開(kāi)學(xué)新鮮事作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)新鮮事作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 1
嗖嗖嗖。伴隨著(zhù)秋風(fēng)，日歷一夜一夜的撕了下來(lái)。終于，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)了。暑假的兩個(gè)月如夢(mèng)一般的.過(guò)去了。早晨，媽媽吧我送去學(xué)校，可是我一心想這暑假的快樂(lè )生活，很不愿意去上學(xué)。
當我走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來(lái)，相隔一年的蘇老師又回來(lái)了只見(jiàn)她面帶笑容的為我們填寫(xiě)資料，同學(xué)們也井井有條的排著(zhù)隊伍，我交了作業(yè)也和同學(xué)么排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。輪到我時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，是多么的親切，多么的溫和。在新的九月里，我要用好的成績(jì)回報老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班還轉來(lái)了兩位新同學(xué)。他們以前的學(xué)校并不在屯溪，而是在外地，雖然我們并不很熟，但是他們卻可以面對一個(gè)陌生的環(huán)境，毫不畏懼，仍然能在課堂上積極發(fā)言，這些怎么不值得我們學(xué)習呢。
在這個(gè)秋高氣爽的日子，讓我們共同努力吧。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 2
緊接著(zhù)，大堆的學(xué)習任務(wù)像漲潮的海水瘋狂地涌來(lái)，第一波海浪就能把人打翻一樣。
在這波濤洶涌中，她竭力站住跟腳。就像一只小船竭力在暴風(fēng)雨中穩定船身，不失方向。雖然很吃力，但還好能夠穩住自己。她想，她遲早會(huì )適應這種快節奏、適應暴風(fēng)雨。
她是明顯偏科的`。女生一般理科思維都不好，她也是這一般之中里的一員。有時(shí)候她甚至不知道老師在講的什么，完全跟不上老師的思維節奏，往往在其中一步慢上半拍，后面的就卡殼了。等弄懂這半拍，老師一題又講完了。
看著(zhù)卷子上大把的紅叉和瀕臨及格邊緣的分數，她只得自嘲地笑笑。哼，我不跟你們一般見(jiàn)識，人嘛，本就不是十全十美的。她也慶幸，再過(guò)一年就可以選擇自己所喜歡、所擅長(cháng)的科目，所以自己不必太在意小小的失敗，她都會(huì )悶悶地趴在桌子上，發(fā)呆般地看著(zhù)窗外，而此時(shí)總是見(jiàn)到陽(yáng)光正透窗射進(jìn)來(lái)照在桌子上，形成一點(diǎn)點(diǎn)的光影。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 3
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答向前跑……”在我們朗朗的書(shū)聲中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快樂(lè )而溫馨的寒假結束了，我們已在新學(xué)期的課題里汲取學(xué)習知識了。
昨天上午，金老師宣布了一件讓我高興不已的事，那便是——我能帶排球了��！我被列入了第一批能帶排球的學(xué)生名單。太棒了��！今天，我帶著(zhù)象征著(zhù)光榮的排球來(lái)到了學(xué)校。一下課，我便帶著(zhù)我那心愛(ài)的排球，和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了墊排球練習，排球怎么也不聽(tīng)我的話(huà)，像故意跟我做對似的，我跑到東，它滾到西，弄的'我滿(mǎn)頭大汗�！岸ｂ忊�！”，上課鈴響了，我拿起“不聽(tīng)話(huà)”的排球；走向教室。我邊走邊對排球說(shuō)：“我一定會(huì )讓你乖乖地聽(tīng)話(huà)的��！”
信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我一定會(huì )努力的，為我加油�。�！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 4
終于開(kāi)學(xué)了！第一個(gè)星期，發(fā)生了許許多多高興有趣的事情，像：我得了第一個(gè)優(yōu)＋，四年級的代課老師“小尹‘老師”歸來(lái)，微機室的電腦變樣了，等等。
