精選開(kāi)學(xué)作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
寒假匆匆地走來(lái)，又匆匆地離去，似乎沒(méi)有痕跡，仿佛昨天還是閉學(xué)式，今天又迎來(lái)新的學(xué)期。寒假則是今天與昨天之間的夜晚，短暫，記得八小時(shí)前還在看精彩絕倫的春晚，六小時(shí)前還在拜年，四小時(shí)前還在澳門(mén)游玩!
時(shí)間匆匆離去，所以新學(xué)期拉開(kāi)了帷幕。
太倉促了!太倉促了!
開(kāi)學(xué)也好，省得眨巴眼睛，看無(wú)趣的電視、聽(tīng)黯然神傷的音樂(lè )。
穿校服，戴紅領(lǐng)巾，久違的感覺(jué)，它差點(diǎn)溜走，好歹，在學(xué)校鈴聲的凈化下，到底是沒(méi)被湮沒(méi)。
步入校園，三步兩步，每一棵樹(shù)，每一株草，每一幢樓，每一塊磚，都是如此值得讓我珍惜�？上彝四怯裉m樹(shù)，大步往班級走。
一片嘈雜。我笑了!這才是新氣象：
“我的作文，你看!”
“你這個(gè)人，太--”
我望向全班，有點(diǎn)欣慰。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
太高興了，終于要開(kāi)學(xué)了，我好期待和同學(xué)們見(jiàn)面呢！我會(huì )將我燦爛的暑假生活隨著(zhù)滔滔的言語(yǔ)一舉說(shuō)盡。
開(kāi)學(xué)的前一天，我就跟著(zhù)媽媽到大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)一大堆開(kāi)學(xué)要用的文具與用品，舉凡鉛筆、原子筆、直尺、量角器等都準備得很齊全，牙刷、牙杯與午餐用具也準備妥當。而且，我還洗了一個(gè)干干凈凈的澡，不然明天到學(xué)校就會(huì )臭臭的。當天晚上我懷著(zhù)一個(gè)美夢(mèng)入睡，很快的入睡。
我真的很喜歡上學(xué)，因為可以和同學(xué)一起上超好玩的電腦課，也可以一起上體育課，流流汗讓身體透透氣，那種感覺(jué)真好。我也喜歡上音樂(lè )課，可以吹吹直笛，展現我的才華。我也喜歡上英文課，因為只要學(xué)好英文就可以幫我到世界各國都會(huì )暢通無(wú)阻。當然，我也是很喜歡上自然課，因為從小我就是好奇寶寶，喜歡發(fā)現新事物，不管上天下海，我都很有興趣。
開(kāi)學(xué)了，真是快樂(lè )極了，我不會(huì )再無(wú)聊了。我會(huì )好好和同學(xué)們一起求學(xué)，一起玩游戲。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
時(shí)間像流水一樣，“嘩嘩嘩”的就過(guò)去了，轉眼間，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)是一個(gè)四年級的大姐姐了。新的學(xué)期就應該有新的學(xué)習計劃。我決定在這個(gè)學(xué)期里的課余時(shí)間多讀幾本好書(shū)，并寫(xiě)讀后感；每天放學(xué)回家，我要先復習當天學(xué)的功課，然后再寫(xiě)作業(yè)，最后再預習明天學(xué)習的內容，做到溫故而知新，只有這樣才能對學(xué)習有幫助。我想讓這個(gè)學(xué)期的每一天都變得有意義，留下的是前進(jìn)的腳印，攀登的指痕，而不是幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ)和懶散的哈欠。
新學(xué)期即將開(kāi)始，我們又站到了新的起跑線(xiàn)上。希望同學(xué)們也努力學(xué)習，百尺竿頭更進(jìn)一步！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
明天，就要開(kāi)學(xué)了，今天就是放假的最后一天了。
今天早上我睡到10時(shí)才起床，一起床我就抓緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了之后爸爸、媽媽、姑姑就可以帶我出去玩了！
姑姑對我說(shuō)：“小懶蛋！明天就要上學(xué)了！能起的來(lái)嗎？”我對姑姑說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我絕對可以起來(lái)！你們就放心吧！”明天就要開(kāi)學(xué)了，我要做好一切準備，迎接區考！我要加油！區考一定可以考好！司澤馨加油！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
面臨開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了
曾經(jīng)的小學(xué)已經(jīng)變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮斗的起點(diǎn)中學(xué)。
走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，給我帶來(lái)的是一種非同一般的校園環(huán)境，也許踏進(jìn)校園的第一步這就是另一個(gè)嶄新起點(diǎn)的開(kāi)始吧
我尋找著(zhù)再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進(jìn)去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學(xué)，心中像雷電般的剎這件感覺(jué)到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學(xué)同學(xué)們！
一步一步穩定的步伐出現在我們的眼前，這就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到眼前出現的是一位男老師，心中頓時(shí)產(chǎn)生了懼怕的感覺(jué)，因為男老師在我的腦海中很兇的，所以一時(shí)半會(huì )兒看見(jiàn)了之后沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)
第一天要面臨考試了，考的不是小學(xué)的內容，竟然是初一上半學(xué)期的內容啊，拿到卷子了后，平時(shí)敏捷的腦子突然就卡機了，哎、完蛋了最后第三天的考試三門(mén)成績(jì)總和只有140哎
一天一天過(guò)去的相當的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺(jué)不陌生了，反而覺(jué)得苦中帶甜，甜中帶苦。
幾天相處之后，班上的語(yǔ)、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問(wèn)題慢慢教導我們，再加上我們的數學(xué)老師是講的.啟東話(huà)，有時(shí)候很幽默，使干燥乏味的班數學(xué)課添加了色彩。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是挺開(kāi)心的。
