
昨天下午，我們全體教職工兩點(diǎn)到校，三點(diǎn)二十至四十進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮彩排，四點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期動(dòng)員大會(huì )，日程滿(mǎn)滿(mǎn)，時(shí)間緊湊，這就把新學(xué)期的號角吹響了，休息了將近一個(gè)月的我們及孩子們將要繃緊全身神經(jīng)，如戰士般投入新學(xué)期緊張而又忙碌的生活中去了。
開(kāi)學(xué)第一天，照例早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期第一項重要任務(wù)——升旗。全校師生默默進(jìn)行著(zhù)要做的事情，站隊，快、靜、齊;到達指定地點(diǎn)，體委快速整隊，操場(chǎng)上偌大的隊伍里沒(méi)有嘩然，師生配合默契;升旗，全體肅立，孩子們儼然成了訓練有素的戰士，令我敬佩，他們能如此之快投入新學(xué)期的狀態(tài)中去!整個(gè)升旗過(guò)程中，秩序良好，各環(huán)節依次進(jìn)行順利，真是新學(xué)期，新氣象!升旗完畢后，按秩序回教室，孩子們小腿嘛溜，比我先到教室，我到后，看到部分女孩子們已經(jīng)安安靜靜地坐回自己位子，男孩子們則紳士般站在門(mén)口等待女孩子們先進(jìn)教室，呵呵，他們的小腦袋瓜里竟然還記得上學(xué)期的教導要求，看來(lái)這年沒(méi)讓他們過(guò)的原形畢露!
好了，這就是新學(xué)期上課前的一段和諧曲調，望這首曲子能一直這樣和諧下去!
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作文_小學(xué)生作文15
清涼的秋風(fēng)把孩子們又送回了校園，寂靜了一個(gè)暑假的校園隨著(zhù)太陽(yáng)的升起而熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光，幾個(gè)家長(cháng)攜著(zhù)孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開(kāi)學(xué)第一天第一撥兒來(lái)報到的。橘紅色的陽(yáng)光潑灑在他們身上，無(wú)論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著(zhù)早起鳥(niǎo)兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續續地人流變成了連綿不斷的長(cháng)河，校園里的人越來(lái)越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來(lái)的，還有一家幾口全都來(lái)的。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級;有的踱著(zhù)方步，慢條斯理，邊走著(zhù)邊環(huán)顧校園的景色，不時(shí)的還和孩子交談著(zhù)。但是，無(wú)論誰(shuí)大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學(xué)期充滿(mǎn)了信心與希望。
安頓好孩子后，家長(cháng)們又獨自走出校園去買(mǎi)孩子還缺少的用品，返回來(lái)的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時(shí)近中午，家長(cháng)們千叮嚀萬(wàn)囑咐后離開(kāi)了校園。
離開(kāi)家長(cháng)的孩子，顯得更活躍一些。大家開(kāi)心得很。他們交流著(zhù)假期見(jiàn)聞，評論著(zhù)各自的學(xué)習用品。幾個(gè)要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開(kāi)心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，浸潤著(zhù)新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著(zhù)知識的甜蜜。課間，他們小鳥(niǎo)一般飛出教室，在班級門(mén)前做著(zhù)各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿(mǎn)了校園。此時(shí)，樹(shù)蔭下，矮木叢中還會(huì )偶爾穿過(guò)幾個(gè)花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著(zhù)，給充滿(mǎn)生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，在期待中滿(mǎn)懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。
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