星期五，劉老師表?yè)P小本第三課作業(yè)做得好的同學(xué)，表?yè)P了我，劉老師讓同學(xué)發(fā)小本，我在心里默默地說(shuō)：“我一定要得優(yōu)＋，我一定要得優(yōu)＋！”發(fā)下小本來(lái)，我翻到第三課的.作業(yè)，作業(yè)本上，劉老師用紅筆寫(xiě)的優(yōu)＋，非常醒目。這是我夢(mèng)寐以求的優(yōu)＋，我特別高興！
這個(gè)星期四的上午第四節，上勞動(dòng)，老師一來(lái)，我們就沸騰起來(lái)，因為四年級的代課老師“小尹”老師來(lái)了。我們特別高興！
星期五下午，上微機課，電腦都換了，我高興極了！
這真一個(gè)，快樂(lè )的星期！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 5
開(kāi)學(xué)了，漫長(cháng)而愉快的寒假過(guò)去了。寒假我去了幾個(gè)地方旅游，廣州動(dòng)物園、西湖游樂(lè )園，給我留下了許多美好的回憶。而現在，迎接我們的'是新的學(xué)習任務(wù)。
我準備改變以前的我，做一個(gè)更好的學(xué)生。向考進(jìn)莞中、一中的大哥哥、大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們良好的學(xué)習習慣，改掉自己的壞習慣。我深記在心中的只有三個(gè)字：“多舉手�！本褪且郧吧险n要多舉手發(fā)言，遇到不懂的就去問(wèn)題，要多向老師請教，一直到弄懂為止。
我還要多閱讀書(shū)刊和報紙，多點(diǎn)關(guān)心國家大事，擴大自己的知識面。
我想只要做到以上幾點(diǎn)，我就能成為一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 6
那是一個(gè)夏末的清晨，金色的陽(yáng)光映照了美好的一天。晨暉照射在我喜悅的臉龐上。是啊，今天我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻。
一切都是如此新鮮、美好，像一張空白的畫(huà)卷在我的面前展開(kāi)。時(shí)而對新的生活感到無(wú)比新鮮，時(shí)而對自己的前程充滿(mǎn)了無(wú)限希望。望著(zhù)一張張陌生卻同樣充滿(mǎn)了好奇與羞澀的面孔，我也不覺(jué)中綻開(kāi)了歡笑。新的生活，新的集體把我帶進(jìn)了中學(xué)的知識殿堂，讓我洗去了童年的稚氣與調皮，重新添上了認真與自信。
當大家還是互不相識，教室里沉默無(wú)語(yǔ)，仿佛是說(shuō)話(huà)也會(huì )受到批評；當大家找到了一兩個(gè)知己，銀鈴般清脆悅耳的笑聲和花一樣盡情綻放的笑容，早已開(kāi)始灑遍教室，快樂(lè )的.氣氛在校園里洋溢。
太陽(yáng)高照，而每一張笑臉都在陽(yáng)光的照耀下顯得格外生動(dòng)、可愛(ài)。輕風(fēng)乍起，拂去辛勤的汗水，留下的，只是快樂(lè )的笑容、對未來(lái)的無(wú)限渴望。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 7
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!學(xué)校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過(guò)于今年的七年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊!
像我這樣的.獨苗苗，說(shuō)實(shí)話(huà)挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個(gè)人在一起不會(huì )太孤單；可以一起上下學(xué)；遇到難題還能互相討論討論……
不過(guò)我又想了想，覺(jué)得雙胞胎也會(huì )有煩惱的時(shí)候。遇到只有一樣好東西的時(shí)候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學(xué)習上總會(huì )有成績(jì)間的差異，考試若是一個(gè)好，一個(gè)差，拿回家一個(gè)就會(huì )笑，另一個(gè)就要哭了……
同學(xué)們，你們希望有個(gè)雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 8
死黨硬拉著(zhù)她一起去吃飯，途中大聲地抱怨著(zhù)兩個(gè)人為什么不在一個(gè)班。她笑笑，老天安排的，能怪誰(shuí)呢！
途徑那方小池，她看見(jiàn)池水中有一大片的粉紅小蓮正妖嬈綻放，周?chē)負碇?zhù)一堆蓮葉，蓮葉下游動(dòng)著(zhù)一群紅色的金魚(yú)�；蜴覒�，或憩息。此刻，陽(yáng)光正傾瀉在那幾朵蓮葉上，見(jiàn)不到一塊陰影。
