開(kāi)學(xué)有感作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)有感作文，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我有很多新的想法。比如：我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光芒。
到中學(xué)了，大家一起生活，都是為了自己的夢(mèng)想，亦或是說(shuō)理想。和大家處了這么久，也思考了很多，一直都很慶幸班里有那么多有思想的同學(xué)，可以彼此交流。
很早以前，就有人告訴我，所謂求學(xué)，就是淘金的過(guò)程，并且我們應該樹(shù)立終生學(xué)習這個(gè)概念。在肇中，結識了許多朋友，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，和他們在一起，總讓人覺(jué)得：嗯，他們就是憑實(shí)力考上內高的。所以每個(gè)人都很有潛力，大家正值年少，沒(méi)有什么好擔憂(yōu)的，該闖的就要去闖。
每個(gè)人都是運行在太陽(yáng)周?chē)鸁o(wú)數個(gè)不知名的小星球，有些人信念堅定，就總有一日會(huì )運行到有太陽(yáng)的地方；但有些人習慣了黑暗，便不再向往光明。
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都應該充滿(mǎn)陽(yáng)光，積極地面對每天的生活，做一個(gè)有自己個(gè)性的人，不做媚世之態(tài)，清華其外，淡泊其中，找到人生的真諦。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇2
緊張的一學(xué)期又開(kāi)始了，同時(shí)也要制定一份新學(xué)期的學(xué)習計劃。
英語(yǔ)：上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，積極思考。認真完成作業(yè)，課后做練習。
物理：上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師思路走，認真記筆記，完成練習。課后多做習題，提高自己的水平以及對題目的理解。
語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講，對老師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考，回答問(wèn)題不要怕錯，沒(méi)有不會(huì )，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數學(xué)：我的幾何是弱項，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績(jì)一定會(huì )提高！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過(guò)，一個(gè)剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個(gè)六年級的學(xué)生了。
這時(shí)，我感覺(jué)已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭，開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包邁進(jìn)我的校園，只見(jiàn)一顆顆大樹(shù)向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來(lái)，此時(shí)，我的心里不時(shí)冒出了一絲興奮，走進(jìn)教室，��！一沓沓新書(shū)本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書(shū)將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛(ài)惜它們。
六年級是最關(guān)鍵的一年，既然愉快的暑假已過(guò)去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學(xué)習的懷抱之中。上了六年級的我千萬(wàn)不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個(gè)理想的初中，勤奮學(xué)習；想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功！新學(xué)期的到來(lái)就是我努力的起點(diǎn)。
努力吧！繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學(xué)習，為自己定下學(xué)習的目標，決不辜負父母對我的期望��！刻苦！努力！刻苦！努力……
開(kāi)學(xué)有感作文 篇4
開(kāi)學(xué)前一夜，輾轉反側，無(wú)法入眠�；孟胫�(zhù)明天遇到熟悉的同學(xué)，該穿什么衣服，說(shuō)什么話(huà)。兩月不見(jiàn)，暢聊八卦，唏噓不已。兩個(gè)月的變化說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。
去學(xué)校的一路上，心靈跳躍著(zhù)，一直在激動(dòng)�？墒堑竭_學(xué)校后，回到溫馨的宿舍，看到大家燦爛的笑臉，心情也一下子安穩了下來(lái)。非常踏實(shí)的感覺(jué)。
還有好多好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，我甚至不知該怎樣笑，怎樣說(shuō)話(huà)。暑假的兩個(gè)月，將我毒害的太深，仿佛回到原始時(shí)代，我已然忘記如何與人相處。我剪短了頭發(fā)，到腰間的長(cháng)發(fā)剪成了《何以笙簫默》中趙默笙的短發(fā)，每個(gè)人見(jiàn)到我都是驚奇的樣子，每個(gè)人都唏噓不已。
可是除了頭發(fā)，我的體重身高，樣貌什么都沒(méi)有變��！哈，不能這樣繼續想下去，否則就要變成馬丁伊登了！
我剪了頭發(fā)，在我心里這含有一層不一般的意義。就好像辛亥革命后留不留辮子都帶上了政治色彩，我的長(cháng)發(fā)也帶上了感情色彩。剪掉長(cháng)發(fā)，節約時(shí)間，忘掉過(guò)去，重新開(kāi)始，全力以赴地認真學(xué)習。
所以，相信自己，加油！
新學(xué)期，新高二，新的自己！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇5
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對我們說(shuō)：“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在這里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)跟老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂老師跟同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上這寬松、整齊的校服，背上我這沉重的書(shū)包，騎上我這輕巧的自行車(chē)，再一次踏進(jìn)一中的校門(mén)，看到令人親切的同學(xué)，很開(kāi)心！當然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但是，一想到有這些陪著(zhù)我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現了。
開(kāi)學(xué)啦！又多了一門(mén)令我神往的課程——物理，這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但是，里面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。原來(lái)，物理老師跟馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個(gè)很特別的字：權，權力的權，聽(tīng)起來(lái)就很有威嚴。物理絕對要認真的學(xué)了，加油！
開(kāi)學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要氣餒，要相信自己。我這個(gè)組長(cháng)，一定會(huì )監督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇7
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在身邊。美，俊俏的容貌，優(yōu)美的語(yǔ)言，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)句的美。沒(méi)太多太多了，其實(shí)美不需要我們一樣一樣去找，因為生活中處處有美，那就需要我們打開(kāi)心的世界去發(fā)現。
