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開(kāi)學(xué)第一天的作文

時(shí)間:2021-01-14 11:24:35 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天的作文11篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一天的作文11篇

開(kāi)學(xué)第一天的作文1

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。

  就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課,結果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎!

  到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):快進(jìn)來(lái)!眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

  開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)!

  期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

開(kāi)學(xué)第一天的作文2

  “唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局(zhù),邁著(zhù)沉重的腳步,不情愿地朝學(xué)校走去。忽然我發(fā)現路邊的花兒仰著(zhù)頭微笑,草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中,一切生物都變得那么生機勃勃。我原本無(wú)奈的心情也變得積極多了,一想到學(xué)校里那么多久別的老師和同學(xué),我就迫不及待地往學(xué)校趕。街上到處是學(xué)生和家長(cháng),家長(cháng)們臉上滿(mǎn)是笑容,彼此熱情地打招呼。不知不覺(jué)地我已經(jīng)走到了校門(mén)口,明凈寬敞的教室立即呈現在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

  然而伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的臨近,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的眷戀嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松,怎奈時(shí)光如流水,一去不返……同學(xué)們知道我的想法后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )像往日一樣平靜的呢?步入新的學(xué)期,自然要做些準備,以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)對待新學(xué)期的學(xué)習與生活。不過(guò)能讓我輕松而又愉快事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友們見(jiàn)面了。

  我的同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多,更多的是由于壓力的增大和年齡的增長(cháng)等多種原因,使大家都不再像小時(shí)候那么愛(ài)玩了?蓯(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年示見(jiàn)的老友。有的說(shuō)假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙,都沒(méi)有休息;有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的;更有甚至對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新新學(xué)期的。

  第一天學(xué)習的辛苦是在我意料之中卻又出于意料之外的!魏老師講的課既生動(dòng)又活潑,我們在課堂上發(fā)出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。最出乎我們意料的是魏老師為了提高我們的寫(xiě)作能力,開(kāi)展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓練。學(xué)校投入了不少資金為我們新添置了多媒體設備。一進(jìn)多媒體教室,全套最先進(jìn)的儀器已全副武裝到位,帶來(lái)一股嶄新的氣息。校長(cháng)說(shuō),要讓學(xué)生在最好的教學(xué)環(huán)境中投入學(xué)習,想到這即將給我們的學(xué)習帶來(lái)許多便利我們感到無(wú)比高興,與此同時(shí)也給我們增添了無(wú)形的壓力,但是都會(huì )以最飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習。

  新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始,同學(xué)們,讓我們努力加油吧!

開(kāi)學(xué)第一天的作文3

  又是一個(gè)初秋,又一批莘莘學(xué)子走進(jìn)校園,一顆顆求知的心,經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長(cháng)的暑假,讓身心和精神都得到了放松之后,又活躍了起來(lái)。對于我來(lái)講,告別了小學(xué)時(shí)期,踏入了新的校園,探索新的未知區域——初中。這是一個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。身邊的一切都是新的,老師,同學(xué),教室,校園……沒(méi)有什么不是新的,舊的不去新的不來(lái),這種新鮮感揮之不去。

  上了初中,課程便是重中之重,開(kāi)學(xué)第一節課,給老師的第一印象,也恰恰是最重要的。

  初中的班主任,更是不同。我們的班主任姓勞,兼我們班的生物課老師。對于勞這個(gè)姓氏,和新的班主任,我和大多數人一樣,還是很好奇的,和大多數人一樣,想給老師留一個(gè)好印象。

  相信不管是小學(xué)初中還是高中,第一節課都是由老師們講規矩,其實(shí)講來(lái)講去都是那一套罷了,只不過(guò)各有各的順序,各有各的說(shuō)法。老師們講話(huà)辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉,說(shuō)話(huà)聲音又小又細;有的老師則大相徑庭,上課就先給我們一個(gè)下馬威,我們所有的小動(dòng)作,他都一一揪出來(lái),把我們批評一頓,這樣的老師自然讓我們望而生畏,但嚴師出高徒,這自然也是這位老師能當主課老師的原因之一;還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來(lái),這種老師的年齡和我們相差的基本不會(huì )太大,就像是我們的大朋友。