她又笑了，繼續往前走。
繼而又看到了那棵大古樟樹(shù)。它好像更高大挺拔了，中間空著(zhù)的一大塊似乎完全不會(huì )影響到它的生長(cháng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉正照射下來(lái)。
她抬頭仰望，看見(jiàn)一大片樹(shù)葉下流瀉成的陰影，透過(guò)陰影，她看到了背后的陽(yáng)光，耀眼奪目。
那一瞬間，她明悟了，站在陰影處再一次低低地笑著(zhù)，朋友站在一旁不明所以。而此刻，微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好。
在開(kāi)學(xué)的這幾天的時(shí)間里，發(fā)生的這幾件事情，讓她適應了高中階段，讓她從初中的'想念以及對高中的不適應中走了出來(lái)！
在開(kāi)學(xué)的這幾天里，她覺(jué)得這幾件小事是新鮮有意義的，值得自己記憶的。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 9
時(shí)間飛逝，一轉眼，我就從三年級升入四年級了。
這次開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校里的很多東西都煥然一新。我一進(jìn)校門(mén)就發(fā)現，教學(xué)樓被刷得雪白雪白的。走進(jìn)教室，我看到燈是新的，桌椅是新的，連電風(fēng)扇也是新的。我們班還來(lái)了個(gè)轉學(xué)生，他的`臉圓圓的，肚子大大的，有一頭烏黑的頭發(fā)，他總喜歡抬著(zhù)頭，樣子看上去很欠扁。
我的音樂(lè )教室說(shuō)它好呢，不行，說(shuō)它不好，也還過(guò)得去。因為它在另一個(gè)教學(xué)樓的五樓，我們爬上爬下就夠累的，音樂(lè )課上完了是大課間，我們要拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)回教室放好，再走下樓去操場(chǎng)活動(dòng)。但是音樂(lè )教室有空調，是學(xué)校目前最涼快的教室，每次我們一進(jìn)去都會(huì )說(shuō)：“��！好涼快！”能享受一節課的空調，爬樓累點(diǎn)也值了。
讓我最不好受的是，我們的體育老師從Z老師換成J老師，J老師雖然嚴格，但她會(huì )經(jīng)常跟我們做游戲。J老師比Z老師更嚴格，他每次叫我們跑完步，就是做操，上課十分乏味。
希望開(kāi)學(xué)后我還能不斷看到新鮮事兒！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 10
寒假過(guò)得可真快啊!新年的年味還沒(méi)過(guò)去呢，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，又見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們了，我特別開(kāi)心!我發(fā)現大家的個(gè)子都長(cháng)高了，男生越來(lái)越帥了，女生越來(lái)越漂亮了，很多同學(xué)也越來(lái)越進(jìn)步了。
我發(fā)現我們班的.王伊可變化可大了。以前，她總愛(ài)欺負別人，我們玩游戲時(shí)，她還愛(ài)搗亂，我們都叫她“女漢子”，我可不喜歡她了。記得有一次，看完大黃鴨，在回來(lái)的路上，宋一航送我的松果不小心掉在地上了，我剛要去撿，就被王伊可一腳踢一遠遠的路邊，我趕緊把松果撿起來(lái)。我特別生氣，對王伊可說(shuō)：“如果這是你的松果的話(huà)，我把松果踢到路邊，你會(huì )怎么做呢?”最后她無(wú)話(huà)可說(shuō)，向我道了歉。
可現在的王伊可啊，我發(fā)現跟以前有點(diǎn)不一樣了。就像昨天，我想和胡天踢他們玩，胡天賜說(shuō)：“不帶你玩�！本投�(huà)不說(shuō)，就跟我拉扯起來(lái)，最后我一看，衣服的拉鏈被胡天賜址壞了。這時(shí)王伊可看見(jiàn)了問(wèn)，我衣服的拉鏈怎么了，我告訴了她，王伊可狠狠地瞪了胡天賜兩眼，然后回她的座位幫我修拉鏈。她看了看自己的拉鏈，幫我修，她拿起拉鏈往桌子上敲了幾下，想把癟下去的口子稍微敲大點(diǎn)，好裝到衣服上，但一點(diǎn)反應也沒(méi)有。她修了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)修好，可我還是還是很謝謝她，因為她很關(guān)心別的同學(xué)，幫助同學(xué)了。
希望我們都要像王伊可一樣，在新的一學(xué)期里越來(lái)越棒!
