三年級開(kāi)學(xué)作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級開(kāi)學(xué)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們都背著(zhù)各式各樣的書(shū)包上學(xué)去。我在路上走著(zhù),有幾只小鳥(niǎo)在“喳喳”叫呢!路邊的樹(shù)似乎在向我招手,微風(fēng)吹到臉上舒服極了!
到了校園,哇!校園變得好漂亮呀!墻壁潔白,噴泉開(kāi)放著(zhù),美麗極了。一旁的鮮花似乎對我們點(diǎn)頭!我來(lái)到教室,一看,“哇!教室里有一臺電腦!”我高興極了,激動(dòng)地蹦了起來(lái)。我坐到自己的座位上,有發(fā)現了桌子和椅子都換新的了,桌子動(dòng)能當“鏡子了”!等我拿到新書(shū)后,一股油墨的清香味迎面撲來(lái)我拿著(zhù)新書(shū)真是愛(ài)不釋手。發(fā)完書(shū)后,我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學(xué)都長(cháng)高了,也有的變胖了!和藹可親的盧老師也變的更年輕漂亮了!又是一個(gè)新學(xué)期,又有一份新的收獲。在這學(xué)期了,我打算:上課專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,學(xué)習認真,要舉一反三,思維要變的靈活。我現在是小學(xué)四年級的小學(xué)生了,學(xué)習應該更主動(dòng),不能再像三年級那樣拖拉了,應該變得更懂事。
開(kāi)學(xué)了!我好像又長(cháng)大了一些。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
早晨,空氣新鮮,“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)在我窗邊唱起歌。我馬上起床,今天可要學(xué)作文和數學(xué)呢?
到了學(xué)校,我以為第一節課先學(xué)作文呢?可老師說(shuō)先學(xué)數學(xué)。我走進(jìn)了教室,休息了一下,接著(zhù)就開(kāi)始上課了。數學(xué)老師走進(jìn)教室,他那高高的個(gè)子,烏黑烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,尖尖的瓜子臉,還戴著(zhù)一副近視眼鏡。身穿一件白色的T恤,藍色的牛仔短褲,灰色的球鞋,看起來(lái)可精神了。他首先自我介紹了一下,我姓楊,同學(xué)們叫我楊老師,也可以叫我楊哥。暑假讓我們一起度過(guò)快樂(lè )的數學(xué)課。楊老師先給我們每人發(fā)了兩本書(shū),一個(gè)袋子和一張講義,老師開(kāi)始講講義了,我聽(tīng)得聚精會(huì )神,講完題了,他讓我們做試卷講義。突然,“叮零零”的下課鈴聲響了,我們休息了。
下一課是上作文課了,上課的時(shí)候,胡老師走進(jìn)了教室,他先和我們一起玩一個(gè)游戲。老師說(shuō):“這個(gè)怎么寫(xiě),那個(gè)怎么寫(xiě)”小朋友們可要開(kāi)動(dòng)腦瓜子。接下去,老師開(kāi)始講看圖寫(xiě)話(huà)了。每個(gè)小朋友都坐得端端正正,專(zhuān)心地聽(tīng)課。胡老師講得看圖寫(xiě)話(huà)十分生動(dòng),小朋友們聽(tīng)得美滋滋的。過(guò)了一會(huì )兒,我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎 來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的 學(xué)習中去,當我一年級第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),既感陌 生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可 親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長(cháng)!我就像一 只還未飛翔的雛鳥(niǎo),接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀的學(xué)生了,再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力 、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習生活中的 種挫折和困難,我期待著(zhù)成為一只智慧之鳥(niǎo)飛 出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉 ,聽(tīng)到一陣陣朗朗的書(shū)聲。我將以全新的我去 迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等 著(zhù)我,我要去追求,去實(shí)現!我相信?只要我努 力了,成功的碩果一定屬于我!
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
今天是暑托班的第一天,早上我是第二個(gè)到教室的。今年第一次上暑托班,我覺(jué)得很興奮。我們班只有婁樂(lè )文跟我一起上暑托班。剛開(kāi)始,我在寫(xiě)作業(yè),等其他同學(xué)到齊了之后,我們的暑托班開(kāi)營(yíng)儀式就正式開(kāi)始了。
首先,我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規定,比如說(shuō)老師一般不批評小孩,除非小孩在課上隨意講話(huà)、做小動(dòng)作,或者不專(zhuān)心聽(tīng)講才被批評。第二位老師說(shuō)了什么我居然忘了。接下去,校長(cháng)和我們見(jiàn)面認識了一下。最后是一位暑托班的老學(xué)員作為代表講話(huà),他比我要高半個(gè)頭,大概四年級左右。他和我們分享了他作為一個(gè)老學(xué)員的經(jīng)驗,以及在暑托班學(xué)習的感受。他說(shuō)暑托班很好玩,還可以學(xué)習,飯也很好吃,我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班!
