開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文（通用73篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇1
暑假雖然長(cháng)達兩個(gè)月，但一眨眼就過(guò)去了。即使我們有一萬(wàn)個(gè)不愿意，希望暑假再長(cháng)點(diǎn)，可依然得上學(xué)。
本來(lái)是九月一號報道，四號開(kāi)學(xué)，而我們學(xué)校卻因為地基不穩定，仍在裝修，所以九月八號才開(kāi)學(xué)。而我就趁這幾天，作業(yè)剛好寫(xiě)完了。你們肯定會(huì )說(shuō)，怎么現在才寫(xiě)完��！7月忙學(xué)習，8月趕作業(yè)啊。
而昨天開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現，遠處看伸縮鐵門(mén)面前的一塊地，感覺(jué)跟以前沒(méi)什么不同。而你仔細瞧瞧，會(huì )發(fā)現以前這塊地方是由方形邊框的石頭鋪成的，而現在，它是普通石頭鋪成的。媽媽說(shuō)這是因為底下不穩固，把上面的地板挖掉，然后再把石頭打進(jìn)里面，所以地面的'花紋就沒(méi)了。每次走在這塊地上面，我就會(huì )想起這里和以前的不同。而我還是更喜歡以前那塊正方形邊框的地，因為那塊地留下了我一年級玩耍時(shí)的快樂(lè )回憶。
昨天我又發(fā)現吃的午餐也有所變化。以前是學(xué)校里自己燒菜，而現在大家吃的菜都是外面送過(guò)來(lái)的。它是個(gè)深灰色泡沫箱，里面是鐵盒，裝在鐵盒里的就是菜了。一共有四個(gè)菜呢！以前才只有兩個(gè)菜，而且這次新配的菜味道棒極了。本來(lái)我是不喜歡在學(xué)校吃飯的，但現在我非常喜歡。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現學(xué)校有很多新的變化！
首先，考試規則不一樣了。原來(lái)只需要寫(xiě)完考卷，就可以交卷給老師�？涩F在只能等到規定的時(shí)間才可以上交。而且，考完后只能檢查試卷，不可以做考試之外的事，比如看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都不行，三年級的考試好慘��！我覺(jué)得這樣非常浪費時(shí)間，原來(lái)可以畫(huà)些有趣的畫(huà)，看好看的書(shū)，還可以寫(xiě)一些作業(yè)，那樣就可以合理利用時(shí)間，多好��！
其次，公共廁所多了個(gè)掛簾。尿急，想直接沖進(jìn)去還不行，非要把掛簾拉開(kāi)來(lái)才能進(jìn)去。原來(lái)沒(méi)有簾子，上廁所可以快速進(jìn)出�，F在，上個(gè)廁所都這么麻煩，真氣人！
還有，作業(yè)變得超級無(wú)敵多�，F在的.作業(yè)量，每天語(yǔ)文就有五六項，加上英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)，以及我那老媽布置的課外作業(yè)和學(xué)習班作業(yè)，所有作業(yè)加起來(lái)，多的時(shí)候就有二十來(lái)項。我每天晚上作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)鐘。如果我不利用好中午和課后管理的時(shí)間，就要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘了。以前可不是這樣，所有學(xué)科加起來(lái)也就六七項，作業(yè)一般六點(diǎn)鐘就完成了。
好懷念二年級啊，這就是我三年級開(kāi)學(xué)新發(fā)現，你們的新年級段也是這樣的嗎？
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇3
不知不覺(jué)，暑假過(guò)完了。新學(xué)期開(kāi)始了！這學(xué)期，我換了一個(gè)超級討厭的同桌，我上課都被他吵得無(wú)法認真聽(tīng)講，作業(yè)出現很多錯誤，這肯定是老師在考驗我。數學(xué)課開(kāi)始了，我同桌不認真聽(tīng)講，一直畫(huà)畫(huà)，我也沒(méi)理他。誰(shuí)知他越來(lái)越起勁，我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他居然偷我橡皮，還不給我。真讓人無(wú)法忍受，這個(gè)同桌好討厭呀！
這學(xué)期，有個(gè)女同學(xué)轉學(xué)了。班里轉來(lái)一個(gè)“學(xué)渣”，他學(xué)習超級差，數學(xué)練習全錯，連一加八都要算好久，問(wèn)他三加十二等于幾，他都答不上來(lái)。同學(xué)們不喜歡這位新同學(xué)，期末考試肯定會(huì )拉低平均分的.。大家都說(shuō)，“轉走一個(gè)學(xué)霸，轉來(lái)一個(gè)學(xué)渣，平均分呀，高不了！”我也非常認同這句話(huà)。
我一定要盡快調整自己，不受這個(gè)同桌的影響，不然學(xué)習肯定會(huì )落下。要幫助新同學(xué)，把平均分堤上來(lái)。每次數學(xué)作業(yè)細心一點(diǎn)就好了，不會(huì )出現那么多錯誤，加油！
我們的數學(xué)老師也換了，原先那個(gè)老師懷寶寶了，而且那個(gè)老師是潘橋小學(xué)過(guò)來(lái)任期三年，現在滿(mǎn)了三年，老師走了，有點(diǎn)可惜。新的教學(xué)老師是男的，而且非常兇，作業(yè)錯了幾個(gè)就罵人，教的方式和以前的老師完全不一樣，在學(xué)校里，必須完成一項數學(xué)作業(yè)才能回家。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這個(gè)老師還教我們班體育，以前教過(guò)六年級畢業(yè)班數學(xué)的，要求非常高，上課同學(xué)們都不敢馬虎。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，老師給我們排座位。果然不出我所料，我的同桌竟然是晉宇！他在與同桌互背課文時(shí)背得坑坑洼洼，把他先前的同桌氣得半死的事我記得一清二楚！當他正式成為我同桌時(shí)，我覺(jué)得“世界末日”快到了，每次我走到座位上，他就屁顛屁顛地跟在我后面，問(wèn)：“我要不要來(lái)幫你？”那樣子簡(jiǎn)直讓人受不了！而且他總是喜歡在上課時(shí)間問(wèn)我問(wèn)題，“卓然，下節什么課呀？”“卓然，這道題怎么做呀？”......我又不能讓他不要說(shuō)話(huà)，只能任憑那”嗡嗡“的.聲音在我耳邊回蕩著(zhù)。
我們班的語(yǔ)文老師換了。那個(gè)老師真好啊，她從來(lái)不會(huì )拖堂！前幾天上語(yǔ)文課我尿急，下課鈴響了，課還沒(méi)上完。我想：完了，老師一定會(huì )拖堂。這時(shí)，“天籟之聲”響起，“老師不喜歡拖堂，那么這篇課文下節課再說(shuō)，下課！”而且老師喜歡讓學(xué)生“上課”，說(shuō)是不想太約束我們，讓我們用自己的想法去理解課文。我在下面靜靜地觀(guān)摩著(zhù)，想著(zhù)哪一天我也可以上講臺上一堂課，好好過(guò)把“老師癮”。我真喜歡這個(gè)老師！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現新學(xué)期有了非常大的變化。
比如，多了兩門(mén)功課，那就是英語(yǔ)和信息科技。信息科技也就是電腦，每次進(jìn)電腦室都要把鞋套穿上，如果沒(méi)帶就只能脫鞋子了。我覺(jué)得這兩門(mén)課非常有趣，英語(yǔ)課讓我們學(xué)習一種新的語(yǔ)言，電腦課教會(huì )我們用電腦，我很喜歡這兩門(mén)課。
樓層變高了，從原來(lái)的二樓變到了三樓，十分鐘的課間就不能下樓玩了。因為也許你還沒(méi)走到一樓，“叮叮�！钡拟徛暰晚懥似饋�(lái)，這就是為什么不能老下樓玩，我覺(jué)得這樣很不好，課間活動(dòng)少了很多。
新學(xué)期最有趣的'變化是，我們多了三名小伙伴，上課時(shí)會(huì )來(lái)我們的教室做客。下面我給大家介紹一下：蜜蜂先生，他經(jīng)常揮著(zhù)翅膀翩翩飛舞，有時(shí)會(huì )讓人以為有美麗的花朵飛進(jìn)來(lái)。蝴蝶女士，有時(shí)上課會(huì )飛進(jìn)來(lái)，和我們一起聽(tīng)課，不過(guò)她的座位在墻上。最后一位是捉蟲(chóng)好手蜘蛛先生，他平時(shí)住在教室里，餓了出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，捉捉害蟲(chóng)吃，但每次出現都會(huì )把女生們嚇得大聲尖叫，所以很少看見(jiàn)他。我很喜歡這三名小伙伴，這樣上科學(xué)課就可以觀(guān)察它們了。
這就是我的開(kāi)學(xué)新發(fā)現，是不是很有趣呢？
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我的同桌換了，以前的同桌對我很好，一有吃的就會(huì )分給我一些，我跟她也能聊到一塊去。雖然我跟她還不算是最要好的朋友，但關(guān)系也還不錯�？傻搅诉@個(gè)學(xué)期，我們全班都要換同桌，這樣我又換了新同桌。在返校日的那天，我媽媽還叮囑我，“不要跟同桌搞矛盾。你這個(gè)新同桌很會(huì )主動(dòng)幫助人的�！笨墒堑搅苏嬲c她做同桌的時(shí)候，她才露出了“廬山真面目”。比如做數學(xué)題目時(shí)，我剛要向她借涂改帶，她把嘴一撇，不高興地說(shuō)道：“誰(shuí)叫你不帶涂改帶？我才不借呢！”而她有不會(huì )做的題目時(shí)，卻死皮賴(lài)臉地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我。最讓我覺(jué)得惡心的是，她一碰到老師在的時(shí)候，好像變了一張臉，細聲細語(yǔ)地說(shuō)話(huà)，跟表演一樣。唉，我真想換回原來(lái)的同桌��！
不但同桌換了，我的座位也變了。我從第二排換到了第三排。以前我在第二排時(shí)，看東西一目了然，而現在被換到了第三排，黑板上的字經(jīng)常被擋住，得仰著(zhù)脖子才能看清楚。在第二排時(shí)，我最討厭的就是前排為了讓自己的.位置大一些，經(jīng)常把自己的椅子往后挪，現在到了第三排，前兩排的“力量”一起退了過(guò)來(lái)，而我也得留個(gè)空位給自己坐��！于是我也往后退，我的后桌（第四排）開(kāi)始“報警”了，“你干嘛往后退哦，你沒(méi)看到我都沒(méi)位子坐了嗎？”
都說(shuō)開(kāi)學(xué)新氣象，而那些新氣象一般都是好事，可我的新氣象怎么都是壞事呢？
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇7
開(kāi)學(xué)啦！學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
比如：教室變了，我們從二樓搬到了三樓，不僅樓層變了，我們的教學(xué)樓也換了一棟，從老教學(xué)樓換到了新教學(xué)樓。我對新教學(xué)樓滿(mǎn)意到了極點(diǎn)。雖然它矮，可它胖��！至少比老教學(xué)樓大。唯一不滿(mǎn)的`是，現在有兩棟教學(xué)樓
，有時(shí)候要到老教學(xué)樓上課，要從新教學(xué)樓三樓跑到老教學(xué)樓五樓，中間隔了三十米，就為了上個(gè)音樂(lè )課！那可真是小腿發(fā)麻，大腿抽筋的節奏��！但我最喜歡上音樂(lè )課，雖然前面走了這么多路，但幸好音樂(lè )教室里有空調。
還有一個(gè)，那就是教學(xué)樓里現在每個(gè)教室都有兩個(gè)門(mén)，原來(lái)只有一個(gè)門(mén)，這個(gè)新開(kāi)的門(mén)對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太妙了！這妙就妙在我是坐在后門(mén)口，離門(mén)最近的就是我。有一次，我被體老（體育老師的簡(jiǎn)稱(chēng)）叫去開(kāi)會(huì )，回來(lái)已經(jīng)上課5分鐘了，老師講得正起勁兒，我一閃，就進(jìn)了后門(mén)，到了自己的位置上，做好課前準備，認真聽(tīng)課，老師竟然沒(méi)發(fā)現。
這兩個(gè)是目前開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的發(fā)現，讓我聽(tīng)課都起勁兒了。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇8
今天是難得的好天。我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì )旗上的是蘭主任、校長(cháng)和吳主任。
首先，升起了國旗。在國旗架的左邊，四個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生手里拿著(zhù)五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對，團結一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習，不要讓外國人欺負我們，不要讓外國人看不起我們，甚至別人。我們應該為祖國而戰。
現在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習。是的！學(xué)習是最重要的。只要你有知識，你就能走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯！安全最重要，因為沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習。校長(cháng)還說(shuō)要好好學(xué)習，不要辜負父母。是的.！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(cháng)的演講結束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習是如此重要，我們應該努力學(xué)習，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)�；�。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián)，大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結果回報父母。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇9