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 11
未消散的暑意攆著(zhù)秋色，就這樣不明地冒出來(lái)了，連帶著(zhù)的，趕走了暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，被暫停的早操就恢復正常了。不過(guò)，幾天的工夫，初一學(xué)生的早操自然沒(méi)學(xué)完，所以，體育老師讓整個(gè)初一都向后轉，照著(zhù)我們做。
早操開(kāi)始了，但他們似乎一時(shí)間接受不了那么多信息，節拍也沒(méi)跟上，動(dòng)作顯得雜亂無(wú)章。我在一個(gè)完美的角度上，盯著(zhù)一個(gè)初一的學(xué)生看。他緊盯著(zhù)旁邊的人，別人做什么，他做什么�？缮磉叺娜水吘挂膊粫�(huì )，所以經(jīng)常做錯。一做錯，就連帶著(zhù)他一起手忙腳亂，但卻顯得有點(diǎn)笨拙可愛(ài)。我盯著(zhù)他，好像回到了我初一的時(shí)候，我不是已有一年經(jīng)驗的老生，而是那個(gè)剛入學(xué)，帶著(zhù)懵懂朝氣，又不乏活力的小朋友。
時(shí)間是什么時(shí)候流逝的呢？大概是日復一日的早操，漸漸熟悉的動(dòng)作，就這樣，一年光陰就從我手上流逝了吧？
做到一半了，眼前的那個(gè)初一的小朋友明顯不想做了，似乎惱羞成怒一般，他的動(dòng)作暴躁起來(lái)，直至停下。他轉過(guò)頭，眼巴巴地盯著(zhù)我們看，好似破罐子破摔一般。這不就是以前的我嗎？現在，我似乎用著(zhù)一個(gè)旁觀(guān)人的身份，看著(zhù)以前稚氣的我們。這種感覺(jué)很奇妙，也只是我經(jīng)歷的第一次，我會(huì )情不自經(jīng)地，將他們帶入我以前的班。
早操時(shí)間很快，不過(guò)5、6分鐘的時(shí)間，是不是擁有著(zhù)12個(gè)月的`一年也很短呢？
在我回教室的路上，我才發(fā)現，他們竟比我們矮那么多。因為第1個(gè)摟梯口很擁擠，所以我去了第2個(gè)樓梯口，又是一次經(jīng)過(guò)這里——我以前的班級，里面早已坐滿(mǎn)了不一樣的人，可以說(shuō)是物是人非。但以前發(fā)生的事情，似乎還歷歷在目�！肮迸赃厒鱽�(lái)笑聲。好像什么都不在了，但又好像都在。就像笑聲一樣，我還是經(jīng)常笑，只是陪我笑的人變了。
有些事情，就讓時(shí)間沖走吧，事物嘛，總是會(huì )周而復始的再來(lái)一遍的。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 12
“唉，又要上學(xué)了�！蔽易炖镟止局�(zhù)，邁著(zhù)沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去�；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了，上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧!還有那些結實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著(zhù)“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的.天氣，一群一年級小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開(kāi)心啊!確實(shí)，這個(gè)寒假我過(guò)得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……
最有趣的要數打乒乓球啦!我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面!”外公果然中計，回過(guò)了身去，“哈哈!”連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏(yíng)啦!”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計啦�！焙俚纳钫媸秦S富多彩啊!
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢?但是，我現在的身份是學(xué)生，當然要以學(xué)為主，要不將來(lái)怎么為社會(huì )服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì )呢?開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習了，想到此，我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 13
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了，這幾周班級發(fā)生了不少新鮮事，特別是在體育課上。
那一次，體育老師組織我們參加體育測試，太陽(yáng)溫暖而舒適地灑在我們臉上，天上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，空曠鮮紅的跑道上，籠罩著(zhù)緊張而又濃郁氣氛。我們走進(jìn)操場(chǎng)的跑道，恐懼的心隨著(zhù)風(fēng)飄忽不定。我心里暗想800米跑步可是我的弱項，這次跑步可不能再丟臉了。
