【熱門(mén)】初中開(kāi)學(xué)作文七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅持，沒(méi)有堅持，夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的飛機，也會(huì )墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)？他十五歲出國學(xué)習，演出，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，最終，他在國外從一個(gè)小小的替補獲得無(wú)數大師、觀(guān)眾的認可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯，他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里，郎朗講述了他實(shí)現夢(mèng)想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學(xué)習的機會(huì )。他在國外一邊學(xué)習一邊參加一些比賽，卻只成為一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習，玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補演員竟全生病了，郎朗這個(gè)替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后，臺下所有觀(guān)眾全站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，足足持續了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)：“有夢(mèng)想就能出彩，就算是個(gè)替補，也有精彩的機會(huì )”。
郎朗是因為堅持才達到夢(mèng)想的，那我呢？在我的成長(cháng)路上也重載著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng)，但我沒(méi)有努力，差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒(méi)有當年的我那么執著(zhù)、認真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅持到底。
開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)，夢(mèng)想總是留給有準備的人，有夢(mèng)想的人生才會(huì )精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它實(shí)現愿望；點(diǎn)亮夢(mèng)想，別讓它沾滿(mǎn)灰塵；點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它飛得更高更遠；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上那寬松、整齊的校服，背上我那沉重的書(shū)包，騎上我那輕巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，非常開(kāi)心！當然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著(zhù)我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現了。
開(kāi)學(xué)啦！又多了一門(mén)令我神往的課程——物理，這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。原來(lái)，物理老師和馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字：權，權力的權，聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了，加油！
開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但不要氣餒，要相信自己。我這個(gè)組長(cháng)，一定會(huì )監督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
耳邊襲來(lái)的風(fēng)蓋住往日的嘈雜。
學(xué)校里的聲音總是不明的那么響，聽(tīng)不清細語(yǔ)，令人煩躁的很吵。從學(xué)校小店買(mǎi)回來(lái)的三明治缺了一個(gè)角，少年安靜地看著(zhù)天空，稍稍翹起的發(fā)尖漸漸順著(zhù)風(fēng)的方向拂動(dòng)。
靜靜和著(zhù)被別人說(shuō)幼稚的酷兒。
甜到膩。
但還是好喜歡。
這是一座在地圖上與海相鄰的城市。
空氣中還殘留著(zhù)一絲溫熱。
早上的開(kāi)學(xué)典禮，初中第三年的開(kāi)頭。
嘛，即使是已經(jīng)初三了也沒(méi)什么大不了的，繼續單身狗，繼續我的朋友很少的生活。
“新吧唧？”
“新吧唧你個(gè)鬼……”發(fā)色偏藍的少年一臉無(wú)語(yǔ)，抬頭看看這人。
一如繼往地穿著(zhù)襯衣，熟悉的人，熟悉的聲，熟悉的花樣作死。
“可是高藤你也就一百多度吧，你自己說(shuō)的�！币r衣友人B一臉可憐巴巴地坐下，“一百多度有必要帶眼睛嗎，不是不戴眼鏡也可以照樣看的清楚嗎�！�
“哼……？”友人B露出“溫柔的笑容”。
“別用那么猥瑣的眼神看著(zhù)我……”
拍拍褲子上殘留的灰塵，嘆了口氣。
“下午還要小測試，我先回教室睡個(gè)覺(jué)，拜拜�！�
“啊嘞……這樣很沒(méi)意思的啊……”
“沒(méi)意思個(gè)鬼……”
九年級分班分到G班，嘛，反正都是什么人都不認識，仔細想想，認識的人也不過(guò)光一個(gè)，習慣了。
笑笑，改掉答題卷上幾個(gè)答案。
提起書(shū)包之后，手指尖在桌面上摩挲著(zhù)抓起試卷的一角，“老師，我申請提前交卷�！�
“嗯？可是現在離考試結束時(shí)間還有十幾分鐘啊……”
“沒(méi)事�！�
……
“這個(gè)人是……”
“名字叫高藤呢……聽(tīng)起來(lái)就是日本人的姓嘛……”
“高藤啊，我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，好像是那種學(xué)神還是學(xué)diao級別的人物呢，平時(shí)成績(jì)就一直保持班上第三名第四名這樣子的，有時(shí)候還掉到第十名去了，如果上課好好聽(tīng)然后認真寫(xiě)試卷，說(shuō)不定就是班上前兩名了呢……”
“眼鏡片這么薄，感覺(jué)不用戴眼鏡也可以的吧……”
“哎，一閃一閃的煩死人……還是不戴比較好吧……”
“下面的同學(xué)不要吵！繼續答卷！”
真是，倒是男生在下面評頭論足，煩死了。
自行車(chē)棚邊上，唯獨剩下高藤一人。
GooseHouse，四月是你的謊言op。
為什么那么多人都支持電視劇，卻對動(dòng)漫不聞不問(wèn)，動(dòng)漫這么偉大的存在根本就是你們這群凡夫俗子無(wú)法理解的……無(wú)論是感人程度，還是畫(huà)質(zhì)，無(wú)論那種動(dòng)漫都能比得上電視劇吧。
仔細想想，盡管它們都是表現藝術(shù)的一種形式。
只不過(guò)，作為男生看動(dòng)漫還正常，天天追著(zhù)電視劇嘛。
嘖嘖。
正好回去聽(tīng)聽(tīng)出完正版了的《BravelyYou》。
來(lái)自遠方的海風(fēng)，吹得路旁公園邊的梨花花瓣隨意飄落。
“噠……”
“嘎吱……吱……”兩聲的摩擦之后，車(chē)輪開(kāi)始輕松地向下坡沖。
“呼……”
太棒了，Bravelyyou特么終于上線(xiàn)了！高興死寶寶了！好嗨！好嗨！好嗨！重要的事情要說(shuō)三遍！真是哭死本寶寶了趕緊回家……（配樂(lè )：《彪速宅男》——公主之歌）
下坡的高度推動(dòng)著(zhù)公路自行車(chē)不斷加速。
耳邊劃過(guò)的風(fēng)不像中午的溫熱了呢，好像更加清爽，帶著(zhù)不明的花香。
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有騎它還是一直往前沖。
帶著(zhù)眼前飄落的葉。再一次吹向天空。
“我叫高藤，這個(gè)名字很奇怪吧，我想大多數人都是這么想的，但我卻不這么認為呢�！�
“經(jīng)常被稱(chēng)為是怪人。因為想法和很多人都不一樣，他們是這么說(shuō)的�！�
“嘛，如果作為一個(gè)二次元愛(ài)好者來(lái)講，這么名字的確不錯�！�
“初三還是要繼續一個(gè)人待在教室里，一個(gè)人靜靜坐著(zhù)看小說(shuō)，靜靜看著(zhù)動(dòng)漫明信片嗎，嗯，除了光似乎沒(méi)人會(huì )找我出去閑談，其實(shí)偶爾出去陪朋友一起聊天還是蠻不錯的，而且一個(gè)朋友也不會(huì )占自己太多的時(shí)間，所以，在一個(gè)班里沒(méi)有一個(gè)人認識的感覺(jué)，太棒了�！�
“好吧，其實(shí)這都是些欺騙自己從而用來(lái)欺騙別人的說(shuō)辭呢�！�
“實(shí)際上討厭事實(shí)的我，并不喜歡和別人交流吧�！�
“不是因為現實(shí)有太多的苦難，再多的苦難熬一熬不就過(guò)去了嗎�！�
