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【精華】開(kāi)學(xué)作文600字九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
《我們“開(kāi)學(xué)“啦,不過(guò)呀,這個(gè)開(kāi)學(xué)可是有引號的喲!假如明天就開(kāi)學(xué),校園生活會(huì )有怎樣的特別之處呢?》
今年的寒假,被“空降”的新型冠狀病毒侵略,假期變得前所未有的漫長(cháng)!不過(guò),我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日,終于來(lái)啦!
“太陽(yáng)當空照,花兒對我笑……”我哼著(zhù)歌兒,撒著(zhù)歡兒,邁進(jìn)校園大門(mén)。校門(mén)口擺放著(zhù)紅外線(xiàn)測溫儀,只要人一經(jīng)過(guò),它會(huì )快速篩查人體溫度。這個(gè)新鮮玩意兒,可給宅家宅久了的寶寶們激起了不小的獵奇心理。我們移不開(kāi)腳步,還在屏幕前做起了各種表情包。
一走進(jìn)教室,大家久別重逢,在我的VIP座位周?chē),小a和小c尤其親近,他倆湊到一起,聊得那叫一個(gè)興奮!傲牡媚敲礆g不要命啦!”我見(jiàn)到他們也很興奮。他們異口同聲:“你要命,不要說(shuō)話(huà)!薄耙f(shuō)話(huà),也要保持距離!闭f(shuō)完,我們坐成了三角形。
開(kāi)始上第一節課語(yǔ)文了,我們窸窸窣窣地拿出學(xué)習用品,迎接款款而來(lái)的鄭大大,未語(yǔ)先笑,眉眼彎彎。戴著(zhù)口罩的鄭大大,話(huà)音朦朧,音效減半:“今天我講課時(shí),你們認真聽(tīng)課做好筆記,不需要發(fā)言!边@會(huì )不會(huì )讓追求完美主義的鄭老師心中泛起一絲憂(yōu)傷呢?
下課鈴響,鄭老師提醒我們:“千萬(wàn)不要三五成群地聚眾串位聊天哦!別忘了,疫情還未平定消散!蔽覀円恢曼c(diǎn)頭答應。
哈哈,第三節課是最受歡迎的體育課。我迫不及待地跑到操場(chǎng),充滿(mǎn)活力的'徐老師不能吹口哨讓我們集中隊伍了,她拿著(zhù)擴音器:“同學(xué)們,大家前后左右各保持三米列隊。今天我們的活動(dòng)項目是平衡訓練,大家跟著(zhù)我慢慢調整呼吸……”陽(yáng)光下,“熊”孩子們個(gè)個(gè)都變成了“乖乖狗”。
到了午飯時(shí)間,正、副班主任老師分工,讓我們前后左右,每個(gè)人保持一張桌子的距離,奇數小組的同學(xué)先進(jìn)餐,偶數小組后進(jìn)餐,這可把饑腸轆轆的人給饞壞了。
疫情還未消散,我們每個(gè)人都變得謹言慎行,不敢輕舉妄動(dòng),好希望熱氣騰騰的校園生活快點(diǎn)恢復……
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
我帶著(zhù)美好的希望,載著(zhù)理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢(xún)問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設定一個(gè)目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
雖然,初二生活很忙,但苦中有樂(lè ),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養學(xué)習的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè )而不為呢?
初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗,無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,是對我們來(lái)說(shuō)重要的一年。
初二,對我們而言,要腳踏實(shí)地的'走下去,無(wú)論勝負,我們都將堅定充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
初二,更是轉瞬即逝的,在這關(guān)鍵的一年中,我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年,是艱苦的一年,更是要我們苦中作樂(lè )的一年。明年當鳴蟬重新爬上枝頭,我們會(huì )走上戰場(chǎng)為我們的理想奮斗。到那時(shí),回首看我時(shí),我相信我會(huì )收獲一份理想的收獲的。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了,我在想……老師是怎么樣的,學(xué)校是不是很美好的,我現在來(lái)到這個(gè)城鎮里,很陌生,我不知道同學(xué)們認可我嗎?雖然我是轉學(xué)的。
在報到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學(xué),那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧,同學(xué)們之間又會(huì )有什么新的搞笑的笑話(huà)呢?一定是楊晗那樣搞笑……
我獨自一人走在上學(xué)的路上,想:學(xué)?隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝,又比以前有更好的新設備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子,那游戲對于小朋友可太好玩了,小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì )舉行大朋友的激烈的跳長(cháng)繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威!
我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(cháng)得比我高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應的`環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!