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，正好還有幾天美好的時(shí)光，我就來(lái)總結一下這個(gè)假期自己的不足，趁著(zhù)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，在剩下的幾天里好好的努力一下。
首先是語(yǔ)、數、外這三門(mén)主課。
開(kāi)學(xué)后，我們就會(huì )在班里進(jìn)行閱讀計劃總結，詩(shī)詞大比，詩(shī)詞大賽�；叵胍幌�，這兩個(gè)月自己的百萬(wàn)字閱讀計劃還沒(méi)有完成，估計其他同學(xué)早已完成了吧？詩(shī)詞是需要每天積累一首的，詩(shī)詞大比就是考驗同學(xué)們有沒(méi)有堅持背詩(shī)，看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多，積累的詩(shī)句多。自己卻不堅持背誦，有時(shí)還因為自己不背而隨便找個(gè)理由不給家長(cháng)背詩(shī)。
然后是英語(yǔ)，因為英語(yǔ)不好，所以爸爸給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習，還有老師幫我們預習新課，因為是預習，所以可能沒(méi)有學(xué)校的'老師教的好。但是也很不錯，而且這個(gè)輔導班的老師是很?chē)栏�，不過(guò)“自古嚴師出高徒”，老師的嚴格會(huì )為我們打下良好的基礎。
在其它方面，我自己都在預習，效果可能沒(méi)有老師預期的好，不過(guò)我會(huì )努力學(xué)習，盡量讓效果好一些。由于上個(gè)學(xué)期我的排名一直是在班內40多名，不過(guò)我會(huì )在假期努力彎道超車(chē)，在剩下幾天里，把沒(méi)干完的事完成，把假期學(xué)的知識復習，讓它們更加牢固。新學(xué)期，新氣象。我會(huì )在新的學(xué)期把以往的壞習慣改掉，向好的同學(xué)學(xué)習。先定一個(gè)小的目標——進(jìn)入班級前30。
我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，加油！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇10
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽一起走在花園小徑上，思考著(zhù)自己的想法。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)。我可以隱約聽(tīng)到鞋子踩在細沙上的細微聲音，以及鳥(niǎo)兒的低語(yǔ)。
報到前幾天我在想：我們班主任還關(guān)心我們的學(xué)習和生活嗎，和藹嚴厲的劉老師，同學(xué)們喜歡的那個(gè)？綜合實(shí)踐課老師還是負責任的易老師嗎？數學(xué)老師沒(méi)變，難道還是張老師像個(gè)大姐姐。想想我的同學(xué)，那個(gè)載歌載舞的薛是我的同桌，楊易和歐陽(yáng)小玉會(huì )有什么新的段子？……
我一個(gè)人走在路上，心想：學(xué)校是不是全新的，新增了新設備？學(xué)校有新老師嗎？一定有一群活潑的.小哥哥小姐姐從幼兒園出來(lái)，來(lái)到我們學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )玩有趣的游戲嗎？那個(gè)游戲很好玩，插鼻子的游戲真的很讓人發(fā)笑；會(huì )有激烈的長(cháng)繩跳跑比賽嗎？我認為我們必須贏(yíng)得一等獎。如果有，我一定參加。
我們種的樹(shù)苗一定長(cháng)高了。暑假我們沒(méi)有給它施肥和澆水。能經(jīng)得起風(fēng)雨，適應不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真的好想你！
想著(zhù)我，這學(xué)期該怎么辦？我有哪些缺點(diǎn)需要改正，有哪些優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚光大？我想去一中讀書(shū)。我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自學(xué)的好習慣，尊重老師，與人交流，大膽舉手，做事有主見(jiàn)，講求信用。我有信心做好。
算了，我不想開(kāi)學(xué)。我又看到了我想念的老師和同學(xué)。時(shí)光飛逝。五年過(guò)去了，一年后我們就要離開(kāi)母校了。我們要珍惜和老師同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜和同學(xué)的友誼，在一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的美麗校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇11
這個(gè)星期，我們班開(kāi)始實(shí)行一個(gè)全新的制度：——。九組根據每組六人的平均分得到量化分數，每組六人的分數在語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)、材料方面都值得記錄。學(xué)校和班級都有健康和行為評估。如果某一組的學(xué)生因為各種原因在學(xué)校的考核欄中扣分，那么他在自己組的考核欄中就會(huì )被扣分一倍。當然，如果部分同學(xué)在此期間的某些比賽中獲獎，也可以在小組打分的個(gè)人獎項中加分。具體情況差不多是這樣。計劃實(shí)施期中考試。目前這個(gè)評比欄目已經(jīng)貼在我們班的展板上了，但是第一次評分統計還沒(méi)有進(jìn)行。
還有一個(gè)計劃也和學(xué)習有關(guān)，就是每個(gè)學(xué)生都要給自己定一個(gè)目標。這個(gè)目標是一個(gè)上學(xué)期期末考試領(lǐng)先你的同學(xué)。你鎖了之后，這學(xué)期要努力超越他。期中考試是實(shí)現目標的.第一次機會(huì )。如果你趕上成功了，被趕上的人會(huì )向趕上的同學(xué)致敬。如果追不上，就向目標人致敬。前面沒(méi)人，我就定了年級前十。希望這一次我會(huì )盡全力殺進(jìn)前十！
最后一點(diǎn)，和學(xué)習沒(méi)有直接關(guān)系，就是在我的帶領(lǐng)下（可以說(shuō)），這個(gè)班掀起了一股強大的魔方熱，很多同學(xué)拿起了魔方，開(kāi)始認真探索。當然，我們班有不少拼寫(xiě)，這讓我很驚訝。反正我最近創(chuàng )作的《魔方秘籍解讀圖》正在我們班搶購。這個(gè)周末我把它借給了金柏林。當然也有很多同學(xué)想借。哈哈，我發(fā)現我還是很牛逼的。嘻嘻3354
這差不多就是一周內發(fā)生的事情。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇12
就像逝去的歲月，今天我們不再是在草地上過(guò)家家的孩子；不再是小學(xué)生讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)光”；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁邊有一排花，給學(xué)校增添了一絲美感；一進(jìn)校門(mén)，就是花壇；中間有兩棟教學(xué)樓，后面有四個(gè)字“青川書(shū)院”，是每一個(gè)學(xué)生的驕傲！旁邊還有一尊——，是個(gè)女生，靜靜看書(shū)；還有后面的醫務(wù)室，認真負責的`校長(cháng)和主任，他們都做了所有的設備，也為學(xué)生做了設施和防御。后面還有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，讓每個(gè)騎自行車(chē)的人都有一個(gè)非常安全的地方。更棒的是，在教學(xué)樓的左側有一個(gè)大型食堂，為我們準備了美味的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機，班主任給我們準備了掛鐘，給了我們時(shí)間的概念，這在小學(xué)是沒(méi)有的。在班級里，同學(xué)們相互謙讓?zhuān)Y貌相待，大家積極工作，為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)干凈文明的班級群體。除此之外，每天早上，班主任劉老師帶領(lǐng)我們做早操，會(huì )很快提高我們的發(fā)展能力！
就在這一周，我遇到了班主任劉老師——，語(yǔ)文的吳老師，數學(xué)的李老師……我在進(jìn)校門(mén)的第一天就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校！雖然現在的課程和作業(yè)比小學(xué)還多，每天時(shí)間都很緊張，但是我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確使用時(shí)間，這樣會(huì )讓我們在學(xué)習中感到舒服，事半功倍！當然，在未來(lái)的日子里，我會(huì )和老師一起努力，和同學(xué)一起學(xué)習！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇13
即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們，此時(shí)此刻，你們緊張嗎？我好緊張��！
雖然這個(gè)寒假浪費了許多美好的時(shí)光，家長(cháng)一催促學(xué)習的時(shí)候，自己就會(huì )說(shuō)，我先休息一會(huì )，等一下再學(xué)。今推明，明推后，馬上就要開(kāi)學(xué)了，自己又慌了起來(lái)。一會(huì )想：這就要畢業(yè)了，要好好復習了。一會(huì )又想：這就要開(kāi)學(xué)了，再好好檢查一下作業(yè)吧！……。一大堆還沒(méi)有做，這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了！一大堆作文在網(wǎng)上查，一天就搞定了！有用嗎？這只是避免了老師的一場(chǎng)訓訴罷了！但是心里踏實(shí)多了！將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了！
一開(kāi)學(xué)，一大堆作業(yè)不停的圍著(zhù)你！語(yǔ)文輔導班，外語(yǔ)輔導班……唉！苦惱��！只在乎了現在的自由，盡管知道現在的自由即將就要失去，又能怎麼樣呢？還不是一樣必須面對現實(shí)，我經(jīng)常想象：要是放一年的假多好！或者不再開(kāi)學(xué)了！這只是一個(gè)無(wú)謂的幻想。唉！可愛(ài)的'伙伴們，停止我們的幻想吧！我們現在應該做的就是把全部心思都放到自己的事業(yè)或學(xué)習上！也許，長(cháng)大我們可以改變現在的一切呢！嘻嘻
親愛(ài)的家長(cháng)和老師，我們還只是個(gè)孩子，用你們的憐憫心可憐可憐我們吧！用你們那顆善解人意的心仔細聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧！我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已，只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由，少給我們一些負擔和責罵吧！
仔細聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內心的呼吁吧……
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )似過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，這里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的.老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇15
每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束，每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)我的初中生涯。
兩星期前，結束小學(xué)生的旅程，踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過(guò)幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正似每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的'走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇16
時(shí)間如同流水一樣快，轉眼間，我就升上五年級了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認識到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的知識!
可惜好景不長(cháng)，我竟然發(fā)現我的語(yǔ)文老師很?chē)绤�，那一刻，我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因為我害怕，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì )討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現數學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的'優(yōu)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇17
眨眼間，愉快的寒假飛快地過(guò)完了，緊隨其后的，是對每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!
