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開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文

時(shí)間:2021-10-02 09:31:30 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文

  開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文1

  “世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。

  今天我們觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”,今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的,就于丹老師講的那“三鍋水”的故事:在三鍋沸騰的開(kāi)水中,分別放入生雞蛋,胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后,雞蛋煮熟了,變得硬邦邦的,就像社會(huì )上那些“憤青”一樣,被黑暗蒙蔽了雙眼,沒(méi)有了發(fā)現真善美的能力;胡蘿卜也被煮爛了,變得軟軟的,就像社會(huì )上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣,沒(méi)有了自己的主觀(guān);而茶葉卻與眾不同,它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水,余香裊裊,就像社會(huì )上那些耳熟能詳的“最美媽媽”,“最美司機”,“最美教師”一樣,把自己的小美融入了社會(huì )的大美,甚至用自己的生命來(lái)詮釋美!

  在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后,我突然發(fā)現“美”就在我們身邊,它“無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有”。

  黎明,當我們還沉浸在酣睡之中,暢游在夢(mèng)境之時(shí),媽媽已經(jīng)早早起床,為我們烹飪可口的早餐,久而久之,媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。

  清晨,當我們在上學(xué)的路上,不經(jīng)意間,街道已變得一塵不染,這是“城市美容師”們用他們那布滿(mǎn)老繭的雙手,創(chuàng )造出來(lái)的!這就是勞動(dòng)的美。

  中午,烈日當空,在十字路口,有一位高大魁梧的交警頂著(zhù)烈日,用剛勁有力的手勢來(lái)撼衛法律的尊嚴,保衛生命的安全。這就是責任的美……

  美就在我們身邊,同學(xué)們讓我們擦亮眼睛,一起來(lái)探索美,發(fā)現美,傳遞美吧!

  開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文2

  我們今天在學(xué)校里看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我非常感動(dòng),其中“最美司機”吳斌,還有“最美老師”鄧麗,他們的感人事跡讓我難以忘懷。

  “最美司機”吳斌,是杭州的長(cháng)途客運司機,今年5月29日,他駕車(chē)載著(zhù)24名乘客,在高速公路上行駛時(shí),吳斌被一塊重7斤的大鐵板砸中,此后45秒內,吳斌強忍疼痛,將大客車(chē)緩緩減速,停車(chē),拉好手剎,打起雙閃燈,打開(kāi)車(chē)門(mén)疏散旅客,最后一刻,他還不忘記對乘客說(shuō)“別亂跑”。

  鄧麗于2009年主動(dòng)申請到高原小學(xué)支教,在那里,鄧麗是唯一一位女教師,也是最年輕、最受學(xué)生愛(ài)戴、最受家長(cháng)喜歡的“三最”老師,她克服了很多生活上的困難,為學(xué)校購買(mǎi)了第一臺熱水器,建起了第一個(gè)洗澡間,讓孩子們享受到了冬天洗澡的樂(lè )趣,動(dòng)員全校教師講普通話(huà),讓孩子們學(xué)會(huì )一口流利標準的普通話(huà),組織學(xué)校第一次文藝演出。

  我長(cháng)大了也要像他們一樣為別人著(zhù)想,做一個(gè)美的使者!

  開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文3

  今晚,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。生活中美好的'事物有很多,和煦的陽(yáng)光,澎湃的海浪,五彩的鮮花,更有很多美好的情感,只要我們的心靈是舒展的,只要們細心去觀(guān)察,用心去體會(huì ),我們的眼睛就會(huì )變得清亮,變成隨時(shí)汲取美麗的攝像頭。

  韓庚演唱的《開(kāi)學(xué)第一課》,為我們開(kāi)啟了一個(gè)快樂(lè )、美麗的新學(xué)期。

  第一位出場(chǎng)嘉賓是我國航天史上第一位女宇航員劉洋,她用充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美語(yǔ)言,為我們講述了寬廣無(wú)垠的太空獨特奇妙的美。同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美,真是溫馨感人。姚明哥哥在遙遠的非洲向我們介紹了自然美,我們不僅要在書(shū)香中體味祖國燦爛的文明,更要走到大自然中去親味嘗試純粹、樸素的美麗。

