開(kāi)學(xué)之前作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)之前作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)之前作文1
這是放假的最后一周了，馬上我們就又要趕著(zhù)太陽(yáng)奔跑，與常不同無(wú)非是多了兩門(mén)課，而且要結業(yè)。還沒(méi)等開(kāi)學(xué)，就感覺(jué)千擔重任交到了我的雙肩，現在都感覺(jué)吃力。
昨晚，我得知了一個(gè)消息，但不太準確。我們要換老師了，而且好像是要換英語(yǔ)老師，這讓我不免有點(diǎn)吃驚。Miss張如果不教我們了，心里也是有一絲的遺憾。令我慶幸的是，我們將增添兩個(gè)老師，分別教物理與化學(xué)，經(jīng)過(guò)了整個(gè)暑假的磨練，我相信，我一定能趕上去的。
另我震撼的事情不僅僅是這么一件，還有的是無(wú)形的壓力。我表姐今年正好畢業(yè)了，當我跟她提起不想上初三的時(shí)候，她跟我說(shuō)：“是啊，當時(shí)我們上初三的時(shí)候可忙了，成天背副科，背背背，頭都大了。我們是每個(gè)題都挨著(zhù)背，互相挨著(zhù)檢查的。最夸張的是，我們都感覺(jué)課間放學(xué)都不在是主科老師的時(shí)間，全都是副科的時(shí)間，就連主科老師都得讓著(zhù)副科老師。好幾個(gè)副科老師成天的搶課，我們都快沒(méi)有休息時(shí)間了。你這是初三上還能應付的過(guò)來(lái)，只是到初三下就忙死了�！�
“天吶，而且從我們這一屆開(kāi)始啊，地理都放到初三結業(yè)了，聽(tīng)我們班主任說(shuō)我們初三上都沒(méi)有地理課！”“不是吧，那你們肯定比我們還忙，到那時(shí)候你地理不都忘了么？”“是啊，所以我們地理老師說(shuō)，趁著(zhù)初二的時(shí)候趕緊把東西背熟了，到時(shí)候就看一下就能想起來(lái)了�！薄拔矣X(jué)得那可不一定了，我們初二結業(yè)的時(shí)候專(zhuān)攻地理了，所以初三也相比你們輕松點(diǎn)了，燕子，我已經(jīng)看到了你初三下那疲倦地模樣，可憐的孩兒吖�！�
無(wú)形的壓力都能將人擊垮，姐姐那時(shí)候都成那樣了，我們到時(shí)候肯定比這還累，壓力還大！想象一下我都愁的慌。這還沒(méi)開(kāi)學(xué)呢，我就有點(diǎn)焉兒了，畢竟那壓力是無(wú)法想象的。
神啊，賜給我力量吧，初三，我來(lái)啦
開(kāi)學(xué)之前作文2
終于上學(xué)啦 過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著(zhù)假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著(zhù)要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(cháng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝?zhù)不會(huì )做的作業(yè)，談?wù)撝?zhù)寒假里有趣的事。當然也有的人不說(shuō)話(huà)，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因為那樣會(huì )一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
開(kāi)學(xué)之前作文3
日子一天一天的過(guò)去了，眨眼間，五彩繽紛的暑假就從眼前溜走了，它瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一些支離破碎的回憶和一個(gè)大大地驚嘆號：“明天就要開(kāi)學(xué)了！”
在感慨時(shí)光不等人的同時(shí)，我的心中又增加了一些緊張和盼望。因為在明天——這個(gè)令人興奮不已的日子里，我就要升入高中了。升入高中是我長(cháng)大的一個(gè)標志，它標志著(zhù)我正在走向成熟，標志著(zhù)我的“成長(cháng)歷史”上又將要留下一些美好的記憶。這代表著(zhù)我已經(jīng)脫離了充滿(mǎn)幼稚的童年，進(jìn)入了從兒童向青少年過(guò)渡的一個(gè)時(shí)段，也進(jìn)入了我的生命中一段璀璨的美麗花季。
從明天開(kāi)始，我將面對新生活，一段生命里只有一次的生活。我將認識許多新朋友，又將留下一些美好的記憶和珍貴的友情，這是新的開(kāi)始！在這里，我將接觸一些新的知識，我將熟記中華五千年的歷史，了解祖國版圖上的那些山川河流，認識身邊各種有用的元素……這是一段全新的開(kāi)始，一次全新的經(jīng)歷，是令人著(zhù)迷的新事物。我已暗暗下了決心，一定要攻克各種難關(guān)，把知識學(xué)得更加扎實(shí)。我要像蜜蜂一樣，一點(diǎn)一滴，把知識都儲存在腦海里備用。
回首這個(gè)暑假，我發(fā)現這個(gè)暑假其實(shí)并不空虛。在暑假里，我一改往常的懶懶散散，寫(xiě)了不少博文，這令我很是高興。不過(guò)以后我要更加努力，爭取把博文寫(xiě)的更好。上了高中不能因為作業(yè)多而拋棄寫(xiě)作，我要努力學(xué)習寫(xiě)作中的各種技巧，爭取把學(xué)到更多的.寫(xiě)作知識，運用到博文中，把博文寫(xiě)得更出色，使我的寫(xiě)作再上一級臺階。
也許是太激動(dòng)了，我的腦海里浮想聯(lián)翩。我覺(jué)得，高中生活是一個(gè)全新的起跑線(xiàn)，一個(gè)新的高峰。我要不斷去嘗試，去體驗，勇敢地面對迎面而來(lái)的各種困難，到達跑道的終點(diǎn)，征服山的高峰，向著(zhù)下一個(gè)新的目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)之前作文4
