關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字集錦9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇1
開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事,很多事都變了,也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事,就請接著(zhù)往下看吧!
早上,爸爸把我送到了學(xué)校,新學(xué)期的第一天正式開(kāi)始。
一進(jìn)教室,我驚呆了:有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書(shū)包,有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆和書(shū)包,還有的在議論寒假的趣事,總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事:我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì )兒后,我的朋友來(lái)了,我們便交談起來(lái)。第一節課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì )兒,很多五年二班的同學(xué)搬著(zhù)桌子和椅子來(lái)到了我們的教室,我們都很奇怪:五年二班的來(lái)我們班干嘛?正當我們在奇怪的奇怪的時(shí)候,五年二班的數學(xué)老師說(shuō)話(huà)了:“來(lái),你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面!苯又(zhù)我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問(wèn)再次升級,不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。
不一會(huì )兒,答案解開(kāi)了,原來(lái)是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來(lái),跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意,畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對頭’不過(guò)也沒(méi)辦法……
第二件事:到了中午,我和云清一起到了沙沙的家里,準備到她家蹭飯,當然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了沙沙家,我真正見(jiàn)識了沙沙的厲害,她很會(huì )煮飯,我和云清幫她打下手。
不一會(huì )兒,一頓豐盛的午餐就煮好了,沙沙叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì )兒她的爸爸也回來(lái)了,我和云清有點(diǎn)約束,沙沙的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開(kāi)始享用這頓豐盛的午餐了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的一些事,現在回想起來(lái)還挺好玩的!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇2
啊哈,終于開(kāi)學(xué)了。寒假時(shí)光已逝去,轉眼間,小學(xué)六年級的最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。我們踏著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲走進(jìn)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。走進(jìn)校園里,我又看到了熟悉的同學(xué),熟悉的老師,熟悉的教室,還有久違的快樂(lè )。
剛走進(jìn)教室,一張張開(kāi)心的面孔就在我面前。有些好朋友們聚在一起討論著(zhù)寒假里發(fā)生的各種事,有的同學(xué)趴在課桌上不亦樂(lè )乎的補著(zhù)自己的寒假作業(yè),還有的同學(xué)一開(kāi)學(xué)就在一起打打鬧鬧。我忽然發(fā)現,在這個(gè)班集體中生活,真的很幸福。
老師交了幾個(gè)同學(xué)去把這一學(xué)期的新書(shū)搬來(lái)。把書(shū)全部搬來(lái)后,同學(xué)們累得氣喘吁吁,哪有心思去挑好書(shū)。坐在講臺下面的同學(xué)一擁而上,去搶那些平整、干凈的課本。秩序維持好后,我們把書(shū)一排一排的發(fā)下去,每人都拿到了新的課本?粗(zhù)這整潔的新課本,我們在心里暗暗發(fā)誓,這學(xué)期一定要好好學(xué)習。
老師又開(kāi)始檢查假期的作業(yè)。頓時(shí),同學(xué)們的課桌上堆滿(mǎn)了花花綠綠的課外書(shū)、本子等。老師一個(gè)人一個(gè)人檢查。那些被檢查過(guò)的同學(xué),開(kāi)心又得意地把書(shū)本收拾進(jìn)課桌,有的同學(xué)無(wú)奈的把自己的姓名記到老師的工作筆記本上,開(kāi)始補作業(yè)。
檢查完作業(yè),三位正課老師開(kāi)始一一給我們上課。語(yǔ)文老師依舊用那緩慢而親切的口吻跟我們講了這一學(xué)期的要點(diǎn),并幫我們算了算剩下的時(shí)間;數學(xué)老師還像往常一樣嚴謹,一絲不茍,還不失幽默;英語(yǔ)老師每次上課都笑瞇瞇的,跟同學(xué)們講話(huà)就像聊天。
我們都覺(jué)得畢業(yè)遠在天邊,其實(shí),它近在眼前。這次開(kāi)學(xué),我有一種措手不及的感覺(jué)。同時(shí)也很害怕。我不是怕考試,怕小升初,而是怕六一班分開(kāi)。但是,讓我們把這些拋在腦后吧,我們要重視這一學(xué)期,還要沒(méi)心沒(méi)肺地一起大笑,我們依舊是那個(gè)快樂(lè )的六一班!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇3
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著(zhù),我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)、 體驗了新的一切。
剛開(kāi)始,對于這個(gè)陌生的校園,我很不習慣,但是通過(guò)了幾節課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。
于是,我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái),當草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運動(dòng),生命在于學(xué)習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動(dòng),在家里就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學(xué)習,你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇4
回首昨天,我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)起來(lái)看電視的呢,這不,我也睡不著(zhù)了,夜里醒來(lái)幾次,想著(zhù):老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我帶著(zhù)懸念起了床,剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊!蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現在找不到我的爺爺了!蔽矣终f(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節課了,我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間了,同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我幾次想說(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇5
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我緩緩地睜開(kāi)雙眼,哇,才7:00呀!于是,我揉了揉眼睛,對我的床說(shuō)了聲拜拜。
洗漱完后,趕緊換好禮服,系好紅領(lǐng)巾,梳好頭發(fā),背上重重的書(shū)包整裝待發(fā)。
踏上一條熟悉的上學(xué)路,心中想著(zhù):我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的.憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,一定要給自己制定新目標:不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!毕蛑(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇6
昨天,我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了,可難倒了我呀!