上學(xué)、下課、放學(xué)有時(shí)候就會(huì )無(wú)意間碰見(jiàn)一些自己的朋友和小學(xué)同學(xué)，然后打個(gè)招呼，問(wèn)問(wèn)在這個(gè)班級里面的什么的，雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是我心里還是很開(kāi)心的，有小學(xué)同學(xué)和伙伴在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，這還是可以經(jīng)常能見(jiàn)得著(zhù)他們。
上初中了，給我的感覺(jué)是開(kāi)心的，但有時(shí)候也是充滿(mǎn)擔心與緊張，害怕成績(jì)的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說(shuō)只要好好學(xué)習這樣可以以取得最后成功的果實(shí)。希望我的成績(jì)可以更上一層樓。也希望我不會(huì )忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。讓快樂(lè )的友誼封印在腦海的深處。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的五年級學(xué)生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年五年級七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數學(xué)課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的數學(xué)世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了五年級生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在五年級里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
真是高興，今天開(kāi)學(xué)了，我早已準備好書(shū)包，拍打著(zhù)一雙翅膀飛向學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，還生活著(zhù)小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物，同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處，快樂(lè )地生活在同一個(gè)家園。
上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著(zhù)電梯，我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮，每個(gè)教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進(jìn)教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著(zhù)開(kāi)始學(xué)習。每個(gè)學(xué)生的課桌上，都擺放著(zhù)一臺電腦，遇到不會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標，電腦老師就會(huì )不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習自己喜歡的知識，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過(guò)了一個(gè)寒假，學(xué)校的變化競這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著(zhù)，是海苔的味道!原來(lái)上完第三節課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙吃起來(lái)，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂(lè )，天天美好時(shí)光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時(shí)
開(kāi)學(xué)作文 篇8
兩天后的這個(gè)時(shí)候，我在學(xué)校的大課堂上忙碌。有些人這個(gè)暑假遇到、又告別。這是不是一種無(wú)奈，我的情緒依舊會(huì )在我若無(wú)其事的某個(gè)瞬間伸出來(lái)鋪陳晾曬一番。
感情其實(shí)用來(lái)記憶更美好。有些人存在的本身就是對別人的一種傷害，我想我不會(huì )是那個(gè)受害者。
每次進(jìn)入高速公路的出口，都這樣寫(xiě)到：進(jìn)入廣場(chǎng)，關(guān)閉車(chē)燈。我想：進(jìn)入高三，該去關(guān)閉什么�！澳媚鷵艿挠脩�(hù)已停機�！迸�，高三是時(shí)候關(guān)閉手機了。
今天不知道遇到的是不是她，是與不是其實(shí)早已不再重要。因為都是過(guò)去的往事了，只是那個(gè)人回頭的一瞬間我還是有些期待。更多的是一種心理上的滿(mǎn)足。
再見(jiàn)，就不是不再相見(jiàn)。我不知道是誰(shuí)這么殘忍的解釋這個(gè)名稱(chēng)。以至于，讓我們失去說(shuō)再見(jiàn)的勇氣。記得《大腕》中有過(guò)這么一句話(huà)：我們搞房地產(chǎn)的，沒(méi)有最好只有最貴。至于一個(gè)人的情感：沒(méi)有最幸福，只有最長(cháng)久的殤。
夏日光年，我不止一次聽(tīng)到這個(gè)名詞�？墒俏覠o(wú)法理解一夏天、一光年之間的關(guān)聯(lián)。只是好聽(tīng)，走在路上，路過(guò)的與錯過(guò)的讓你無(wú)法分辨。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)懷欣喜的熱望，我們重新回到美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的學(xué)習生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng )設發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。著(zhù)這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開(kāi)啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要，人類(lèi)的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途，未來(lái)是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧！
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