緊接著(zhù)，我們先開(kāi)始做準備活動(dòng)。體育老師的聲音從我耳畔響起：“做好了準備活動(dòng)，男生先開(kāi)始跑�！边@句話(huà)，使我原先心里緊繃的'弦松了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，男生們如約而至，全部站在了跑道上，女生則在一旁稍坐休息。隨著(zhù)哨聲響起，男生們一個(gè)個(gè)像離弦之箭，全部沖了下去。他們快速地跑著(zhù)，我們女生則在一旁聚精會(huì )神地看著(zhù)他們。
然而，好景不長(cháng)，一件令人意外的事情發(fā)生了，在跑到一半的時(shí)候，中間一個(gè)比較胖的男生，也許因為跑得太著(zhù)急了，腳上的鞋子竟然掉了下來(lái)，他站在那兒，不知該如何是好。這是一個(gè)有鞋帶的鞋，如果把它穿上，那一定會(huì )浪費不少的時(shí)間，而剛才只與他相差一點(diǎn)距離的男生，現在已經(jīng)相距得越來(lái)越遠了。我們女生看到這一情景，先是不由得哄堂大笑，可后來(lái)反而有些同情他的遭遇了。忽然，他似乎決定好了什么似的，把鞋子一扔，使出全身的力奔跑著(zhù)，跑道塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來(lái)，女生不由得為他這一行為鼓掌喝彩。他仍拼命地追趕著(zhù)前面把他甩得很遠的男生，一刻也不停歇。當前面的男生稍微喘了口氣放慢速度，他就毫不猶豫得緊追不舍，反超了這位男生！他逆襲了！在場(chǎng)的所有的女生都震驚得目瞪口呆，在最后一圈快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他以第三名的成績(jì)，結束了他傳奇的1000米跑步測試。
他雖在跑步途中遇到了一些困難，但他并沒(méi)有退縮也沒(méi)有沮喪，而是更加努力地向前跑著(zhù)。他的這種精神感染了我，讓我明白了：沒(méi)有什么困難是不可以克服的！
我跑800米的時(shí)候，也沒(méi)有那么累張了，我調整呼吸，隨著(zhù)哨聲再次響起，我像脫韁的野馬一樣，急速向前奔去，雖然在最后的時(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁了，可我一想到他，就絲毫不放慢速度，堅持跑到了終點(diǎn)。
這就是我開(kāi)學(xué)的新鮮事。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 14
那是一個(gè)夏末的清晨，金色的陽(yáng)光映照了美好的一天。晨暉照射在我喜悅的臉龐上。是啊，今天我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻。
一切都是如此新鮮、美好，像一張空白的畫(huà)卷在我的面前展開(kāi)。時(shí)而對新的'生活感到無(wú)比新鮮，時(shí)而對自己的前程充滿(mǎn)了無(wú)限希望。望著(zhù)一張張陌生卻同樣充滿(mǎn)了好奇與羞澀的面孔，我也不覺(jué)中綻開(kāi)了歡笑。新的生活，新的集體把我帶進(jìn)了中學(xué)的知識殿堂，讓我洗去了童年的稚氣與調皮，重新添上了認真與自信。
當大家還是互不相識，教室里沉默無(wú)語(yǔ)，仿佛是說(shuō)話(huà)也會(huì )受到批評；當大家找到了一兩個(gè)知己，銀鈴般清脆悅耳的笑聲和花一樣盡情綻放的笑容，早已開(kāi)始灑遍教室，快樂(lè )的氣氛在校園里洋溢。
太陽(yáng)高照，而每一張笑臉都在陽(yáng)光的照耀下顯得格外生動(dòng)、可愛(ài)。輕風(fēng)乍起，拂去辛勤的汗水，留下的，只是快樂(lè )的笑容、對未來(lái)的無(wú)限渴望。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 15
學(xué)習，有成功，也有失敗。有勝利的喜悅，也有失敗的沮喪。新的一年，新的學(xué)期，就來(lái)臨了。你，準備好了嗎？
新的學(xué)期中，新的學(xué)習過(guò)程中。我們開(kāi)學(xué)的新鮮事兒，趣事兒多了去了！特別是體育課。完成了各自的運動(dòng)，我們全班的同學(xué)都回到那幾顆大樹(shù)底下乘涼。不，不是乘涼，是“笑話(huà)故事會(huì )”。
這一天，天氣火辣辣的，把同學(xué)們熱的不敢出教室，只有我們幾個(gè)被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的“非洲小黑人”出來(lái)參加“笑話(huà)故事會(huì )”。我們玩了一個(gè)很好玩的游戲，“接新娘”你一定會(huì )發(fā)笑吧，小孩子家家的接什么新娘��！沒(méi)錯，我剛聽(tīng)到這個(gè)玩法的'時(shí)候我也吃驚。后來(lái)才得知，原來(lái)是這樣的：三位同學(xué)一組，制定一位同學(xué)做“新娘”，另一位在梯子底下與“新娘”一起，剩下的一位在上面接應“新娘”只要新娘一上來(lái)，就牽著(zhù)她下去，這樣來(lái)回跑，幾對人馬比試看哪一隊的速度最快，跑的圈數最多，這一對的同學(xué)就可以像其他隊的同學(xué)索取他們心里面的一個(gè)小秘密。
得知這樣的規則，我不覺(jué)驕傲的自言自語(yǔ)：呵呵，這種和田徑差不多的游戲，我一定贏(yíng)了，等著(zhù)瞧吧！誰(shuí)知我的賽道旁邊有一個(gè)陰溝。輪到我時(shí)，我想有成竹的拉著(zhù)搭檔不停地跑，一個(gè)不小心，重心不穩，我和搭檔一塊掉陰溝里去了。氣的我倆直叫！害的我們隊向每一個(gè)對說(shuō)自己的小秘密。隊長(cháng)因為這事兒說(shuō)了我好幾回呢！
