我多了一份成熟開(kāi)學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我多了一份成熟開(kāi)學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我多了一份成熟開(kāi)學(xué)作文1
鳥(niǎo)兒長(cháng)大后學(xué)會(huì )飛向天空；小草發(fā)芽后學(xué)會(huì )堅強的活著(zhù)；小樹(shù)長(cháng)大后學(xué)會(huì )獨立的生活。十五歲的我們正一步一步的走向成熟。
還記得過(guò)去的一些日子里，我是那樣的無(wú)知。面對著(zhù)父母親切的問(wèn)候與關(guān)心，卻感到無(wú)比的厭煩。面對著(zhù)老師辛苦的教導，竟用敷衍的態(tài)度去應對面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)，竟毫不猶豫的把他們丟到一邊……每當遇到了不順心的事情，便對著(zhù)別人大發(fā)雷霆，無(wú)理取鬧。就像那次，因為我喉嚨不舒服，還吵著(zhù)要母親買(mǎi)糖吃，母親不同意�；氐郊�，母親干完家務(wù)后，額頭上鋪滿(mǎn)了黃豆般大的汗珠子，看得出母親已疲憊不堪了。然后又要哄我吃藥，我卻耍小脾氣，狠狠地把母親手里的藥打翻了。母親沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜的蹲下腰撿著(zhù)地上的藥……
呵！那時(shí)候的我還真是一個(gè)無(wú)知的小孩子��！忽略了身邊得人對自己的關(guān)心與呵護�；叵肫鹜�，才發(fā)覺(jué)自己是如此的傻，錯過(guò)了許多事情，到現在才后悔莫及。
時(shí)間，就像那沙漏里的細沙緩緩的流逝。轉眼間我已十五歲了。
有一天，我坐在課桌前做著(zhù)作業(yè)。窗外的金黃色的樹(shù)葉正隨著(zhù)清風(fēng)在空中旋轉著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)。如此婀娜多嬌。柔和的陽(yáng)光透過(guò)明亮的.玻璃窗折射到屋子的每個(gè)小角落，咦！面對著(zhù)這沉重、繁瑣的作業(yè)，為何我的心情卻如此的好？我的內心疑惑不解�！昂⒆�，做作業(yè)做得累不累��？累了就稍微休息一下�！遍T(mén)外傳來(lái)了母親溫柔的問(wèn)候�！岸�，媽?zhuān)∥抑览�！”我輕聲的回應著(zhù)。隨后，一股暖流涌上了心頭，好暖，好暖。
往日從未有過(guò)這樣的感覺(jué)，為什么突然間感受的了呢？我的心塞滿(mǎn)了疑惑：面對著(zhù)母親的嘮叨，我的心里竟然有一絲暖意？往日的厭煩卻消失了？無(wú)意之中發(fā)現了一本書(shū)，便翻開(kāi)來(lái)閱讀，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“煩惱少了，意味著(zhù)你成熟了，因為你學(xué)會(huì )了坦然的面對身邊的事情�！蔽翌D時(shí)間恍然大悟。原來(lái)，是成熟，我已找到了那份成熟。
成熟，是不需要外表的裝飾。別把它想得太復雜，只要你學(xué)會(huì )用正確、積極的態(tài)度去面對生活、面對人生，其實(shí)你已經(jīng)成熟了。
現在的我面對生活的一點(diǎn)一滴，都會(huì )理智的去解決。不會(huì )再像從前那樣懵懂無(wú)知了，遇到困難便輕易的放棄；遇到煩惱便認定世界很糟糕。不會(huì )了！再也不會(huì )這樣了。我已十五歲，不能再任性了。
天上的鳥(niǎo)兒在自由飛翔，落葉飄落在我的手心。我多了一份成熟。
我多了一份成熟開(kāi)學(xué)作文2
徐徐的晚風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)窗簾，一天又將過(guò)去了。我坐在電腦旁，手指靈活地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，音響里時(shí)時(shí)傳出美妙的歌聲“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它�！边@首《不想長(cháng)大》激起了我的疑問(wèn)：失去“它”，“它”指什么呢？于是我的手開(kāi)始不由自主的點(diǎn)擊“開(kāi)始”——“我的電腦”——“成長(cháng)的回憶”。緊接著(zhù)，屏幕上顯示出五花八門(mén)的照片，只見(jiàn)一些文件名為“第一次爬山”，“第一次……”，隨手點(diǎn)了一張照片，我的心緒也隨著(zhù)越飄越遠……
一個(gè)可愛(ài)的小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著(zhù)爸爸的耳朵，正開(kāi)心的笑著(zhù)，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時(shí)的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時(shí)的情景。
