關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文（通用10篇），歡迎大家分享。
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文1
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息。開(kāi)學(xué)了，我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著(zhù)人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我，我和他們答話(huà)，因為我特別想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應該努力學(xué)習了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味著(zhù)什么？我認為開(kāi)學(xué)意味著(zhù)開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(cháng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因為，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢？
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文2
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間悄悄、我已經(jīng)離校一年了。從不讓我開(kāi)心的地方如今卻讓我如此懷念，過(guò)去的日子我不曾珍惜過(guò)，想好好珍惜了卻來(lái)不及，象是囚禁我的校園是多么的值得回首。
那些日子我跟別人不一樣；別人在努力、在奮斗、在拼搏，而我一直無(wú)視知識的力量，每天只能睡過(guò)，玩過(guò)，混過(guò)，而且十年來(lái)都是得過(guò)且過(guò)，那些年我總是覺(jué)得自己失去了自由，可是我知道錯的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不存在了，存在的時(shí)間在現在和未來(lái)，未來(lái)不再有學(xué)校，不再有教室，不再有在你答不出老師的提問(wèn)而大聲取笑你的那班同學(xué)了，不再有了……
如今我在外地聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，淡淡的憂(yōu)傷從心散發(fā)，一股酸味涌鼻而上，我輸了，輸給不上進(jìn)的心態(tài)，而且一敗涂地。不后悔、不后悔、我不會(huì )后悔的，在心里有一個(gè)聲音告訴著(zhù)自己不能后悔，可我終究還是后悔了。我辜負了很多人，我不該得到你們包容，我算什么東西？有時(shí)候我真想知道究竟我是什么東西，也許我就是那個(gè)東西吧；只會(huì )吃、拉、睡、只是還有著(zhù)呼吸而已。
如今這個(gè)地方書(shū)本沒(méi)有了，只剩下每天切菜的刀；聽(tīng)不見(jiàn)上下課的鈴聲了，只聽(tīng)見(jiàn)每天早上的鬧鐘響；怎么從老師講的論文變成了老板的責罵；家人的囑咐也改變了，地球轉得太快世界也變得太快，很難適應的是從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)苦工。如果再給我一次機會(huì )開(kāi)學(xué)我一定會(huì )好好珍惜，爭分奪秒的去努力奮斗。
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文3
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。六年級，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著(zhù)努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子。
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的`看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強的班級，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的"戰斗力"，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。不過(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文4
馬上就要開(kāi)學(xué)了，心里說(shuō)不出來(lái)的難受，我不知道原來(lái)我這么恐懼初三年，中考馬上就要到來(lái)了，我們即將要面臨一場(chǎng)廝殺。
所面對的中考，我很無(wú)奈，抱著(zhù)希望，多半是僥幸，希望，我可以如愿以?xún)�，父母對我的要求不高，他們說(shuō)起我總是那么平淡，而我，有時(shí)候則認為他們相信我，或者不在乎我。后者的假設，很容易被推翻，知道他們對我有信心�？墒�，我到現在還沒(méi)弄清楚我到底幾斤幾兩，中考，談何容易。老師們都說(shuō)，那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的的殘酷的戰場(chǎng)，劈頭蓋臉的說(shuō)照這樣下去一個(gè)都考不上！也許有些東西他們認為對我們是一種鼓勵，但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前，我們脆弱的想一只螞蟻，在中考面前，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的權威，不可動(dòng)搖！我們畢竟是孩子，雖然背著(zhù)沉重的包袱，有時(shí)也想樂(lè )一樂(lè )的。我們想要努力，到底怎么做？真的只有頭懸梁錐刺股？不敢想像！從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)整整15個(gè)小時(shí)，我們很累，但有時(shí)還要在被窩里擠出時(shí)間來(lái)多補充些知識。雖然每天說(shuō)不提倡，干嗎還要舉例子？我知道要我們學(xué)習他們那些精神，可是，太多的原因，我好害怕開(kāi)學(xué)，之后的那一番龍爭虎斗，慘不忍睹！誰(shuí)不想上行高？都想坐轎誰(shuí)抬轎呢？盡力而為吧！
我可以在生人面前，大方講話(huà)，但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦，我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑，但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話(huà)不好，會(huì )惹得朋友們生氣，別人都說(shuō)我是個(gè)自私，冷漠，別寵壞的小孩，有時(shí)候想想，的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué)，我的一片心，永遠不被理解！希望，一切如我所愿。
還是依舊的彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎樣面對6月25號，那個(gè)殘酷而又快樂(lè )的日子，過(guò)去落下的只是太多了，要補都不知從何補起，自己試著(zhù)補過(guò)，但是卻沒(méi)發(fā)現進(jìn)步，無(wú)奈的失落。
分數，不高，總分，也不太低，沒(méi)有一科出類(lèi)拔萃，也沒(méi)有一科，提不起來(lái)。有人會(huì )說(shuō)英語(yǔ)好，那還算好？那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，縣城的要比我強多了，妄自菲��？但愿吧！這樣，說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望，每個(gè)老師對我的期望不低，有時(shí)會(huì )相信他們的話(huà)，自己有信心的，可是數理化三科，真的心有余而力不足，也許把，還有時(shí)間對吧？還有幾個(gè)與時(shí)間呢！為自己加油吧！也許，不，我一定可以的！
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文5
