開(kāi)學(xué)典禮的作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)典禮的作文1
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊……”
我們的開(kāi)學(xué)典禮就在東坡先生的這首《念奴嬌·赤壁懷古》中拉開(kāi)了帷幕。
我們附中的開(kāi)學(xué)典禮有一點(diǎn)特別，它是由我們學(xué)校的一位老師打扮成“東坡先生”來(lái)與主持人互動(dòng)，從而引出我們開(kāi)學(xué)典禮里所有的內容。
其中給我留下深刻印象的是初三的學(xué)長(cháng)和老師們一起帶來(lái)的一段慷慨激昂的演講。內容大概是表達了他們?yōu)橹锌级床珚^斗的決心。雖然去年也有這種類(lèi)似的節目，但是那時(shí)候才初一，覺(jué)得中考離自己很遠。但是一年過(guò)去了，我現在的成績(jì)在班上實(shí)在算不上優(yōu)秀。再加上又已經(jīng)初二了，中考似乎也不是那么遙遠了，有時(shí)候想起要中考，我的心中都是沒(méi)有底的。但是這個(gè)節目又讓我想起了“亡羊補牢，為時(shí)不晚�！蔽椰F在開(kāi)始努力拼搏也是來(lái)得及的。
還有一件事情也讓我印象深刻，那就是我們川附的校長(cháng)胡校長(cháng)在講話(huà)的時(shí)候，有一個(gè)初一的小孩子一直在隊伍外面亂晃，他晃著(zhù)晃著(zhù)竟然直接躥上了主席臺，從正在演講的胡校長(cháng)面前慢悠悠地晃了過(guò)去，又從主席臺的另一邊跳了下來(lái)。
我們這些下面的人都在交頭接耳，對那個(gè)小孩議論紛紛。我心里也對他有些鄙夷，“這個(gè)初一的小孩怎么這么不懂事，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�！焙ｉL(cháng)倒是沒(méi)有受他的影響，繼續把自己的演講講完以后，她合上稿子，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“相信你們現在的目光都集中在一個(gè)孩子身上，我希望在今后的三年里，你們能夠關(guān)懷、友好地對待他，讓他在我們師大附中也能感到快樂(lè )！”
這次的開(kāi)學(xué)典禮首先教會(huì )了我要拼搏和奮斗，一個(gè)中學(xué)生的首要目標就是學(xué)習，像我這樣需要“亡羊補牢”的，就更要努力了。其次也教會(huì )了我要友愛(ài)，要友好地對待每一個(gè)同學(xué)，哪怕是那個(gè)“特殊”的同學(xué)也一樣。
開(kāi)學(xué)典禮的作文2
今天下午，春意盎然，之前久未謀面的太陽(yáng)公公也撕開(kāi)面具露出笑臉，此刻，我們在操場(chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
當廣播中傳出校長(cháng)的“集合令”，全班沸騰了，同學(xué)們的心在此刻飛到教室外，飛到操場(chǎng)上。當我們剛剛坐定，一陣雄壯激昂的音樂(lè )聲響起——開(kāi)學(xué)典禮終于拉開(kāi)了序幕。
首先，同學(xué)們全體起立，跟著(zhù)老師指揮的手勢唱校歌，那嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)校園。緊接著(zhù)，開(kāi)始頒發(fā)“我有好習慣之星”等一系列獎項等。當從廣播中聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼，“砰砰”直跳。當我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，心里的緊張一掃而空，取而代之的是說(shuō)不出來(lái)的自豪；當我雙手接過(guò)獎狀的剎那間，感到獎狀沉甸甸的，因為它裝滿(mǎn)了老師的關(guān)心，我的努力，同學(xué)們的幫助；當我走下領(lǐng)獎臺的那一刻，心里告誡自己：要再接再厲，爭取以更好的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。最后，校長(cháng)致辭，陳校長(cháng)在向同學(xué)們表示祝賀后，談到了一個(gè)現象，同學(xué)們上下樓梯不靠右行。此時(shí)，我的心一下子揪起來(lái)——那種現象我也有 ��！我對自己說(shuō)：“從現在做起，一定擺脫這個(gè)壞毛病。
時(shí)間老人跑得飛快，它輕輕地揮一揮手，開(kāi)學(xué)典禮就結束了。我懷著(zhù)無(wú)比欣喜的心情，排著(zhù)隊有序地回到教室。
開(kāi)學(xué)典禮的作文3
我在修武縣第二實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，在那里，有歡樂(lè )的浪花，也有傷心的波紋。其中，讓我永遠也忘不掉的還是那朵歡樂(lè )的浪花。
