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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-10-22 11:37:53 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精華】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字匯總6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字匯總6篇

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇1

  回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,不管以前是什么樣的成績(jì),不管自己的成績(jì)再好,還是再差。面對新的起跑線(xiàn),我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

  面對新學(xué)期,我們應該怎么做呢?我認為,一、我們應該總結上學(xué)期學(xué)習中的不足,哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,或者是偏科,把成績(jì)不好的原因找出來(lái),爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯誤。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標,并要在新學(xué)期中朝著(zhù)這個(gè)目標去努力,當然,你的目標要合理才有可能實(shí)現。成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會(huì )到達成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習,多少時(shí)間來(lái)玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數才行?偨Y失敗的經(jīng)驗,才能更好地走向成功。

  這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō),他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì )不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著(zhù)自己的目標堅持不懈[注: 堅持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住,無(wú)論發(fā)生了什么,我們永

  遠都要相信自己,相信自己是最棒的!

  開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標,新的計劃,為最終的成功做準備,同學(xué)們,加油了,要永遠相信自己,能行!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇2

  伴隨著(zhù)元宵節的炮竹聲,快樂(lè )而短暫的寒假已經(jīng)走遠。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。

  早上六點(diǎn)半,媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué),我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇!什么味道?有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜,微辣中似乎還夾帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了,所以什么滋味都有。至于苦嘛,是昨天的魚(yú)湯里有破了的苦膽。湊合著(zhù)吃吧,別對老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的早餐是這樣的味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了,我心里是酸、甜、苦、辣,五味俱全。

  先說(shuō)這酸。初一的兩次考試,由于不夠努力,政史地生四門(mén)功課都不是很好,更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫(xiě)跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊,不過(guò),我并沒(méi)有氣餒,而是總結經(jīng)驗,在寒假里好好做了計劃,我打算在新學(xué)期里增加閱讀量,積累素材,還要多寫(xiě)小作文。其他的科目認真的做好筆記,下課做好作業(yè),勤于復習,不能草草了事。

  其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們,都想死我了。班主任是一位認真負責的好老師,無(wú)論是課上還是課外,都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們,這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。

  再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了,一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì )重重地壓在我身上。由于學(xué)習關(guān)系,不能看電視,不能打游戲,更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀!

  最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后,又要和我的死對頭開(kāi)戰了。當然,由于我的失誤,我的“敵人”多了起來(lái),我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子,那挑戰的火辣味好像戰火一觸即發(fā)。我早就做好了應戰準備。

  無(wú)論是酸甜,還是苦辣,我都會(huì )珍惜這每一種味道,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),在學(xué)習上迎難而上。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾,燦爛就在眼前。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇3

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒!

  上午發(fā)書(shū)的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的`掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著(zhù)對新同學(xué)說(shuō):“ 張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧! 新同學(xué)小聲地說(shuō):“我叫 張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運動(dòng)!闭f(shuō)完,她走下講臺,坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。

  有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒,有了新老師,我感覺(jué)跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著(zhù)一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望,因為我們沒(méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說(shuō):“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

  我還當上了音樂(lè )書(shū)管理員呢,我感覺(jué)很棒!上音樂(lè )課時(shí),一位新老師走上講臺。她首先問(wèn)我們:“你們有班長(cháng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!庇谑,老師指著(zhù)李祖霞和李心怡說(shuō):“你們負責音樂(lè )課的紀律吧!比缓笥謱ξ液屯勒f(shuō):“你們負責發(fā)書(shū)和收書(shū)吧,大家要看音樂(lè )書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,因為我終于有機會(huì )為大家服務(wù)了,我告訴自己說(shuō):一定要當好這個(gè)管理員。

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒,你呢?

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇4

  新的一年又迎來(lái)了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習中,為此,我決定列出以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習中努力勤奮:

  作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助別人,時(shí)刻謹記遵守規則。

  發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過(guò)努力我也能做到。

  待人要有禮貌,說(shuō)話(huà)要文明,還要會(huì )用禮貌用語(yǔ)。

  誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯就改。

  每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足,并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì )有回報

  感覺(jué)還有很多要學(xué)習,似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結果說(shuō),人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習一些技巧性的東西,在上午效果會(huì )比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說(shuō)到做到,就一定能天天向上!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇5

  時(shí)間在飛逝,一眨眼的功夫,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。唉!我原想給自己的新學(xué)期來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,“開(kāi)門(mén)紅”變成了“當頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。

  以前,我認為,上語(yǔ)文課只需要坐端正,認真聽(tīng)講,腦子里記住老師講的內容就行了。但是到了六年級,我發(fā)現除了上課認真聽(tīng)講以外,還必須得及時(shí)記筆記,俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”。數學(xué)方面,以前,我認為做數學(xué)題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過(guò)程也是能省就省,單位名稱(chēng)不帶也沒(méi)關(guān)系,大不了扣一分,可是自從開(kāi)學(xué)兩周來(lái),我卻在公式、計算過(guò)程方面錯了許多題,看著(zhù)一道道題旁邊的一個(gè)個(gè)紅叉叉,它們好像對著(zhù)我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的笑,笑中帶著(zhù)嘲諷。頓時(shí)我領(lǐng)悟到了,六年級數學(xué)是如此的“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過(guò)程,另外,別小看單位名稱(chēng),它在題中起著(zhù)很重要的作用,萬(wàn)萬(wàn)不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個(gè)方面來(lái)看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語(yǔ)方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽(tīng)、多背,最重要的是口語(yǔ)的練習,要堅持自己的好習慣,睡前聽(tīng)而是分鐘的錄音磁帶。

  好快呀,兩個(gè)星期過(guò)去了!

  這兩個(gè)星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學(xué)們的陪伴,比起暑假里的無(wú)聊、寂寞,感覺(jué)要充實(shí)多了。

  再過(guò)一個(gè)學(xué)年,我們就要升初中了,因此,我要調整好自己的狀態(tài),繃緊神經(jīng),對自己嚴格要求,一定要考上理想的中學(xué)。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇6

  2月11日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。

  一路上,回憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫(xiě)作……

  到了學(xué)校,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè )的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執著(zhù)、可愛(ài)奔放、嚴肅利索,我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!

  坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著(zhù)英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì )有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習,每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

  現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén),甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿(mǎn)了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì )繼續努力的!

  我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

  開(kāi)學(xué)啦!好運多多!快樂(lè )處處有!

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