精選開(kāi)學(xué)作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
一轉眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了，我避免會(huì )有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，那里留著(zhù)我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì )了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會(huì )一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會(huì )的時(shí)候，不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q，因為我長(cháng)大了；在我被老師說(shuō)時(shí)，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯，媽媽就對我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì )驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦！
當我拉著(zhù)我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門(mén)變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內容了，南京著(zhù)名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我是多么悅心��！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢(qián)文浩長(cháng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(cháng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著(zhù)，可樂(lè )呵了！我們在一起談?wù)撝?zhù)：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝?zhù)打游戲機的快樂(lè )。誒！彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了��！發(fā)新書(shū)啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴��！開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè )趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文中作者記敘了新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事，對同學(xué)們之間的變化進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)，內容充實(shí)，表達了作者開(kāi)學(xué)第一天愉快的心情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；敘事完整內容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“我們喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴��！”
開(kāi)學(xué)作文 篇3
又一次開(kāi)學(xué)，心中已是分外的平靜。經(jīng)歷的無(wú)數的放假與開(kāi)學(xué)，對此早已習以為常。
寒假結束的很快，來(lái)不及反應，依舊溜去。也習慣了，假期總是如此。在假期還未到來(lái)之前，幻想與憧憬著(zhù)美好的一切和想要完成的任務(wù)。但當時(shí)間一分分溜過(guò)時(shí)，驀然，已經(jīng)無(wú)法挽回。之后，無(wú)法完成的事兒就一直慢慢拖著(zhù)，再期待下一個(gè)假期。
很簡(jiǎn)單的融入了開(kāi)學(xué)的生活，沒(méi)有太大的變化。老師的喋喋不休，繁多的作業(yè)，一些班級的記錄。壓抑的有些疲憊，幸得，還有喘息的機會(huì )。習慣了忙碌生活的我，應該是要學(xué)會(huì )在有限的喘息機會(huì )中尋找空氣，盼望著(zhù)，空氣不要離我遠去。
很意外的，開(kāi)學(xué)的第一天，氣溫高的讓人窒息。校園中穿短袖的比比皆是，讓人不由聯(lián)想起夏天的味道。當然，幻想總是太過(guò)于夢(mèng)幻，我們始終敵不過(guò)現實(shí)無(wú)情的摧殘。第二天，氣溫晝降，下雨了。好令人神往的雨絲，春雨實(shí)在是很平常的事，粗略算算，雨季到來(lái)的并不算晚�；蛘呤俏姨募绷�。雨水的生活依舊持續著(zhù)，這樣讓人感覺(jué)春天的滋味是很恰當的方式。
雨絲夾雜的涼風(fēng)，在面頰上掠過(guò)�；蛟S加重了我的感冒。開(kāi)學(xué)發(fā)生的事依舊很多，沒(méi)有想到的是一開(kāi)學(xué)就感冒了。剎兒想起，我真是那樣脆弱麼。疾病給身體帶來(lái)的折磨是無(wú)法忍受的，不產(chǎn)生消極的情緒是需要多么頑強的意志�？诳诼暵暟褕詮姃煸谧爝�，當一切苦難真正襲來(lái)的時(shí)候，依舊表現的手足無(wú)措，舉步為艱。人實(shí)在是如此，敵不過(guò)夢(mèng)魘的纏繞，始終痛苦。
老師說(shuō)了，學(xué)期末是副科的中考。這是我們初一就明白的事。接下來(lái)的，就依然是那些本學(xué)期，你們應該怎么怎么……很清晰的話(huà)語(yǔ)，但思緒卻怎樣也理不清了�；蛘�，一直這樣走下去，不看前方的一切，一直這樣下去，才是我能做的。
初中生活竟已過(guò)去一半，回想起當時(shí)剛上初一懵懂的小孩，現在也該清醒了。明年的此時(shí)，已是我們沖刺中考的時(shí)候了。歲月不饒人，打鬧的依舊打鬧，刻苦的依舊刻苦�，F在的我，想什么也無(wú)用了。許多的東西仍舊在壓抑，我們只有拿出無(wú)堅不摧的心，去迎接那些該來(lái)的一切。我的心早已支離破碎，現在，該是想想如何拼湊的時(shí)候了。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
兔年春意早,大地花香飄.春來(lái)早耕耘,校園無(wú)限好.