就這樣,開(kāi)營(yíng)儀式結束了,希望我能夠在這里度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦。我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因為又能見(jiàn)到自己的好朋友,緊張是因為學(xué)習的任務(wù)更重了。
當我們走進(jìn)校園的時(shí)候,你是否注意到校園里有什么不同。比如說(shuō)“噴泉”從以前的花崗巖噴泉變成了假山噴泉。我們學(xué)校的西教學(xué)樓前多了一塊輪滑場(chǎng)地。學(xué)校的墻壁也被重新粉刷了一下?傊磺卸甲兂尚碌牧。
走進(jìn)那陌生的教室里,第一眼看見(jiàn)的一定是自己的好朋友。剛剛過(guò)完暑假和好朋友見(jiàn)面,一定有說(shuō)不完的話(huà)吧。這不,和我玩的最好的'“姐妹”孫彤也正在和別人講述她的暑假生活呢!一見(jiàn)到我,一把將我抱住。把我拉到她的座位上,開(kāi)始聊天了。
我們足足講了20分鐘,終于教師來(lái)了。新的數學(xué)教師姓張,是我們的班主任。緊接著(zhù)英語(yǔ)和語(yǔ)文教師也來(lái)了。新的語(yǔ)文教師是個(gè)男教師,姓胡,長(cháng)得高高大大的。英語(yǔ)教師是個(gè)女的,姓韓,長(cháng)得很漂亮。
班主任教師找了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去搬書(shū),并且再發(fā)下來(lái)。我們剛剛拿到書(shū)就迫不及待的看起來(lái)。班主任教師說(shuō):“同學(xué)們,現在不要看,回家再看!闭f(shuō)完同學(xué)們紛紛放下了書(shū)。終于,放學(xué)了。
今天我很開(kāi)心,因為我見(jiàn)到了新的教師,還有我的好朋友。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的教師了。我真是太高興了!”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著(zhù),我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一樣奔向門(mén)外,趕忙吃早飯,戴上紅領(lǐng)巾,夾上自行車(chē)往學(xué)校趕,心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道:“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”幾個(gè)紅色大字依然醒目的寫(xiě)在櫥窗最上面。同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤的臉蛋上分布著(zhù)燦爛的笑容,他們背著(zhù)新書(shū)包,穿著(zhù)新衣服,分別了一個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好,談?wù)撝?zhù)假期生活!爱敭敗彪S著(zhù)鈴聲教師走進(jìn)了班級,同學(xué)們立刻做端正注視著(zhù)教師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
班級是我們第二個(gè)家,我們在這個(gè)班里上課感到驕傲,感到自豪!
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現在是四年級的學(xué)生了。
我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái),F在開(kāi)始,我要放下所有的負擔,展開(kāi)新的一頁(yè)。
一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà):“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè )!彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標了:文明——遵守學(xué)生日常規范守則;充實(shí)——上課表現優(yōu)秀,學(xué)習知識充實(shí);快樂(lè )——下課玩得快樂(lè ),不吵不鬧,合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺(jué)得我們的登記本設計得很有特色哦!
哈,對,全班每個(gè)小組設計的登記本都不錯,五花八門(mén),都很有特色,值得學(xué)習!
我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!
四年級的學(xué)習內容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(chē)(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車(chē)的汽油,讓認真成為高級的車(chē)身,讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績(jì)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一,永遠第一。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇8
“當當當當!”開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期新氣象,新學(xué)期自然就有新新聞嘍,讓我做回小記者,報道一下吧!
開(kāi)學(xué)新聞一則
學(xué)校里,最受歡迎的就是農耕園了那綠油油的青菜、碧綠的青菜都很誘人呢!現在,一直呆在蛋殼里的小雞,就要出來(lái)了。瞧,那黃黃的小嘴別提多可愛(ài)了
旁邊有些草,我們摘了幾根扔進(jìn)去,逗它們玩,果然,一群小雞擁了過(guò)來(lái),看他們憨態(tài)可掬的樣子,把大家都逗笑了,而它們正仰著(zhù)脖子,小眼睛盯著(zhù)我們,好像在說(shuō):“
你們在笑什么?”看著(zhù)他們的樣子,我笑得更歡了,心想:“真是可愛(ài)啊,不知長(cháng)大了會(huì )怎樣!蔽疫呄脒呑叱隽宿r耕園。
新聞二則
新學(xué)期自然有新老師上任,這不,我們的美術(shù)老師換了個(gè),姓徐,長(cháng)的很漂亮:長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),小巧的瓜子臉,紅艷艷的嘴唇。第一節課老師叫我們自我介紹,經(jīng)過(guò)一節課后
大家都有點(diǎn)印象了,是個(gè)好開(kāi)頭哦!
新學(xué)期新新聞,還有許多新聞,正藏起來(lái),等著(zhù)我們去發(fā)現呢!
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇9
開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的老師蠻好的!”總之,我聽(tīng)不下這些話(huà)了。
你認為這個(gè)老師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認真地學(xué)習,如果你不認真學(xué)習,不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà),你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?
我覺(jué)得主要的是我們不應該因為對老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對,獲得的不一定是表?yè)P,但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對是錯了。
所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇10
轉眼間兩個(gè)月過(guò)去了,在這期間內我的生活豐富多彩,但我還是把主要的心思放在了學(xué)習上,我的三門(mén)主課完成的都不錯,語(yǔ)文還是不怎么好,主要是理解不全面,不仔細讀題,我一定要改正。數學(xué)老師留的作業(yè)特別好,讓我加強了這方面的知識。英語(yǔ)我還學(xué)的不錯,應該不會(huì )讓老師失望。
明天就開(kāi)學(xué)了,我要做好充分的準備,把學(xué)習用具買(mǎi)好,本子多買(mǎi)幾個(gè),鉛筆也不能少。假期作業(yè)一個(gè)不落的放進(jìn)書(shū)包,等待老師、同學(xué)的檢閱,我要接受老師的批評,繼續改進(jìn)。
在新學(xué)期里我要好好學(xué)習,改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),幫助老師管理好班集體,完成老師交給我的任務(wù)。
要開(kāi)學(xué)了,我的心情激動(dòng)極了,緊張也沒(méi)少,我一定要在新學(xué)期里好好表現,不信,你等著(zhù)瞧!
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