精選開(kāi)學(xué)作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
“開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!”每個(gè)學(xué)生都快樂(lè )地喊著(zhù)，我也不例外。
來(lái)到了學(xué)校，我看到同學(xué)們興奮地蹦蹦跳跳，我也跟著(zhù)他們又蹦又跳，就像一只快樂(lè )的小兔子。到了教室，大家聊起了寒假趣事，一個(gè)個(gè)津津有味，不亦樂(lè )乎。
新學(xué)期，每個(gè)人都有新的學(xué)習計劃，我也一樣。
可能在老師眼里，我學(xué)習不錯，可是我要做到精益求精：上課專(zhuān)注，專(zhuān)注再專(zhuān)注，積極舉手發(fā)言;下課做好課前準備，復習一遍上節課老師教的內容，預習下節課老師要上的內容后，在走廊上看看樓下美麗的花，青翠的草;按時(shí)回家，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，看看課外書(shū)。
新學(xué)期，我不但要在學(xué)習上下功夫，還要努力鍛煉身體，不讓體育成績(jì)“拖了后腿”，做個(gè)全面發(fā)展的“四好少年”。
新學(xué)期，我還要努力提高管理能力，要做好老師的小助手。一年之計在于春，新年新氣象。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起奮斗吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇2
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的校園，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門(mén)。
來(lái)到新的校園，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有老師的悉心教導。這么美麗的校園，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的校園就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報老師，回報爸媽……我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，伴隨著(zhù)學(xué)生們步入知識殿堂的腳步聲，我們在學(xué)校的組織下，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這個(gè)節目中，每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節目中，令我感觸最深的，還是“夢(mèng)想需要堅持”這一課。 而在這一課中，最令我感動(dòng)的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在20xx那一年，是全國人民為慶祝北京奧運會(huì )而舉國歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因為——那一年的，汶川大地震。在令全國震驚的強震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來(lái)，她活了下來(lái)，但是，卻永遠失去了雙腿。但是，她以強大的毅力，最終戰勝了夢(mèng)想，實(shí)現了她的舞蹈夢(mèng)。 通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要能夠堅持做某件事，那么終將獲得成功。當然，反之，你如果擁有夢(mèng)想之花，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，他就永遠不會(huì )結果，甚至最終會(huì )永遠的消失在你的記憶長(cháng)河中。還記得我小時(shí)候的往事：一天，我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著(zhù)他們如同魔法師一般，將一盤(pán)盤(pán)生魚(yú)﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐慕裢�，�?mèng)想就是當一名廚師�！�
可是，我對這一夢(mèng)想，也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終，也沒(méi)有成功地實(shí)現這一夢(mèng)想。 或許，付出不一定都有收獲。但是，請大家記�。喝绻悴桓冻�，就不可能有收獲。 堅持，不是一朝一夕的事，而是長(cháng)久以來(lái)的持之以恒。而且，只有這樣，才能使夢(mèng)想之花結出累累碩果。 出發(fā)吧！收拾好行囊，伴著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)時(shí)間的腳步，聽(tīng)著(zhù)朗朗的書(shū)聲，去拼搏，去奮斗，去上進(jìn)，去讓夢(mèng)想之花結果。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
哈哈，要開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地邁著(zhù)穩健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個(gè)月的假期生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)假期里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門(mén)，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)假期結束了;開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了;開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門(mén)的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻，望著(zhù)周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)班主任的到來(lái)。
班主任換了，換了一位新的班主任。班主任做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣�？吹降�、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。
記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把咱們整完隊形后，就帶著(zhù)咱們去一幢男女宿舍樓。咱們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了咱們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
咱們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給咱們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì )折，就虛心前來(lái)求教：“請問(wèn)你能教教我嗎？”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)咱們去食堂吃飯，大約咱們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶咱們去操場(chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，咱們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
這么晚了，我還沒(méi)睡，但我知道還有很多朋友沒(méi)睡，這似乎比早上還多！
很快就要開(kāi)學(xué)了，暑假也將結束。
起初，我為自己制定了一個(gè)計劃。讀完那本書(shū)后，我為每本書(shū)寫(xiě)了一份5000字的閱讀報告。說(shuō)到遺憾，這本書(shū)已經(jīng)寫(xiě)完了，但我沒(méi)什么感覺(jué)。我試著(zhù)寫(xiě)它，然后突然發(fā)現如果我用電腦寫(xiě)，如果我感覺(jué)不好，我可以刪除它，甚至刪除所有的文件。但是如果你寫(xiě)在紙上，你就不會(huì )這么幸運了。
因為我讀了所有我喜歡的書(shū)，所以我沒(méi)有任何麻煩。就像追逐你喜歡的女孩或男孩。不管你是什么樣的人，你也會(huì )感到完美。你總是在一段時(shí)間內覺(jué)得自己不夠格。一旦分開(kāi)，你會(huì )覺(jué)得更不舒服。事實(shí)上，閱讀是一樣的�！皶�(shū)不像女人那樣被借出去”這句話(huà)怎么說(shuō)？
當然，我沒(méi)有達到那一點(diǎn)。我不得不借它，而且還得借它。當別人看到它時(shí)，我也很開(kāi)心。當然，現在除了書(shū)沒(méi)有女人了！
深夜，就像陳年老酒一樣，酒越深越香，夜越深越醉人。
大晚上的，真的沒(méi)事可做，得睡覺(jué)了。
如果有人喝醉了，做了一些失控的事情，這可以歸咎于酒。雖然這不是意外，但我不能說(shuō)什么不該說(shuō)，吃什么不該吃，也不能說(shuō)我喝得太多，失去了控制。
好了，晚安，去睡覺(jué)吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
9月1日是全國學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。在這一天，我們綿陽(yáng)外國語(yǔ)全體同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命》。這是中央二臺為同學(xué)們講的應急避險知識課。這也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最想上的一堂課。
這節課分四個(gè)主題：潛能、堅持、團隊、生命，講述了怎樣用知識守護生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車(chē)》的方瓊阿姨居然當上了老師！奧運冠軍陳?ài)葡�、劉春紅、田亮來(lái)了！連姚明、易建聯(lián)也來(lái)了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢！
這堂課上我最喜歡“團隊”這一節。當主持人問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)和‘姚易雙塔’比賽拔河？”“呼啦——”一聲，我們班好多同學(xué)都舉手了，我也高高地舉起了手，真希望主持人能點(diǎn)我的名。
抗震小英雄林浩，帶著(zhù)五個(gè)小朋友上場(chǎng)了�？墒撬麄兏景尾粍�(dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔，可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來(lái)，在加油吶喊聲中，我們終于贏(yíng)了強大的“姚易雙塔”!
團結就是力量！上學(xué)期俄運動(dòng)會(huì )上，我們班參加接力賽，在交錯棒的情況下，全班同學(xué)不拋棄、不放棄，一起涌到跑道邊加油。最終我們在8個(gè)班中還獲得了年紀第三的好成績(jì)！
今晚這堂課給我留下了深刻的印象，使我明白了有知識才能保護生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣，兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。真希望以后還能再上這樣的課！
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