  焦劉洋小的時(shí)候站在椅子上體驗領(lǐng)獎臺上的感受,把冠軍夢(mèng)深深地植在自己的心靈,她不斷地在碧水中滋潤著(zhù)自己的夢(mèng)想,釋放著(zhù)進(jìn)取的激情,每天在水中要游一萬(wàn)米!功夫不負有心人,焦劉洋成功了,鮮花和掌聲激勵著(zhù)她會(huì )游得更遠更好!是毅力和堅持讓她為我們譜寫(xiě)、創(chuàng )造了另外一種美麗。高原貧困山區女教師鄧麗,用火熱的青春和細膩的愛(ài),感染著(zhù)大山里的孩子,點(diǎn)燃孩子們進(jìn)取的夢(mèng),揚起孩子們人生的風(fēng)帆,她讓我相信:真心的付出,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  最美司機吳斌走了,離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的女兒和妻子,一個(gè)人的離去,一座城為之嘆息,他走了,走進(jìn)了人們的心里,而幾十秒的操作,卻完成了生命的守護和歸程,愛(ài)總是能創(chuàng )造奇跡。

  男團體操的勝利,內蒙古少兒合唱團美妙的歌聲,向我們展示了團結合作的和諧之美。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們要相信自己的眼睛,不斷地去記錄身邊的美麗,讓美滋養著(zhù)我們的心靈。我們更要相信朋友,相信集體,讓美在愛(ài)和激情中傳遞下去。

  開(kāi)學(xué)第一天,美在你身邊作文4

  新學(xué)期,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),來(lái)到了另一個(gè)世界。然而,對于美,我也有了新的看法。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美,就在我身邊”,看完節目,一個(gè)最美的老師與最美司機的事跡深深的震撼了我,在他們身上,我看到了人性與道德的“美”。

  鄧麗,一個(gè)普通的年輕教師,不同的是,她在偏僻遙遠的大山教書(shū)。三年前,她剛從師范大學(xué)畢業(yè)就自愿以支教老師的身份來(lái)到了這里。然而,她的到來(lái),卻改變了許許多多的孩子。鄧麗老師教他們唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞。就是這些舉動(dòng),卻改變了孩子。使本來(lái)害羞,膽怯的山里的孩子們現在有了自信,走到哪里都帶著(zhù)燦爛的笑容,能主動(dòng)積極與人溝通了,可以在陌生人面前唱歌跳舞了。鄧麗老師認為還不夠,于是她又教起孩子們英語(yǔ)。鄧麗老師的英語(yǔ)課上是讓大家用肢體一邊比劃一邊來(lái)學(xué),黑板上也呈現出用紅粉筆寫(xiě)的外語(yǔ)板書(shū),原本既沉默又內向的山里孩子們也能歌善舞。一切的一切都變了,原本清貧的生活變得多姿多彩,原本破舊的床單變成孩子們心中的紅地毯。不知不覺(jué)中,三年的支教期限到了,在孩子們的心中,鄧麗老師就是最美的人,他們要用最美的方式來(lái)留下他們最美的老師。

  其實(shí)鄧麗長(cháng)得并不漂亮,也不算美。但卻為什么她被孩子們認為是最美的呢?因為她已經(jīng)把美播種在孩子們的心中,人性的美使她變美了。

  另外一位,卻已不在人世間了。他的美,傳遍全國。他是一位大巴司機,名叫吳斌。一天,他如往常般開(kāi)著(zhù)車(chē)在高速公路上,然而,令人意想不到的是,一片碎玻璃以飛快的速度扎進(jìn)了他的腹部。在這飛來(lái)的橫禍竟沒(méi)有發(fā)生交通事故。!原來(lái),他受傷后的第一件事竟然是穩住方向盤(pán),掛檔,停車(chē),開(kāi)了又跳燈等待救援。這一系列尋常的事卻是在不尋常的情況下完成的。待穩定了車(chē)子他轉身就去囑咐乘客撤高速公路邊上的安全地帶,直到最后,他才要人幫他打120,車(chē)上所有的乘客都被感動(dòng)了,他用自已最后的生命換來(lái)了車(chē)上所有乘客的性命。他直到生命的盡頭,都沒(méi)有一絲的慌亂,所有的動(dòng)作都體現出他對工作的盡職與熱愛(ài)。他永遠不忘乘客的安全,對于他來(lái)說(shuō),乘客的安全第一,哪怕為此付出生命。

  他走了,走進(jìn)了人們的心里。一個(gè)人,感動(dòng)了一座城。天是灰的,心卻是亮的。在生命的最后他做出了選擇,選擇的代價(jià)就是自已的生命。他的選擇感動(dòng)了一座城,一座城為他一個(gè)人送行。

  心靈美,一切都美。愛(ài)是相互幫助,傳遞快樂(lè );道德美,一切都美,愛(ài)和美是融合傳遞的;美就在身邊,我們要發(fā)現美,探索美,創(chuàng )造美,最后去傳遞美。