最多的還是想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢?我想到很多學(xué)校去讀書(shū),可我一定要努力才行,上課認真聽(tīng)講,是必須的。養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,是必做的。做事有主見(jiàn),講信用,這我都有信心做好。
算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了,我們要珍惜現在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中,在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng),快樂(lè )的度過(guò)每一天!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
老師開(kāi)學(xué)幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿,我當時(shí)不怎么在意,就想還有兩個(gè)星期呢,這么早很容易忘的。
一個(gè)星期之后,我對自己說(shuō):“星期五再說(shuō)吧,老師不是說(shuō)下星期四中午才競選的嗎?”到了星期五,正好是中秋假期的第一天,我當時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一,我加急地準備了演講稿,星期二才打印出來(lái),我從星期二一直開(kāi)始背到星期三,只有兩天,所以我的準備是相當不充分,也造成了后來(lái)……
競選
到了星期四中午,黑板報上出現“班干部競選——六(2)中隊”的字樣,我的心就開(kāi)始“怦怦”地跳動(dòng),時(shí)而快,時(shí)而慢。幸好競選是按學(xué)號來(lái)的',我的學(xué)號是偏后面的,我長(cháng)舒了一口氣,心里默背著(zhù)稿子。這時(shí)候,陳彬如上來(lái)了,念了幾句就下去了,這讓我很吃驚,不禁讓我想了好久,最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——刪除。
我原先的稿子是一面多五六行,刪改后只有它的二分之一,這樣比較方便,看著(zhù)這個(gè)不像演講稿的稿子,使我人一下子輕松了!
三十幾號的數字又傳入我的耳畔,我有些忐忑,有些激動(dòng)。六年級了,這可是我最后一次在小學(xué)的講臺上競選班長(cháng)了,可我好像還如五年前一樣泛著(zhù)羞澀,小眼睛緊盯著(zhù)每個(gè)同學(xué)的表情,一舉一動(dòng)……
我想了好多好多,每年的競選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般,放電影似的展開(kāi),直到競選完畢。忽然,我發(fā)現手心多了一層冷汗。
結果
結局是好的,我如愿以?xún)數禺斏狭苏嚅L(cháng),希望下次,不或者在初中、高中,甚至到了大學(xué)以后都能好好對待所有的事情,尤其是競選。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我必須在對完美未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的.老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、課室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種職責,是我就應做而且務(wù)必做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我必須會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有好處的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)了,真好。
今天開(kāi)始我就要上大四了,今年讀完,如果我不讀研究生的話(huà),我就沒(méi)學(xué)可上了。經(jīng)歷過(guò)大三短暫的社會(huì )實(shí)習之后,我意識到上學(xué)是多么好,自自在在地讀書(shū),自自在在的在象牙塔里面充實(shí)自己,沒(méi)有在社會(huì )上那些錯綜復雜的人際關(guān)系需要處理,也沒(méi)有社會(huì )上那些數不勝數的生存技能需要去學(xué)習,有的只是朝著(zhù)理想的自己,前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
這一年還有學(xué)可上,真好。不是說(shuō)象牙塔是我們唯一學(xué)習的地方,而是象牙塔里面沒(méi)有那么多的“血雨腥風(fēng)”,再復雜的人際關(guān)系也還是同學(xué)老師作為收受方,再復雜的課題也還是不用另外去成為“活著(zhù)專(zhuān)家”才能繼續進(jìn)行下一步的研究,讀書(shū)就是讀書(shū),不用為了柴米油鹽而操心,更不用為了五斗米而折腰。畢業(yè)了就不一樣了,再也沒(méi)有父母的庇護,沒(méi)有象牙塔為我們遮風(fēng)擋雨,有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心,如果連這個(gè)都沒(méi)有的話(huà),那這盤(pán)人生游戲直接就掛了。