  中午打飯的時(shí)候,也是人流量最多的時(shí)候,打飯前還好,打完飯之后,你要遠離人群,因為你一不留神,就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上,再加上中午不回家,讓菜湯風(fēng)干一個(gè)下午,就更不好洗,甚至可能洗不掉。

  在每天下午還有一項全校同學(xué)的集體活動(dòng)——跑操。圍著(zhù)偌大一個(gè)操場(chǎng)跑步,勻速前進(jìn),跑操的時(shí)候不允許系鞋帶,如果你跑著(zhù)跑著(zhù)忽然蹲下系鞋帶了,你后面的同學(xué)就可能摔倒,影響整個(gè)班的秩序。每個(gè)學(xué)校都有自己的規矩。我們的學(xué)校出于對我們的照顧,讓七年級學(xué)生跑內道,也許是一個(gè)適應的過(guò)程。

  各科老師講了一系列要求,把心從暑假的愉悅中收回,重新規劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對開(kāi)學(xué)。站在嶄新的起跑線(xiàn)上,我要譜寫(xiě)初中絢麗的篇章。新的學(xué)期,我要卯足勁,向著(zhù)自己的目標,沖刺。

開(kāi)學(xué)第一天的作文4

  本來(lái)以為很漫長(cháng)的的暑假,轉眼之間就畫(huà)下句點(diǎn)。開(kāi)學(xué)日當天,我帶著(zhù)開(kāi)朗的心情、踩著(zhù)雀躍的腳步走進(jìn)學(xué)校,校園的花草樹(shù)木也笑臉盈盈地迎接我們。我想,暑假里少了師長(cháng)的關(guān)照和同學(xué)的陪伴,他們應該跟我一樣覺(jué)得很無(wú)聊。

  可是,當我一走進(jìn)新教室,就覺(jué)得好像是走進(jìn)了一棟詭異的房子,陌生的門(mén)窗上掛著(zhù)不同花色的窗簾,陌生的課桌椅瞪著(zhù)大眼睛瞧著(zhù)我們這些新主人,還有陌生的掃除用具柜里不知關(guān)了哪些恐怖的東西……真可怕!幸好班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先來(lái)了,才讓我不再感到恐懼。

  學(xué)生陸陸續續的走進(jìn)教室,經(jīng)過(guò)暑假的洗禮,有的長(cháng)高長(cháng)胖了,有的皮膚被曬得黝黑,有的還換了新發(fā)型。大家一邊聊天,一邊拿著(zhù)掃把和畚斗出去外掃區域掃地。我們新分配到的外掃區域好大,幾棵巨大的橄欖樹(shù)下布滿(mǎn)了一疊疊厚厚的落葉,等著(zhù)我們慢慢去收拾。

  直到第一節上課鐘聲響了,同學(xué)們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發(fā)課本和習作給大家,再讓我們抄課表。接下來(lái),老師要我們每個(gè)人都描述一下暑假的生活趣事,例如:去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等,都可以說(shuō)出來(lái)跟大家分享。有一個(gè)同學(xué)發(fā)表他去韓國吃泡菜的`心得,有兩個(gè)同學(xué)去了小人國、六福村和麗寶樂(lè )園。說(shuō)的人興高采烈,聽(tīng)的人聚精會(huì )神,聽(tīng)了大家的分享后,真是讓人想去一探究竟!

  等到老師開(kāi)始上課時(shí),我們才發(fā)現:新教室的投影機竟然會(huì )閃來(lái)閃去,一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè),按暫停時(shí)還會(huì )自動(dòng)啟動(dòng),讓一些膽小如鼠的同學(xué)感到毛骨悚然,不過(guò)也有一些頑皮的學(xué)生被這架故障的投影機逗得哈哈大笑。當然也因為這個(gè)意外的插曲,使得我們第一堂課就不能好好的上課,令許多用功的學(xué)生覺(jué)得不太開(kāi)心,但不愛(ài)上課的人則歡天喜地的,因為如此一來(lái)他們就可以繼續偷懶了!