天空的顏色是淡藍的，代表著(zhù)幸福、悠閑，抬頭仰視它，觸摸它的藍色，好像神幻一樣。喜歡森林，因為它很美，一片綠色，猶如一顆閃耀的綠寶石座落在大地，呼吸它新鮮的空氣，心情立馬心曠神怡。陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美，沒(méi)有任何修飾，一切美在自然中。走在公園里，看著(zhù)天邊的夕陽(yáng)好美�！澳憧�，那天上的夕陽(yáng)美嗎？”是一位男人說(shuō)的。我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一對夫婦，那兩雙盡力風(fēng)雨的手緊緊地握在一起。女人甜蜜地笑著(zhù)，溫柔地說(shuō)：“嗯，好美！”“那我以后每天都來(lái)陪你看好嗎？”男人有輕聲問(wèn)。女人嬌聲回答：“好！”他們看著(zhù)夕陽(yáng)一直落下才離開(kāi)。望著(zhù)那對夫婦不舍的表情，我看到了夕陽(yáng)在他們心中永恒存在著(zhù)，想到了千年不變的古話(huà)：執子之手。與子偕老。這是愛(ài)情的美，很浪漫，很和諧的美。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇8
“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起�！鞍パ�，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準備繼續找周公下棋。我一躍而起，一起來(lái)又倒在了床上還想再睡一個(gè)回籠。覺(jué)，一想今天開(kāi)學(xué)，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學(xué)校奔去。
暑假轉眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了，我又和老同學(xué)見(jiàn)了面。我一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)高興得跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中就和同學(xué)聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來(lái)到了班上叫八位同學(xué)去抱書(shū)，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們的手上，望著(zhù)這一本本嶄新的書(shū)，忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的擔子又重了起來(lái)。
下午，走進(jìn)來(lái)一位新老師，這個(gè)老師不錯，可是有一點(diǎn)老，老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗，我姓吳，這學(xué)期我來(lái)做你們的數學(xué)老師，希望你們學(xué)習更上一層樓。同學(xué)們聽(tīng)了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來(lái)我們班。
這是一個(gè)新學(xué)期要有新的開(kāi)始，要好好表現，不要讓新老師失望。還要多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇9
隨著(zhù)斗轉星移，我們又迎來(lái)了全國一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》！
本次開(kāi)學(xué)第一課的主題是《父母教會(huì )我》，隨著(zhù)主持人撒貝寧說(shuō)：人生就似一顆紐扣，父母就好似那根線(xiàn)不斷引領(lǐng)著(zhù)我們。最令我感觸深的是搖滾爸爸，他的兒子學(xué)習自行車(chē)，但一直學(xué)不會(huì )。在父親的鼓勵下，有一天他終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我想：這是源于父親對他濃濃的愛(ài)與鼓勵，因為在父親的心里兒子就是他的天，好似我們每個(gè)人是每個(gè)家里的星星之火一般！這是因為這樣，父母的愛(ài)令我們成長(cháng)，這就是愛(ài)的魔法的力量！搖滾爸爸說(shuō)：他的父親離世的那一年，讓他明白，愛(ài)要盡早表達出來(lái)！而這也讓我懂得，父母平常那些看似瑣碎的嘮叨，一直是對我們濃濃的愛(ài)！
從那一刻我知道，我現在能做的便是聽(tīng)父母的話(huà)，在書(shū)香四溢的校園里讀書(shū)、學(xué)習，也好讓他們鬢角的白發(fā)少一些！
從現在起，讓我們對父母多一絲理解，因為這一刻我們明白他們的初衷只是希望他們的孩子更好，有一片屬于自己的藍天，在他們的藍天上展翅翱翔！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )似過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，這里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇11
每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束，每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來(lái)我的初中生涯。
兩星期前，結束小學(xué)生的旅程，踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過(guò)幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認識許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物，朋友、老師。正似每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇12
開(kāi)學(xué)，是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢？是否還沒(méi)有玩夠呢？忽然又要開(kāi)學(xué)感覺(jué)很緊張。是啊，我想我們都這樣�！}記
開(kāi)學(xué)，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)。學(xué)習，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
開(kāi)學(xué)，我想大家都有一肚子的話(huà)想對你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面。
開(kāi)學(xué)，同學(xué)們是否完成作業(yè)呢？沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃，快點(diǎn)寫(xiě)吧。
開(kāi)學(xué)，校園里又變回以前那樣的喧鬧。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極！
開(kāi)學(xué)，大家是不是都有新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
開(kāi)學(xué)，大家覺(jué)得又要上課，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)，心里想什么時(shí)候放假��！煩死，累死。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)��？無(wú)聊死！
開(kāi)學(xué)，我們就應該好好的去學(xué)習，因為我們每天都在成長(cháng)，我們長(cháng)大。應該為自己的未來(lái)打拼。學(xué)習好的同學(xué)有的學(xué)習很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習好。學(xué)習在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習的方法，就能輕而易舉的獲得好成績(jì)。一個(gè)學(xué)習的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開(kāi)學(xué)，我們應該好好的學(xué)習。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài)，把精力全部放到學(xué)習上，不要一天總想玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jì)更加優(yōu)秀！每天過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇13
時(shí)間如同流水一樣快，轉眼間，我就升上五年級了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認識到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的知識!