“因為現世有太多冰冷的'軀殼，令人發(fā)指，明明這都是群流著(zhù)血的人，可是卻不如二次元來(lái)的溫柔�！�
火焰。
蓋住一排排烏黑的房子。
跳躍著(zhù)成為干枯的靈魂。
籠罩著(zhù)一座城市。
那時(shí)候和之前天津的爆炸事故，真的好像。
少年摸摸摘下眼鏡。
留下透亮的瞳，像極了天空的蔚藍的顏色。
新吧唧也可以是故事的主角呢，就因為這樣，所以。
現實(shí)就顯得糟糕透頂了呢。
——《透明》
初三:尚晏晨
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著(zhù)青春的故事，不斷期待著(zhù)驚奇會(huì )出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著(zhù)這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著(zhù)一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著(zhù)我也能像他們那樣�，F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著(zhù)我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著(zhù)嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著(zhù)東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場(chǎng)上游戲，看著(zhù)二三年級的學(xué)長(cháng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著(zhù)一天中最清新的空氣，享受著(zhù)一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對大多數陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但是我會(huì )交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起是那樣其樂(lè )融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們全神貫注的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠不停地滑動(dòng)。每當我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì )閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因為我這次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn).拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績(jì)而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光.我們要帶著(zhù)小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!
開(kāi)學(xué)第一天給我帶來(lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè ),因為,我可以?huà)侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.
初中開(kāi)學(xué)作文 篇6
在熱烈的掌聲，歡快的歌聲，響亮的誓言中，我們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始也標志著(zhù)我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習階段，同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔，他們就是初1的新同學(xué)，我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè )而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。
當主持人響亮的報幕語(yǔ)結束后，第一個(gè)節目就開(kāi)始了，這是由學(xué)校音樂(lè )老師帶來(lái)的校歌《成長(cháng)》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵著(zhù)現場(chǎng)每一位同學(xué)，給我們留下了深刻的印象。接著(zhù)是相聲表演，表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師，他能在短短的幾天內寫(xiě)出這么好的臺詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費了不少心思，老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊的隊員表演了精彩的拉拉操，新老師們合唱了一首他們自己編寫(xiě)的歌曲……，這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節目，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結束后，一位穿著(zhù)黑色短裙，紅色襯衫，扎著(zhù)馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺，她是我們學(xué)校新來(lái)的老師，代表所有新老師發(fā)言，她說(shuō)了許多的感想，還請臺下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想，這也體現了我校的教育理念，打破傳統的老師一個(gè)人講課，學(xué)生只是被動(dòng)地接受，而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣，同學(xué)們接受新的知識也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導發(fā)表了講話(huà)，對于他們的鼓勵我們會(huì )心存感激，他們的諄諄教誨我們會(huì )永生難忘。
本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè )的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力，我們會(huì )在今后的學(xué)習生活中，帶著(zhù)父母老師的期望，帶著(zhù)感恩之心積極進(jìn)取，勇敢前進(jìn)。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館，這讓我格外的開(kāi)心，高興的晚上都差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天一起床，我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了，生怕趕不上車(chē)，我一來(lái)到學(xué)校就走了。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館，里面介紹了劍的發(fā)展歷程，和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得，刀，不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎？可沒(méi)想到用刀也有那么多講究，如：切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍，讓人出呼意料的是真正的劍，那么重，我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里，從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。
更讓人不可思議的是，博物館里還恢復了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現，以及青銅器鑄劍流程模型，在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì )到鑄劍背后的故事。
在參觀(guān)完這個(gè)館以后，我們又來(lái)到了剪刀館，在此館里，告訴了我們剪刀的起源，和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著(zhù)名產(chǎn)業(yè)。
在參觀(guān)完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了，這次活動(dòng)讓我們增長(cháng)了許多課外知識，這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
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