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著(zhù)頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間,開(kāi)始了洗漱環(huán)節,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開(kāi)始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了?墒翘ь^一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門(mén)而出,幸好我家離著(zhù)近,才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”:要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師干活也是難免的,這次并沒(méi)有讓我去干活,而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道,我們都已經(jīng)五年級了,自尊心也變強了,要是當眾被我點(diǎn)到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著(zhù)干,老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái),雖然不鬧出大動(dòng)靜,但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,真夠煩的!老師回來(lái)了,我懸著(zhù)的一顆心也平靜下來(lái),可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣,我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀,是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是:老師會(huì )把他們教訓一頓,沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也要跟著(zhù)受連累,說(shuō)話(huà)的同學(xué)就會(huì )更加恨我,沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是:他們會(huì )認為我不管他們,下次繼續說(shuō)。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進(jìn)步!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,帶著(zhù)輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門(mén)。雨后的校園散發(fā)著(zhù)陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長(cháng)的足跡。光陰似箭,轉眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。
開(kāi)學(xué)典禮上,曹校長(cháng)的講話(huà)讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現美的眼睛。大自然之美,人類(lèi)文明之美,還需要主動(dòng)去探索!皠(chuàng )造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會(huì )之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì )相融合,體現心靈之美!昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著(zhù),微笑著(zhù)向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(cháng)高了許多,小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè )。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝?zhù)暑假有趣的見(jiàn)聞。我抬眼一望,只見(jiàn)后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng )造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來(lái),只要細心觀(guān)察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè )的源泉!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇8
我已經(jīng)升入六年級了,不光個(gè)子高了,更重要的是我將會(huì )學(xué)到更多的知識,六年級,已經(jīng)是畢業(yè)年級了,明年的今天,我也許就要離開(kāi)這里了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有什么感覺(jué),而這次讓我感到不舍,覺(jué)得這里的一切都非常的美好,親切,開(kāi)學(xué)第一天作文600字。讓我好好珍惜這最后一年!
剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),碰巧遇到原來(lái)五班的同學(xué),我問(wèn)她:“這個(gè)假期你都干嘛了?”她說(shuō):“補課呀!”這時(shí),我后悔我沒(méi)有補課,因為我想有更多的時(shí)間來(lái)和我的老師和同學(xué)來(lái)相處,可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,現在無(wú)論說(shuō)什么都晚了!
進(jìn)入教室,同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉,同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)開(kāi)學(xué)的喜悅,我并不是不開(kāi)心,而我是不想離開(kāi)這教育了我五六年的母校,學(xué)校是我第二個(gè)家,我有這么多的朋友,難道我想離開(kāi)嗎?
不想這些不開(kāi)心的事了。我這個(gè)不認真的人,在這個(gè)學(xué)期里,一定要認真,認真,再認真,仔細,仔細,再仔細,努力,努力,再努力。
六年級,一眨眼就過(guò)去了,活一天,就離我和母校的距離更遠一些,漸漸地,漸漸地將會(huì )看不見(jiàn)這親愛(ài)的母校,甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過(guò)不去,竟然下起了雨。
走在去學(xué)校的路上,我看到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“在最后一年里,你更要努力了,所以用好的心情來(lái)面對每一天吧!”
頓時(shí),我的心情好多了,大樹(shù)在向我點(diǎn)頭,風(fēng)兒在向我微笑,世間重又充滿(mǎn)歡樂(lè )!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇9
我已經(jīng)升入六年級了,不光個(gè)子高了,更重要的是我將會(huì )學(xué)到更多的知識,六年級,已經(jīng)是畢業(yè)年級了,明年的今天,我也許就要離開(kāi)這里了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有什么感覺(jué),而這次讓我感到不舍,覺(jué)得這里的一切都非常的美好,親切。讓我好好珍惜這最后一年!
剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),碰巧遇到原來(lái)五班的同學(xué),我問(wèn)她:“這個(gè)假期你都干嘛了?”她說(shuō):“補課呀!”這時(shí),我后悔我沒(méi)有補課,因為我想有更多的時(shí)間來(lái)和我的老師和同學(xué)來(lái)相處,可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,現在無(wú)論說(shuō)什么都晚了!
進(jìn)入教室,同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉,同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)開(kāi)學(xué)的喜悅,我并不是不開(kāi)心,而我是不想離開(kāi)這教育了我五六年的母校,學(xué)校是我第二個(gè)家,我有這么多的朋友,難道我想離開(kāi)嗎?
不想這些不開(kāi)心的事了。我這個(gè)不認真的人,在這個(gè)學(xué)期里,一定要認真,認真,再認真,仔細,仔細,再仔細,努力,努力,再努力。
六年級,一眨眼就過(guò)去了,活一天,就離我和母校的距離更遠一些,漸漸地,漸漸地將會(huì )看不見(jiàn)這親愛(ài)的母校,甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過(guò)不去,竟然下起了雨。
走在去學(xué)校的路上,我看到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“在最后一年里,你更要努力了,所以用好的心情來(lái)面對每一天吧!”
頓時(shí),我的心情好多了,大樹(shù)在向我點(diǎn)頭,風(fēng)兒在向我微笑,世間重又充滿(mǎn)歡樂(lè )!
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