【精選】難忘的開(kāi)學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和期待的心情走向學(xué)校。
來(lái)到校門(mén)口,眼前的一幕讓我驚呆了——校長(cháng)、老師和領(lǐng)導們都整齊地站在校門(mén)兩側,難道這是要舉辦什么盛大的儀式嗎?我這樣想著(zhù)……便疑惑地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點(diǎn)頭,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)老師們在歡迎我們回家呀!我還以為是要舉辦儀式呢!
終于回到校園了,好想念敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)呀!馬上就可以再次見(jiàn)到他們了!盡管學(xué)校還是老樣子,可是就算是這樣,我還是東瞅瞅,西看看,好像看也看不完,看也看不夠似的。來(lái)到教室,我看到班主任吳老師站在門(mén)口迎接我們呢!一進(jìn)到教室,我坐在自己的座位上,映入眼簾的是吳老師親自辦的黑板報,上面寫(xiě)有“歡迎小可愛(ài)們回家”幾個(gè)大字,字旁邊還有幾個(gè)愛(ài)心桃呢!“小可愛(ài)?”我拍拍自己的臉蛋,突然,我回過(guò)神來(lái),想:“一向威嚴又嚴厲的`吳老師怎么變的這么溫和了呢?”然后,吳老師發(fā)話(huà)了,連說(shuō)話(huà)的時(shí)候還是笑瞇瞇的,有的人說(shuō):“讓吳老師笑起來(lái)可真不容易呀!”還有人說(shuō):“吳老師笑起來(lái)好溫和,好好看呀,眉毛彎彎的,像月亮一樣,臉蛋上還有兩個(gè)甜甜的酒窩,嘿嘿!
今天的開(kāi)學(xué),和往常不太一樣,它使我難以忘記,刻在了我的心上,這可能就是本學(xué)期我最快樂(lè ),最難忘的一件事了。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天,我們四年級舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀(guān)了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國有著(zhù)悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現,結合多媒體等高科技手段,充分展現扇的魅力。聽(tīng)導游介紹,團扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著(zhù)美麗的花紋。
我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的車(chē)輪,碾壓出一道獨特的文化軌跡。
最后,我們到了刀剪劍博物館,導游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們增長(cháng)了不少知識。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天,天上下著(zhù)鵝毛大雪,滿(mǎn)天飛舞的雪花像一片片羽毛,我們冒著(zhù)狂風(fēng)暴雪去往西湖消防局參觀(guān)消防員的生活。
一路上,我邊走邊想,消防隊員需要上課嗎?他們的救火工具是什么?
一轉眼間,我們就到了西湖消防局,我們的講解員,是消防隊員吳叔叔,參加的地方是車(chē)庫、教室和生活室。我們先去教室,我們提出的問(wèn)題都由吳叔叔來(lái)解答,原來(lái),消防隊員也要上課,而且都有課本,原來(lái)大人也要學(xué)習,真是活到老學(xué)到老!我們又去了生活室,發(fā)現消防隊員每人一頂帽、一張被子和一張床,比我們家里簡(jiǎn)樸多了,所以我們應該好好珍惜這美好的生活。然后,我們去了消防車(chē)庫,據說(shuō)有輛車(chē)的云梯有三十米高呢,我想消防叔叔一定不會(huì )有恐高癥吧,要是我肯定不敢爬這么高去救人呢!消防叔叔還為我們表演了抓緊時(shí)間穿衣服的動(dòng)作,最快,僅僅十三秒,真上讓人大吃一驚!
參觀(guān)完畢,我們依依不舍地離開(kāi)了消防局,真是一次最難忘的開(kāi)學(xué)典禮!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
“我想當勞動(dòng)委員!”“我想當語(yǔ)文組長(cháng)!”“我想當......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們在競選班干部呢 !
班會(huì )課一開(kāi)始,馬老師就在黑板上列出可競選的班干部,有學(xué)習委員、紀律委員、紀律委員......呢!我想競選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來(lái)勁了,最搞笑的是沈陽(yáng),一上來(lái)不先說(shuō)自己競選什么崗位,而是問(wèn):“我去年當班長(cháng)當的好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“好!”,他趕緊說(shuō):“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因為他成績(jì)不太好,數學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動(dòng)委員!
最激動(dòng)人心的當然是投票環(huán)節了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手:胡俞涵和姜詩(shī)露,他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸,開(kāi)始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數著(zhù):“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì ),終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著(zhù)的心才放了下來(lái)!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會(huì )課!
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