  經(jīng)過(guò)了好像只有十來(lái)天的暑假,本來(lái)還覺(jué)得放假放得不過(guò)癮;可是開(kāi)學(xué)時(shí)看到想念的老師和同學(xué),大家的精神都振奮了起來(lái)。有人說(shuō):“休息是為了走更長(cháng)的路!笔罴俚某潆娮屧酒诘膸熒匦抡褡,相信在這個(gè)新的學(xué)期中,大家一定能更加認真的吸收課堂上的知識,更有活力的參與學(xué)校舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一天的作文5

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開(kāi)學(xué),今天終于到來(lái)了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準備好的書(shū)包,小心翼翼地背在肩上!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!

  來(lái)到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著(zhù)花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來(lái)了,只見(jiàn)他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂(lè )乎!不一會(huì )教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會(huì ),老師便來(lái)了.看見(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō):同學(xué)們果然又長(cháng)大一歲了,懂事多了!我聽(tīng)后,心里樂(lè )滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

  接著(zhù),老師準備給我們發(fā)書(shū)!

  老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū),不一會(huì )兒,幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了.老師接著(zhù)又又叫了幾個(gè)班干部,為我們發(fā)書(shū).忽然,本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話(huà)---原來(lái)是王通和班長(cháng)在爭論.老師叫起他兩,問(wèn)清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了.然后高興的對我們說(shuō):我班的王通拿到了一本破了角的書(shū),班長(cháng)硬是要和他換,可王通卻硬是不換.你們說(shuō),這表現了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):為他人著(zhù)想的品質(zhì)!對,大家說(shuō)的對!我們都因該學(xué)習他們,對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著(zhù),老師又對班長(cháng)說(shuō):這本書(shū)不用你換,我來(lái)和王通換.王通聽(tīng)后,急忙對老師說(shuō):老師,這怎么可以呢!,這本書(shū)雖然角破了,但又不是不能用!可老師卻說(shuō):有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書(shū).說(shuō)著(zhù),硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!

  書(shū)發(fā)完后,便放學(xué)了.這就是開(kāi)學(xué)的第一天,既高興又緊張!

開(kāi)學(xué)第一天的作文6

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

  “唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局(zhù),邁著(zhù)沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去;▋旱皖^,草兒無(wú)精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調。

  不過(guò)新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了,上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,現在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。

  班主任還是沒(méi)有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。

  隨著(zhù)“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動(dòng)聽(tīng),可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開(kāi)心確實(shí),這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸3,傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦我和外公在空調房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計,回過(guò)了身去,“哈哈”我連忙將球發(fā)過(guò)去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過(guò)神來(lái),“我贏(yíng)啦”我高興地一蹦三尺高!盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過(guò)你,就只能用計啦!笔罴俚纳钫媸秦S富多彩

  唉,誰(shuí)不喜歡玩呢但是,我現在的身份是學(xué)生,當然要以學(xué)為主羅,要不將來(lái)為社會(huì )服務(wù),又怎樣立足于社會(huì )呢開(kāi)學(xué)了,該收心學(xué)習了,想到此,我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一天的作文7

  周四寒冷的清晨,我坐著(zhù)爸爸的車(chē)駛向學(xué)校。

  春天的朝陽(yáng)比冬天的更勤奮,早早露了頭,照射在A(yíng)BC棟上,盡管如此,初春的寒意伴著(zhù)困倦,依然將萬(wàn)物裹挾,車(chē)忽然一個(gè)急剎,我因慣性被甩向了前排!暗竭_!卑职中U有成就感的說(shuō),因為我的晚起,他大踩油門(mén),比平時(shí)少了整整五分鐘。我從昏沉中醒來(lái),雙眼還未睜開(kāi),就摸索著(zhù)頂出了車(chē)門(mén)!霸佟卑职诌沒(méi)說(shuō)完,我就啪的一聲關(guān)上了車(chē)門(mén)。這不是生氣,這只是腦中一個(gè)不斷閃過(guò)的字:“困”。度過(guò)了一個(gè)愜意的寒假,我忘記了上學(xué)的苦。