“隨著(zhù)歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚�！边@句話(huà)就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著(zhù)他走過(guò)了這段路。不過(guò)，放學(xué)后，作者卻認為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走，自己的自由與生活樂(lè )趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。那一天，我懷著(zhù)一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì )感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì )一種學(xué)習的本領(lǐng)，何樂(lè )而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認識會(huì )十分難相處，可沒(méi)想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì )多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！……。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學(xué)習中，也不會(huì )失去自己的自由與歡樂(lè )。
開(kāi)學(xué)之前作文5
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉初級中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節！我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到三鄉初級中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉初級中學(xué)，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示自我的舞臺。
開(kāi)學(xué)之前作文6
9.1開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新學(xué)期，我將成為一個(gè)高年級的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我一直睡不著(zhù)覺(jué)，我心里有高興又擔憂(yōu)，高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了，相聚了，我有好多好多的話(huà)想和同學(xué)說(shuō)，我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺��？傊液薏坏妹鲀阂辉缥乙槐犻_(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們，還有我最最敬愛(ài)的錢(qián)老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假，錢(qián)老師有沒(méi)有變得更漂亮了，還是變得更加的溫柔了，還是臉上有了更多的笑容了，想到這兒我有擔憂(yōu)起來(lái)了，我們的錢(qián)老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了，比前老師嚴肅，比前老師......不知不覺(jué)中，我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
“起床了，起床了”我一看6：00多了，我趕緊起床，穿衣服，，一正忙乎后出門(mén)了。
沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了，和媽媽告別之后，我跨進(jìn)校門(mén)，還是那熟悉的校園，還是那種特別的味道，我小不跑上樓，走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢，我趕緊加入其中，不一會(huì )兒，走廊里想起了往日的清脆，熟悉的腳步聲“踏踏.....�！蔽肄D過(guò)頭去看見(jiàn)了錢(qián)老師掛著(zhù)笑臉，我慶幸沒(méi)有換老師，真好。
第一節語(yǔ)文課上，老師表?yè)P我朗讀讀的好，我像是吃了一大碗的蜂蜜，像..像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。
開(kāi)學(xué)之前作文7
有一個(gè)女孩，從小學(xué)四年級的寒暑假開(kāi)始，作業(yè)就變得拖沓，每次都在開(kāi)學(xué)之前才抓緊補作業(yè)，有些時(shí)候，直到開(kāi)學(xué)還沒(méi)完成，本想渾水摸魚(yú)，卻被老師發(fā)現，請來(lái)家長(cháng)，但貪玩之心始終還在。小學(xué)的時(shí)光，被她浪費的一干二凈。就要升初中了，在父母和他的努力下，進(jìn)入了一所非常好的中學(xué)，可她，還有些不珍惜。
還有一個(gè)女孩，她上初一了，每天抓緊完成作業(yè)，寒暑假也不忘幫忙做家務(wù)，她成績(jì)平平，相貌平平，能力平平，但她還在努力著(zhù)。這兩個(gè)女孩是同一個(gè)人，那就是我。我為什么會(huì )有如此大轉變？有時(shí)連我自己也說(shuō)不清，只記得預備開(kāi)學(xué)之前的一個(gè)晚上，媽媽端著(zhù)一杯茉莉花茶走進(jìn)我的房間。我端起那杯茶，，呡了一口，差點(diǎn)就要噴出來(lái)，向媽媽抱怨道：“怎么這么難喝？這么苦？”媽媽笑了笑，摟著(zhù)我坐在沙發(fā)上，媽媽說(shuō)：“你剛剛喝的那一小口，十分苦澀，就如你在學(xué)習中碰到的困難。但你忽略了一個(gè)地方，這茶雖苦，慢慢品卻有香甜存在。先苦后甜，學(xué)習難道不是這樣嗎？你努力了，雖付出了大量的辛苦，收獲的是甘甜，這難道不值得嗎？”媽媽離開(kāi)了，我在書(shū)房里深深反思著(zhù)。
又呡了一口茶，苦苦的。茶慢慢流入喉中，甘甜的。我振作起來(lái)，下定決心要好好努力。轉眼間，初一下半學(xué)期就要開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)之前的一周，我調整著(zhù)作息時(shí)間，收心，檢查作業(yè)，復習鞏固上學(xué)期的知識。那一晚，我躺在床上，閉著(zhù)眼，計劃著(zhù)新學(xué)期對自己的要求�，F在，在充實(shí)的學(xué)習生活下，每天快快樂(lè )樂(lè )。原來(lái)，只要在開(kāi)學(xué)之前做好準備，就不會(huì )有打不贏(yíng)的仗。
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