去年，我們四一班得了三好班集體，這是在我們四一班同學(xué)們的共同努力下，才共同獲得的榮譽(yù)，而這次的開(kāi)學(xué)典禮，正是我們班發(fā)言，而且這次是由我來(lái)代表我們班發(fā)言。老師給我發(fā)了稿，說(shuō)：“薛宇恒，你可要認真背喲�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，我反復地讀，反復的背，真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一天的努力終于背會(huì )了。明天就要召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了，我好緊張。
到了第二天，校長(cháng)說(shuō)：“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始�！贝蠹叶际箘诺毓恼��！跋旅嬗姓埶囊话嗟难τ詈惆l(fā)言�！痹诖蠹业恼坡曋�，我鎮定地走上臺去，但一站到講臺上，一面對同學(xué)們，頓時(shí)，臉紅紅的，手心直出汗，真是緊張死了，我開(kāi)始演講時(shí)，一緊張，居然忘了行隊禮，哎，真糟糕呀！雖然演講結束了，但我依舊平靜不下來(lái)。
這件事讓我至今難忘，我以后還要多鍛煉自己，是使自己不管在什么場(chǎng)合，都能做到落落大方，鎮定自若。
開(kāi)學(xué)典禮的作文4
今天，是我們校一年一度的“開(kāi)學(xué)典禮”，校長(cháng)讓我們八點(diǎn)五十搬凳子到操場(chǎng)就位，要舉行開(kāi)學(xué)典禮，并讓六年級的同學(xué)帶領(lǐng)一年級的新生走進(jìn)“智慧之門(mén)”。
到了到操場(chǎng)的時(shí)間了，我們都搬著(zhù)凳子來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，并把凳子放到指定地點(diǎn)，準備著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先，就是讓一年級的小同學(xué)們走進(jìn)“智慧之門(mén)”。那些一年級的小同學(xué)們，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都依次走進(jìn)“智慧之門(mén)”。他們走的速度很慢，并且一個(gè)班都有四十多名同學(xué)，所以我等的都不耐煩了。一班、二班、三班、四班……一直到十三班的時(shí)候，我都快要睡著(zhù)了，但由于來(lái)一個(gè)小同學(xué)就需要揮一次手，所以我的手也累得沒(méi)有知覺(jué)了。
下一個(gè)，就是升國旗。升完國旗后，就是校長(cháng)講話(huà)、同學(xué)講話(huà)和老師講話(huà)。校長(cháng)和同學(xué)們說(shuō)完后，就是老師講話(huà)，這次是我們的班主任田老師代表全體老師講話(huà)，同學(xué)們都很驚訝，各個(gè)嘴巴成了O型。
這些完了以后，就是為一年級的小朋友朱砂啟智、擊鼓明志。朱砂啟智是老師為同學(xué)們在頭上印一個(gè)小點(diǎn)。擊鼓明志就是一年級的同學(xué)們敲鼓說(shuō)出自己的愿望。
這些全部完了以后，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)坐在這里一個(gè)上午了。這次的開(kāi)學(xué)典禮真是難忘！
開(kāi)學(xué)典禮的作文5
今天我們學(xué)校舉辦了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，這次開(kāi)學(xué)典禮給了我很大的鼓勵，使我明確了新學(xué)年的學(xué)習目標。
各班同學(xué)排著(zhù)整齊的.隊伍，依次進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，按班級站成四列縱隊。在大家熱烈的掌聲下，我們學(xué)校的領(lǐng)導入席就坐。首先，我們舉行了莊嚴的升旗儀式�！白⒁�，敬禮！”，只聽(tīng)一聲令下，少先隊員行隊禮，其他同學(xué)行注目禮，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚。望著(zhù)五星紅旗我暗暗下定決心，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)對祖國有用的人才。我們敬愛(ài)的校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)：“同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，新的一年應該有新的氣象，你們要努力學(xué)習，只要種下希望的種子，細心的培養，就能結出累累的果實(shí)……”。