精選開(kāi)學(xué)作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我們又到了上學(xué)的'時(shí)候了。
那一天我早早的起了床，迎接新的學(xué)期。走進(jìn)學(xué)校發(fā)現那些小花小草仿佛在向我們招手，同時(shí)也更美了。
來(lái)到樓上的教室一看，見(jiàn)老師忙的不亦樂(lè )乎。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲不時(shí)在耳畔響起，一想到即將開(kāi)始的新學(xué)期，心里便百感交集：有期待，有希望，有高興，當然還有一絲絲緊張�？蔁o(wú)論如何，我還是高高興興出發(fā)，期望新學(xué)期有新的成長(cháng)。
剛踏入校門(mén)，門(mén)口明星“喜羊羊”和“美羊羊”吸引了我的目光。今年是羊年，所以老師們特意為同學(xué)們送上了羊年的祝福。校門(mén)口還有學(xué)校舉辦的搶紅包活動(dòng)，我搶了幾次，雖都沒(méi)有成功，但新年的快樂(lè )卻盡在其中。
許老師本來(lái)約我們9：00前到校，我7點(diǎn)就出發(fā)了，本以為班里沒(méi)有幾個(gè)人，可還是有十來(lái)個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，看來(lái)同學(xué)們都想早些見(jiàn)面，敘述新年的快樂(lè )和感受。一到班里，許老師同樣給我們準備了一份驚喜：抽紅包。規則是這樣的：由幾位同學(xué)先抽紅包，然后讓他們請坐姿端正的同學(xué)再上來(lái)抽。
當同學(xué)叫到我的時(shí)候，我急忙走上去，看著(zhù)一大堆的紅包，抽什么好呢？我生怕抽錯了：看看這個(gè)不行，瞧瞧那個(gè)不對。唉呀，這該怎么決定呢。好吧，就抽這個(gè)吧。我抽到紅包后，沒(méi)有立即打開(kāi)，而是回到座位上，小心翼翼地拆開(kāi)來(lái)。眼前一亮，我不禁長(cháng)舒了一口氣，我抽到了“領(lǐng)取美德積分卡一張”。再看看同桌尚吉豐抽到了什么，只見(jiàn)他愁著(zhù)一張臉對我說(shuō)：“唉，怎一個(gè)‘愁’字了得！我抽到了拖地一次�！薄跋氩坏�，你還挺有文采的�！薄翱蛇�是要拖地�！闭媸恰皫准覛g樂(lè )，幾家愁”呀。
就這樣，開(kāi)學(xué)第一天結束了，明天就要結束新年的貪玩、任性，開(kāi)始緊張而有意義的學(xué)習了。新的`學(xué)期，新的開(kāi)始，大家又在同一條起跑線(xiàn)上開(kāi)啟了征程。
一年之際在于春，新的學(xué)期中，祝愿所有同學(xué)有一個(gè)美好的開(kāi)始，開(kāi)花結果，學(xué)有所成，美夢(mèng)成真。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
“起來(lái)！”，隨著(zhù)國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上，那是開(kāi)學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里，我無(wú)比興奮�？匆�(jiàn)新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著(zhù)嶄新的桌椅，看著(zhù)綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步，祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見(jiàn)到他，就感覺(jué)他非常有趣，他是一個(gè)這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題，他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒(méi)有話(huà)說(shuō)，接著(zhù)他又會(huì )挑出你身上的缺點(diǎn)，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的'人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫(huà)廊，有實(shí)驗室，有教學(xué)樓，有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰一場(chǎng)，添加學(xué)習的樂(lè )趣。
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我見(jiàn)識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語(yǔ)文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷，結果分數出來(lái)了，老師十分生氣，我們四十幾個(gè)人，就考了十幾個(gè)人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
疫情馬上就要結束了，爸爸告訴我快要開(kāi)學(xué)了�？墒俏也幌腴_(kāi)學(xué)，因為我還沒(méi)有出去玩呢！雖然疫情幫我延長(cháng)了假期，可他也限制了我的活動(dòng)范圍，就連出去散散步，也要戴著(zhù)口罩，還成天提心吊膽的。就像一只被囚禁的小老鼠，連洞都不能鉆出去，只能呆在家里，真是無(wú)聊透頂了！