我感覺(jué)我傻乎乎的！我真想一直這么傻下去。永遠沉浸在這些新鮮事兒給我帶來(lái)的快樂(lè )當中！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 16
今天，開(kāi)學(xué)了！每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。
開(kāi)學(xué)了，大家都是既高興又興奮，至于那些不高興的'人，自然是玩心不退，還想著(zhù)過(guò)年的人了。
同學(xué)們，我們開(kāi)學(xué)了，就決不能用假期的散漫習慣來(lái)對待學(xué)習，要用軍人的作風(fēng)來(lái)嚴格要求自己。
那么，我們來(lái)談?wù)勯_(kāi)學(xué)的計劃吧！首先，我們不要亂涂亂畫(huà)。其次，要尊敬師長(cháng)。第三，不要踩踏草坪。最后，也是最重要的，要認真、努力要完成學(xué)習任務(wù)。做一個(gè)真正的、優(yōu)秀的少先隊員。
好了，由于時(shí)間的問(wèn)題，我們就再見(jiàn)吧！看著(zhù)這在夕陽(yáng)中美麗的校園，同學(xué)們，加油吧！為了祖國明天的輝煌，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 17
“各班的班長(cháng)請帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂(lè )教室領(lǐng)書(shū)�！彪S著(zhù)校園廣播中那清揚的聲音，像初春的風(fēng)，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開(kāi)學(xué)了。這不，剛一開(kāi)學(xué)，我們班就出現了許多新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任剛剛強調了紀律，可是暑假的松散還沒(méi)有完全消失，我們緊接著(zhù)就扣了分。做為班長(cháng)的我托著(zhù)扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待著(zhù)暴風(fēng)雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內大聲喧嘩的同學(xué)請站起來(lái)!”教室死一般沉靜�！胺稿e誤要勇于承認，才叫擔當，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開(kāi)。
頓時(shí)，教室里靜的出奇，彼此都聽(tīng)見(jiàn)了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過(guò)去，居然是他。平時(shí)一句話(huà)不說(shuō)，空氣一般存在的他!同學(xué)們的眼睛瞪得比石鐘還大，那一刻老師也愣了。
不對啊，當時(shí)我也在場(chǎng)，他根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)啊!“老師，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我站起來(lái)只是想說(shuō)幾句我的看法。這次扣分每一個(gè)人都有責任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復到嚴肅緊張的狀態(tài)。第二，老師您也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)去的`人了，您能不能對我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請您消消火，幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎?”這些話(huà)重重的敲在了我們每一個(gè)人的心上。什么?一直被稱(chēng)作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來(lái)了，慢慢的又放松起來(lái)，眼神里充滿(mǎn)對他的欣賞。
短暫的沉默后爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他說(shuō)的太好了，沒(méi)有一點(diǎn)停頓�！薄岸覘l理清晰，合情和理，連我這個(gè)一直被你們稱(chēng)為“主持人”的語(yǔ)文高手都自愧不如了�！�
在他的感染下，我們班發(fā)生了巨大的變化，老師很少發(fā)火了，“沉默男”滔滔不絕地發(fā)表言論;懶得連動(dòng)都不愿意的懶蟲(chóng)主動(dòng)打掃衛生：打架斗毆惹是生非的搗蛋鬼關(guān)心起班集體;連英語(yǔ)單詞都不認識幾個(gè)的學(xué)渣說(shuō)出了一口流利的英語(yǔ);班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮!簡(jiǎn)直是翻天覆地的變化。
老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬(wàn)歲
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 18