校長(cháng)殷切的話(huà)語(yǔ)久久的在我的心中縈繞，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情嚴肅，好像都把校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)牢牢的刻在心里。最后就是頒獎儀式，先是對假期優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎，當我看到別的同學(xué)領(lǐng)到了獎狀，臉上露出開(kāi)心的笑容，心里很羨慕。我沒(méi)有成為優(yōu)秀學(xué)生，我知道我還有很多不足之處，在以后的學(xué)習中我一定要改掉原來(lái)的壞毛病，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，迎頭趕上，努力也成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
隨著(zhù)一聲“解散！”，開(kāi)學(xué)典禮結束了，但我知道，開(kāi)學(xué)典禮雖然結束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。在新學(xué)年里我一定要努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，不辜負老師及家長(cháng)的期望！
開(kāi)學(xué)典禮的作文6
今天是我們開(kāi)學(xué)典禮的日子，但這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮卻與眾不同，你知道為什么嗎？是因為地震后我們的學(xué)校嚴重受損在外分流復課九個(gè)月，我沒(méi)想到幾個(gè)月后的學(xué)校竟煥然一新。
一進(jìn)校園一座小山擺在中間，假山上的水流進(jìn)了水池，清澈的水池里幾條小魚(yú)正歡快地游著(zhù)，主席臺兩邊一排青竹美化襯托著(zhù)校園。一走進(jìn)教室，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備讓我們耳目一新，從這里體現出社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)對我們的支持。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先校長(cháng)請各級領(lǐng)導講話(huà)，我從一句話(huà)里體會(huì )到了他們對我們給予的厚望，那就是：“希望你們好好學(xué)習，將來(lái)干成一番大事業(yè)！”看得出他們的希望是如此強烈，我們一定會(huì )努力學(xué)習像校園里的竹子一樣節節攀高！
發(fā)言完畢后節目開(kāi)始了。其中給我印象最深的節目是石筍小學(xué)武術(shù)少年表演和家長(cháng)，同學(xué)，老師同臺表演的詩(shī)朗誦。武術(shù)表演開(kāi)始了，伴著(zhù)有勁的歌聲，我們喊出響亮的口號：“石筍少年，豪氣沖天！”緊接著(zhù)武術(shù)少年們沖上了舞臺一招一式都剛勁有力，它象征著(zhù)我們對學(xué)習的上進(jìn)精神。武術(shù)完畢后朗誦開(kāi)始了，在老師，同學(xué)，家長(cháng)的朗誦聲中我仿佛又回到了5。12大地震那天，驚天動(dòng)地的搖晃讓我們心里萬(wàn)分不安，老師們不顧個(gè)人安危在樓道里疏散同學(xué)，他們的行為值得我們學(xué)習值得我們感激。
時(shí)間過(guò)得真快開(kāi)學(xué)典禮結束了，為了感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人我一定用我最好的表現和成績(jì)交上一份滿(mǎn)意的答卷！
開(kāi)學(xué)典禮的作文7
大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，一定會(huì )想到校長(cháng)發(fā)言或是搞什么表演吧！不！這個(gè)學(xué)期得開(kāi)學(xué)典禮是參觀(guān)博物館。
首先我們參觀(guān)“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館，我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂得扇子：成扇、團扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇......
其中給我印象最深刻得是折扇。所謂折扇就是可以折疊得扇子。這扇子上得圖案很精致，有美麗得蝴蝶，有粉紅得荷花，還有一些名人寫(xiě)繪得作品......