可惜好景不長(cháng)，我竟然發(fā)現我的語(yǔ)文老師很?chē)绤�，那一刻，我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因為我害怕，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì )討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現數學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的優(yōu)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
開(kāi)學(xué)有感作文 篇14
眨眼間，愉快的寒假飛快地過(guò)完了，緊隨其后的，是對每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!
星期一，我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室，看著(zhù)同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái)，還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了，這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來(lái)。
因為那天下雨，所以開(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說(shuō)：“現在我要說(shuō)幾件事，你們聽(tīng)一下�！蔽覀兞ⅠR坐直了身體，等老師宣布�！暗谝�，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn)，老師又說(shuō)：“第二，上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多，所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級�！薄肮�，我就知道我們班的優(yōu)勝班級最多!”剛剛還皺著(zhù)眉頭的同學(xué)，現在又笑了起來(lái)。這時(shí)，老師又拍了拍手：“安靜!下面我要宣布的事，很重要�！�
我們聽(tīng)了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)字�！吧蟼�(gè)學(xué)期，我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的資料嘛，現在結果出來(lái)了，我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái)，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著(zhù)我們笑。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽(yù)，而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的'!
開(kāi)學(xué)有感作文 篇15
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì )有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著(zhù)嗓子喊：“媽媽?zhuān)鸫怖?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì )兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ�，七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著(zhù)小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著(zhù)，我把作業(yè)交給班長(cháng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
開(kāi)學(xué)有感作文 篇16
不知不覺(jué)，漫長(cháng)的假期結束了，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個(gè)大早，背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包，出了家門(mén)，一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng)，混合著(zhù)淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著(zhù)腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級才是我的教室時(shí)，綜合樓前的指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)暑假里新奇的事情新鮮的感受，真是“一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面，要說(shuō)的話(huà)兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包，也加入到他們的隊伍。
不一會(huì )兒，我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師，上個(gè)學(xué)期末，由于她生病動(dòng)了手術(shù)，學(xué)期沒(méi)結束就請假了，看到她我倍感親切。我們的數學(xué)老師換了，換成了一個(gè)男老師，姓葉。第一次看見(jiàn)他，就是笑呵呵的樣子，油光發(fā)亮的腦門(mén)里好像裝滿(mǎn)了智慧。
開(kāi)學(xué)了，一切都是新的，一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園，我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師，我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué)，我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心，新學(xué)期一定要好好學(xué)習天天向上。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇17