星期一，我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室，看著(zhù)同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái)，還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了，這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來(lái)。
因為那天下雨，所以開(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說(shuō)：“現在我要說(shuō)幾件事，你們聽(tīng)一下�！蔽覀兞ⅠR坐直了身體，等老師宣布�！暗谝�，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn)，老師又說(shuō)：“第二，上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多，所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級�！薄肮�，我就知道我們班的優(yōu)勝班級最多!”剛剛還皺著(zhù)眉頭的同學(xué)，現在又笑了起來(lái)。這時(shí)，老師又拍了拍手：“安靜!下面我要宣布的事，很重要�！�
我們聽(tīng)了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)字�！吧蟼�(gè)學(xué)期，我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的.資料嘛，現在結果出來(lái)了，我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái)，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著(zhù)我們笑。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽(yù)，而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇18
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì )有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著(zhù)嗓子喊：“媽媽?zhuān)鸫怖?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì )兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ�，七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著(zhù)小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的`同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著(zhù)，我把作業(yè)交給班長(cháng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇19
不知不覺(jué)，漫長(cháng)的假期結束了，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個(gè)大早，背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包，出了家門(mén)，一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng)，混合著(zhù)淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著(zhù)腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級才是我的教室時(shí)，綜合樓前的指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)暑假里新奇的事情新鮮的`感受，真是“一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面，要說(shuō)的話(huà)兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包，也加入到他們的隊伍。
不一會(huì )兒，我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師，上個(gè)學(xué)期末，由于她生病動(dòng)了手術(shù)，學(xué)期沒(méi)結束就請假了，看到她我倍感親切。我們的數學(xué)老師換了，換成了一個(gè)男老師，姓葉。第一次看見(jiàn)他，就是笑呵呵的樣子，油光發(fā)亮的腦門(mén)里好像裝滿(mǎn)了智慧。
開(kāi)學(xué)了，一切都是新的，一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園，我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師，我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué)，我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心，新學(xué)期一定要好好學(xué)習天天向上。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇20
在這濃蔭傾蓋，夏日似火的日子里，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，一場(chǎng)眾志成城的抗疫狙擊戰雖然改變了人們的生活方式。卻阻擋不了我們邁入新學(xué)期的腳步。
清晨，初升的暖陽(yáng)照在臉上，微涼的輕風(fēng)時(shí)不時(shí)撫你一把，絲絲涼意劃過(guò)，讓你很是舒爽，難得夏日的好風(fēng)光呀�？諝庵袕浡�(zhù)破曉時(shí)清新，時(shí)不時(shí)夾帶著(zhù)一絲淡淡的花香。太陽(yáng)越升越高，該上學(xué)嘍。
近四個(gè)月未見(jiàn)的師生，今日終于回到那久別重逢的'校園，此時(shí)心中別有一番滋味。教室前是一排排綠色的盆栽，蒼翠有形，朝氣蓬勃，十分奪目，地面一塵不染，更新的防疫宣傳畫(huà)時(shí)刻在提醒我們，還不能放松警惕，與以往不同的是：同學(xué)們都戴著(zhù)口罩，雖然看不見(jiàn)他們的臉龐，但是還能體會(huì )到他們臉上洋溢的喜悅。一番敘舊后，老師走進(jìn)教室，語(yǔ)重心長(cháng)地為我們講解關(guān)于新型冠狀病毒疫情變化與如何做好防護等等。使我們進(jìn)一步了解新型冠狀病毒。也明白了這次疫情不容小覷。
下課后站在操場(chǎng)，胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著(zhù)，昂起頭來(lái)仰望那鮮艷的五星紅旗，愛(ài)國之情油然而生，盡管這次疫情來(lái)的出人意料，此刻再濃烈的情緒也會(huì )褪色。這場(chǎng)抗疫狙擊戰終會(huì )勝利，然而這次疫情的來(lái)臨使中國付出了巨大的代價(jià)和犧牲。
青年之生力，遇見(jiàn)深林，可以劈成平地；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉。作為青少年的我們，開(kāi)學(xué)后更不能虛度光陰，默默積蓄力量，未來(lái)的我們才有可能能承擔起“救民于水火”的重任。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇21
今天我要開(kāi)學(xué)了，我今年要進(jìn)入六年級了馬上要和我五年級的同學(xué)告別了，因為我們要分班。
到了學(xué)校，我做到了我的位置上有老師們來(lái)叫我們，我特別希望能和我那兩個(gè)好朋友分到一班，結果有一個(gè)老師叫了我的名字，我就害怕我和我的那個(gè)朋友分不一班，我又一個(gè)好朋友和我一班啦，那一個(gè)朋友沒(méi)和我分一半，我們進(jìn)了班。哇，那兩個(gè)老師竟然都教過(guò)我，一個(gè)是一年級教我，一個(gè)是三年級教我，因為老師認得我，所以暑假開(kāi)學(xué)就給我分了許多任務(wù)。
老師讓我們做自我介紹，由于我在第一排坐，老師說(shuō)，你先來(lái)吧，然后我就走上了講臺。因為我是第一個(gè)，也不知道怎么說(shuō)，所以說(shuō)的不是太好，往后面有的同學(xué)有老師的提示，說(shuō)的.特別好，老師說(shuō)。大家可以寫(xiě)到一張紙上，一會(huì )兒我來(lái)看一下。我是這樣寫(xiě)的：大家好，我今年12歲，我有一些優(yōu)點(diǎn)，有一些缺點(diǎn)，希望能在本學(xué)期通通改掉。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人，大家有什么問(wèn)題可以來(lái)找我。我的缺點(diǎn)有非常多，特別是我那些小毛病，上課時(shí)我總愛(ài)分神，喜歡做小動(dòng)作。有時(shí)候還喜歡發(fā)呆，作業(yè)以前寫(xiě)的字特別不好，所以我的字要在本學(xué)期提高一下。上課的時(shí)候有時(shí)候還打小瞌睡。希望在本學(xué)期我能把這些壞毛病改掉，同學(xué)們可以幫我監督。
希望我在本學(xué)期能把我的壞毛病通通改掉。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇22
暑假悄悄的過(guò)去了，今天是二年級開(kāi)學(xué)的第一天，心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書(shū)包等著(zhù)去學(xué)校。
學(xué)校報名的時(shí)間終于到了，14：30我和爸爸帶上口罩準時(shí)出發(fā)，自行車(chē)飛快的通過(guò)小區，穿過(guò)馬路，不一會(huì )兒我們就到了學(xué)校路隊旁，我下車(chē)后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的長(cháng)高了、有的長(cháng)胖了、有的變黑了、有的變白了，模樣雖然變了，但同學(xué)情依然如初。我們攜手步入路隊，穿過(guò)校園，進(jìn)入了原班一四班教室�？吹搅司磹�(ài)的李老師和黃老師在教室里等著(zhù)我們。
同學(xué)們都到齊了，老師告訴我們分到了二年級的新班級，我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班，見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的`座位上，等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的注意事項和課堂紀律等，我端坐在座位上聚精會(huì )神的聽(tīng)了老師的講課，由衷的對老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)的鈴聲敲響了，同時(shí)也敲響了我二年級學(xué)習的警鐘。
一年級已經(jīng)過(guò)去，看到老師送我們去新班級轉身的背影是那么的不舍，感謝老師一年來(lái)對我的教導，一日為師，終生為父。無(wú)論何時(shí)，師恩永記。二年級已經(jīng)來(lái)臨，踏上新的征程，學(xué)習新的知識，在新二五班老師的教導下好好學(xué)習，努力奮進(jìn)，不忘初心。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇23
真是高興，今天開(kāi)學(xué)了，我早已準備好書(shū)包，拍打著(zhù)一雙翅膀飛向學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，還生活著(zhù)小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物，同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處，快樂(lè )地生活在同一個(gè)家園。
上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著(zhù)電梯，我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮，每個(gè)教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進(jìn)教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著(zhù)開(kāi)始學(xué)習。每個(gè)學(xué)生的'課桌上，都擺放著(zhù)一臺電腦，遇到不會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標，電腦老師就會(huì )不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習自己喜歡的知識，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校的變化競這么大！真是太好了！唉？一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著(zhù)，是海苔的味道！原來(lái)上完第三節課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙吃起來(lái)，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂(lè )，天天美好時(shí)光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時(shí)光�！蔽页谜饎�，爸爸在另一個(gè)屋里問(wèn)：“女兒，你三更半夜的唱什么歌呀？”被他這么一說(shuō)，我驚醒了，見(jiàn)自己還躺在床上，不由的嘆了口氣！
這真是一個(gè)美夢(mèng)呀！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇24
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的寒假，終于開(kāi)學(xué)了！而對開(kāi)學(xué)這個(gè)消息如獲至寶的不是盼著(zhù)和同學(xué)相見(jiàn)的學(xué)生們，不是由于不教課而沒(méi)有工資領(lǐng)的老師們，而是那些天天盼著(zhù)讓自己的孩子開(kāi)學(xué)的家長(cháng)們，不過(guò)那只是大部分家長(cháng)了啦！我媽只是掩飾得比較好而已，不過(guò)還是被我捕捉到啦！
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我帶好我的裝備出門(mén)上學(xué)，由于是走路上學(xué)，所以我要在七點(diǎn)半出門(mén)，而這個(gè)時(shí)間段的人流量比較大，也有和我們一樣，走路上班，上學(xué)的人。我看著(zhù)陪自己家孩子的父母們如釋重負地看著(zhù)自己眼前或身旁的明顯不想去上學(xué)的孩子們，表示十分想笑，緊接著(zhù)又想到了我的老媽?zhuān)业睦蠇屖遣皇且苍谖疑砗笫治枳愕�，興奮無(wú)比呢！我轉頭一看，我的`老媽那對滄桑的眼睛，那毫無(wú)波動(dòng)的嘴與那松弛的臉，讓人感到我的老媽沒(méi)有一絲笑意。不對！我的老媽在寒假里老是在問(wèn)為什么還不開(kāi)學(xué)，平時(shí)又是個(gè)笑點(diǎn)極低的人，還是個(gè)戲精！雖然是戲精，但肯定有缺陷。
我像柯南一樣地分析著(zhù)，我分析完后，便仔細觀(guān)察著(zhù)我的這位戲精老媽?zhuān)蝗�，老媽好像是想到了什么，眼底露出一絲笑意，這一絲笑意，被我捕捉到了。
我說(shuō)：老媽?zhuān)∧闶遣皇呛推渌艘粯尤玑屩刎�？我媽笑�?zhù)說(shuō)：我演的這一出‘好戲’還是被你識破了呀！
啊哈哈，我真厲害！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇25
“放假了我就可以玩了！”放假前，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)寒假生活，“放假了我可以睡懶覺(jué)了！”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影�！薄拔铱梢匀ヂ糜瘟�！”“我可以吃肯德基�！蔽乙布尤氲酵瑢W(xué)們的假期生活暢想中。
終于放假了，媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學(xué)習計劃表：每天《寒假作業(yè)》一小時(shí)，閱讀短文、練字一小時(shí)，看書(shū)一小時(shí)；數學(xué)部分，《走進(jìn)數學(xué)王國》一小時(shí)，計算練習、課外閱讀一小時(shí)；英語(yǔ)部分，背誦默寫(xiě)單詞、課外閱讀一小時(shí)，觀(guān)看《色拉英語(yǔ)樂(lè )園》一小時(shí)。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學(xué)習中，我滿(mǎn)心憧憬的假期竟是這樣的，沒(méi)有懶覺(jué)，沒(méi)有電影，沒(méi)有旅游，沒(méi)有肯德基……陪伴我的'只有書(shū)桌前的那盞小臺燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兺渗P的心思我懂，我也會(huì )努力。但是我的眼睛好酸，腦子好暈，我好想休息個(gè)十分鐘，可以在小區里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽(yáng)。但是只是想想。