折扇讓我印象深刻，團扇也不錯哦！團扇扇形基本上都是圓得，上面畫(huà)著(zhù)各種圖案。古時(shí)候結婚，女方要用團扇把臉遮住，男方吟詩(shī)，如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯，就把扇子拿開(kāi)，將臉露出。
離開(kāi)“扇”博物館，我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣得刀、剪和劍：骨削刀，鐵刀重劍、避邪小銀剪刀，龍泉寶劍......
隨后，我們還參觀(guān)了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上得傘，傘上得圖案是旋轉形得。如果把傘轉起來(lái)，可能全班看著(zhù)都會(huì )暈得。
三個(gè)博物館參觀(guān)下來(lái)，我學(xué)到了不少知識：傘可以遮風(fēng)擋雨，劍能當做武器，扇能給我們帶來(lái)涼快，而每一種又具有悠久得歷史！
開(kāi)學(xué)典禮的作文8
今天，老師跟我們說(shuō)，第一節課我們要辦個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。大家一聽(tīng)，愁眉苦臉地嚷嚷著(zhù)，“我們才不要聽(tīng)大道理呢！”于是，老師的想法就被我們無(wú)情地拒絕了，“哼！我們只要做活動(dòng)！”“好吧，好吧�！崩蠋熤缓猛饬�。
“下面讓我們來(lái)做一組簡(jiǎn)單的動(dòng)作吧！”老師請了一個(gè)高個(gè)子，身穿紅白相間連衣裙的女生，叫她做了“立正，右手平舉，右手舉過(guò)頭部，再將右手貼著(zhù)耳朵，最后輕輕放下”的一組動(dòng)作，我們覺(jué)得這組動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，輕而易舉就能做到，大家都摩拳擦掌準備了起來(lái)。
這時(shí)老師問(wèn)：“如果讓你將這組動(dòng)作連起來(lái)，你能做幾遍？”我估計自己只能做20遍。
行動(dòng)開(kāi)始！老師開(kāi)始數了：“一、二、三……”老師在數“一”到“十”的時(shí)候，我悠閑地和大家一起做著(zhù)，后來(lái)老師數得越來(lái)越快，我在老師數到“四十三”的時(shí)候默默地坐了下來(lái)，開(kāi)始觀(guān)察身邊同學(xué)的狀態(tài)。只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)帽子的男生，他揮舞著(zhù)手臂，像大鬧天空的孫悟空一樣，他揮舞著(zhù)三頭六臂，那手如同一個(gè)大風(fēng)車(chē)似的不停旋轉著(zhù)，好像馬上就要起飛了，另一個(gè)男生就像一只招財貓，正在偷懶，我們從步調一致慢慢變化到群魔亂舞，跟跳廣場(chǎng)舞一樣，就少了一曲《最炫民族風(fēng)》！
一個(gè)個(gè)數字從老師嘴里蹦了出來(lái)，這時(shí)老師停住了嘴，對大家說(shuō)：“如果讓你起床后做十個(gè)這動(dòng)作，你能做幾天？”我想或許只能堅持一天……
那么簡(jiǎn)單的事為什么不能堅持呢？因為要堅持一件事很不容易，要有足夠的恒心。
開(kāi)學(xué)典禮，哦，原來(lái)這是開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文9
“請各班迅速地排好隊”王老師嚴肅地說(shuō)。我們趕緊站好了隊，準備入場(chǎng)。
歡快地進(jìn)場(chǎng)曲響起，一支支整齊的隊伍，伴隨著(zhù)音樂(lè )聲走向操場(chǎng)。解放軍叔叔用堅定的步伐走到升旗臺前，五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，五星紅旗飄揚著(zhù)、抖動(dòng)著(zhù)……那一刻，我們心中的熱血涌起，我們堅定地敬禮，直到紅旗到達頂端。