今天我要開(kāi)學(xué)了，我今年要進(jìn)入六年級了馬上要和我五年級的同學(xué)告別了，因為我們要分班。
到了學(xué)校，我做到了我的位置上有老師們來(lái)叫我們，我特別希望能和我那兩個(gè)好朋友分到一班，結果有一個(gè)老師叫了我的名字，我就害怕我和我的那個(gè)朋友分不一班，我又一個(gè)好朋友和我一班啦，那一個(gè)朋友沒(méi)和我分一半，我們進(jìn)了班。哇，那兩個(gè)老師竟然都教過(guò)我，一個(gè)是一年級教我，一個(gè)是三年級教我，因為老師認得我，所以暑假開(kāi)學(xué)就給我分了許多任務(wù)。
老師讓我們做自我介紹，由于我在第一排坐，老師說(shuō)，你先來(lái)吧，然后我就走上了講臺。因為我是第一個(gè)，也不知道怎么說(shuō)，所以說(shuō)的不是太好，往后面有的同學(xué)有老師的提示，說(shuō)的特別好，老師說(shuō)。大家可以寫(xiě)到一張紙上，一會(huì )兒我來(lái)看一下。我是這樣寫(xiě)的：大家好，我今年12歲，我有一些優(yōu)點(diǎn)，有一些缺點(diǎn)，希望能在本學(xué)期通通改掉。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人，大家有什么問(wèn)題可以來(lái)找我。我的缺點(diǎn)有非常多，特別是我那些小毛病，上課時(shí)我總愛(ài)分神，喜歡做小動(dòng)作。有時(shí)候還喜歡發(fā)呆，作業(yè)以前寫(xiě)的字特別不好，所以我的字要在本學(xué)期提高一下。上課的時(shí)候有時(shí)候還打小瞌睡。希望在本學(xué)期我能把這些壞毛病改掉，同學(xué)們可以幫我監督。
希望我在本學(xué)期能把我的壞毛病通通改掉。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇18
暑假悄悄的過(guò)去了，今天是二年級開(kāi)學(xué)的第一天，心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書(shū)包等著(zhù)去學(xué)校。
學(xué)校報名的時(shí)間終于到了，14：30我和爸爸帶上口罩準時(shí)出發(fā)，自行車(chē)飛快的通過(guò)小區，穿過(guò)馬路，不一會(huì )兒我們就到了學(xué)校路隊旁，我下車(chē)后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的長(cháng)高了、有的長(cháng)胖了、有的變黑了、有的變白了，模樣雖然變了，但同學(xué)情依然如初。我們攜手步入路隊，穿過(guò)校園，進(jìn)入了原班一四班教室�？吹搅司磹�(ài)的李老師和黃老師在教室里等著(zhù)我們。
同學(xué)們都到齊了，老師告訴我們分到了二年級的新班級，我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班，見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的座位上，等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的注意事項和課堂紀律等，我端坐在座位上聚精會(huì )神的聽(tīng)了老師的講課，由衷的對老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)的鈴聲敲響了，同時(shí)也敲響了我二年級學(xué)習的警鐘。
一年級已經(jīng)過(guò)去，看到老師送我們去新班級轉身的背影是那么的不舍，感謝老師一年來(lái)對我的教導，一日為師，終生為父。無(wú)論何時(shí)，師恩永記。二年級已經(jīng)來(lái)臨，踏上新的征程，學(xué)習新的知識，在新二五班老師的教導下好好學(xué)習，努力奮進(jìn)，不忘初心。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇19
真是高興，今天開(kāi)學(xué)了，我早已準備好書(shū)包，拍打著(zhù)一雙翅膀飛向學(xué)校。一來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里，靠近東邊的地方有一座小山，山上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，還生活著(zhù)小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物，同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處，快樂(lè )地生活在同一個(gè)家園。
上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著(zhù)電梯，我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮，每個(gè)教室里只有30名學(xué)生，再也不擁擠了，一進(jìn)教室，同學(xué)們都互相打招呼，接著(zhù)開(kāi)始學(xué)習。每個(gè)學(xué)生的課桌上，都擺放著(zhù)一臺電腦，遇到不會(huì )的問(wèn)題，學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標，電腦老師就會(huì )不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習自己喜歡的知識，學(xué)呀學(xué)呀，一直學(xué)到第三節下課也不感到累。
下課了，也不用做課間操，過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校的變化競這么大！真是太好了！唉？一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著(zhù)，是海苔的味道！原來(lái)上完第三節課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份，就三個(gè)一群，五個(gè)一伙吃起來(lái)，學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了，都高興的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快樂(lè )，天天美好時(shí)光，親朋好友歡聚一堂，天天美好時(shí)光�！蔽页谜饎�，爸爸在另一個(gè)屋里問(wèn)：“女兒，你三更半夜的唱什么歌呀？”被他這么一說(shuō)，我驚醒了，見(jiàn)自己還躺在床上，不由的嘆了口氣！