上學(xué)時(shí)盼寒假，而現在放假了，我又無(wú)比盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái)，學(xué)校里有悅耳的上下課鈴聲，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，有老師親切的教導，有溫暖的陽(yáng)光，有美麗的大操場(chǎng)……學(xué)校是多姿多彩的。
終于，開(kāi)學(xué)的腳步臨近了，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇26
兩個(gè)月的暑假生活，轉眼之間就過(guò)完了。明天是9月1日，全國的孩子都要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期，走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習。面對新的學(xué)期，你做好準備了嗎？
在新的學(xué)期里，我成為了一名中學(xué)生。我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到了新的老師，結識了新的同學(xué)，一切都是新的。我要適應新的環(huán)境，適應新的`老師，熟悉新的同學(xué)。我要嚴格要求自己，爭取給老師同學(xué)留一個(gè)好影響，養成一個(gè)好的習慣�！玫拈_(kāi)始是成功的一半’嘛！
面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要用飽滿(mǎn)的熱情去迎接挑戰。努力做到：上課注意聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題；不會(huì )的地方，下課問(wèn)老師；作業(yè)認真按時(shí)完成。我還要做到：提前預習，課后及時(shí)的復習。爭取做一個(gè)學(xué)習上的佼佼者！
在紀律方面，我要嚴格要求自己。因為，‘紀律是學(xué)習好的保證’嘛！我要做到：不遲到，不早退，不曠課；不打架，不罵人；尊敬老師，團結同學(xué)；積極參加學(xué)校組織的各種有意義的活動(dòng)；力爭做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！
還有，在新的學(xué)期里，在完成學(xué)習任務(wù)的前提下，我會(huì )像假期里一樣堅持多讀書(shū)，讀經(jīng)典的書(shū)，讓書(shū)香陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng)；在新的學(xué)期里，我會(huì )像假期里一樣堅持寫(xiě)博，與很多的博友共同前行！一起努力喲！
面對新的學(xué)期，我信心滿(mǎn)懷；面對新的學(xué)期，我會(huì )繼續努力的！也希望各位同學(xué)：在新的學(xué)期里，學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇27
左盼右盼，終于盼到開(kāi)學(xué)啦！
上學(xué)路上，左右的車(chē)輛川流不息，好像是去趕集市，也好像是去搶大獎。車(chē)擠車(chē)，好不熱鬧。兩旁的彩磚上，人們都加快步伐，生怕擠著(zhù)孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè )的心情。
校門(mén)口沸沸揚揚，一年級的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門(mén)，二年級的'同學(xué)一副神氣樣子挺著(zhù)胸膛，好像在學(xué)解放軍在戰場(chǎng)上殺敵的志氣�！鞍�，又沒(méi)買(mǎi)著(zhù)”的聲音響成一片，原來(lái)是校牌賣(mài)完了，校園門(mén)口傳來(lái)一陣嘆息。
剛剛走進(jìn)班級，里面就沸沸揚揚，剛坐下，一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起：“鄭雨飛，暑假哪去了？”“去廬山了嗎？”我想起旅游時(shí)的情景，就給大家講起來(lái)：“我去上海大觀(guān)園了，那有只超級大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ)，我估計他又心不在焉了吧！
當我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起，那是多么的清脆、好聽(tīng)！我仔細地聽(tīng)著(zhù)一位位同學(xué)的演講，我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。
轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然，就像小孩子的臉，一會(huì )笑一會(huì )哭，神秘莫測。這陣雨，讓我更感到——秋天來(lái)了！
時(shí)間總是那么快，一會(huì )就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍，因為明天我們又可以見(jiàn)面了！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇28
一個(gè)愉快又短暫的寒假悄然而去。新學(xué)期像雨后的春筍一般悄無(wú)聲息地闖入了我們的生活中�，F在讓我們來(lái)看看開(kāi)學(xué)第一天的A鏡頭吧！
A鏡頭
第一節是語(yǔ)文課，老師還沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們興奮地議論著(zhù)寒假里的趣聞，教室里像菜市場(chǎng)一般亂轟轟的。忽然，教室的門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了。劉老師以一個(gè)嶄新的`形象閃亮登場(chǎng)，亂蓬蓬的鳥(niǎo)窩頭，如春風(fēng)般的笑臉和亮得都能當鏡子用的長(cháng)筒高跟鞋，跟從前大不一樣。喧鬧聲戛然而止，我們的心都提到了嗓子眼。要知道，劉老師可是最討厭我們大聲說(shuō)話(huà)的，一會(huì )兒肯定又是一頓唾沫橫飛。
正當我們閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)“死亡”的來(lái)臨時(shí)。劉老師卻以一種甜蜜的、溫和的、從未有過(guò)的聲音對我們說(shuō)：“孩子們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，你們都很興奮，我能理解。但以后一定要注意呀！好了，現在我們來(lái)看第一課……”
聽(tīng)完老師的話(huà)語(yǔ)，我們都吃驚地長(cháng)大了嘴巴。小聲議論著(zhù)：“劉老師什么時(shí)候變得這么溫柔了？”“是呀，都說(shuō)女大十八變，老師的這一變化應該也算在內吧！”老師也發(fā)現了教室里輕微的騷動(dòng)，她輕輕地一挑眉，用眼睛一掃，幾個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)立刻閉了嘴。哇！老師的眼神好有魔力哦！劉老師突然變得如此溫柔似水，真是太棒了！要保持哦！
溫柔似水的劉老師讓你們耳目一新吧！還有B鏡頭、C鏡頭迫不及待地等著(zhù)我來(lái)介紹呢！
好了，今天就介紹到這里，拜拜。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇29
小時(shí)候為了得到一件期待已久的玩具，會(huì )和爸爸媽媽說(shuō)：“如果我考了第一名，你們就獎勵給我�！逼鋵�(shí)這也是一個(gè)小小的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的幸福是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。李冰冰是著(zhù)名的影視明星，她的夢(mèng)想是讓所有人都知道她，認識她嗎？答案是否定的。她國為在國外參加電影節不會(huì )用英文和他人交談而倍感失落，她發(fā)誓要學(xué)好英語(yǔ)，這便是她小小的夢(mèng)想。她從單詞開(kāi)始學(xué)起，她的努力與心酸只有自己知道。
周杰倫，被人們譽(yù)為“亞洲流行天王”。三歲時(shí)因為看母親葉惠美穿著(zhù)華麗舞臺的服裝在舞臺上彈奏鋼琴，從此便和音樂(lè )結下了不解之緣。我們應該說(shuō)他天資聰穎嗎？他的勤奮才是造就他成才的秘訣。一開(kāi)始他只是一名寫(xiě)歌詞的.替補，可他一直堅持，直到機遇降臨。他演唱完畢后，臺下經(jīng)久不息的掌聲是對他的堅持的莫大鼓勵。因為機會(huì )是留給準備好的人的。
夢(mèng)想是用來(lái)激勵自己前進(jìn)的，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)的精彩。
在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景，夢(mèng)想，既然敢夢(mèng)，敢想，就應該敢去實(shí)現。只有這樣，夢(mèng)想才會(huì )有價(jià)值。
夢(mèng)想沒(méi)有大小，沒(méi)有輕重，只要我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，定能飛向遠方。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇30
過(guò)完了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè )而又充實(shí)的暑假，新的學(xué)期又來(lái)臨了。
九月一號這天，秋風(fēng)習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著(zhù)高高升起的.國旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)："張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛(ài)牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(cháng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話(huà)要說(shuō)。
開(kāi)學(xué)這一天，我認識了許多新老師、新同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇31
暑假過(guò)去了，好快。新學(xué)期又開(kāi)始了。其實(shí)我不是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女生。照照鏡子，你不會(huì )天天變。
你相信星座嗎？和很多女生一樣，我相信星座。有一次，我看到，“據說(shuō)摩羯座是一個(gè)善于規劃自己生活的人。不管她長(cháng)什么樣，她心里都是‘女王’�！币苍S我真的是。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片。好幾年了，看動(dòng)漫，笑過(guò)，哭過(guò)，擔心過(guò)，最后破涕為笑。我努力畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺(jué)得我是個(gè)懦弱內向的女生，但我已經(jīng)堅持了幾年的理想。我自己也不知道，但知道自己喜歡畫(huà)畫(huà)，就去畫(huà)畫(huà)了。所以我一直沒(méi)有放棄。
摩羯座擅長(cháng)規劃自己的人生？我這輩子真的是一個(gè)慢熱散漫的人。然而，我其實(shí)是一個(gè)內心驕傲而強大的人。連我都討厭這種我。但正是這種力量讓我堅持下去。為了夢(mèng)想而學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)在中游和上游。我規劃過(guò)自己喜歡的.中學(xué)和大學(xué)，一直在奮斗。我想畫(huà)畫(huà)，所以要考這些學(xué)校。畫(huà)畫(huà)是我的動(dòng)力，所以我為新學(xué)期做好了準備。我為新學(xué)期規劃了人生，我相信我能堅持下去。因為我的夢(mèng)想不會(huì )枯萎，我會(huì )加油。希望時(shí)間能快點(diǎn)。因為我已經(jīng)為繁忙的學(xué)習做好了準備。
我想我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我會(huì )遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，上課做筆記。我做的一切都是為了我的夢(mèng)想。
新學(xué)期，我來(lái)了。照照鏡子，你不會(huì )天天變。鏡子里沒(méi)有展現的是一個(gè)堅強、驕傲、自信的女孩。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇32
生命是可貴的，人的生命只有一次，珍惜生命，愛(ài)惜生命是我們的責任，我們更要向那些拯救生命、珍愛(ài)生命的人致敬。
胡玉榮她是壽寧縣一家扁肉店小老板，每天10個(gè)小時(shí)在狹小作坊內，做面條、打扁肉皮。她吃過(guò)很多苦，十多年前下崗后，就寄居在別人的小隔間內，進(jìn)出都要跪著(zhù)。她最大的收獲竟是和丈夫的“慈善事業(yè)”，10年間，她先后捐出了十多萬(wàn)元，以資助貧困生上學(xué)。她說(shuō)，人這一輩子，圖的就是這樣的快樂(lè )。我覺(jué)得胡玉榮雖然很平凡但是她的所作所為感動(dòng)了我。
李丹曾是福州十八中的老師，為了凈化孩子的心靈，生前瞞著(zhù)父母去寧夏極度貧苦的大山深處支教。當被查出患有白血病后，她仍堅持資助兩名寧夏貧困生，并且要求把社會(huì )捐贈給她的財物捐給支教的孩子們，就在生命的最后一刻，她牽掛的還是西部的那兩個(gè)娃。她用短暫的一生，完美地詮釋了“師者父母心”。我覺(jué)得李丹她的生命雖然短暫，但是她感動(dòng)了我。
在汶川地震后，賴(lài)金土拎著(zhù)和朋友湊起來(lái)的`28萬(wàn)元巨款，徒步行走在四川受災嚴重的偏遠農村，挨家挨戶(hù)把現金發(fā)放給了最困難的人。他的行為震撼地敲開(kāi)無(wú)數個(gè)冷漠的心門(mén)，無(wú)畏地推倒人與人之間的隔閡，這種捐助方式被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最直接的捐助方式”。因為他，中國人的血脈有了更多兄弟情深。他把28萬(wàn)的巨款發(fā)給了受災人民。
這幾件事讓我深受感動(dòng)，我要珍惜每一天，認真過(guò)好每一天，全力幫助每一個(gè)人，讓生命變得更有意義。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇33
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有些不適應呢！
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂(yōu)愁。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的`校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學(xué)習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著(zhù)潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話(huà)，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結，既開(kāi)心又有一絲憂(yōu)愁……
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇34
在這個(gè)希望的季節，我結束了我的高中時(shí)間，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)時(shí)間，我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)校園。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的校園，對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，校園都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反校園規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏�，這種獎罰分明的'制度，可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)校園的時(shí)間我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃，塑造完美的時(shí)間價(jià)值觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇35
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著(zhù)快樂(lè )寒假結束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么快，那么匆忙，盡管寒假里是有春節，我們可以玩很快樂(lè )，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼：寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習上事情了，這學(xué)期課程明顯比上學(xué)期要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望和久違同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習想法。
回想一下，之前幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己夢(mèng)想中，想象著(zhù)我學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以!