尊敬的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我們又回到了美麗而溫馨，熟悉而和諧的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的老師們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿所有的老師兔年大吉，心想事成！
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們取得了一些成績(jì)。這凝聚了每一個(gè)老師的努力和付出，因此，在新學(xué)期我想對老師們說(shuō)：謝謝您，謝謝您為我們裝上了騰飛的 翅 膀。
回顧剛剛過(guò)去的春節，相信同學(xué)們和我一樣，還沉浸在那種歡樂(lè )的氣氛里，“放鞭炮、吃餃子、逛廟會(huì )、走親訪(fǎng)友，真是無(wú)比的愜意，還有好多同學(xué)肯定和我一樣，還跟著(zhù)父母回過(guò)老家吧，老家的變化可真大啊，城市更加整潔而美麗，鄉村到處呈現出社會(huì )主義新農村建設的繁榮景象，置身其中，讓人留戀忘返。歡樂(lè )不忘安全，在寒假前，學(xué)校給我們發(fā)放的安全提示為我們的安全提供了重要的保障；寒假期間，社區的溫馨提示也提到了少年兒童燃放鞭炮的注意事項，為我們愉快、安全地度過(guò)寒假提供了有力的保障；哦，還有，同學(xué)們還得到比往年更多的“壓歲錢(qián)”吧，這表明我們的國家在進(jìn)一步的奔向小康社會(huì )，同學(xué)們可別亂花喲！
想到這些，我想對同學(xué)們說(shuō)：我們得到了來(lái)自社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)等多方面的關(guān)注，我們是幸福的，在新的學(xué)期里，我們要更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強；我們要更加團結一致、銳意進(jìn)取，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
老師們、同學(xué)們：我們的眼前又將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花爭艷的世界，我們還將迎來(lái)偉大的中國共產(chǎn)黨建黨90周年，因此，面向世界和未來(lái)，我想代表少先隊員們說(shuō)：黨和政府時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我們，把我們看作是未來(lái)的希望，我們不要辜負這種希望，讓我們在隊旗下，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下，在新的一學(xué)期里以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為把我們學(xué)校建設得更加美麗、更加和諧而努力奮斗！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)已有段時(shí)間，從高一升到高二，我又遇到一些新的同學(xué)，我們來(lái)自不同的的班，但很快的就能融入這高二理一的大班級，能很好地相處。我也很高興能再次成為劉老師的學(xué)生，班主任劉老師對班級管理很?chē)栏�，這使我門(mén)養成了很多的好習慣。劉老師教學(xué)很好，已經(jīng)不能再成為她的學(xué)生的同學(xué)都感到很遺憾，我也很慶幸，能成為劉老師的學(xué)生。在以后的學(xué)習中，我會(huì )認真遵守老師定下的規范。
在這短短的兩個(gè)星期中，同學(xué)們埋頭苦學(xué)的精神感染了我，使我也要加緊學(xué)習，生怕會(huì )被落下。我也絲毫不敢放松，時(shí)時(shí)都要在學(xué)習的狀態(tài)。在以后學(xué)習中，我會(huì )更加的努力的學(xué)習。上課認真聽(tīng)，下課獨立完成老師留的作業(yè)，上課之前做好預習，不懂就問(wèn)的習慣。我要為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步迎進(jìn)，不能讓努力付之東流。
我會(huì )根據自己的情況定一個(gè)短期的目標和一個(gè)長(cháng)期的目標，而不是天方夜譚無(wú)法實(shí)現的目標。對于短期中，我會(huì )對薄弱學(xué)科更努力的深究，不能讓它在考試中拖我的總成績(jì)，我要在第一次考試中進(jìn)前100名，并在每次考試中保持下去。長(cháng)期的目標就是通過(guò)一年的的學(xué)習，成績(jì)的排名能在升高三中還當劉老師的學(xué)生。我會(huì )為之努力的。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
都說(shuō)“父愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，流淌在子女的內心”。我的爸爸同天下的爸爸一樣，將他對我們的愛(ài)安插在我和哥哥的心底。
朱自清的《背影》一文出臺后，很多人都沿著(zhù)這一格式描述父愛(ài)。確實(shí)，男人的愛(ài)跟女人的愛(ài)有很大的區別：他們大多數是沉穩的愛(ài)，讓人當時(shí)是不能完完全全地意會(huì )，等到事后，才恍然大悟。今天的我，以笨拙的筆，來(lái)重溫生活中，父愛(ài)所滲透我的生活領(lǐng)域。
