【精選】難忘的開(kāi)學(xué)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
豐富多彩的暑假生活即將結束了，又迎來(lái)了我們新的學(xué)期，新的老師，新的學(xué)習任務(wù)。
當我踏入那陌生又熟悉的學(xué)校時(shí)，我深深的吸了一口氣，好清新的空氣啊，哇！學(xué)校好大的變化啊，乒乓球臺多了，足球場(chǎng)也有了，教學(xué)樓的墻面重新粉刷了。走到了教室又看到了我敬愛(ài)的班主任——盧老師。我說(shuō)了一聲：“老師早上好“。老師回應了一聲”好“。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我不由自主地想起我的好朋友——肖夢(mèng)潔怎么還沒(méi)來(lái)？果然，我一說(shuō)完，她就來(lái)了，她坐在我后面的一桌。我們班還來(lái)了幾位新生同學(xué)：文靜的黃月琳，馬虎的王杰，膽小如鼠的程高遠，調皮的羅煒明，粗心的陳敏，搞笑的鄧宇凡。有些人還偶爾開(kāi)玩笑說(shuō)：鄧云芳就是鄧宇凡，鄧宇凡就是鄧云芳，每當聽(tīng)到這些時(shí)，我都會(huì )身不由己的笑起來(lái)，甚至可以笑到肚子痛。少部分同學(xué)還沒(méi)來(lái)，也有來(lái)了又走的。
在這個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)里，我會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取在本學(xué)期里能取得更好的成績(jì)！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
出陣陣誘人的香味�？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂(yōu)愁，都即將在今天----開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著(zhù)我的心，使我手腳發(fā)抖�！耙话�，二班，三班……”體育老師和校長(cháng)有著(zhù)響亮的口號一班一班的叫著(zhù)“七班到場(chǎng)！”一句堅定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿(mǎn)了力量_跨越20xx成功道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯雜在一起，自信的力量越過(guò)了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊員。
父母和老師的期望不斷向我們送來(lái)，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠的雨季，只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶，就一定會(huì )飛過(guò)大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？，站起來(lái)吧，不要輸在起跑線(xiàn)上！
我們再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮！”我永遠、牢牢地把這句話(huà)銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話(huà)語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)日，我異常興奮，因為今天我可以見(jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們在一起玩兒了，太好了!想到這里我的身上就會(huì )涌出一股興奮的力量來(lái)，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書(shū)包，拿上作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校。當我走到校園附近的時(shí)候，看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(cháng)的身影，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。我加快腳步，走向學(xué)校。不一會(huì )兒，我遇到了我的同學(xué)，她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng)，我見(jiàn)到她無(wú)比高興，我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問(wèn)我，：“朱俐緣，過(guò)年好，想死你了!”
我答道：“嗯，過(guò)年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見(jiàn)我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺(jué)，就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后，教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們放下書(shū)包，坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡，看到門(mén)開(kāi)了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。
一會(huì )兒后，班主任盧老師來(lái)了，他看到自己可愛(ài)的學(xué)生們在高興地玩著(zhù)，也非常高興，臉上露出興奮的笑容�？蠢蠋焷�(lái)了，同學(xué)們都站起來(lái)，大聲說(shuō)：“盧老師過(guò)年好!”“好好好，你們也過(guò)年好!”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去，開(kāi)始查作業(yè)。講臺上的人在查，下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝，寒假已邁著(zhù)輕盈的步伐漸行漸遠，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。這是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我就將面臨小升初，進(jìn)入初中生活了。