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇36
是陰雨朦朧天，它漸漸暗落了下來(lái)。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒絲絲入扣滲入我心間。
天是寂冷黑，偶爾借著(zhù)一絲光亮看見(jiàn)已被夜色染黑白云。蕭條，隨波逐流云啊，讓人無(wú)可奈何。
暗夜有著(zhù)些下雨味道。今天是開(kāi)學(xué)第一天，晚上爸爸媽媽會(huì )幫我送來(lái)些東西。然而，天公不作美，偏偏有了下雨味道，不濃重，卻能足夠讓人心急火燎。
記得只看著(zhù)天，便對自己同桌說(shuō)了句“我聞到了下雨味道”，然后，我倆都笑了，再也沒(méi)有言語(yǔ)。
下了課，隨著(zhù)散亂隊伍走向寢室，這個(gè)所謂204新環(huán)境，我還真沒(méi)有觸及過(guò)呢，眼看著(zhù)不算干燥地面，也便猜想到絲雨也曾溫柔撩過(guò)這里。
到了寢室，媽媽已經(jīng)為我準備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方，還在拆包裝手，漸漸忙碌了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了大半天時(shí)間，媽媽也要走了。簡(jiǎn)單告別之后，我也一頭扎進(jìn)了被窩。
新學(xué)期，新開(kāi)始，雖然我早已經(jīng)明確了我生活目標。但面對這新環(huán)境，我似乎有點(diǎn)不適應。想起了原來(lái)308寢室，雖然有十二個(gè)人，但早已習慣了彼此。還記得吳跟我說(shuō)，如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。我不想分開(kāi)，我們都不想分開(kāi)，吳雖有點(diǎn)大小姐脾氣，但很重情義。我當時(shí)蜷腿抱膝，腦子里飛轉著(zhù)以后可能發(fā)生事情，但我無(wú)法想象，只是用簡(jiǎn)單而略顯輕松口氣說(shuō)了聲“不知道”。
初二新學(xué)期，一個(gè)嶄新歷程已經(jīng)扭動(dòng)了命運齒輪，等待著(zhù)我們去拼搏。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇37
嫩黃的迎春花悄悄地綻開(kāi)了它害羞的花苞，帶來(lái)了新的一年的新氣象，隨著(zhù)清脆的鈴聲響起，我才猛然發(fā)現：“哦，開(kāi)學(xué)了�！�
邁著(zhù)興奮的步伐走在熟悉的小路上，一個(gè)月的相隔，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的'心情轉變了。
在教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著(zhù)便融入其中……
羽翼未豐的雛鳥(niǎo)們又開(kāi)始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì )飛行，并不那么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上！初二下半學(xué)期，極關(guān)鍵的半年，也是決定你的成績(jì)的半年。成功與否，都在自己的肩頭！
班主任緩緩地走進(jìn)來(lái)，凝視著(zhù)新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開(kāi)了。接著(zhù)使用那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽，聽(tīng)著(zhù)熟悉的話(huà)語(yǔ)，心中不禁涌動(dòng)著(zhù)暖暖的溫情。
如同春日與煦的陽(yáng)光，滋著(zhù)了萬(wàn)千生機，帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。也讓迎春花綻開(kāi)了難得的笑容，將一塊塊堅硬的冰擊碎。
哦，新學(xué)期來(lái)了！大腦大力運作的新學(xué)期，為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來(lái)了！每個(gè)人的心中都有萬(wàn)千感慨，許多激動(dòng)，但請輕輕閉上嘴，將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力，讓迎春花在我們身上，真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒！
看著(zhù)下課后同學(xué)們積極問(wèn)問(wèn)題的行動(dòng)以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起書(shū)，朝辦公室走去……
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇38
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始與結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
在兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，與空白的練習本。剛來(lái)的`時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像是小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像是小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正像是每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇39
令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從小學(xué)的門(mén)檻走出，進(jìn)入了一個(gè)新的階段——中學(xué)。
當我穿著(zhù)一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，心中不免有些激動(dòng)，這是我第一次以中學(xué)生的身份開(kāi)始學(xué)習��！從今以后我就是一名中學(xué)生了！
初中的'生活還真挺特別，當老師把課表寫(xiě)在黑板上時(shí)，我發(fā)現當年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個(gè)科目。課本變厚了，練習有趣了，實(shí)驗增多了，科目豐富了……老師們講課也生動(dòng)了，不再枯燥乏味了，上學(xué)變得輕松愉快了！
當陽(yáng)光充滿(mǎn)了天空，是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起，只見(jiàn)高高矮矮的同學(xué)握住飯卡，沖出教室，奔向食堂。與小學(xué)不同的是，我們不再排隊領(lǐng)飯盒，而是用飯卡買(mǎi)食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡；中餐有蘭州拉面、魚(yú)香肉絲……同學(xué)們都依著(zhù)自己的喜好買(mǎi)吃的，吃的可舒服了。
在吃完飯，大家都不急著(zhù)回班，漫步在中心花園里，一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，嗯……愜意！下午的課程都是一些輕松的課，我們不再像以前走神，而是跟著(zhù)老師的腳步，漫游在知識的海洋里。
在下午3：40，放學(xué)了！同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地離開(kāi)學(xué)校。
初中，一個(gè)新階段，我們要加倍努力學(xué)習，就像是校訓一樣：一切為了學(xué)生，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類(lèi)的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇40
的確，對于他，對于每一個(gè)初二下學(xué)期的同胞們，這十分重要。
初二，是初中的一個(gè)轉折點(diǎn)，是學(xué)業(yè)的一個(gè)轉折點(diǎn)，是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
一開(kāi)學(xué)，馬上投入一場(chǎng)“無(wú)煙之戰”，盡管在此沒(méi)有真槍實(shí)彈，刀鋒劍雨，可怕之處就在這里，勝者為王，敗者為寇。既是一場(chǎng)無(wú)情的考驗，又是一場(chǎng)淘汰賽。倘若沒(méi)有把握好航向，墜入的將是萬(wàn)丈深淵……
在這里恐懼是沒(méi)有用的，它只會(huì )給強者施加壓力，抬起失望的頭顱，向無(wú)際的考驗沖刺，戰斗中的刀光劍影，至于強者才能享受其中的樂(lè )趣，愈搓愈強，好似是成功的捷徑，人生道路的筋斗云。
初二的成敗聯(lián)系著(zhù)初三的命運，初三的學(xué)習緊跟著(zhù)高中、大學(xué)以致于個(gè)人的'未來(lái)。常言道初一是基礎,初二是關(guān)鍵,初三是技巧。初中三年甚是重要，它聯(lián)系著(zhù)一生的命運，而初二又是在這當中至關(guān)重要的一部分現在我已經(jīng)進(jìn)入了下學(xué)期，不過(guò)不要緊，我的成績(jì)還是蠻不錯的，但是驕兵必敗這句話(huà)我還是常常記在心里的，能夠在人生的道路上留下輝煌燦爛，這是每一個(gè)人一生奮斗目標。
如果在像以前那樣流蕩，我定將被時(shí)間快車(chē)的車(chē)軸所壓過(guò)，到那時(shí)即使基礎再好，但也不好趕上，畢竟已經(jīng)輸人一大成，在將來(lái)多后悔不如現在去奮斗，創(chuàng )造出初中的輝煌，屬于自己的燦爛！
說(shuō)到做到，不放空炮，乃大丈夫之行為，謹記八榮八恥，創(chuàng )造出初中的輝煌，認識的亮點(diǎn)，不求流芳百世，但求問(wèn)心無(wú)愧�。�！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇41
一支支讀數精準的額溫槍?zhuān)黄科?5%的消酒精；一名名老師對.毒對著(zhù)我微微笑一輛輛充滿(mǎn)愛(ài)心的手推車(chē)載著(zhù)我們的行李走向寢室。今年的`開(kāi)學(xué)真心是與眾不同！
剛聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)家長(cháng)不校準進(jìn)，我心里是半信半疑的如果不家進(jìn)校我可如何搬上樓?可是看到了這一幕我就不但心了。老師秒變搬運工正在用手推車(chē)搬運行李，生活老師也變成家長(cháng)，為我們鋪床位這切都讓我的擔心變成放心。我這就一拿，一放，一收地收拾著(zhù)自己的東西。同學(xué)們也陸續地來(lái)了，來(lái)從他們的滿(mǎn)臉笑容來(lái)看也一定十分開(kāi)心吧！
收拾完?yáng)|西后等待所有同學(xué)的來(lái)到后下樓搬我們的收納箱。我們把書(shū)包背在背后抱起我們的收納箱。步履艱難地跨著(zhù)步子走向了教室。這可沒(méi)有去寢室那么輕松了。我每走一步就：像是在珠穆瑯瑪峰上走一步似的。的雙手己經(jīng)紅了：頭上都是汗珠，□罩里的空氣變都成了水蒸氣了。但我還在艱難地走著(zhù)我，心想：老師為我們搬行李比我累得多。終于功夫不復有心人，我將書(shū)包和箱子搬上了教室。
到了教室教老師對我們說(shuō)：“在餐廳吃飯時(shí)是同向就坐，不能說(shuō)話(huà)，吃完馬上就戴口罩�！�
餐廳里面十分肅靜聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)絲聲音，大家吃完了飯靜靜地走出餐廳才和自己的同伴說(shuō)話(huà)。
這的一切都是老師的努為，和我們的配合，才能成就這的不開(kāi)同的開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇42
新學(xué)期，意味著(zhù)努力拼搏，重新開(kāi)始，遨游在知識的海洋，讓自己的學(xué)期過(guò)得更美好，更充實(shí)。
而今年的開(kāi)學(xué)卻和以往年格外不同。往年我們滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們一起感受知識的力量，但是今年由于突如其來(lái)的新型冠狀病毒，疫情感染十分嚴重，國家為了我們的安全，學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”，讓我們在家里通過(guò):手機，電視，電腦觀(guān)看線(xiàn)上學(xué)習的。
雖然我們不能在校園里學(xué)習，但是我們能通過(guò)平臺獲取知識。早上七點(diǎn)半，我從溫暖的被窩起來(lái)，吃過(guò)早餐后，我迎著(zhù)清晨的露水背誦古詩(shī)。八點(diǎn)半后，我坐在電視機前，準備聽(tīng)課學(xué)習，九點(diǎn)整，開(kāi)始上課了。在上課期間，我時(shí)而思考老師提的問(wèn)題，時(shí)而做做筆記，時(shí)而讀讀片段，時(shí)而……忙得不亦樂(lè )乎。中午休息過(guò)后，再繼續學(xué)習。下課后各科老師會(huì )布置作業(yè)，做完作業(yè)后，我也會(huì )運動(dòng)鍛煉身體，再根據興趣愛(ài)好，做點(diǎn)自己喜歡做的.事情，做到勞逸結合。
在線(xiàn)上學(xué)習，我們能感受到語(yǔ)文老師的語(yǔ)言美，體會(huì )臘八粥的美味;感受到數學(xué)老師的風(fēng)趣，體會(huì )數學(xué)的奧妙;感受英文字母的有趣，十幾天的學(xué)習，我收獲了許多知識，也能感受到國家科技發(fā)展水平的強大。但是唯有不足的是——我覺(jué)得線(xiàn)上老師講課速度太快，許多問(wèn)題需要反復觀(guān)看視頻才能解答，如果有時(shí)間講解練習就更好些。
我覺(jué)得線(xiàn)上學(xué)習雖然好，方便、快捷，但是我還是希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓我們回歸美麗的校園學(xué)習，真切感受校園的美好。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇43
中國最早的小學(xué)生白話(huà)文作文，淳樸的日常語(yǔ)言，自由的思想表達，廣泛的寫(xiě)作素材，大膽的想象，一切都帶著(zhù)啟蒙時(shí)期的誠實(shí)和趣味。
開(kāi)學(xué)了！許許多多的小朋友，都離開(kāi)了甜蜜的家庭，來(lái)到快活的學(xué)校中了。多日沒(méi)有見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，今天又重逢在堂，精神上真是無(wú)限的愉快。
我和好友貴林，都在昨天下午到校；今天早晨，通學(xué)的同學(xué)們也陸續來(lái)校。我們彼此見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的高興。我和貴林手牽著(zhù)手，在校園中且走且談，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的`愉快。我們正走到中間的地方，看見(jiàn)校工拿了一面“善”字旗，正在小門(mén)的旗桿上掛著(zhù)。��！藍底白字的善字旗，是我們學(xué)校的�；�，是代表學(xué)校一切光明的希望和努力的精神。等到�；崭邞�，隨風(fēng)飄揚時(shí)，我倆便向它恭恭敬敬地行了一個(gè)舉手禮。
我倆又走入禮堂，見(jiàn)有幾位小朋友，正幫老師在布置禮堂。像張貼標語(yǔ)呀，揭示始業(yè)式秩序單呀……大家都忙個(gè)不停。不一會(huì )兒，一座大禮堂，已經(jīng)被點(diǎn)綴得又壯觀(guān)又美麗了。
到了九點(diǎn)鐘，一陣鈴聲傳來(lái)，全校的小朋友們，都排好隊伍入禮堂，我們的始業(yè)式，便開(kāi)始舉行了。行禮后，接著(zhù)是各位老師登臺訓話(huà)，大都是勉勵我們怎樣用功，怎樣努力，做一個(gè)現代化的兒童，準備為社會(huì )、為人民服務(wù)等的話(huà)。
最終，我們的級任先生，雙手捧一架留聲機，走上講臺來(lái)，演奏兒童教育唱片。曲調唱畢，我們便退出了禮堂。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇44
這一年的三月一號，我不再背著(zhù)書(shū)包踏在那熟悉的路上，以一種別樣的方式迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
病毒乍起，瘋狂肆虐在中國大地，每天心驚膽戰地預防病毒的同時(shí)也收到了延遲開(kāi)學(xué)的消息，這讓我這個(gè)2020年的中考生不妨有些心慌，可這種慌張感很快就煙消云散了，因為網(wǎng)課的到來(lái)，使我不禁好奇地激動(dòng)起來(lái)。
三月二是，我端坐在書(shū)桌前，輸入網(wǎng)址打開(kāi)相應的課程，中國的科技發(fā)展之快開(kāi)闊了我的眼界，沒(méi)想到會(huì )用這樣獨特的方式與老師同學(xué)們會(huì )面，可在這之前也鬧出不少笑話(huà)，我們不斷試驗網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)，老師們賣(mài)力的解決各種問(wèn)題，笨拙的.擺弄著(zhù)電腦，想給我們更好的課上體驗，耐心的詢(xún)問(wèn)我們的問(wèn)題，給我們做心理疏導，讓我們盡快接受網(wǎng)課。
好奇過(guò)后，我意識到網(wǎng)課不同于平常，老師并不能像以前一樣監督我們，以前面對面，老師能全面的了解我們的問(wèn)題，可是現在只能面對屏幕聽(tīng)著(zhù)老師熟悉的聲音，這時(shí)我想起了以前老師教過(guò)我們的一個(gè)詞慎獨，在自己獨處的時(shí)候，比平常還要謹慎自律，所以我調整了我松懈的心態(tài)，一改之前懶散的態(tài)度，細節決定成敗，態(tài)度決定一切，網(wǎng)課雖然新奇，但也需要我們認真對待！