  經(jīng)過(guò)一段熟悉的路,我回到了班上,找到位置,坐下后,一段夢(mèng)一般的朗讀聲從耳旁襲來(lái),四周看去,大家都沒(méi)精打采的,好像一只吃了敗仗的潰軍,我從這聲音中依稀辨認出,是《唐詩(shī)三百首》,我連忙去摸抽屜,但里面空空如也,只有冰冷的鋼鐵!鞍!”我不禁嘆息道;杌璩脸恋,我連書(shū)包都沒(méi)收拾,經(jīng)過(guò)一個(gè)提心吊膽,裝模作樣的早讀課,我如釋重負,下座位與同學(xué)們去聊天。

  “嘿”,一個(gè)寒假過(guò)去,朋友間竟有了些許生疏!昂!彼卮鸬。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的尷尬,朋友打破了沉寂:“寒假怎么樣?”“還能怎么樣?”我反問(wèn)道,做了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的手勢。我們辛酸地笑了笑。

  “看《流浪地球》了嗎?”朋友好像忽然想起似的問(wèn)!芭丁,我興趣來(lái)了,“其實(shí)科學(xué)上這個(gè)計劃完全不可行……”幾個(gè)話(huà)題,幾個(gè)笑話(huà)一下將我們拉近,成了上期時(shí)一樣的知心好友,也一下下驅走了我的困意。

  過(guò)了一會(huì )兒,陽(yáng)光照進(jìn)了教室,“太陽(yáng)真好!”我說(shuō),看著(zhù)B棟頂上的金盤(pán)!笆前!”朋友們也湊上前來(lái)看著(zhù),幾個(gè)小伙伴一起望著(zhù)并不刺眼的陽(yáng)光。我心中的樂(lè )趣和希望又油然而生了。

  這就是開(kāi)學(xué)的第一天,在不適應中尋求樂(lè )趣,在不舒適中創(chuàng )造希望。

開(kāi)學(xué)第一天的作文8

  光陰似箭,一轉眼又要上學(xué)了。

  我還沒(méi)有睜眼,就小聲的念叨著(zhù):“這個(gè)寒假又已經(jīng)過(guò)去了,還沒(méi)有玩夠,又要開(kāi)學(xué)了,煩呀……還有,昨天晚上明明睡得很早,怎么還是那么困呀……”心里總是沉甸甸的,現在我腦子里全是試卷、練習題……真是討厭這些,但又不能避免!鞍!當好學(xué)生就是累啊……”

  鬧鐘又開(kāi)始“叫”了,也就意味著(zhù)新的一天又開(kāi)始了,這一天又是緊張的學(xué)習階段。我從床上爬了起來(lái),像往常一樣,以最快的速度洗漱、吃早餐,然后坐上老爸的車(chē)車(chē),去學(xué)校。

  還沒(méi)有走進(jìn)校門(mén),就看到了蔡靈雨和歐陽(yáng)林這兩只在校門(mén)口向我招手。

  “馨姐,想死你了,怎么才來(lái),等你老半天了!睔W陽(yáng)林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和:“9494(就是就是)!薄扒小隳闹滥銈兘裉炷敲丛绲叫0,”我像個(gè)女王一樣高傲地說(shuō),“嘻嘻,太想同學(xué)們了嘛,所以就早到了!辈天`雨說(shuō)道。

  “!——”我突然大叫一聲,這一叫把那兩位嚇了一大跳。

  “干嘛啊!睔W陽(yáng)林不滿(mǎn)地說(shuō),“天塌下來(lái)了嗎?”

  我指著(zhù)手表,說(shuō):“天倒是沒(méi)有塌,不過(guò)我們就要遲到了!”話(huà)音未落,她們也失聲大叫了出來(lái),我們萬(wàn)兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。

  到了班里,才發(fā)現還有好多同學(xué)沒(méi)到,也許是睡過(guò)頭了。三人感到了一種受騙的感覺(jué)……

  “哈哈哈哈……”我聽(tīng)到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛(純屬夸張)!