我和哥哥不像別的小孩會(huì )和爸爸抱在一起嬉鬧，爸爸也不會(huì )拉著(zhù)我們的手說(shuō)：要好好照顧自己。每一次離家，爸爸更不會(huì )擁抱我們，只是在我們離家的前幾個(gè)晚上，我們半夜醒來(lái)，可以聽(tīng)到他翻來(lái)覆去，和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音。聊天的內容無(wú)非就是：孩子他又要出門(mén)了；只是在家里渡來(lái)渡去，好象有什么事，又好象沒(méi)什么事一樣來(lái)回走動(dòng)。有一次，我請假回家，呆了三天，準備出門(mén)的那天，我說(shuō)什么也不要爸爸媽媽送。媽媽去上班了，爸爸那天說(shuō)好去做生意，可到了大半上午，他又回來(lái)了，買(mǎi)了點(diǎn)水果和一只雞，我問(wèn)：怎么了？爸爸說(shuō)：剛好碰上了，就沒(méi)去做生意，買(mǎi)了回來(lái)。然后開(kāi)始去燉雞。后來(lái)我說(shuō)：爸，你還是去做生意吧！我自己來(lái)就行了。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，又出去了，約莫過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又見(jiàn)他回來(lái)了，問(wèn)道：“爸，你不是忘了帶什么了”？爸爸也不看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)呢！只是擔心你不會(huì )吃午飯就回長(cháng)沙了，這一次要一年，大半年才會(huì )回家吧”？“恩”，“那多點(diǎn)電話(huà)回來(lái)��！今天我送你吧！”“說(shuō)過(guò)不要送拉！我又不是第一次出門(mén)”。后來(lái)，爸爸沒(méi)再堅持了，我走出家門(mén)后，大老遠了，我回頭望了望家門(mén)口：爸爸還在那張望，我的心也咯噔：這次是著(zhù)的要離家半年以上了。
我是個(gè)戀家的人，有事沒(méi)事喜歡往家里打電話(huà)，倒不是無(wú)聊，而是有時(shí)確實(shí)想聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨。每一次跟媽媽扯談的時(shí)間總是多過(guò)于爸爸；爸爸接電話(huà)的第一句話(huà)總是：在外好吧？吃飯了嗎？這么久以來(lái)，他的方式總沒(méi)改過(guò)�，F在的社會(huì )流行骨感美。自從上大學(xué)以來(lái)，我便不骨感了，漸漸胖了起來(lái)，以至于爸爸每次電話(huà)里少不了一句：不要瘦啊，胖一點(diǎn)，體質(zhì)好點(diǎn)，不要減肥��！
爸爸平時(shí)話(huà)不多，毛筆字和鋼筆字寫(xiě)的都很好！小時(shí)侯總要我和哥哥練字，但是我們的字就是不長(cháng)進(jìn)，特別是哥哥的字，跟爸爸相差太遠了。每到一開(kāi)學(xué)和學(xué)期末，我和哥哥都得完成一件“苦差”，那就是寫(xiě)新學(xué)期打算和學(xué)期總結，當時(shí)的開(kāi)頭，大多數是這樣的，“新學(xué)期又開(kāi)始了，我要……”“一個(gè)學(xué)期又結束了，我學(xué)到了……”每次爸爸都說(shuō)：一點(diǎn)新意都沒(méi)有。其實(shí)當時(shí)的心理只有趕任務(wù)，完成任務(wù)。是��！要不是爸爸總要求我寫(xiě)這寫(xiě)那的，我今天就不會(huì )養成寫(xiě)日記的習慣了，也就沒(méi)有這篇《點(diǎn)滴父愛(ài)》了。
爸爸從來(lái)都沒(méi)有帶我和哥哥到公園玩，也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件玩具，只記得給哥哥買(mǎi)過(guò)一本《小學(xué)生作文大全》，后來(lái)又落到了我的手中。我們的童年很簡(jiǎn)單，就是自己找樂(lè )趣，爸爸媽媽不像現在的父母想辦法讓自己的孩子開(kāi)心，可是很奇怪，我們那時(shí)卻比現在快樂(lè )多了。自小，爸爸管地很?chē)�，所以今天的我和哥哥完全是一個(gè)合格的公民。
隨著(zhù)年齡的增大，我越是感覺(jué)到了爸爸的不容易，他對我們的愛(ài)已經(jīng)超越了他所能給予的了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直入心底！
有一天我要寫(xiě)下所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把這份永恒的愛(ài)傳遞給子孫后代！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第二天了，早晨，那藍藍的天空給了我一個(gè)開(kāi)心，我來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校里，氣氛很大。
回到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了，早上我們上課很輕松，兩節數學(xué)兩節語(yǔ)文。在課堂上我我傾聽(tīng)老師講的知識，積極回答老師問(wèn)的問(wèn)題。
下午，上完午讀，我們像往常一讓在走廊上不是打鬧就是看風(fēng)景。突然，語(yǔ)文老師來(lái)到教室大聲的說(shuō)：“下一節課是電腦課，還楞著(zhù)干嘛！還不趕快去��！”說(shuō)完我們飛也似的從這棟樓跑到另一棟樓，上課了，我們爭先恐后的搶位置，我開(kāi)了機，看到桌面上有一個(gè)QQ，我急忙大開(kāi)QQ登陸了進(jìn)去，QQ好友都是沒(méi)上線(xiàn)的，緊接著(zhù)，QQ里面突然出現了許多在線(xiàn)的好友，他們都是我們班的同學(xué)。
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