精選小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇1
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著(zhù),我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)。
體驗了新的一切,剛開(kāi)始,對于這個(gè)陌生的校園,我很不習慣,但是通過(guò)了幾節課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。
于是,我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái),當草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的`拔下來(lái)了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于運動(dòng),生命在于學(xué)習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動(dòng),在家里就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學(xué)習,你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇2
昨天,我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了,可難倒了我呀!
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著(zhù)頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間,開(kāi)始了洗漱環(huán)節,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開(kāi)始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了?墒翘ь^一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門(mén)而出,幸好我家離著(zhù)近,才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”:要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師干活也是難免的,這次并沒(méi)有讓我去干活,而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道,我們都已經(jīng)五年級了,自尊心也變強了,要是當眾被我點(diǎn)到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著(zhù)干,老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái),雖然不鬧出大動(dòng)靜,但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,真夠煩的!老師回來(lái)了,我懸著(zhù)的一顆心也平靜下來(lái),可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣,我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀,是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是:老師會(huì )把他們教訓一頓,沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也要跟著(zhù)受連累,說(shuō)話(huà)的同學(xué)就會(huì )更加恨我,沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是:他們會(huì )認為我不管他們,下次繼續說(shuō)。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進(jìn)步!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,帶著(zhù)輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門(mén)。雨后的校園散發(fā)著(zhù)陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長(cháng)的足跡。光陰似箭,轉眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。
開(kāi)學(xué)典禮上,曹校長(cháng)的講話(huà)讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現美的眼睛。大自然之美,人類(lèi)文明之美,還需要主動(dòng)去探索!皠(chuàng )造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會(huì )之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì )相融合,體現心靈之美!昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著(zhù),微笑著(zhù)向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(cháng)高了許多,小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè )。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝?zhù)暑假有趣的見(jiàn)聞。我抬眼一望,只見(jiàn)后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng )造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來(lái),只要細心觀(guān)察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè )的源泉!
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