我不想開(kāi)學(xué)，因為只要一開(kāi)學(xué)就會(huì )有堆積如山的'作業(yè)和考試。還有那讓人恐懼的期中和期末考，讓我心煩意亂。
我不想開(kāi)學(xué)，如果開(kāi)學(xué)了，我就不能再睡懶覺(jué)了，而且也不能不刷牙，不洗臉，躺在床上看空中課堂，繼續過(guò)逍遙自在的生活了。
雖然我很不想開(kāi)學(xué)，但我知道這只是我的白日做夢(mèng)，一廂情愿罷了。我會(huì )好好學(xué)習，積極向上，和祖國一起戰勝病毒，讓我們的祖國媽媽重新過(guò)上繁榮昌盛的生活。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
每個(gè)開(kāi)始都是困難的，否則，愛(ài)因斯坦又怎會(huì )在幼時(shí)受盡嘲笑，劉備又怎會(huì )在鄉間當亭長(cháng)。沒(méi)有人能夠一蹴而就，自古以來(lái)，只要充滿(mǎn)荊棘的人生才能被人們所記住，沒(méi)有起伏的人生根本不算人生。
你說(shuō)他們算不算苦？在大山里長(cháng)大，吃著(zhù)喝著(zhù)酸菜的稀飯，每天走幾十公里只為了接受那“殘缺”的教育，山里生長(cháng)的孩子不知道什么叫做手機、ipad，他們只知道該去放牛了。山里的孩子不知道多媒體、電燈的力量，陪伴他們的只有那一兩盞煤油燈映照這自己瘦小的身軀。難道他們生來(lái)就該遭受如此，只因沒(méi)有投到一個(gè)好人家。那為什么，他們照樣還是走出來(lái)了呢？在大學(xué)校園里，我們市場(chǎng)能看到一群與城市空間格格不入的`人，他們不屬于這，但這是他們的追求。當他們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)校園，而你卻憑著(zhù)父母能力走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，你敢說(shuō)他們不屬于這么？
沒(méi)有什么天生就屬于你，“夫光陰看，百代之過(guò)客也”我們唯一的屬于自己的東西就是時(shí)間。人生短短幾十載，我們該做些什么呢？如果你不是富二代、官二代，而是所謂的“壓二代”，一到十歲面臨著(zhù)吸毒媽媽的壓力，不到二十歲面臨著(zhù)考大學(xué)的壓力，考完大學(xué)又面臨就業(yè)的壓力，我們能坐得就是用我們的雙手撥開(kāi)荊棘，你會(huì )發(fā)現，水忽然清了，山忽然秀了，漫花盛開(kāi)的彼岸在向你招手，遇到坎坷，勇敢地向前，遇到給予，勇敢地去坐，一切都會(huì )改變的。黑人就不能當選總統，女人就一定會(huì )輸給男人嗎？一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，常規是用來(lái)打破的，關(guān)鍵看你有沒(méi)有鑄就一把披荊斬棘的寶劍的力量和決心。
“要么趕緊死，要么精彩地活”這是中國達人秀男孩劉偉留給我們的話(huà)。他用雙腳在鋼琴上點(diǎn)成奇妙的音符，向我們展示了殘疾人的生命也能如此精彩，那健全的我們，又有什么權利不好好地活。
沒(méi)有什么比鑄就一把長(cháng)劍更重要。
撥開(kāi)荊棘，你會(huì )看到漫花燦爛。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我躺在沙發(fā)上懶洋洋地刷抖音，看到有人發(fā)了一個(gè)小孩正在瘋狂地補作業(yè)，我禁不住哈哈大笑。誰(shuí)知這笑聲竟引來(lái)了媽媽?zhuān)哌^(guò)來(lái)，揪住我的耳朵大聲說(shuō)：“還好意思笑話(huà)別人，你的作業(yè)還有一大堆呢”！天吶，對呀！這話(huà)好似晴天霹靂，震得我趕緊灰溜溜地滾回屋里，補作業(yè)！
打開(kāi)老師發(fā)的.作業(yè)表，媽呀！我的心一下涼了半截，我還有一個(gè)作文沒(méi)寫(xiě)。我瘋狂地補，質(zhì)量先不管了，不到十分鐘，我就把作文寫(xiě)完了，手酸得都快動(dòng)不了了，我甩甩手，但甩到一半，我瞥見(jiàn)了作業(yè)表旁邊的小標記，心一下子全碎了。還有兩張手抄報沒(méi)寫(xiě)，天吶，這下死翹翹了！我恨不得把作業(yè)全撕了。但撕了也不過(guò)自欺欺人，完全于事無(wú)補��！
做！手抄報自己編？哪有時(shí)間��！算了，把媽媽的手機拿過(guò)來(lái)，抄兩幅不就得了。于是，我躡手躡腳地走到媽媽手機旁，像小偷一樣四處看了一看，迅速拿上手機，跑進(jìn)了房間�？蓜偞蜷_(kāi)手機，就感覺(jué)后面陰森森的，仿佛有什么東西，我一扭頭，媽呀！真是“母后大人”。
“母后大人”像拎小雞一樣把我拽了出去，把我罵得狗血噴頭。我大氣不敢出，雖沒(méi)有心思聽(tīng)媽媽數落，但也得假裝馴服��！要不就是自找死路吶！我一邊挨罵一邊想手抄報怎么畫(huà)？好不容易挨罵結束，我回到房間里苦思冥想，用了差不多兩個(gè)多小時(shí)才畫(huà)了一幅，神��！快來(lái)救救我吧！我又花了兩個(gè)多小時(shí)完成了另一幅了，累得幾乎暈倒，真是要命呢！
唉，真后悔！要是我幾天前不貪玩，就不用這么慘了。以后一定吸取教訓，認認真真、仔仔細細及時(shí)完成作業(yè)。
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