過(guò)了一個(gè)寒假，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板�？匆�(jiàn)王老師正站在講臺上，我來(lái)不及多想，也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著(zhù)王老師給我們帶來(lái)的內容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)的時(shí)候，王老師那富有磁性的聲音說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，“書(shū)桌文化”和“文化展板”同時(shí)我們還要承擔下一周的晨會(huì )�！�
王老師說(shuō)完，教室里同學(xué)們都小聲議論了起來(lái)。我腦子里立刻呈現出了一幅畫(huà)面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲……
于是，現在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì )，王老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì )主題的詩(shī)歌——《讓運動(dòng)綻放快樂(lè )》 。到時(shí)，全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌，讓每個(gè)人都成為主角；還要別出心裁地把我們班的特別活動(dòng)——班級達標運動(dòng)會(huì )秀出來(lái)，相信到時(shí)全場(chǎng)都會(huì )很high。
書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上，整整齊齊地擺放著(zhù)自己的名片、課程表等，每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的.心血。遠遠望去，一片書(shū)桌看著(zhù)賞心悅目。
這就是我開(kāi)學(xué)遇到的新鮮事，希望我們班能在周一的晨會(huì )上超越自我，讓我們的課桌閃閃發(fā)亮！
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 19
三年級下學(xué)期開(kāi)始了，對于我來(lái)說(shuō)最新鮮，最開(kāi)心的事情就是我中午可以在學(xué)校吃飯了！
每天上午第四節課的下課鈴一響，我們就會(huì )鋪好提前準備好的餐布整齊的坐在老師安排的位子上等待午餐。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，運動(dòng)，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的演奏起了“饑餓交響曲”。當香味撲鼻的餐盤(pán)送到我面前時(shí)，我就迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。
在校午餐其實(shí)挺節約時(shí)間的，我再也不用慌慌忙忙的趕回家；每天中午老師也會(huì )和我們一起午餐，吃飯的.氛圍也很好，大家一起吃的特別開(kāi)心；飯菜很豐富可口，有葷有素，餐后也有湯，米飯如果不夠吃也可以自己去添加。雖然老師安排座位時(shí)，我沒(méi)能被安排在本班同學(xué)旁邊，但是我旁邊坐的七班的同學(xué)也挺有趣的，午餐后的休息時(shí)間里，他會(huì )折“貝利亞之爪”，他折了很多，還嘗試著(zhù)戴著(zhù)這些“爪子”寫(xiě)字，結果，字是寫(xiě)出來(lái)了，但是都東倒西歪的，最后還得全部擦掉重新寫(xiě)。
我覺(jué)得在學(xué)校午餐真的很好，不僅僅飯菜好，氛圍也很棒，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)新鮮事作文 20
新學(xué)期到了，新鮮事非常多，同學(xué)們都長(cháng)高了，仿佛幼苗抽出了枝葉，老師也換了，但教我們低年級的老師還在我們的思念中……步入了四年級，要更努力了。
新鮮事一件接一件地來(lái)了，最令我印象深刻的是教師節做心愿卡。老師說(shuō)到要做心愿卡的時(shí)候，我非常興奮。
我回到家，就開(kāi)始了幻想，畫(huà)一個(gè)茶杯吧！老師經(jīng)常為我們講課，喉嚨一定受不了。所以，我希望老師在休息的時(shí)候，能喝上一杯香甜的清茶，潤潤喉嚨。于是，我準備好了要用的材料，有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。我剛拿起卡紙，忽然，頭嗡地一聲，轉念一想：已經(jīng)換老師了。我們四（5）班既然是一個(gè)大家庭，那就應該畫(huà)一座大房子，讓我們和老師快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)難忘的教師節呀！
想好了構思，那就這樣畫(huà)吧！于是，我小心翼翼地提起一直黑色水彩筆，認真地挑選了一張草綠色的卡紙，在上面畫(huà)了一個(gè)房子。但是，我畫(huà)的`太小了，所以只好又重畫(huà)了一遍。畫(huà)好了，我把它拿起來(lái)，用剪刀一刀一刀地剪了下來(lái)。接著(zhù)，我拿起了一直紅色的水彩筆，寫(xiě)上了：“感恩老師”四個(gè)大字。然后，又用藍筆寫(xiě)了對老師的祝福。一張心愿卡就做好了。
第二天，我把它交給了老師。
你開(kāi)學(xué)遇到了哪些新鮮事呢？跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
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