2020年的開(kāi)章如此不同尋常，但我堅信2020年一定是先苦后甜的一年，我們不久也會(huì )回到熟悉的課堂，在操場(chǎng)上奔跑，聆聽(tīng)老師的教導之聲！
別樣的開(kāi)學(xué)，卻也不能阻擋我們一往而終的求知熱情！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇45
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能夠更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題的時(shí)候，就及時(shí)的記到“錯題集”里，等到期末的'時(shí)候，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能夠給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇46
今天是這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學(xué)校報名。
我們剛出去一會(huì )兒，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時(shí)也想不起來(lái)。當我們走到學(xué)校的大門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生手里都拿了成績(jì)單，我心里一驚，趕緊問(wèn)爸爸：“您帶了我們的成績(jì)單了嗎?”爸爸說(shuō)：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧�！蔽壹泵ν嘏�。到家后，拿起放在桌子上的成績(jì)單就往學(xué)校里趕，見(jiàn)到爸爸時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業(yè)，說(shuō)等他來(lái)交學(xué)雜費，就帶妹妹去報名了。我走進(jìn)教室里，把作業(yè)交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細觀(guān)察了幾個(gè)同學(xué)的言行舉止，發(fā)現他們都變化了許多。那幾個(gè)上學(xué)期成績(jì)出色的同學(xué)，在過(guò)了這個(gè)年后更加顯得不同凡響，看來(lái)這個(gè)學(xué)期的竟爭，肯定是異常的激烈了。
不久，爸爸和妹妹來(lái)到我的教室，他看了幾眼我的`同學(xué)，交完學(xué)雜費后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：叫我一定要努力學(xué)習，據爸爸觀(guān)察他們后，發(fā)現其中有個(gè)同學(xué)看上去很優(yōu)秀，要求我在原有的成績(jì)上更進(jìn)一步，不然就比不上那個(gè)同學(xué)了。
我在聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，心想：爸爸所說(shuō)的那個(gè)同學(xué)，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說(shuō)全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學(xué)習上的各種困難，力爭保持高手中的一員。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇47
緊張激烈的中考終于挨過(guò)去了。挨來(lái)了十分快樂(lè )的假期，但好景不長(cháng)。我的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。時(shí)間流逝，離開(kāi)學(xué)的日子來(lái)越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的向往，又有對家的留念。
大學(xué)生活開(kāi)始前是為期一周的軍訓。在軍訓中，我們刻苦訓練，不喊哭，不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時(shí)候，皇天不負有心人，在軍訓會(huì )操表眼中我們班取得了傲人的成績(jì)。取得好的成績(jì)，教官欣慰，我們高興，因為這是我們與教官共同努力的結晶。
軍訓過(guò)后，大學(xué)生活才算是正式開(kāi)始。隨著(zhù)一節節課堂時(shí)間流逝。我又認識了一些新的”益友“，他們當中有幽默的`語(yǔ)文老師，風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不同的特點(diǎn)，他們將共同教導我們，傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們在未來(lái)的人生路上走得更遠更會(huì )輝煌。
大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說(shuō)：''我們不比別人差，沒(méi)有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮斗，我們就有希望走進(jìn)自己心儀的大學(xué)�！皬哪且院�，同學(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語(yǔ)的狀況不再發(fā)生，下課后同學(xué)們都跟著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，請老師排憂(yōu)解難。自習課，上只有一小部分人在談?wù)撝?zhù)什么，仔細一聽(tīng)原來(lái)是在討論問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇48
開(kāi)學(xué)在9月2號，是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，現在，我們已是六年級的大哥哥大姐姐了，明年就要畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真是快啊，轉眼間，6年了，當然，我們也是一天一天大的��！這個(gè)學(xué)期，我們換了個(gè)數學(xué)老師，這老師是個(gè)男的，看上去很?chē)烂C，誰(shuí)也不敢惹他似的，其實(shí)他也不是很?chē)烂C，郭老師跟我們上課的時(shí)候，總是會(huì )跟我們講許多的過(guò)去基礎，讓我們回憶起來(lái)，這樣上課會(huì )更好。本來(lái)，我是跟上學(xué)期副班長(cháng)坐的，又跟蘇斌坐，不過(guò)我也不是很討厭，可以，老師盡然讓我和上學(xué)期的同卓再次坐，我很掃興，不是跟她坐就有什么，是她實(shí)在太煩了，稍稍動(dòng)下她的東西或者過(guò)卓線(xiàn)，就大哄大叫的'，實(shí)在讓人受不了，555……班主任還是原來(lái)的，楊老師已經(jīng)帶了我們4、5年了，她為我們付出了實(shí)在太多了，我們不知道怎么報答楊老師，我們沒(méi)有什么東西送給老師，在說(shuō)，送給老師，老師也不一定要啊，我們只好用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給老師看，就在考試里證明。開(kāi)學(xué)來(lái)3周了，我還是當回原來(lái)的語(yǔ)文組長(cháng)和體育委員，不過(guò)多了個(gè)英語(yǔ)小組長(cháng)，呵呵，也許會(huì )有人說(shuō)：不過(guò)多比沒(méi)有好啊。我可不是這樣想，當組長(cháng)要有自己的實(shí)力才可以當的，不是說(shuō)當當看，不可以這樣，有能力當就當，沒(méi)有就不要當，這就是我要說(shuō)的……盡量學(xué)習好，為集體爭光！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇49
欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
——題記
不知不覺(jué)已經(jīng)到了9月，秋姑娘伴著(zhù)瀝瀝的小雨準時(shí)的來(lái)探訪(fǎng)人間九月天，她輕輕來(lái)，不留一絲痕跡，卻讓你在不知不覺(jué)中發(fā)出感嘆“秋天來(lái)了！”
在我的印象中秋天是個(gè)悲觀(guān)的季節，因為仿佛她的一切都在為接下來(lái)的寒冬做準備，秋天來(lái)了，冬天還會(huì )遠嗎秋天是李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的孤獨悲涼；是陸游“秋晚雁來(lái)空自寒，夜闌酒盡不勝悲”的無(wú)可奈何；是張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的孤寂憂(yōu)愁……古人詠秋總帶著(zhù)悲秋基調，可我不是古人。
我終于有機會(huì )近距離的接觸秋天，我眼中的她，收斂了往日的燥熱，寧靜，輕柔。她是金黃色的果實(shí)讓人流連，她是高遠的藍天讓人忘返，她是農民臉上豐收的喜悅，她是獨一無(wú)二的'秋天！秋天是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，不必說(shuō)迷人的楓葉，也不必說(shuō)黃色的稻田，單是姹紫嫣紅的菊花就讓人覺(jué)得秋天是個(gè)美不勝收的季節。
��！原來(lái)秋天從不是個(gè)單調的季節，我可以感受“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！钡臅邕_，“南山與秋色，氣勢兩相高”的豐俊，“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓，秋天永遠是個(gè)值得歌頌的季節。
不知不覺(jué)中我發(fā)現了秋天，從秋天的美景中我明白了生命的意義，真是天涼好個(gè)秋。我愛(ài)秋天！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇50
伴隨蒙蒙的細雨，伴著(zhù)涼爽的清風(fēng)，伴著(zhù)蕭瑟的落葉，秋天邁著(zhù)輕盈的步子悄然無(wú)聲地到來(lái)了。
秋姑娘悠悠地穿過(guò)樹(shù)林，頓時(shí)，翠色欲滴的樹(shù)林充滿(mǎn)了富有熱情的紅色。那一簇簇、一片片火紅的楓葉喲，仿佛一團團燒得正旺的火焰，好似一簇簇鮮紅的朝霞，又如同那初升的太陽(yáng)映紅了半邊天。它們展示著(zhù)生命的頑強，直至生命的最后，以?xún)?yōu)美的舞姿飄向大地的懷抱。在此時(shí)漫無(wú)邊際步于林中，更是一種安謐靜美的享受。
她又歡蹦亂跳地走在田野里，倏地，一望無(wú)垠的田野變成了金色的海洋。一陣陣秋風(fēng)撫過(guò)，田野翻起金黃的'浪花，一層接一層，逐漸從金黃到深黃，涌向遠方。行在路邊，豐收的喜悅氣息撲鼻而來(lái)，一邊觀(guān)望著(zhù)沉甸甸的穗子，不由得感到一陣舒心和愉快。
秋姑娘又歡快地奔進(jìn)了果園，霎時(shí)間，紅嘟嘟的蘋(píng)果在枝頭徜徉，黃澄澄的的梨子也笑盈盈地生了出來(lái)，更有一個(gè)個(gè)如同大燈籠似的柿子藏在樹(shù)葉中。游玩在這里，有一種收獲的樂(lè )趣在心頭蕩漾。
花園里也有了秋的蹤跡一瞬間，那一朵朵圣潔典雅的菊花綻開(kāi)了笑臉。紅的如粉霞，白的仿佛潔凈無(wú)瑕的雪，黃得好像黎明的第一縷金色的曙光……她們傲霜斗雪，此時(shí)正你不讓我，我不讓你的比美呢！讓身心在其中徜徉，頓時(shí)，花兒清雅的芬芳洗滌了我的心靈。
沒(méi)有春的婀娜多姿，沒(méi)有夏的生機勃勃，沒(méi)有冬的粉妝玉砌，可是我偏愛(ài)你——充滿(mǎn)豐收與成熟的你——秋！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇51
每一個(gè)人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開(kāi)一朵絢麗的花呢?寒假里，我讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我深有感觸。
故事的主人公海倫·凱勒在我眼里是個(gè)堅強的女子。她是不幸的，因為她在1歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導致她雙目失明，雙耳變聾了，但她沒(méi)有就此放棄。在老師安妮的幫助下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，但眼睛還是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準備要看什么。第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩(shī)句，還有很多書(shū)籍，我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵下，海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了看書(shū)，海倫變得自信起來(lái)了。
這不禁使我驚喜，此刻我的心中波濤洶涌，充滿(mǎn)了對海倫·凱勒的敬佩之情�？墒�，再想想我們，我們有海倫·凱勒這種堅持不懈的精神嗎?海倫·凱勒以堅持的方式震撼了整個(gè)世界，我們也應以自己的'毅力感動(dòng)身邊的你我他。堅持可以從身邊的某些小事情做起：如果你的學(xué)習成績(jì)不好，你要堅持努力課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習;如果你的鋼筆字寫(xiě)得不好看，那么你就要堅持努力每天認真練習……
讓我們大家一起來(lái)學(xué)習海倫·凱勒這種堅持不懈的精神力量吧，我相信，無(wú)論是學(xué)習還是生活，只要堅持了，就一定會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇52
我有一個(gè)心愿，我的心愿就是自己能夠有一臺屬于自己的電腦我是多么想要這一切��！我的心愿雖然已經(jīng)實(shí)現了。但我在這臺電腦的背后是付出了多大的代價(jià)��！真是讓人回回味無(wú)窮啊。
在我小學(xué)的六年里，我的成績(jì)一直都不是那么好，一直到初一還是那么差�，F在我就是一只在海平面平靜的郎波上的一只帆船，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。不過(guò)，有一樣東西可以讓我前進(jìn)，那就是——電腦。它就像一股浪風(fēng)，把我推向夢(mèng)想的地方。這一招就是我媽媽使用的物質(zhì)刺激法。
星期天的時(shí)候，我鄰居家的小樂(lè )有了一臺屬于自己的.電腦。他非常的高興，我又羨慕又有點(diǎn)妒忌。真么我就沒(méi)有呢？
這時(shí)，我迅速的跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡專(zhuān)∴従蛹业男『⒆佣加辛藢儆谧约旱碾娔X，為什么我就沒(méi)有呢？媽媽說(shuō)：你看看你的成績(jì)，還想買(mǎi)電腦，等你的成績(jì)好了再說(shuō)。
從此我就開(kāi)始起早貪黑的努力學(xué)習哪管舍么困難我都不怕，只要努力克服就是了。到了期末試的時(shí)候，我的成績(jì)果然提高了�？磥�(lái)電腦還是屬于我的了哈哈！
會(huì )到家我把成績(jì)給了媽媽看。媽媽說(shuō)才提高20名啊。我想然你前進(jìn)30名呢。等你得到30名再說(shuō)吧。
從此我又陷入了努力當中。我定了一個(gè)計劃。還在計劃上寫(xiě)了言必行，行必果的名言。我按著(zhù)計劃順利進(jìn)行。我終于那到前十名了。我是多么高興啊。
會(huì )到家，一臺新的電腦在我眼前。我是多么高興��！
我很快了，因為我實(shí)現了我的愿望��！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇53
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，漫長(cháng)而又短暫得暑假便結束了，在這個(gè)暑假我去了很多地方，還參加了學(xué)校組織的為期5天的軍訓，收獲了很多�？墒俏颐刻炫瓮�(zhù)的是今天，你們知道今天是什么日子嗎?就是開(kāi)學(xué)第一天！
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨了，此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，一想到又能看見(jiàn)同學(xué)們一張張熟悉的面孔，又能聽(tīng)到老師們溫暖的聲音啦，心情怎能不激動(dòng)！我站在校門(mén)口，心中充滿(mǎn)了自豪，我現在是小學(xué)五年級的學(xué)生了，步入了小學(xué)高段的里程，想起五年前，我第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén)，我還是個(gè)蒙蒙憧憧的小不點(diǎn)，一轉眼，我們已經(jīng)是五年級的大小伙子了，從一字不識，只識扁擔的“白字先生”成為了出口成章的小學(xué)高段生。這所小學(xué)，是我成長(cháng)的搖籃，是她賦予了我知識，她目睹了我成長(cháng)的過(guò)程。當我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的'暑假，又要來(lái)到這美好的地方，又要聆聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，我的心中有著(zhù)無(wú)限的遐想，不知其他同學(xué)的暑假過(guò)得怎么樣，我心中有太多太多的快樂(lè )想和同學(xué)們分享。不知道這個(gè)學(xué)期有沒(méi)有新的同學(xué)到來(lái)，不知道有沒(méi)有換老師······，我的心中有太多太多的問(wèn)題了。