昨天下午我們返了校，今天算是第一天正式上學(xué)。跟以往一樣，清晨六點(diǎn)四十五分，我踏入了教室，忽然感覺(jué)眼前一亮，“咦，這是怎么了？我走錯了嗎？”只見(jiàn)黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹(shù)葉和枝條，左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹(shù)枝，在燈光的照耀下，跟真的一樣。在課程表上方，貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計時(shí)牌，時(shí)刻督促我們抓緊學(xué)習。黑板上寫(xiě)著(zhù)“永不放棄，勇往直前”八個(gè)大字，旁邊還配上了攀登雪山的圖畫(huà)。黑板下方貼著(zhù)一副長(cháng)圖，圖中有六座高高的雪山，每座雪山上面都插著(zhù)一面五星紅旗，紅旗上分別寫(xiě)著(zhù)“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、運動(dòng)會(huì )、合唱節和畢業(yè)節”，在今后的學(xué)習生活中，這將是最重要的六點(diǎn)。把頭一扭，呀，在第一塊綠板上方掛著(zhù)“超越自我”四個(gè)字，第二塊綠板上則貼著(zhù)“差生檔案”，上面有貝多芬、達爾文、愛(ài)迪生等名人均出現，鼓勵那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著(zhù)“過(guò)好畢業(yè)生活就是成長(cháng)”的牌匾。
突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，負責我們班的四位老師邁著(zhù)矯健的步伐走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好！我們是登山四人團隊，我們的口號是：永不放棄、勇往直前；永不放棄、勇往直前！”伴隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，語(yǔ)文王老師給我們講述了本學(xué)期的目標，緊接著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課的主講老師英語(yǔ)王老師便開(kāi)始講課。首先王老師用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)將我們的情緒引燃，接著(zhù)便用她獨特的講課方式開(kāi)始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著(zhù)貝爾去冒險》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時(shí)的互相評論，讓我們從中找到自己具有的特點(diǎn)。當出現好強這點(diǎn)時(shí)，我心中顫了一下，這可是我具有的��！
其實(shí)我也說(shuō)不出好強是好是壞。說(shuō)它好吧，有時(shí)它卻會(huì )讓你吃大虧，說(shuō)它壞吧，它有時(shí)卻對你有益。在每次上完電腦課時(shí)，我總會(huì )爭著(zhù)要第一個(gè)回到教室；每次上完操，我也總會(huì )要第一個(gè)跑回去。媽媽總說(shuō)：“爭強好勝雖好，但不能過(guò)度�！钡倚闹锌倳�(huì )不由地起了好強之心。在發(fā)言時(shí)，我不知怎的越說(shuō)眼眶里淚水越多，越說(shuō)聲音越不住地顫抖，最后竟哭了起來(lái)�！拔疫@是怎么了？”我心里想，只好先坐了下來(lái)。
很快到了下課時(shí)間，開(kāi)學(xué)第一課結束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉。我們現在進(jìn)行了三人合作小組，我不僅是數學(xué)小組長(cháng)，還兼任組長(cháng)。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )帶領(lǐng)其余兩位同學(xué)努力學(xué)習，爭取讓我們三人都可以考上自己理想的初中。加油吧！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲啊!一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，給了我這樣的啟示。
--題記
今天下午，陽(yáng)光明媚，一年一度的開(kāi)學(xué)典禮再一次和我們見(jiàn)面了。東操場(chǎng)上，沸沸揚揚，全校師生都在等著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。終于，校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
在許多個(gè)過(guò)程中，最令我難忘的就是發(fā)“學(xué)習標兵”的時(shí)候了。
學(xué)習標兵，是每個(gè)班期末考試語(yǔ)文和數學(xué)總數最高的同學(xué)�？吹轿野嗟膶W(xué)習標兵--姜逸雪得意洋洋地走到準備區域，我心里很不是滋味�；貞涍^(guò)去，幾乎年年就是我成為學(xué)習標兵，走到升旗臺上，那喜氣洋洋的樣子，可謂是：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花了。我的耳邊已經(jīng)習慣了低年級同學(xué)羨慕我是那“哇!”，“姐姐好棒!”的聲音了。今年，卻灰溜溜地狼狽而逃--被姜逸雪推下臺了。坐在自己的`位上，好像是一只離開(kāi)雁群的首領(lǐng)，沒(méi)有人再崇拜我了。
姜逸雪拿著(zhù)獎狀和由“花花牛乳業(yè)”提供的“免費贈奶卡”時(shí)，我垂頭喪氣極了。想當年，我拿著(zhù)獎狀和獎品沾沾自喜地走下臺后，大家馬上蜂擁而來(lái)，搶著(zhù)看我的獎品，那時(shí)可真是威風(fēng)凜凜呀!如今，姜逸雪拿著(zhù)獎品換牛奶時(shí)，我沮喪極了。脖子都撐不動(dòng)頭，都歪下來(lái)了。
聽(tīng)了陳校長(cháng)一番講話(huà)后，我心中有了一團熊熊大火。那火，是讓我好好學(xué)習的動(dòng)力；那火，是讓我主動(dòng)學(xué)習的指路牌；那火，是讓我成功的汗水!