這真是一個(gè)美夢(mèng)呀！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇20
鞭炮猶在耳畔響，欲抱書(shū)包歸課堂。草綠百花齊開(kāi)放，園內定是好春光。從讀書(shū)以來(lái)，一直希望寒假的時(shí)間可以長(cháng)一些，可是今年卻不想，我想開(kāi)學(xué)了。這是我第一次這么迫切地想要上學(xué)。
去年這個(gè)時(shí)候，我應該坐在明亮的教室里，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課�？涩F在呢？哎，我在家里看老師直播，同學(xué)們，能聽(tīng)到老師的聲音嗎？能聽(tīng)到的扣個(gè)1。因為以前沒(méi)上過(guò)網(wǎng)課，剛開(kāi)始感到異常興奮，時(shí)間一長(cháng)，這種興奮沒(méi)了，最要命的是每天還要面對橫眉冷對的老媽。我媽是個(gè)急性子，一言不合就開(kāi)罵。最近發(fā)現我媽越罵越得勁，表情越來(lái)越夸張，青筋都爆出來(lái)了，那眼神已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。有一次她發(fā)現我上課期間和同學(xué)聊天，指著(zhù)鼻子就開(kāi)始罵我：你就不能專(zhuān)心學(xué)習嗎？你對得起我每天辛苦的陪讀嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我再也不想聽(tīng)到媽媽的罵聲了，好想開(kāi)學(xué)��！我想念學(xué)校的教學(xué)樓和大操場(chǎng)，更想念學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)以前不曾發(fā)現，原來(lái)在學(xué)校的一切都是那么的美好！
終于，日盼夜等4月28日收到班主任趙老師發(fā)的班級通知：學(xué)�，F在做5月份初一年級的開(kāi)學(xué)準備工作。得知要開(kāi)學(xué)了，敲鑼打鼓，歡呼雀躍的就是我了，我媽終于不用再像獄警一樣天天盯著(zhù)我了。開(kāi)學(xué)了，我就能穿著(zhù)整潔的校服，大踏步的走進(jìn)美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里等待著(zhù)老師走進(jìn)教室，踏上講臺，這時(shí)我就可以大喊一聲：起立，老師您好！
陰霾已去，陽(yáng)光終漫天普灑，靜等，五月十一日的到來(lái)，要開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇21
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的寒假，終于開(kāi)學(xué)了！而對開(kāi)學(xué)這個(gè)消息如獲至寶的不是盼著(zhù)和同學(xué)相見(jiàn)的學(xué)生們，不是由于不教課而沒(méi)有工資領(lǐng)的老師們，而是那些天天盼著(zhù)讓自己的孩子開(kāi)學(xué)的家長(cháng)們，不過(guò)那只是大部分家長(cháng)了啦！我媽只是掩飾得比較好而已，不過(guò)還是被我捕捉到啦！
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我帶好我的裝備出門(mén)上學(xué)，由于是走路上學(xué)，所以我要在七點(diǎn)半出門(mén)，而這個(gè)時(shí)間段的人流量比較大，也有和我們一樣，走路上班，上學(xué)的人。我看著(zhù)陪自己家孩子的父母們如釋重負地看著(zhù)自己眼前或身旁的明顯不想去上學(xué)的孩子們，表示十分想笑，緊接著(zhù)又想到了我的老媽?zhuān)业睦蠇屖遣皇且苍谖疑砗笫治枳愕�，興奮無(wú)比呢！我轉頭一看，我的老媽那對滄桑的眼睛，那毫無(wú)波動(dòng)的嘴與那松弛的臉，讓人感到我的老媽沒(méi)有一絲笑意。不對！我的老媽在寒假里老是在問(wèn)為什么還不開(kāi)學(xué)，平時(shí)又是個(gè)笑點(diǎn)極低的人，還是個(gè)戲精！雖然是戲精，但肯定有缺陷。
我像柯南一樣地分析著(zhù)，我分析完后，便仔細觀(guān)察著(zhù)我的這位戲精老媽?zhuān)蝗�，老媽好像是想到了什么，眼底露出一絲笑意，這一絲笑意，被我捕捉到了。
我說(shuō)：老媽?zhuān)∧闶遣皇呛推渌艘粯尤玑屩刎�？我媽笑�?zhù)說(shuō)：我演的這一出‘好戲’還是被你識破了呀！
啊哈哈，我真厲害！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇22
“放假了我就可以玩了！”放假前，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)寒假生活，“放假了我可以睡懶覺(jué)了！”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影�！薄拔铱梢匀ヂ糜瘟�！”“我可以吃肯德基�！蔽乙布尤氲酵瑢W(xué)們的假期生活暢想中。
終于放假了，媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學(xué)習計劃表：每天《寒假作業(yè)》一小時(shí)，閱讀短文、練字一小時(shí)，看書(shū)一小時(shí)；數學(xué)部分，《走進(jìn)數學(xué)王國》一小時(shí)，計算練習、課外閱讀一小時(shí)；英語(yǔ)部分，背誦默寫(xiě)單詞、課外閱讀一小時(shí)，觀(guān)看《色拉英語(yǔ)樂(lè )園》一小時(shí)。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學(xué)習中，我滿(mǎn)心憧憬的假期竟是這樣的，沒(méi)有懶覺(jué)，沒(méi)有電影，沒(méi)有旅游，沒(méi)有肯德基……陪伴我的只有書(shū)桌前的那盞小臺燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兺渗P的心思我懂，我也會(huì )努力。但是我的眼睛好酸，腦子好暈，我好想休息個(gè)十分鐘，可以在小區里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽(yáng)。但是只是想想。
上學(xué)時(shí)盼寒假，而現在放假了，我又無(wú)比盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái)，學(xué)校里有悅耳的上下課鈴聲，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，有老師親切的教導，有溫暖的陽(yáng)光，有美麗的大操場(chǎng)……學(xué)校是多姿多彩的。
