【必備】開(kāi)學(xué)作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)，強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感，認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
休息了這么久，終于開(kāi)學(xué)了。這一個(gè)假期說(shuō)實(shí)話(huà)，也沒(méi)什么意思，熱鬧也不如往年。
還把媽媽累的不清，家里就媽媽一人帶我，我又天天魔道她，所以她哪也去不了�？粗�(zhù)媽媽天天沒(méi)精神的表情，我知道她不愿意帶我了。其實(shí)天天在家，我自己也覺(jué)得沒(méi)意思。正好開(kāi)學(xué)了，一切又回到正常了，終于媽媽也可以休息一下了，起碼我去上學(xué)后，她可以自由點(diǎn)了。只是這樣老師又要辛苦了，天天面對我們這么多同學(xué)，真是不容易。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)充實(shí)又有趣的暑假后，開(kāi)學(xué)這一天，我有如剛學(xué)會(huì )飛行的鳥(niǎo)非常開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)日這天，我一聽(tīng)到鬧鐘聲便馬上彈起來(lái)，邊唱著(zhù)歌邊換上新校服，快速的吃完媽媽為我精心準備的活力早餐，迫不及待的想要飛到學(xué)校，因為我轉學(xué)了，所以我必須到新學(xué)校上課，從家里到新學(xué)校距離比較遠，于是媽媽開(kāi)車(chē)送我到新學(xué)校，一路上我的心情非常興奮、激動(dòng)，坐在車(chē)上跟著(zhù)CD高昂的唱著(zhù)歷史年代歌， 精神抖擻、神采飛揚。到了學(xué)校，我一下車(chē)，興高采烈的飛進(jìn)校園，校園的左側擺放著(zhù)斗笠、蓑衣、打谷機，讓我想起外公外婆汗如雨下的在田里耕種的情形，提醒自己要努力學(xué)習，才能像外公外婆一樣有豐收的喜悅。雖然學(xué)校一切是那么的陌生，陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)，但是每個(gè)老師和同學(xué)都面帶笑容，讓我感到很溫馨。
延著(zhù)校園的左側爬上樓梯到二樓，就可以到達我上課的三年三班教室，一進(jìn)到教室，和藹可親的彩芬老師早已在教室忙碌著(zhù)，我開(kāi)心的向老師說(shuō)早安，和同學(xué)打招呼。老師等全班都到齊之后，帶我們全班到活動(dòng)中心搬新學(xué)年的書(shū)籍，老師說(shuō)不能偷懶，每人至少要搬一次，我們全班總動(dòng)員，我來(lái)來(lái)回回搬了三趟，全班同學(xué)都體 會(huì )到水牛的辛苦，及感受到團結力量大的真諦。老師叫同學(xué)排隊去拿書(shū)，而且老師還叫我發(fā)名牌，我很高興有服務(wù)同學(xué)的機會(huì )，一些重要的資料老師也叫我發(fā)，我完全不覺(jué)得累，因為我覺(jué)得助人為快樂(lè )之本，而且真心服務(wù)是不求回報，就像媽媽說(shuō)的：“人人有服務(wù)的心，我們的世界就會(huì )更美好�！闭媸且稽c(diǎn)也沒(méi)錯呀！
開(kāi)學(xué)了，玩心也應該收起來(lái)了，重心也要回到課業(yè)上，而且我們都升上更高的年級，要學(xué)更多的東西了，我要努力學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的一天，在這個(gè)特殊的日子里，我帶著(zhù)濃厚的興趣，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》
第一小節講的是航天員王亞平，和八一跳傘隊里的付麗娟，經(jīng)過(guò)高強度的訓練，才有今天驕人的成績(jì)。特別是那個(gè)挺凳子我都試了一下，還不到30秒我就已經(jīng)累的氣喘吁吁。還有讓我最感動(dòng)的是第三小節，有了夢(mèng)想就能出彩。智障人小威通過(guò)自己的努力，克服了各種困難，終于學(xué)會(huì )了鋼琴，現在的小威已經(jīng)不是以前的他了，他現在和我們一樣，能說(shuō)話(huà)，能聊天等。我一個(gè)健全的孩子有什么理由能不好好學(xué)習呢？
夜深了，節目雖然完了，但我的心卻久久不能平靜，新的一學(xué)期開(kāi)始了我也要為我自己將來(lái)的夢(mèng)想奮斗。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
人生里的每一年，都是在塑造完整的自己。走過(guò)的著(zhù)二分之一的初中，全深深的鑲嵌在你的生命里，不可分割。
不知道現在談及青春是否有些為時(shí)過(guò)早，或許自己真的沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，也未曾真正感受到過(guò)那份失敗后的錐心之痛。
一年半前，在所有考生中，成績(jì)并不優(yōu)異的我已超過(guò)分數線(xiàn)十分以上的成績(jì)考上了我們那里數一數二的初中，現在覺(jué)得那一切都恍若是一場(chǎng)夢(mèng)。人們說(shuō)，上帝總會(huì )給你些什么不給你些什么，我想這應該就是上帝所給予我的那一部分吧。
回首這曾經(jīng)過(guò)去的一年半，或許相比即將面臨中考高考的學(xué)姐學(xué)長(cháng)而言，我的確是輕松很多。但我承載了太多期許的目光，就不敢輕易辜負。
我記得初一時(shí)自己的成績(jì)只停留在中游，就好像一只半翼的鳥(niǎo)兒，再怎么努力，都飛往不了天空。我接受不了自己的數學(xué)只有別人一半的成績(jì)，我沒(méi)有比從前不努力，為什么成績(jì)卻有如此大的下滑?我不想承認這是因為我不夠聰明，不能領(lǐng)悟，不擅長(cháng)于此。由于我的成績(jì)不好，所以在初一下學(xué)期在班上考了個(gè)第二讓所有的人都跌破了眼鏡。班主任說(shuō)，你果然就是那匹黑馬，可我爸說(shuō)，你很辛苦了，真的很辛苦了。
或許是因為適應了初中生活，又或許是因為腦子突然開(kāi)竅，從初一下學(xué)期開(kāi)始，我的成績(jì)有了顯著(zhù)提升，我也逐漸開(kāi)始被各科老師重視，被同學(xué)們賦上學(xué)霸的稱(chēng)號，我的心里的確高興，但肩上卻有無(wú)形多了些許壓力。
五點(diǎn)半起床，十一點(diǎn)睡覺(jué)，日復一日，三點(diǎn)一線(xiàn)，教室，食堂，宿舍，日子就這樣飛快的過(guò)去了。還記得，男生們?yōu)榱藫屢粋�(gè)籃球鬧得不可開(kāi)交；還記得，背地里給老師們起的那些大膽外號；還記得，宿舍說(shuō)話(huà)集體挨罰；還記得，后門(mén)上那只悄悄的壁虎；還記得，男女之間的打情罵俏。
一切都會(huì )很快過(guò)去了，在三個(gè)月之后，你將迎來(lái)你人生的第一關(guān)——地理生物會(huì )考。