“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好？”我開(kāi)心的滿(mǎn)口答應。就這樣，一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說(shuō)：“你可要自己爬，否則我們就不上去了�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快�！庇谑�，我們開(kāi)始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕��？為什么要有山這個(gè)東西呢？真累！小時(shí)候的我想。接著(zhù)我往地上一坐，說(shuō)：“不爬了”緊接著(zhù)又哭了起來(lái)。爸爸很無(wú)奈只得背著(zhù)我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來(lái)，還不時(shí)地揪老爸的耳朵，口中喊著(zhù)“駕！駕！駕！”媽媽拿出相機拍下了這一刻�；貞浲戤�，我滿(mǎn)足的笑了笑�！八笔侵赣字蓡�？是的。
再看看鏡中的我，發(fā)型有沖天辮改為了利落的馬尾，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼中仿佛充滿(mǎn)了智慧、成熟。我也不再是那個(gè)蠻橫、胡鬧的我了，而是變得穩重起來(lái)。我自信地笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿(mǎn)是成熟。拿起筆開(kāi)始寫(xiě)我的成長(cháng)日志。日志中一頁(yè)頁(yè)，字跡雖說(shuō)不是很工整，卻比前幾頁(yè)認真�，F在我不再想真沒(méi)秒的童話(huà)故事，而時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)學(xué)習。
“寶貝！幫媽媽扔一下垃圾！”媽媽喊道�！鞍�，馬上去�！苯舆^(guò)垃圾，走子路上，晚風(fēng)又一次吹動(dòng)我的發(fā)梢。我長(cháng)大了，雖然媽媽對我的稱(chēng)呼沒(méi)有改變，雖然我依然好動(dòng)……雖然……
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長(cháng)仍在繼續！
我多了一份成熟開(kāi)學(xué)作文3
我還是愛(ài)著(zhù)屬于我的初三的，愛(ài)屬于它給我帶來(lái)的一切，愛(ài)它給予我的心曠神怡的時(shí)刻。
秋
秋日里，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了�？蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著(zhù)，懷著(zhù)對金秋季節無(wú)比眷戀的心情離去。草坪上的草兒失去了那份生機，這一切看來(lái)似乎很蕭瑟，其實(shí)不然，趁著(zhù)課間十分中一瞥窗外，你會(huì )發(fā)現滿(mǎn)地的油菜花開(kāi)，黃燦燦的一片，那是多美的風(fēng)景，遠遠飄來(lái)一股芳香，那是我們農家村獨有的風(fēng)味，那是大自然的氣息�？粗�(zhù)那云卷云舒，我又品到了寬容二字。
冬
冬日里，雖然大地沒(méi)有雪茫茫一片，也沒(méi)有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的場(chǎng)景，只有無(wú)情的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，可是班里卻熱鬧得很，我們在課上會(huì )忙里偷閑和別人閑聊幾句家常，或傳傳紙條，寫(xiě)寫(xiě)笑話(huà)，問(wèn)問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)也增進(jìn)了大家的友誼，天氣嚴寒，可我品到了生活的樂(lè )趣。
春
春日里，校園里的那棵槐樹(shù)充滿(mǎn)了我視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗。班里的學(xué)習氣氛也愈來(lái)愈好，大家總在忙著(zhù)學(xué)習，爭著(zhù)去辦公室問(wèn)些問(wèn)題，我也不甘落后，下課總會(huì )做些課外習題，苦思冥想，而又終于恍然大悟的時(shí)候，那種成功的喜悅與激動(dòng)是無(wú)與倫比的。
夏
夏日里，中考的腳步愈來(lái)愈近，大家似乎都很緊張，但也沒(méi)流露出來(lái)點(diǎn)什么，也許是因為拼命學(xué)習，拼搏奮斗掩飾了這種緊張感，臨近中考前幾天，我們高高興興的聚在一起玩了一次，當全然放開(kāi)自己，放開(kāi)學(xué)習，放開(kāi)壓力和緊張，痛快的玩時(shí)，一種輕松與愜意踴躍心頭，大家彼此都祝福著(zhù)對方，鼓舞著(zhù)對方，中考時(shí)，我們就帶著(zhù)彼此的祝福進(jìn)入考場(chǎng)。
現在，驀然回首，欣賞著(zhù)那些美好的回憶，品味著(zhù)那些一點(diǎn)一滴，我發(fā)現我成熟了許多，看到平凡的油菜花開(kāi)，我會(huì )出奇的想到大自然的美；看到天空中云卷云舒，我又想到了天空容納每一朵云彩的寬容；和別人偷聊幾句，我也品到了生活的樂(lè )趣；苦思冥想而又恍然大悟的時(shí)候，我發(fā)現成功的喜悅竟然是幸福的滋味；臨近考場(chǎng)，我帶著(zhù)的不是一份緊張感，而是朋友的祝福和我們的友誼。
我的思想成熟了，也許吧，我真成熟了許多。
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