終于，開(kāi)學(xué)的腳步臨近了，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
開(kāi)學(xué)有感作文 篇23
兩個(gè)月的暑假生活，轉眼之間就過(guò)完了。明天是9月1日，全國的孩子都要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期，走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習。面對新的學(xué)期，你做好準備了嗎？
在新的學(xué)期里，我成為了一名中學(xué)生。我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到了新的老師，結識了新的同學(xué)，一切都是新的。我要適應新的環(huán)境，適應新的老師，熟悉新的同學(xué)。我要嚴格要求自己，爭取給老師同學(xué)留一個(gè)好影響，養成一個(gè)好的習慣�！玫拈_(kāi)始是成功的一半’嘛！
面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要用飽滿(mǎn)的熱情去迎接挑戰。努力做到：上課注意聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題；不會(huì )的地方，下課問(wèn)老師；作業(yè)認真按時(shí)完成。我還要做到：提前預習，課后及時(shí)的復習。爭取做一個(gè)學(xué)習上的佼佼者！
在紀律方面，我要嚴格要求自己。因為，‘紀律是學(xué)習好的保證’嘛！我要做到：不遲到，不早退，不曠課；不打架，不罵人；尊敬老師，團結同學(xué)；積極參加學(xué)校組織的各種有意義的活動(dòng)；力爭做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！
還有，在新的學(xué)期里，在完成學(xué)習任務(wù)的前提下，我會(huì )像假期里一樣堅持多讀書(shū)，讀經(jīng)典的書(shū)，讓書(shū)香陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng)；在新的學(xué)期里，我會(huì )像假期里一樣堅持寫(xiě)博，與很多的博友共同前行！一起努力喲！
面對新的學(xué)期，我信心滿(mǎn)懷；面對新的學(xué)期，我會(huì )繼續努力的！也希望各位同學(xué)：在新的學(xué)期里，學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇24
左盼右盼，終于盼到開(kāi)學(xué)啦！
上學(xué)路上，左右的車(chē)輛川流不息，好像是去趕集市，也好像是去搶大獎。車(chē)擠車(chē)，好不熱鬧。兩旁的彩磚上，人們都加快步伐，生怕擠著(zhù)孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè )的心情。
校門(mén)口沸沸揚揚，一年級的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門(mén)，二年級的同學(xué)一副神氣樣子挺著(zhù)胸膛，好像在學(xué)解放軍在戰場(chǎng)上殺敵的志氣�！鞍�，又沒(méi)買(mǎi)著(zhù)”的聲音響成一片，原來(lái)是校牌賣(mài)完了，校園門(mén)口傳來(lái)一陣嘆息。
剛剛走進(jìn)班級，里面就沸沸揚揚，剛坐下，一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起：“鄭雨飛，暑假哪去了？”“去廬山了嗎？”我想起旅游時(shí)的情景，就給大家講起來(lái)：“我去上海大觀(guān)園了，那有只超級大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ)，我估計他又心不在焉了吧！
當我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起，那是多么的清脆、好聽(tīng)！我仔細地聽(tīng)著(zhù)一位位同學(xué)的演講，我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。
轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然，就像小孩子的臉，一會(huì )笑一會(huì )哭，神秘莫測。這陣雨，讓我更感到——秋天來(lái)了！
時(shí)間總是那么快，一會(huì )就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍，因為明天我們又可以見(jiàn)面了！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇25
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì )組織開(kāi)學(xué)考試，但是這次的開(kāi)學(xué)考試對我來(lái)講意義重大，所以我很緊張，特別是在考語(yǔ)文的時(shí)候。
語(yǔ)文是在開(kāi)學(xué)第一天晚上考的，于是我在下午就做好了充分的準備，迎接考試!
“距考試開(kāi)始時(shí)間還有15分鐘，請學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候，我想：終于考語(yǔ)文了!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，今天終于可以驗證效果了。
“考試開(kāi)始，考生可以答題�！�
“終于可以寫(xiě)了�！蔽野蛋迪�，趕緊提筆答題。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我寫(xiě)到了周老師講過(guò)的一道題：
“讀了《傷仲永》，你明白了什么道理?”
我記得老師說(shuō)的是“一個(gè)人的天生能力很重要，但是后天的學(xué)習更重要�！庇谑俏揖瓦@樣輕松地答出來(lái)了。
寫(xiě)完《傷仲永》這個(gè)閱讀題，又寫(xiě)到了《從百草園到三味書(shū)屋》的一道題：
后面有一道要寫(xiě)表達方法的題目把我弄糊涂了，我想了很久：表達方法?表達方法?到底什么是表達方法呢?老師為什么要出這個(gè)問(wèn)題，難道他不知道真的很難嗎?表達方法就是修辭方法嗎?實(shí)在太難了，那我就寫(xiě)修辭方法吧!