  原來(lái)是李騰飛,他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“喲,堂堂的學(xué)習委員也會(huì )遲到呀!”一聽(tīng)到李騰飛的諷刺,我這大名鼎鼎的「武林盟主」當然不會(huì )放過(guò)他,這不,就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪,向李騰飛撲了過(guò)去!鞍 !李騰飛發(fā)出了慘不忍“聽(tīng)”的大叫。李騰飛怎么會(huì )甘心就這樣被我k一頓呢?!

開(kāi)學(xué)第一天的作文9

  光陰似箭,日月如梭。本應春節后回到校園的我們,已經(jīng)被疫情困在家里四個(gè)月了。昨天終于接到了老師的通知,今日重返校園。想到馬上就可以見(jiàn)到日思夜想的老師、同學(xué)們,我的心情變得非常激動(dòng)。晚上收拾好學(xué)習物品,我便早早躺下,期待著(zhù)清晨早點(diǎn)到來(lái)。

  早上六點(diǎn)二十分起床,洗刷、上廁所、吃飯、穿衣四十分鐘安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。七點(diǎn)整,爺爺送我去學(xué)校,今天天氣晴朗,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,讓人感到既溫暖又舒適。經(jīng)過(guò)昨夜小雨的洗禮,空氣變得非常清新,路邊新綠的小草正在向大樹(shù)炫耀它的衣服,羞澀的小白菊也抬起它們的頭,太陽(yáng)公公也笑著(zhù)歡迎我們入學(xué)。

  走到校門(mén)口,執勤的老師給我們測體溫,我們陸續走進(jìn)校園,四個(gè)月不見(jiàn),今天終于見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們,心情也歡欣雀躍起來(lái)。走進(jìn)教室,發(fā)現很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到,有測體溫的、收表格的、打掃衛生的、消毒的,我也迅速加入大部隊,忙的不亦樂(lè )乎。老師給我們分配了新任務(wù):我和劉鼎誠復測體溫,于涵蕾記錄,賈修一和張迪晨消毒,劉俊良檢查表格。第三節課老師提議讓我們做個(gè)試驗:為了體驗醫護人員的辛苦,選取十幾名同學(xué)一只手戴上醫護手套(兩節課的時(shí)間),看看有什么感受。我懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情戴上了手套,五分鐘左右,我的手心開(kāi)始出汗,感覺(jué)到了一絲絲不舒服,十分鐘、二十分鐘隨著(zhù)水蒸氣的不斷增多,手套完全貼在了手上,終于堅持著(zhù)度過(guò)了漫長(cháng)的兩節課,隨著(zhù)高老師“脫手套”的口令,我馬上摘下來(lái),這時(shí)兩只手已經(jīng)形成了鮮明的對比?舍t護人員要8小時(shí)戴著(zhù)手套,穿著(zhù)笨重的防護服,帶著(zhù)防護鏡,頭發(fā)要剪掉,所以我們要向白衣天使致敬!下午,我們依舊有條不紊的做好防疫工作,習字一刻鐘、誦讀傳統文化,做體育運動(dòng),最后一節語(yǔ)文課,我們換座位,互相分享幾個(gè)月以來(lái)的所見(jiàn)所聞。然后我們在大樓梯前、操場(chǎng)拍了全家福,這是我們新學(xué)期必做的大事。難忘的一天結束了。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。新學(xué)期,新氣象,這個(gè)與眾不同的開(kāi)學(xué)第一天,雖然姍姍來(lái)遲,但抵擋不住我們學(xué)習的熱情,讓我們用自己的努力使整個(gè)校園更加絢爛,加油!

開(kāi)學(xué)第一天的作文10

  今年寒假,我們被“空降”的新型冠狀病毒給侵略了,假期變得前所未有的漫長(cháng)!不過(guò),我們期盼的開(kāi)學(xué)日,終于來(lái)啦!