快樂(lè )的暑假即將結束。暴風(fēng)雨過(guò)后，天氣如此清新，空氣如此清新。今天，我懷著(zhù)極大的興奮來(lái)到學(xué)校，發(fā)現了一個(gè)新教室——位于b座二樓的三年級五班教室。
當我走進(jìn)教室時(shí)，我看到教室非常干凈，桌椅擺放整齊，每張桌子上都放了一套新書(shū)。我的心很溫暖。
學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，每個(gè)人臉上的表情都很開(kāi)心。他們中的一些人長(cháng)高了，一些人被曬黑了。每個(gè)人都互相問(wèn)候，并交流了暑假的經(jīng)歷。這個(gè)暑假，學(xué)生們學(xué)到了很多技能，一些會(huì )游泳，一些會(huì )書(shū)法，一些會(huì )武術(shù)。
出乎我們的意料，青老師走進(jìn)了教室。她已經(jīng)一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到她了。她看起來(lái)還是那么親切和熟悉！
我既興奮又不安。我沒(méi)有完成暑假作業(yè)。我覺(jué)得我很痛苦。我不會(huì )寄一本書(shū)。在告訴我們新學(xué)期的要求后，柯青老師只要求我們利用這一天半的時(shí)間完成作業(yè)。她非常善良！
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文6
轉眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，接著(zhù)，又迎來(lái)了令我煩惱的開(kāi)學(xué)第一天――9月1日。
從今天起，我就要開(kāi)始過(guò)這種“頭疼”的生活了。從今天起，我天天都得寫(xiě)許許多多，做也做不完的作業(yè)。天天都要早早起床……唉！真煩人！我好希望遲點(diǎn)開(kāi)學(xué)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行��！但是，這是不可能的，因為暑假已離我而去。
我從床上爬起來(lái)，不情愿地穿衣服，我一看到表，不好，7：45了！馬上要遲到了。我洗了一把臉，匆匆忙忙隨便吃了兩口，背上書(shū)包，飛奔向學(xué)校。
到了學(xué)校，我又極不情愿進(jìn)教室，因為我好想再玩幾天。我是多么迷戀暑假生活！我又淡定地看了看表，還有五分鐘，我沖進(jìn)教室，已經(jīng)上課了！
下課了，我忽然發(fā)現我們班的數學(xué)老師變瘦了，語(yǔ)文老師則是變漂亮了。同學(xué)們圍在一起開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那。重點(diǎn)是說(shuō)“這次誰(shuí)考了第一名？誰(shuí)考好了？誰(shuí)沒(méi)考好？”過(guò)了三分鐘，我實(shí)在是聽(tīng)不下去了，逃離了談?wù)搼饒?chǎng)。唉！這次我根本沒(méi)考好，還是別提了。
再看看其他同學(xué)，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的變瘦了，有的變美了，同學(xué)們的變化可真大呀！比如潘嘉雯，她原來(lái)比我高一點(diǎn)，一個(gè)假期過(guò)去，現在比我高很多了。
我的英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都換了。新的英語(yǔ)老師比舊英語(yǔ)老師胖，科學(xué)老師則非常瘦。我卻沒(méi)有變化，還是原來(lái)的樣子，我多么希望能長(cháng)高��！為此，媽媽經(jīng)常嘮叨我，說(shuō)這個(gè)長(cháng)高了那個(gè)長(cháng)高了。
每天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽也會(huì )嘮叨，這個(gè)同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)背會(huì )了。
“從今天起，你們都五年級了！家長(cháng)們需要在家好好管教孩子，光老師是不行的，已經(jīng)五年級了，要為上初中打基礎了�！�
這是老師發(fā)來(lái)的文字。
“收到�！�
媽媽馬上回答了老師。
從今天起，我又沒(méi)有好日子過(guò)了，老師管，媽媽管，好煩��！
這才第一天，離下一次放假還有好長(cháng)時(shí)間呢！我該怎么辦呢？
不管怎樣，開(kāi)學(xué)了，就應該好好面對，不要再想一些煩心事了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文7
漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了，在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的校園生活。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，站在新的起跑線(xiàn)上，我要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做題、寫(xiě)字不東張西望，每天堅持大聲朗讀，提高自已的語(yǔ)言表達能力。
過(guò)去我因為粗心大意、寫(xiě)字慢沒(méi)少讓媽媽操心，我決心在這學(xué)期改掉壞毛病，一定要做一個(gè)認真細心、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在新的學(xué)期里我還要多讀一些課外書(shū)，增長(cháng)知識，擴大視野。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我相信只要腳踏實(shí)地、持之以恒的堅持下去一定會(huì )有收獲的。
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文8
爽，天高云淡，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，帶著(zhù)對新學(xué)期的無(wú)限向往，懷著(zhù)喜悅的心情，我又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的校園生活。如今，我已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，站在新的起跑線(xiàn)上，我要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做題、寫(xiě)字不東張西望，每天堅持大聲朗讀，提高自已的語(yǔ)言表達能力，多讀書(shū)、讀好書(shū)，增長(cháng)知識，擴大視野。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我相信，努力就一定會(huì )有收獲的。
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文9
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，這特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，而心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
關(guān)于開(kāi)學(xué)感想的作文10
新的學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都回到了我們熟悉的校園。新的學(xué)期，我應該要好好的學(xué)習，天天向上。
我現在要認真完成每一樣作業(yè)，課前要做好預習，每學(xué)一篇課文，都要很流利地背出。擠出時(shí)間去看一會(huì )兒課外書(shū)，豐富自己的課外知識，上課時(shí)間要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后有不懂的地方，要及時(shí)向老師請教�；丶易鲎鳂I(yè)要認真，仔細閱讀每一道題目，認真完成每一項作業(yè)。
通過(guò)自己的努力，希望能在新學(xué)期有新的收獲。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
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