于是我就在括號里寫(xiě)：“擬人”、“夸張”、“感嘆”。
幾天之后，考試成績(jì)出來(lái)了，老師在課堂上公布答案。我考了99分，我心里可激動(dòng)了。
上次期末考試是全班倒數第二，現在進(jìn)步這么大，老師表?yè)P了我，我覺(jué)得我暑假的努力是值得的。
緊張的開(kāi)學(xué)考試過(guò)后我們就投入到了新學(xué)期的學(xué)習中，我想我一定會(huì )更加努力，爭取更好的成績(jì)的。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇26
2021年的暑假像高速的動(dòng)車(chē)駛進(jìn)了9月。新學(xué)期的到來(lái)讓我們觀(guān)看了一堂精彩的“開(kāi)學(xué)第一課”。今年，開(kāi)學(xué)第一課的題目是“美就在我們身邊”。
美是站在世界的最高領(lǐng)獎臺；美是我們平時(shí)每一滴辛勤的汗水；美是老師對我們無(wú)私的付出，是我們對老師的深深依戀……
合作美讓我對美又有了新的認識。在課堂上“吊環(huán)王”陳一冰說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團隊�！焙献鞑⒉恢皇窃谒麄內〉昧四凶訄F體冠軍那一刻最美，美是在遇到困難時(shí)大家團結一心，多多溝通，有人失誤時(shí)，學(xué)會(huì )包容，互相幫助加油。
團隊合作美，在新學(xué)期一開(kāi)始就在我身邊發(fā)生了。新的學(xué)期我們有了新的小隊，那就要有一個(gè)響亮的名字，在我和隊友七嘴八舌的討論下，我們的隊名產(chǎn)生了那就是“友誼小隊”，這就有了第一次的合作美。取這個(gè)名字是希望我們新的團隊能夠團結一致，向著(zhù)新的學(xué)習目標出發(fā)。以我多次當小隊長(cháng)的經(jīng)驗告訴我，一開(kāi)始就讓他們完全一致的完成團隊工作那不太可能。這不在“隊標”的設計中，隊友們很不給力，這是合作中的不完美。不過(guò)我選擇了包容他們，而且決定以后要多多和他們溝通，共同努力，爭取我們小隊周周排名第一。希望合作美的故事時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊。
我們身邊處處有美，合作之美多的數不勝數。與人共處，第一就是要學(xué)會(huì )合作。生活中到處是美，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定能發(fā)現美無(wú)處不在。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇27
一個(gè)愉快又短暫的寒假悄然而去。新學(xué)期像雨后的春筍一般悄無(wú)聲息地闖入了我們的生活中�，F在讓我們來(lái)看看開(kāi)學(xué)第一天的A鏡頭吧！
A鏡頭
第一節是語(yǔ)文課，老師還沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們興奮地議論著(zhù)寒假里的趣聞，教室里像菜市場(chǎng)一般亂轟轟的。忽然，教室的門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了。劉老師以一個(gè)嶄新的形象閃亮登場(chǎng)，亂蓬蓬的鳥(niǎo)窩頭，如春風(fēng)般的笑臉和亮得都能當鏡子用的長(cháng)筒高跟鞋，跟從前大不一樣。喧鬧聲戛然而止，我們的心都提到了嗓子眼。要知道，劉老師可是最討厭我們大聲說(shuō)話(huà)的，一會(huì )兒肯定又是一頓唾沫橫飛。
正當我們閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)“死亡”的來(lái)臨時(shí)。劉老師卻以一種甜蜜的、溫和的、從未有過(guò)的聲音對我們說(shuō)：“孩子們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，你們都很興奮，我能理解。但以后一定要注意呀！好了，現在我們來(lái)看第一課……”
聽(tīng)完老師的話(huà)語(yǔ)，我們都吃驚地長(cháng)大了嘴巴。小聲議論著(zhù)：“劉老師什么時(shí)候變得這么溫柔了？”“是呀，都說(shuō)女大十八變，老師的這一變化應該也算在內吧！”老師也發(fā)現了教室里輕微的騷動(dòng)，她輕輕地一挑眉，用眼睛一掃，幾個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)立刻閉了嘴。哇！老師的眼神好有魔力哦！劉老師突然變得如此溫柔似水，真是太棒了！要保持哦！
溫柔似水的劉老師讓你們耳目一新吧！還有B鏡頭、C鏡頭迫不及待地等著(zhù)我來(lái)介紹呢！
好了，今天就介紹到這里，拜拜。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇28
小時(shí)候為了得到一件期待已久的玩具，會(huì )和爸爸媽媽說(shuō)：“如果我考了第一名，你們就獎勵給我�！逼鋵�(shí)這也是一個(gè)小小的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的幸福是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的。
夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。李冰冰是著(zhù)名的影視明星，她的夢(mèng)想是讓所有人都知道她，認識她嗎？答案是否定的。她國為在國外參加電影節不會(huì )用英文和他人交談而倍感失落，她發(fā)誓要學(xué)好英語(yǔ)，這便是她小小的夢(mèng)想。她從單詞開(kāi)始學(xué)起，她的努力與心酸只有自己知道。
周杰倫，被人們譽(yù)為“亞洲流行天王”。三歲時(shí)因為看母親葉惠美穿著(zhù)華麗舞臺的服裝在舞臺上彈奏鋼琴，從此便和音樂(lè )結下了不解之緣。我們應該說(shuō)他天資聰穎嗎？他的勤奮才是造就他成才的秘訣。一開(kāi)始他只是一名寫(xiě)歌詞的替補，可他一直堅持，直到機遇降臨。他演唱完畢后，臺下經(jīng)久不息的掌聲是對他的堅持的莫大鼓勵。因為機會(huì )是留給準備好的人的。
夢(mèng)想是用來(lái)激勵自己前進(jìn)的，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)的精彩。
在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景，夢(mèng)想，既然敢夢(mèng)，敢想，就應該敢去實(shí)現。只有這樣，夢(mèng)想才會(huì )有價(jià)值。
夢(mèng)想沒(méi)有大小，沒(méi)有輕重，只要我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，定能飛向遠方。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇29