在這個(gè)新學(xué)期里，我一定會(huì )以最好的狀態(tài)迎接各種困難，并戰勝它們，讓自己的成績(jì)更上一層樓！哎呀，閑話(huà)不多說(shuō)了，我要趕緊到教室里去啦！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇54
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，大家穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！ 不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗高中開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡盟呛炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗升起，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到在戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗。夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的.神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇55
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習本。剛來(lái)的`時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)差別的校園，與小學(xué)差別的教室，與小學(xué)差別的課本，與小學(xué)差別的同學(xué)，與小學(xué)差別的老師，這一切切都是陌生的。但是當過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識了許多的伴侶。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，伴侶、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級必然會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，相互之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇56
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們如同幾個(gè)月前又重新回到了校園，即將，開(kāi)始新的——開(kāi)學(xué)！
開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因為現在的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開(kāi)學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負擔。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒(méi)有關(guān)系。因為它不止有一次機會(huì )它還有很多的機會(huì )，可以努力。
然而，現在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著(zhù)一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的.、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話(huà)那么它的命運會(huì )如何我們可想而知。
現在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì )讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的也會(huì )隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習好好的把握今天，來(lái)彌補昨天的不足和修飾明天的道，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿(mǎn)恒心，踏上。我相信未來(lái)是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結果會(huì )是什么。我只知道一句話(huà)，我努力！我無(wú)悔！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇57
調整心態(tài)，面臨開(kāi)學(xué)
馬上就要開(kāi)學(xué)了，你準備好了嗎？
快開(kāi)學(xué)了，心態(tài)無(wú)疑是最重要的，生活中，一個(gè)好的心態(tài)，可以使你樂(lè )觀(guān)豁達；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你戰勝面臨的苦難；一個(gè)好的心態(tài)，可以使你淡泊名利，過(guò)上真正快樂(lè )的生活。在做完作業(yè)后這個(gè)暑假，大家都玩得很高興，但在這將要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家卻需要把自己的玩兒心收回來(lái)，準備以最好的心態(tài)面臨開(kāi)學(xué)。
而在這開(kāi)學(xué)的前一周，應把需要準備的東西都整理好，不要在開(kāi)學(xué)前一天匆匆忙忙的收拾，導致丟三落四，俗話(huà)說(shuō)得好“易未雨而綢繆，勿臨渴而掘井”。 提前準備可做到有的放矢，達到事半功倍的效果。
最后要說(shuō)的就是很多人的作業(yè)都早早的做完，但在開(kāi)學(xué)之前還是應該把這些幾乎忘記的知識重新溫習一遍，這樣才能使自己的'知識更牢固，在開(kāi)學(xué)以后的學(xué)習中游刃有余，事半功倍。古語(yǔ)說(shuō)：“溫故而知新”，可見(jiàn)復習對于學(xué)習的重要性。在上課結束后，學(xué)生要及時(shí)復習鞏固知識，“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎！”古人把經(jīng)常復習當作是一種樂(lè )趣，能達到這種境界是非常不容易的。復習在學(xué)習中起到了鞏固、強化的作用，是將知識掌握的一個(gè)重要環(huán)節。
在這個(gè)將要開(kāi)學(xué)之際，希望大家都能調整心態(tài)，向著(zhù)初三的學(xué)習生涯進(jìn)發(fā)，并在這個(gè)全新的學(xué)期里，展示出一個(gè)全新的自己。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇58
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們如同幾個(gè)月前又重新回到了校園，即將，開(kāi)始新的征途----開(kāi)學(xué)！
開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得
有些與眾不同。這是為什么呢？因為現在的我正面臨的能否上初中的難題。
以往的開(kāi)學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負擔。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒(méi)有關(guān)系。因為它不止有一次機會(huì )它還有很多的`機會(huì )，可以努力。
然而，現在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著(zhù)一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話(huà)那么它的命運會(huì )如何我們可想而知。
現在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì )讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì )隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習好好的把握今天，來(lái)彌補昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿(mǎn)恒心，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只
要我努力過(guò)了不管最后結果會(huì )是什么。我只知道一句話(huà)，我努力！我無(wú)悔！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇59
提到我們家的小貓，我就十分的激動(dòng)。
要說(shuō)小貓的名字可多了，什么小貓，貓咪，咪咪，等等。但是我們都通常叫它“咪咪”。
為什么我會(huì )這么喜愛(ài)一只貓呢？這可要全部歸功于他那可愛(ài)的外表呢！我們家咪咪是一只“純種的土貓”，從它披的那身皮以及它的.一舉一動(dòng)都暴露出了這一特點(diǎn)。說(shuō)起它的性格，就是雖然保持著(zhù)貓類(lèi)一貫的高傲。但比起那些生來(lái)一副大少爺樣的家貓就略顯土色了�？晌覅s覺(jué)得這是它的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他有一對三角形的耳朵，下面玻璃球般大小的水亮的大眼睛總掛著(zhù)一點(diǎn)眼屎—想給他擦可是他不干；眼睛下面是一個(gè)黑黑的鼻子—其實(shí)它鼻子原來(lái)是粉色的，是后來(lái)因為到處亂聞而造成的。嘴巴倒還是千篇一律的貓嘴。它的臉型則屬于那種包子臉，顯得它十分憨厚可愛(ài)。
咪咪的動(dòng)作也是非常的滑稽可笑。經(jīng)�？梢�(jiàn)一個(gè)毛茸茸的，土黃色的球在地上又翻又滾，每次都弄得身上全是土。但它卻樂(lè )此不疲，依舊翩翩起舞。
可是它也沒(méi)少讓我們操心：它有一段時(shí)間生病了經(jīng)常嘔吐，于是我們便帶它四處看病每天給它打針，看著(zhù)它奄奄一息的樣子我不禁落淚，不過(guò)后來(lái)他竟然奇跡般的好了。那一次讓我第一次體驗到了父母在我生病時(shí)的心情。
現在看著(zhù)小貓越長(cháng)越大，我也會(huì )時(shí)不時(shí)的回憶著(zhù)和小貓在一起的時(shí)光。畢竟自從我在外面把它撿回來(lái)之后。小貓對我們家學(xué)習，工作和生活都有調節心情的作用。頭一次讓我感到了有兄弟的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇60
螞蟻大多數人都知道吧!它長(cháng)著(zhù)六條腿,腿上長(cháng)著(zhù)許多鋒利無(wú)比的小刺,別小看這些小刺,可它的作用可大得很呢!不信聽(tīng)我慢慢道來(lái).它可以用來(lái)爬墻,可以用來(lái)建造房子,也可以用來(lái)取食物,還可以用來(lái)分割動(dòng)物的軀體.最引人注目的是它那對觸角,它可以用來(lái)四面八方的`傳遞信息.我看到螞蟻這么有趣,最近就觀(guān)察起來(lái).
有一次,我跟著(zhù)一只螞蟻,它左竄右竄,它到了一個(gè)洞里,不久又出來(lái),這次不是一只,而是一群.它們朝來(lái)的方向走去.咦,前面有一只死掉的蒼蠅,原來(lái)是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來(lái)幫忙.
到了洞口,幾只螞蟻先去迎接,還有的螞蟻繼續抬著(zhù)蒼蠅,可是它們怎么也不能把蒼蠅抬進(jìn)洞里去.噢,原來(lái)是洞口太小了,我看了都為它們著(zhù)急.這些小伙子還挺機靈的嘛!這下有看頭了,一定很精彩,我跑到房間里拿了放大鏡,一看,不看不知道,一看嚇一跳.它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕,再一割肉就丟下來(lái)了,它們割得跟洞口一樣大小,再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里.不一會(huì )兒,蒼蠅就被分割完了.突然,烏云密布,我一看就知道,要下雨了.這下可把螞蟻忙壞了,它們剛搬完食物又要搬家,真倒霉!
雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上,好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮,雨兒像斷了線(xiàn)的珍珠似的,螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線(xiàn),又像一支勇猛的軍隊,在等著(zhù)一場(chǎng)激烈的戰斗.不久,螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了`````` 你看,螞蟻是多么有趣啊!
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇61
漫長(cháng)的暑假轉眼間過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。 這一學(xué)期我轉學(xué)到了育才學(xué)校。媽媽告訴我，育才學(xué)校的學(xué)習氣氛非常濃，媽媽希望我到育才學(xué)校，學(xué)習成績(jì)能有所進(jìn)步，為明年的小考打基礎。
開(kāi)學(xué)第一天，我被分到了六年級十九班，我們班主任是一位經(jīng)驗豐富的老師，她和藹可親，對我們很關(guān)心，總是提醒我們下課要多喝水。在她的課堂上，我們都能陶醉其中。她上課繪聲繪色，充滿(mǎn)激情。數學(xué)老師雖然很?chē)栏�，但是�?tīng)他的課，我們感覺(jué)很輕松。再難懂的知識，只要他一開(kāi)口點(diǎn)拔，我們總能在歡樂(lè )的氣氛中輕松掌握。英語(yǔ)老師課堂上總是用英語(yǔ)跟我們交流，培養我們用英語(yǔ)對話(huà)，他總是說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，我們都很佩服他。他還教我們唱英語(yǔ)歌，玩游戲，所以在他的課堂上我們都很活躍。 每天，食堂的叔叔阿姨為我們做可口的飯菜，保證我們的'生活，讓我們長(cháng)得身強體壯！清潔工阿姨每天給我們創(chuàng )造整潔的環(huán)境，心曠神怡的感覺(jué)真爽！沒(méi)有他們的辛勤付出，我們怎能讀書(shū)呢？
學(xué)校的設備也非常齊全。有圖書(shū)館，有電腦室，還有多媒體教室。每個(gè)教室還配備了多媒體投影機，讓我們能更地學(xué)習。在學(xué)校里，我感受到育才學(xué)校濃厚的學(xué)習氛圍。
在這里，我要更加努力的學(xué)習，當一名各方面都出色的學(xué)生，為育才爭光。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇62
兒時(shí)的我，�；孟腴L(cháng)大后的時(shí)光。我幻想我是法官，一本正經(jīng)地坐在審判桌前，被告的卻是兩只老鼠；我幻想我是總統，意氣風(fēng)發(fā)地站在板凳上發(fā)表就職演說(shuō)，可我的民眾們卻玩著(zhù)布娃娃；我幻想我是黑客，在網(wǎng)上風(fēng)馳電掣，但我卻只能在屏幕上瘋狂的敲出誰(shuí)也不懂的`字符。
我的夢(mèng)絢麗多彩，我始終堅信，一旦我長(cháng)大，它們會(huì )一個(gè)個(gè)實(shí)現。長(cháng)大后的世界，在我的眼里，無(wú)疑是天堂。在我成長(cháng)的四季中，有過(guò)風(fēng)，有過(guò)雨，有過(guò)笑，也有過(guò)淚，它們帶給我勇往直前的信心和努力的動(dòng)力。我喜歡聞春天里梔子花的芳香，它是一個(gè)迷人的開(kāi)始，更喜歡夏天那烈日炎炎的天氣；喜歡秋天那勤勞的收獲，更喜歡寒冬那潔白的雪花，純潔無(wú)暇真想和這奇妙美麗的大自然混合為一體，用自己的軀體編織出比這更美的大自然！
同學(xué)們，小小的快樂(lè )也是快樂(lè )，小小的成長(cháng)也是成長(cháng)，長(cháng)大，需要代價(jià)。生命總是給你一些不給一些。你擁抱了晨鐘，怎可拒絕暮鼓？別人害怕成長(cháng)，我卻希望，因為我知道成長(cháng)的力量有多大：以前不能爬上的山峰，會(huì )被我踩在腳底下；以往不能涉過(guò)的河，會(huì )被我輕松跨過(guò)；以往不能扛的重擔，會(huì )被我舉過(guò)頭頂人生總是柳暗花明，同學(xué)們，向前走，就有陽(yáng)光。
不必去想未來(lái)是否平淡或泥濘，只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。既然夢(mèng)想是地平線(xiàn)，那就把背影留給世界！我，希望成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇63
我們之說(shuō)以生活在這美麗的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活，那是地球媽媽給予我們的。她供給我們純凈的水、適宜的溫度和豐富的資源。然而，你們可知道地球媽媽也有自己的心愿嗎？她的心愿是希望住在地球的人類(lèi)能夠愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，珍惜所擁有的資源，讓她的孩子向人類(lèi)一樣健康幸福�？墒�，這個(gè)心愿卻永遠實(shí)現不了。
然而，地球媽媽實(shí)在受不了自己的子孫生活在這烏煙瘴氣的地方，鬧上法庭了，還帶上了幾名證人。原告是地球媽媽?zhuān)桓媸蔷幼≡诘厍虻娜祟?lèi)。