我知道，只用嘴說(shuō)是不行的，要靠自己的努力。少壯不努力，老大徒傷悲。這次開(kāi)學(xué)典禮告訴我該怎么做，知名我該向哪個(gè)方向行軍。只要我努力，就一定能成功!加油!Comeon!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6
新學(xué)期，新氣象。新的學(xué)期到來(lái)了，讓我最難忘的事莫屬開(kāi)學(xué)典禮了。
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都早早起了床，因為今天學(xué)校要舉行一個(gè)重要的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。
我走進(jìn)教室，那些“老”同學(xué)湊在一起，談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。和藹可親的老師也在教室里，對大家微笑著(zhù)。那場(chǎng)面是那么熟悉，那么和睦。叮呤呤——上課鈴打響了，開(kāi)學(xué)典禮也開(kāi)始了。首先，我們升了國旗，唱了國歌，五星紅旗徐徐上升，上面的五顆金星照向大地，我們要永遠銘記我們偉大的祖國。之后，就是校長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)了。令我印象最深刻的是校長(cháng)說(shuō)的這句話(huà)：“‘智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！銈儸F在正在知識的海洋中遨游，將來(lái)是要做一個(gè)有價(jià)值的人。如果你們現在不學(xué)習，就成不了大事，沒(méi)有疑問(wèn)，就永遠都不知道，那將來(lái)還怎么成為一個(gè)有用之才呢？”
最后，我們收看了央視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，里面有許多振奮人心的故事，同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)故事吸引了，目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，教室里鴉雀無(wú)聲。
叮呤呤——下課鈴聲響了。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間雖然短暫，但是，我們還是學(xué)到了許多知識。新學(xué)期，新氣象，讓我們盡情享受學(xué)習的快樂(lè )吧！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7
9月1日下午6時(shí)55分，我坐在客廳里，全身貫注地觀(guān)看了中央2套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳?ài)葡嫉葕W運冠軍和來(lái)自災區的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過(guò)互動(dòng)、講述的形式，將奧運精神和抗震救災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U的教育深入人心。
第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能，潛能是無(wú)限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽(yáng)中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內，都安然無(wú)恙地轉移到操場(chǎng)上，真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng )造生命的奇跡，這跟他們平時(shí)加強應急避險知識的學(xué)習，在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開(kāi)的。這真正體現了知識守護生命的重要性。
第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過(guò)和現場(chǎng)的兩位觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(cháng)繩。課外輔導員是魏英瑛博士，她告訴觀(guān)眾，原來(lái)他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來(lái)自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過(guò)他們的事例告訴我們，堅持就是永不放棄，它會(huì )給生命創(chuàng )造更多的精彩。
第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們，團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量，團結就能創(chuàng )造奇跡。
看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅持，團結就能創(chuàng )造生命的奇跡。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8
今天是20xx年8月29日星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上，我穿著(zhù)自己認為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因為我今天要榮幸地走上領(lǐng)獎臺接受表獎，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看到我都夸我漂亮，我心里美滋滋的。
來(lái)到班級，我們在老師的帶領(lǐng)下拿著(zhù)椅子陸續地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，我們整齊地坐好，等待著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了，首先由郭主任主持，然后蔣校長(cháng)致詞，最后由徐主任宣布全校的獲獎名單。我們小組被評為“星光團隊”，當我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，十分高興。接著(zhù)我們在班主任王老師的帶領(lǐng)下榮幸地走上紅地毯，我們邁著(zhù)整齊的步伐，手舉鮮花向全校的師生招手示意，全校同學(xué)都為我們鼓掌，那掌聲熱烈而持久。此時(shí)，我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎臺，校領(lǐng)導為我們頒發(fā)“星光隊旗”，接著(zhù)我們獲獎小組同校領(lǐng)導合影。最后我們走下領(lǐng)獎臺，操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲，我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容，心里暗下決心，今后我一定繼續努力，不斷進(jìn)步，爭取每次都能被評為“星光團隊”及“星光個(gè)人”。最后，在孟校長(cháng)的總結聲中，開(kāi)學(xué)典禮結束了。
今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘，我期待著(zhù)下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到
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