不要說(shuō)一切都太早，現在，初二，剛好。青春，剛好。
點(diǎn)評：本文最大的特色是感情真摯誠懇，讀完該文后仿佛讀者也融入到作者的情感中去了；而將自己經(jīng)歷過(guò)的事情娓娓道來(lái)，讓人動(dòng)容之際又讓人覺(jué)得很受鼓舞，則足可以證明作者寫(xiě)作功力的深厚；該文語(yǔ)言樸實(shí)，遣詞用語(yǔ)也并不華麗，但這也是本文的特點(diǎn)之一，讀來(lái)猶如洗凈鉛華般的素雅淳樸。
但是美中不足的一點(diǎn)是結尾顯得有點(diǎn)倉促，如果能夠在最后升華一下就更好了。只要自己在人生任何階段都努力向前，不辜負自己，那么，青春就是正好的；在這一時(shí)期所受到的磨折和困難，必定在人生的某個(gè)時(shí)期有所回報。從自己的腳下開(kāi)始，正如作者即將迎來(lái)人生的第一關(guān)一樣，做好眼前，那么，青春正好。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的、正正確確的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的世界；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子；開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對待這完美的一天吧！
個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的'一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
雖說(shuō)早已知曉薛家姐弟會(huì )轉學(xué)，但開(kāi)學(xué)第一天，未見(jiàn)他倆身影，心頭還是有些傷感。
原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的，班級人數也一下降為48人……
正想著(zhù)，門(mén)口突然闖進(jìn)三位“不速之客�！笔且患胰�，其中有個(gè)與我們年齡相仿的女生，正背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)口。她的爸爸不知與王老說(shuō)了些什么，那個(gè)女孩便進(jìn)了班級。
進(jìn)入了班級，也就意味著(zhù)——這個(gè)女生將成為我們六（2）班的一員。本以為六年級將風(fēng)平浪靜，哪知走兩個(gè)，來(lái)一個(gè)，或許這個(gè)六年級，注定“一波三折�！苯�(jīng)過(guò)了六年，原本男女人數相等的班級變成了女多男少，還相差了五人！剛走了一個(gè)女生，又來(lái)一個(gè)女生，可能是老天所為吧。
這個(gè)新生，姓沈，名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的，一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì )到玉環(huán)來(lái)，還偏偏在還山小學(xué)六（2）班，也許這就是緣分。
沈蔚初來(lái)乍到，對我們都很陌生，我決定和她打招呼。大家都有這想法，但都互相“謙讓?zhuān)币苍S大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說(shuō)些什么，但我還是走向她的位置，搭訕道：“你好。我叫林琪妙�！蔽疫�指了指胸前的�；�，讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的�；�，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)她不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得有些尷尬，便明知故問(wèn)道：“你以前是陳嶼小學(xué)的嗎？”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了，窘迫自己?jiǎn)?wèn)了一個(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題，窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無(wú)奈，只得用一年級小朋友的交朋友方式，問(wèn)：“我們可以交朋友嗎？”然后伸出了手，等待她的回應。她緩緩伸出手，與我握了一下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果這算是打招呼的話(huà)，那我已經(jīng)和沈蔚認識了……
開(kāi)學(xué)作文 篇8
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我帶著(zhù)即愉快又不舍的心情到學(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因為我要離別這個(gè)漫長(cháng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話(huà)聲。一大清早，校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了糖一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因為第一次踏入真個(gè)校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著(zhù)要回家，可有一些一年級不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著(zhù)輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì )兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
過(guò)了兩個(gè)月的暑假，開(kāi)始上學(xué)了，這是在潘南小學(xué)的最后一年，也是我們在小學(xué)的最后一年，5年級了，我們又長(cháng)了一歲，到下一年的這個(gè)時(shí)候，我們就都分開(kāi)了，所有的同學(xué)都分在了不同的學(xué)校里，我現在都能想出我們分離的情景，這是我們分離的倒數第二個(gè)學(xué)期，我們再相見(jiàn)4個(gè)月就分散了 ，我們不在一起了，各自都分離到了不同的學(xué)校，有可能我們以后就再也見(jiàn)不到了。
在這一周，我們的班主任趙老師家里有病人一直沒(méi)有來(lái)，所以我們的語(yǔ)文拉下了好幾節課，我們全班都很懷念趙老師回來(lái)，還有這一學(xué)期，我們班有有一個(gè)同學(xué)轉走了，他叫：王瑞瑄。
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