“下面開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！”魏老師說(shuō)，“金色的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期……下面請高校長(cháng)講話(huà)！”我們個(gè)個(gè)都興奮地鼓起了掌。當聽(tīng)完高校長(cháng)的一番話(huà)語(yǔ)，我領(lǐng)悟了許多，也深深地感受到了一些——是的，我們不能枉費祖國、學(xué)校、老師、家長(cháng)對我們的期望。在新學(xué)期里，我們應該從新開(kāi)始，從另一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，要知道，這場(chǎng)戰斗沒(méi)有盡頭�！皶�(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)就是爬山，沒(méi)有工具；讀書(shū)就是漂流，只有小船，讓你在激流、漩渦中接授考驗。讀書(shū)是沒(méi)有捷徑的，你只有兩個(gè)選擇，一個(gè)是前進(jìn)，一個(gè)是后退，只有努力的人才會(huì )得到成功。笨鳥(niǎo)先飛，勤奮才是一切前進(jìn)活力的源泉，俗話(huà)說(shuō)：天才=勤奮+恒心。高校長(cháng)的諄諄教導，指引著(zhù)我們前進(jìn)，給予我們鼓勵！
放心吧，老師！放心吧，家長(cháng)！我們一定會(huì )前進(jìn)、前進(jìn)、一直前進(jìn)的，因為我們有成百上千個(gè)引航燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文10
這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當我們座好后，張老師振振有辭的報幕:“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始--第一項，奏國歌�！碑攼偠膰杪曧懫饋�(lái)的時(shí)候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束后，我們座了下來(lái)�！暗诙�，由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃。"話(huà)音剛落，張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏，當張校長(cháng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作。"第四項，頒發(fā)老師、學(xué)生獎�！彪S著(zhù)張老師的報幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什么呢?因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
開(kāi)學(xué)典禮的作文11
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮的作文12
我們一學(xué)期一度的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
第一項是升國旗，高年級的大隊委員神采奕奕地走上臺去，用洪亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始！”接著(zhù)響起《義勇軍進(jìn)行曲》的樂(lè )曲，全體少先隊員舉起右手行隊禮。這時(shí)五星紅旗迎著(zhù)風(fēng)飄揚起來(lái)，我仿佛看到了我們的祖國一點(diǎn)一點(diǎn)地強大起來(lái)，五星紅旗象征著(zhù)我們的祖國，象征著(zhù)祖國在億萬(wàn)人民齊心協(xié)力的努力下強大起來(lái)。此時(shí)，我的心里也有一面五星紅旗冉冉升起。
第二項是校長(cháng)講話(huà)。他說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們告別了快樂(lè )的暑假生活，迎來(lái)了新的學(xué)年……”主要內容就是希望教師好好工作，教育出優(yōu)秀的學(xué)生；希望學(xué)生好好學(xué)習，在新學(xué)期里以最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師，另外還安排了這學(xué)期業(yè)余活動(dòng)的日程。
在新學(xué)期里我要伴著(zhù)時(shí)光老人的腳步努力向前，在學(xué)習上我一定不會(huì )用服飾裝扮自己，而是用知識充實(shí)自己。用金鑰匙開(kāi)啟自己知識的大門(mén)。
加油吧！五年級七班的的所有同學(xué)，其他班級并不比我們強，有耕耘就會(huì )有收獲，加油！
開(kāi)學(xué)典禮的作文13
又過(guò)年了，又能玩了，又長(cháng)一歲了，又要上學(xué)了。歡樂(lè )離我們遠去，討厭的作業(yè)、考試又要跑來(lái)與我們擁抱。唉，可憐的人生呀!
還好那一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮救了我，否則我就被困在一周的學(xué)習里，謝天謝地!