開(kāi)學(xué)了,我打算今年把畢業(yè)后的基礎打造打造,免得到時(shí)候命運給我一個(gè)措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活,把象牙塔里面可以做的.、應該做的事情都做完整了,不給自己的學(xué)生生涯留任何遺憾。也不強求校園生活可以永續,感嘆校園生活好是感嘆而已,畢竟該畢業(yè)還是得畢業(yè),象牙塔如果永存,單曲如果永遠循環(huán),那又有什么值得去懷念呢?人也正是因為會(huì )死亡,人生才更值得珍惜著(zhù)過(guò),不是嗎?既然現在開(kāi)學(xué)了,我就好好做一個(gè)學(xué)生該做的事情,等到真正畢業(yè)的那一天到來(lái)了,我就好好去面對一個(gè)社會(huì )人該面對的的事情。
好,就這樣決定了。我去學(xué)習了!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
如同天上的星星閃爍了我的眼睛,如同不可思議的隱藏震撼了我的心靈!}記
所謂中華文化,博大精深,中華文化,永不磨滅,今日一觀(guān),的確令人信服。
伴隨下課鈴聲響起,我們也開(kāi)始了觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的步程。開(kāi)學(xué)第一課的直播中展現了人們對中華文化的熱愛(ài),對知識的渴望,對求知的憧憬,更令人欣慰的是不少外國友人也執著(zhù)于對中華文化的追求。不同國家就好似一棵樹(shù)上的葉子,雖然風(fēng)把他們帶到不同地方,但他們始終是這棵樹(shù)的'一部分,始終屬于這棵樹(shù),知識的追求越來(lái)越廣泛,直播中的彈琴機器人更讓人大開(kāi)眼界,一名十一歲的男孩彈琴速度簡(jiǎn)直令人難以置信,一名九十六歲的外國老人說(shuō)道他已經(jīng)研究中國漢字近幾十年令人心生敬佩,漢字的精髓更是令人說(shuō)不盡道不完。開(kāi)學(xué)第一課直播給人一種全新的認知,也許,我們也早該如此。
夜幕,隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的結束,我們皆要離場(chǎng),望了望夜空,很黑,不禁使我浮想聯(lián)翩……
我們是否從未探究過(guò)“文化”這一詞語(yǔ),我們是否從未懂得“知識”有多價(jià)值連城,而是總在學(xué)習中抱怨,在求知中氣餒。我們不曾與風(fēng)雨同行,我們很少在雪霜中奔跑,我們經(jīng)常在憧憬未來(lái)的生活中自甘墮落,也許,我們從未愛(ài)過(guò)學(xué)習,也從未牽手知識的花海,奇跡總是有的,它只是等你相遇,不努力的人憑什么在他身上發(fā)生奇跡,十一歲的小男孩可以做到分,九十六歲的老人可以做到的,發(fā)明者可以使機器人做的的,你為什么不可以?從前的消極態(tài)度,應該端正,從前的心理陰影,早應共同探索。相信在不久的將來(lái),你就會(huì )成功。
人總是要成功的,那為什么不能是你夢(mèng)想是一定要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?志存高遠,高瞻遠矚,勇往直前,永不言敗。
加油吧!少年!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的'故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,(.)開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
8月27日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新開(kāi)始,讓我們迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光,告別我們愉快的暑假生活,開(kāi)始我們新的旅程。
我們來(lái)到塵埃重重的班級,像一百年沒(méi)住的破廟似的,看到我們的死黨,我們緊緊擁抱在一起,相互訴說(shuō)著(zhù)自己的暑假生活。
“婷子,怎么這么晚才來(lái)!”
“我去找鄰村的同學(xué)上學(xué),所以耽誤了!
“我發(fā)現你長(cháng)高了嘿?我也不不長(cháng)個(gè)怎么辦呢?”
……
這時(shí),我們看到我們原班主任來(lái)了,我們同學(xué)大聲叫著(zhù),魯CDW190,190老牛的車(chē),老牛終于來(lái)了,這一年,我們終于擺脫了這個(gè)絮叨的老太婆。
這時(shí)不知誰(shuí)開(kāi)了破廟的門(mén),同學(xué)們?yōu)貘f鴉的擠進(jìn)去,鄰近的.同學(xué),東一句,今暑假我學(xué)游泳了,西一句快樂(lè )女聲,楊冪、馮紹峰……又會(huì )唱什么歌了……我聽(tīng)得的暈頭轉向,于是,我轉移了話(huà)題。
看,我們又開(kāi)始了:一個(gè)問(wèn)題,248和252這兩個(gè)數字你選哪一個(gè)?
“不選”。
“不選不行”。
“248”
“你還不如250(半吊子)呢!”
“252”
“你怎么比250還2!
于是,激烈的戰論開(kāi)始了,你不讓我,我不讓你,如果不知道的,還以為到了菜市場(chǎng)呢!
到了11點(diǎn)多,老師來(lái)分班了,我被分到新班級7.3,我在這里,我看到許多新面孔,班主任讓我安排打掃衛生,這些人都不認識,總以為是別的班的,只能比著(zhù)名單念,還要來(lái)回檢查,把我累的夠嗆。
打掃完衛生,分組、分書(shū),一切安排就緒,只等明天開(kāi)始上課。
開(kāi)學(xué)第一天,心情很愉快,重歸校園開(kāi)始新的學(xué)習生涯,共同努力,在更高的藍天中翱翔。