過(guò)完了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè )而又充實(shí)的暑假，新的學(xué)期又來(lái)臨了。
九月一號這天，秋風(fēng)習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著(zhù)高高升起的國旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)："張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛(ài)牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(cháng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話(huà)要說(shuō)。
開(kāi)學(xué)這一天，我認識了許多新老師、新同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇30
暑假過(guò)去了，好快。新學(xué)期又開(kāi)始了。其實(shí)我不是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女生。照照鏡子，你不會(huì )天天變。
你相信星座嗎？和很多女生一樣，我相信星座。有一次，我看到，“據說(shuō)摩羯座是一個(gè)善于規劃自己生活的人。不管她長(cháng)什么樣，她心里都是‘女王’�！币苍S我真的是。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片。好幾年了，看動(dòng)漫，笑過(guò)，哭過(guò)，擔心過(guò)，最后破涕為笑。我努力畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺(jué)得我是個(gè)懦弱內向的女生，但我已經(jīng)堅持了幾年的理想。我自己也不知道，但知道自己喜歡畫(huà)畫(huà)，就去畫(huà)畫(huà)了。所以我一直沒(méi)有放棄。
摩羯座擅長(cháng)規劃自己的人生？我這輩子真的是一個(gè)慢熱散漫的人。然而，我其實(shí)是一個(gè)內心驕傲而強大的人。連我都討厭這種我。但正是這種力量讓我堅持下去。為了夢(mèng)想而學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)在中游和上游。我規劃過(guò)自己喜歡的中學(xué)和大學(xué)，一直在奮斗。我想畫(huà)畫(huà)，所以要考這些學(xué)校。畫(huà)畫(huà)是我的動(dòng)力，所以我為新學(xué)期做好了準備。我為新學(xué)期規劃了人生，我相信我能堅持下去。因為我的夢(mèng)想不會(huì )枯萎，我會(huì )加油。希望時(shí)間能快點(diǎn)。因為我已經(jīng)為繁忙的學(xué)習做好了準備。
我想我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我會(huì )遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，上課做筆記。我做的一切都是為了我的夢(mèng)想。
新學(xué)期，我來(lái)了。照照鏡子，你不會(huì )天天變。鏡子里沒(méi)有展現的是一個(gè)堅強、驕傲、自信的女孩。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇31
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，正好還有幾天美好的時(shí)光，我就來(lái)總結一下這個(gè)假期自己的不足，趁著(zhù)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，在剩下的幾天里好好的努力一下。
首先是語(yǔ)、數、外這三門(mén)主課。
開(kāi)學(xué)后，我們就會(huì )在班里進(jìn)行閱讀計劃總結，詩(shī)詞大比，詩(shī)詞大賽�；叵胍幌�，這兩個(gè)月自己的百萬(wàn)字閱讀計劃還沒(méi)有完成，估計其他同學(xué)早已完成了吧？詩(shī)詞是需要每天積累一首的，詩(shī)詞大比就是考驗同學(xué)們有沒(méi)有堅持背詩(shī)，看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多，積累的詩(shī)句多。自己卻不堅持背誦，有時(shí)還因為自己不背而隨便找個(gè)理由不給家長(cháng)背詩(shī)。
然后是英語(yǔ)，因為英語(yǔ)不好，所以爸爸給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習，還有老師幫我們預習新課，因為是預習，所以可能沒(méi)有學(xué)校的老師教的好。但是也很不錯，而且這個(gè)輔導班的老師是很?chē)栏�，不過(guò)“自古嚴師出高徒”，老師的嚴格會(huì )為我們打下良好的基礎。
在其它方面，我自己都在預習，效果可能沒(méi)有老師預期的好，不過(guò)我會(huì )努力學(xué)習，盡量讓效果好一些。由于上個(gè)學(xué)期我的排名一直是在班內40多名，不過(guò)我會(huì )在假期努力彎道超車(chē)，在剩下幾天里，把沒(méi)干完的事完成，把假期學(xué)的知識復習，讓它們更加牢固。新學(xué)期，新氣象。我會(huì )在新的學(xué)期把以往的壞習慣改掉，向好的同學(xué)學(xué)習。先定一個(gè)小的目標——進(jìn)入班級前30。
我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，加油！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇32
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有些不適應呢！
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂(yōu)愁。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學(xué)習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著(zhù)潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話(huà)，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結，既開(kāi)心又有一絲憂(yōu)愁……