  “胖胖起床啦,今天上學(xué)啦!”我被媽媽河東獅吼般的叫聲吵醒了。我吃過(guò)早飯,背上書(shū)包,一路上哼著(zhù)歌兒,撒著(zhù)歡兒,邁進(jìn)了校園的南大門(mén)。這次上學(xué)還多了一個(gè)新條件,那就是要佩戴口罩。所以校園里的學(xué)生個(gè)個(gè)都戴著(zhù)口罩,都看不到臉了。

  在去班級的路上,我們還要到食堂里去測體溫。別看這里什么儀器也沒(méi)有,其實(shí)里面擺著(zhù)一臺紅外測溫儀器,只要有人經(jīng)過(guò),它就會(huì )快速測量出你的體溫,真是太高科技了!

  一走進(jìn)教室,我就看見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)們,看到一張張親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣的漣漪。由于疫情,我們不能靠得太緊,打個(gè)招呼就到自己座位上了。

  第一節是數學(xué)課,方老師重點(diǎn)講在學(xué)校怎樣做好疫情防控措施,以及在學(xué)校食堂吃飯的事情。廣播里也在講疫情防控。第二節課是語(yǔ)文課,可是誰(shuí)能想到開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課就考試呢?老師說(shuō)考試是為了檢查一下我們在家上網(wǎng)課的效果。哎!我崩潰了,搞得我措手不及。我的小心臟撲通撲通地跳,不知不覺(jué)就把試卷做完了。

  第三節課下課鈴聲一響,吃飯時(shí)間到了。這次吃飯多了幾個(gè)新措施,比如:用洗手液按“七步洗手法”洗手,排隊拿飯時(shí)要保持一米,吃飯時(shí)也要保持距離,原本六個(gè)人的座位現在只能坐兩個(gè)人……吃完飯我們就午休了。

  午休結束后,老師又給我們量了一下體溫。同學(xué)們的體溫都很正常。一眨眼就到了最后一節課——體育課。這次體育課換了一位女老師。這位女老師姓劉,扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾巴,戴眼鏡,看上去溫柔可親。劉老師帶我們做了一個(gè)運動(dòng)項目,整個(gè)教室都活躍起來(lái)。美好時(shí)光總是短暫的,不一會(huì )兒就放學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)有意思的一天;開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)讓人驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!加油!

開(kāi)學(xué)第一天的作文11

  開(kāi)學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門(mén),踏進(jìn)記錄著(zhù)我學(xué)習和生活整整五年的校園,走進(jìn)一間煥然一新的教室,里面有著(zhù)我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí),我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉,看到那些為班級而付出的同學(xué);又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗,久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書(shū)聲。

  這時(shí),我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段,原來(lái),她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō):“我暑假去了成都!绷硪粋(gè)同學(xué)聽(tīng)了,羨慕地說(shuō):“你好幸福!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)!蔽矣职l(fā)現了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著(zhù)一些事情。不用說(shuō),一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級了,唉,每次一來(lái),第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼,發(fā)現班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,有的長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,有的皮膚變黑了,有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀!

  不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了,教室安靜下來(lái)了!老師說(shuō):“有誰(shuí)愿意去搬書(shū)呀!”同學(xué)們都爭先恐后的舉手,說(shuō):“老師,我去,我去!蹦切┩瑢W(xué)搬上搬下,早已累得滿(mǎn)頭大汗了,書(shū)終于搬完了。老師又說(shuō):“開(kāi)始發(fā)書(shū)了!蓖瑢W(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書(shū)發(fā)下來(lái)了,看這些書(shū)絕對不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀(guān)花看完這些書(shū),書(shū)在我的手上翻動(dòng)著(zhù),看到精彩的內容就多停留一下,不吸引的就直接翻過(guò),十幾本書(shū)就這樣被我翻完了。

  第一節課就這么快到了,真是個(gè)大驚喜,第一節課竟然就是看電視,內容是《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐,住在大草原上,她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈,她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候,因為全家人在那個(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈,可她們沒(méi)有觀(guān)眾,只能對著(zhù)一根根小草表演。后來(lái),一次偶然的機會(huì )讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院,而姐姐因為自己的年紀偏大了一些,沒(méi)被選上。進(jìn)了之后,莞瑪草十分地努力,舞藝也一天比一天更加精湛。