可惜呀，為了不被囚禁在學(xué)習中，我只好被迫去看開(kāi)學(xué)典禮了。典禮開(kāi)始了，新目標也來(lái)了。伴著(zhù)校長(cháng)的演講，我開(kāi)始想入飛飛了——既然目標都緊緊拉著(zhù)你不放，為何不去實(shí)現它，好讓它心甘情愿的放手。假如目標實(shí)現了，老師會(huì )怎樣，父母會(huì )怎樣，我又會(huì )怎樣想?當校長(cháng)口中的五(7)爭著(zhù)跑出來(lái)時(shí)，一陣小小的歡呼聲爆發(fā)了。
接著(zhù)，該走紅地毯了，個(gè)個(gè)都用微笑面對大家，就像面對未來(lái)一樣。到我們了，我的心里好像裝了一只活潑的小兔子一樣，“撲通”“撲通”的跳個(gè)不停。我深呼吸一口氣，告誡自己，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)完美無(wú)瑕的夢(mèng)，不要驚慌，要學(xué)著(zhù)向夢(mèng)中所說(shuō)的目標進(jìn)發(fā)。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮結束了，我聽(tīng)見(jiàn)朱老師說(shuō)的懶蟲(chóng)時(shí)。我對自己開(kāi)了一個(gè)玩笑——把自己比作懶蟲(chóng)，向前進(jìn)發(fā)。
一天又過(guò)去了。美好的時(shí)光總是要離我們遠去，該放手了，不要貪圖好事，我們該向目標進(jìn)發(fā)。去追求夢(mèng)想，干一番大的事業(yè)!
開(kāi)學(xué)典禮的作文14
今天，我們在操場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
早上，吃過(guò)早飯，我們便早早地來(lái)到了操場(chǎng)，等著(zhù)張校長(cháng)宣布開(kāi)始。
這次開(kāi)學(xué)典禮，我們讓一年級的小弟弟、小妹妹們走過(guò)象征智慧的智慧之門(mén)，還在留憶墻上留下了自己的手印，我們看見(jiàn)他們牽著(zhù)旁邊六年級的大哥哥、大姐姐的手時(shí)，臉上洋溢著(zhù)幸福而自信的微笑，邊走邊向我們揮手。
接著(zhù)是我們的田老師代表全體老師講話(huà)發(fā)言和校長(cháng)們的講話(huà)，講了一些新學(xué)期學(xué)校的目標、教師的職業(yè)守則等。
這次開(kāi)學(xué)典禮最快樂(lè )的恐怕就是一年級了，他們不但走過(guò)了智慧之門(mén)，還有我們全校師生一起為他們見(jiàn)證了“開(kāi)筆禮”儀式。
開(kāi)筆禮儀式分三個(gè)大項，第一項是在一年級的新生額頭正中的位置用朱砂點(diǎn)上一個(gè)紅點(diǎn)，表示“開(kāi)天眼”，祝他們在新的學(xué)校好好學(xué)習，天天向上。
第二項分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是由老師在紙上用毛筆寫(xiě)上一個(gè)大大的“人”字，告訴小朋友們要團結；第二部分是讓一年級的新生代表?yè)艄拿髦尽?/p>
第三項是全體師生三拜孔子像，表示對至圣先師孔子的敬意。
參加完開(kāi)學(xué)典禮，我看見(jiàn)一年級的小同學(xué)們臉上的笑容更燦爛了，希望他們在英華這個(gè)溫暖的大家庭奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)典禮的作文15
今天是一個(gè)難得的好天氣，我們在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。
我們在大操場(chǎng)上集合，操場(chǎng)上有各班的和。在開(kāi)學(xué)典禮的旗臺上坐著(zhù)藍主任、校長(cháng)和吳主任。
首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來(lái)了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著(zhù)五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為爭一口氣。
現在藍主任發(fā)言了，他叫我們努力，是呀！學(xué)習是最重要的，只要有學(xué)問(wèn)，就可以走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的人才。吳主任說(shuō)了要我們注意，是呀！安全是最重要的，因為沒(méi)有了就什么都沒(méi)有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發(fā)言了，她說(shuō)了知識是學(xué)無(wú)止境。是呀！知識是學(xué)無(wú)止境的，所以我們要盡自己的能力；能學(xué)多少就學(xué)多少。校長(cháng)也講了要努力學(xué)習，不要辜負自己的。是呀！爸爸媽媽那么辛苦的賺錢(qián)，是為了讓我們讀好書(shū)，讓我們以后的更好。校長(cháng)的話(huà)講完后，我們就退場(chǎng)，回教室。
開(kāi)了這一次典禮大會(huì )讓我感受到了，學(xué)習是那么的重要，我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)向上。做到最好的一個(gè)。我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個(gè)那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習，來(lái)學(xué)�；�。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢(qián)，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績(jì)來(lái)報答父母。
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