地球媽媽哭泣的說(shuō)，法官大人您可得為我做主，那些人類(lèi)生活在我的身體里我毫無(wú)怨言，可是他們胡作非為，讓我的.子孫不得安寧，不信你聽(tīng)。河流說(shuō)，我本來(lái)錄得就像一塊翡翠，可是人類(lèi)不與我商量，就把我變得面目全飛�？諝饩o接著(zhù)說(shuō)，是啊是啊，你看那些可惡的人類(lèi)把我變得污濁不堪，這讓我怎么活呀。人類(lèi)一聽(tīng)，理直氣壯的說(shuō)，這跟我們有什么關(guān)系，是你們自作自受……大家你一言我一語(yǔ)的爭吵起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。
在此，我想說(shuō)，同學(xué)們讓我們共同完成地球媽媽的心愿吧。其實(shí)，地球媽媽說(shuō)的也有道理，你們可憎設想過(guò)當你們干這些傷天害理的事的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)連動(dòng)物也有感情，也會(huì )流淚，也會(huì )傷心，也會(huì )懼怕。親愛(ài)的同學(xué)們呀！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！救救我們的家園，不要等到無(wú)法挽救的時(shí)候才后悔。那樣的話(huà)，悔之晚矣。這也就是地球母親的心愿呀！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇64
開(kāi)學(xué)在9月2號，是我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，現在，我們已是六年級的大哥哥大姐姐了，明年就要畢業(yè)了。
時(shí)間過(guò)得真是快啊，轉眼間，6年了，當然，我們也是一天一天大的��！這個(gè)學(xué)期，我們換了個(gè)數學(xué)老師，這老師是個(gè)男的，看上去很?chē)烂C，誰(shuí)也不敢惹他似的，其實(shí)他也不是很?chē)烂C，郭老師跟我們上課的時(shí)候，總是會(huì )跟我們講許多的過(guò)去基礎，讓我們回憶起來(lái)，這樣上課會(huì )更好。
本來(lái)，我是跟上學(xué)期副班長(cháng)坐的`，又跟蘇斌坐，不過(guò)我也不是很討厭，可以，老師盡然讓我和上學(xué)期的同卓再次坐，我很掃興，不是跟她坐就有什么，是她實(shí)在太煩了，稍稍動(dòng)下她的東西或者過(guò)卓線(xiàn)，就大哄大叫的，實(shí)在讓人受不了，班主任還是原來(lái)的，楊老師已經(jīng)帶了我們4、5年了，她為我們付出了實(shí)在太多了，我們不知道怎么報答楊老師，我們沒(méi)有什么東西送給老師，在說(shuō)，送給老師，老師也不一定要啊，我們只好用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給老師看，就在考試里證明。
開(kāi)學(xué)來(lái)3周了，我還是當回原來(lái)的語(yǔ)文組長(cháng)和體育委員，不過(guò)多了個(gè)英語(yǔ)小組長(cháng)，呵呵，也許會(huì )有人說(shuō)：不過(guò)多比沒(méi)有好啊。我可不是這樣想，當組長(cháng)要有自己的實(shí)力才可以當的，不是說(shuō)當當看，不可以這樣，有能力當就當，沒(méi)有就不要當，這就是我要說(shuō)的盡量學(xué)習好，為集體爭光！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇65
時(shí)光飛逝，暑假過(guò)完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(cháng)高的同學(xué)，翻新的校園，新開(kāi)的科目，新來(lái)的老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現象以及各種有趣的小實(shí)驗深深地吸引住了。而當老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現象時(shí)，我更是萬(wàn)分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新的學(xué)年，新的`開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我的成績(jì)一定會(huì )上升的！我們每個(gè)同學(xué)都還著(zhù)對未來(lái)美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開(kāi)始做沖刺前的準備了�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹�(zhù)。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會(huì )努力地！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇66
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情同時(shí)也懷著(zhù)傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因為我們有的同學(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的'老師，教語(yǔ)文郝老師，教數學(xué)的鐘老師，教英語(yǔ)的張老師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級。
在初中，我也認識了許多新同學(xué)，新老師，他們對我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，老師記得那一次，上數學(xué)課，我們班劉統良，上課給老師搗亂，數學(xué)老師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統良站了起來(lái)之后露著(zhù)大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數學(xué)老師用手臂夾著(zhù)他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學(xué)老師說(shuō)：“老師你偏向女的�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握酒饋�(lái)之后說(shuō)：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學(xué)老師也笑了，如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準是我們數學(xué)老師又在鬧笑話(huà)了。
我想念我的老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習，天天向上吧!
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇67
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的`，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇68
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現一親比我矮的男生現在長(cháng)高了不少。這讓我很驚訝！但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的�？粗�(zhù)各個(gè)同學(xué)的面容，充滿(mǎn)著(zhù)期待的表情。因為換了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì )不會(huì )因為這該死的.溫柔讓?zhuān)?）班變壞等等傳言。因為全級我們（3）班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了，已經(jīng)不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被母親抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多生命道理，發(fā)現原來(lái)我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話(huà)的語(yǔ)氣，體現出她對我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個(gè)很不錯的老師。
八年紀是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì )努力的！加油！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇69
一轉眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了，我避免會(huì )有一些感想。我馬上就要離開(kāi)我的小學(xué)了，那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的.女生了�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我生命的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了生命當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助母親，我要自己解決，因為我長(cháng)大了；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向母親哭鼻子，而是要堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，母親就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì )驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇70
從去年寒假到今年的六一開(kāi)學(xué)過(guò)去整整四個(gè)半月，好長(cháng)的假期呀！
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們推遲了開(kāi)學(xué)，正因為推遲才顯得可貴。往年的六一是敲鑼打鼓，歡歌笑語(yǔ)，歌舞動(dòng)天的日子，可今年的六一非比尋常，是我們開(kāi)學(xué)的“日子”，是神獸歸籠的日子，是以往沒(méi)有的激動(dòng)人心的日子。
六月一日一早，我背著(zhù)晚上就準備好的書(shū)包，拿上濕巾，帶上口罩，跟著(zhù)媽媽早早就出門(mén)去上學(xué)，走在路上，心情無(wú)比的激動(dòng)，一會(huì )站起來(lái)跟媽媽說(shuō)話(huà)，一會(huì )讓媽媽看路上的同學(xué)，一會(huì )偷笑，一會(huì )又問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)東一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)西，內心的激動(dòng)無(wú)發(fā)形容。天好像更藍了，草更綠了，花更紅了，路上的一切都變的`隨和了許多。
帶著(zhù)激動(dòng)的心情到了學(xué)校門(mén)口，首先看到的就是我們的老師，手拿著(zhù)體溫器戴著(zhù)口罩等著(zhù)我們的歸來(lái)，大家不約同站成一排有次序地測體溫，沒(méi)有以前玩鬧，從大家的慎重態(tài)度可以看出都很珍惜這次開(kāi)學(xué)，走進(jìn)久違的校園，一切是那么的熟悉，一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的面孔，因為我們都戴著(zhù)口罩。走進(jìn)老師提前安排好的教室，既干凈又整潔，我知道這是老師們辛苦了好幾天的成果，不一會(huì )同學(xué)都到了，就你一言我一語(yǔ)好像有說(shuō)不完的話(huà)，就像好幾年沒(méi)見(jiàn)似的，不同的是我們必須分成兩個(gè)班，有一點(diǎn)小失望。
通過(guò)這場(chǎng)疫情才懂得讀書(shū)的來(lái)之不易，老師的良苦用心，網(wǎng)課的不易，在這道一句“老師您辛苦了”希望我們六二班加油，加油！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇71
《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……《愛(ài)的教育》中，體會(huì )到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛(ài)的一些思索。
《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著(zhù)這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)六年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛(ài)是什么"不會(huì )有明確的.答案，但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì )被"污染"，"消失"，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，
我想這部好小說(shuō)將會(huì )把這種美好的感受帶給更多更多的人。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇72
走在百花爭艷的叢中，看著(zhù)一朵朵嬌艷欲滴的各種各樣的花兒吐露出有人的芬芳，心情也自然而然地愉悅起來(lái)。我愛(ài)花，愛(ài)它的香，愛(ài)它的美。
想起曾經(jīng)趕路時(shí)一朵生長(cháng)在馬路邊上的花，那是一朵蒙塵的花，整個(gè)身子都被塵土所覆蓋，灰蒙蒙而又挺拔直立，它就這樣孤零零的站在那里。也許不久后它將經(jīng)歷一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨的洗禮，洗掉這一身的累贅，洗掉這一身的污濁，而在雨過(guò)天晴之后，它將向世人展現出自己驚世的美麗——整潔、堅強與不屈。
一天在朋友家做客，坐在舒適的沙發(fā)上，看著(zhù)栽在桌上盆栽里的那束美麗而不知名的鮮花，心里甚是高興。正當我向朋友感嘆著(zhù)它的美時(shí)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，它凋零了。朋友笑著(zhù)搬走了它，又換來(lái)一盆鮮艷欲滴的花……
有花的地方總會(huì )有草。這草，或茂盛：一朵或數朵鮮花被漫無(wú)邊際的青草所覆蓋;或稀疏：盆栽里的鮮花周?chē)L(cháng)著(zhù)幾顆青色的小草�？蔁o(wú)論這草是密是疏，只要讓人看到了花，它就只能淪落為點(diǎn)綴而存在。
再想想，我們不也是花嗎?花一樣的年齡，花一樣的人，還有許多人口中“祖國的`花朵”，不就是我們嗎?這時(shí)一個(gè)疑問(wèn)蹦了出來(lái)：真是這樣嗎?接著(zhù)想起了校園里的同學(xué)整天嬉戲打鬧的場(chǎng)景，想起了上課時(shí)一些同學(xué)無(wú)理取鬧的行為，想起了同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)出口成“臟”口才……
在這樣的矛盾下，我又回到了現實(shí)當中。這香，還是我愛(ài)的香，這花，也還是我愛(ài)的花，我依舊流連著(zhù)，欣賞著(zhù)。
但我更愿這些美來(lái)源于我們的心靈，散發(fā)出自性的香氣。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文 篇73
西瓜的葉柄長(cháng)著(zhù)柔毛，葉片灰綠色。它的花單生，黃色。它的果較大，圓或橢圓，特殊情況也會(huì )有方的，表面平滑，皮色濃綠、淺綠、墨綠，常有各種條紋。西瓜瓜瓤很甜很凊涼，它的顏色是紅色的，要是輕輕咬上一囗，別提有多好吃啦!而且西瓜的好處可多呢!
在炎熱的夏季，吃西瓜可算得上一件大事。這年頭兒，雖說(shuō)西瓜四季都有上市。但惟獨在夏季里讓人吃得最為酣暢淋漓。人們愛(ài)吃西瓜不僅為了領(lǐng)略其味兒美，更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心情舒暢。首先，西瓜瓜瓤部分的百分之九十四是水分，還有糖、維生素、多種氨基酸以及少量的無(wú)機鹽，這些物質(zhì)最能在高溫時(shí)節有效地補充人體所需的水分和營(yíng)養;其次，所攝入的水分和無(wú)機鹽通過(guò)代謝成小便，還能帶走多余的熱量，達到清暑益氣的作用。
李時(shí)珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得非常詳盡，他說(shuō)西瓜甘寒無(wú)毒，不僅“消煩止渴。解暑熱”，而且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。醫書(shū)中還把西瓜稱(chēng)作“天生白虎湯”，白虎湯是中醫治療高熱、煩渴等實(shí)熱病癥的.得力藥方，說(shuō)吃西瓜就能達到這一方劑的作用，足見(jiàn)醫家對它的程度了。在今天看來(lái)夏季中暑或其他急性熱病出現的發(fā)熱、口渴、尿少、汗多、煩躁等征，可通過(guò)吃西瓜來(lái)進(jìn)行輔助治療。
怎么樣，你對西瓜也有一番了解了吧，你要是想吃的話(huà)那還不快行動(dòng)!
【開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)新發(fā)現小學(xué)作文10-21
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文（精選25篇）08-12
開(kāi)學(xué)新發(fā)現作文(15篇)12-21