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軍訓的高中作文

時(shí)間:2022-01-28 09:32:28 軍訓 我要投稿

關(guān)于軍訓的高中作文五篇

  篇一:軍訓的意義

關(guān)于軍訓的高中作文五篇

  帶著(zhù)還未退去的興奮,我開(kāi)始了一項特殊的訓練——軍訓。

  一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn),為這個(gè)世界增添了生機與活力。一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色。迷彩本色,是軍人的象片。迷彩本色,是軍人的靈魂。迷彩本色,是我們軍訓中稚氣學(xué)生向上的方向。

  每天在宿舍中和另外7個(gè)舍友一起的

  生活總是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的歡樂(lè ),總是有讓大家樂(lè )不完的歡樂(lè )。

  軍訓不僅有幸福的一面,還是有辛苦的一面的,那就是在軍訓期間啊。每天早晨我都得很早起床開(kāi)始訓練,在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺(jué)得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高,瘦瘦的卻感覺(jué)充滿(mǎn)了力量。在他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)侯充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  但是,教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會(huì )批評我們,發(fā)我們站軍姿。軍訓是一項考驗人的身體,更考驗人的意志和訓練,當汗水浸濕衣服,全身酸痛的時(shí)候,大家還是盡力堅持著(zhù),努力著(zhù)。

  在軍訓期間我學(xué)習到了很多東西,例如在一個(gè)團體中定要互相幫助、團結認真、勇于感受、善于感受等等…

  這次軍訓中我看到了同學(xué)們之間的互助互愛(ài)使我非常地感動(dòng),讓我悟出人與人之間是要互相關(guān)心的,而不是單方面的,所以要與他人交朋友,首先要學(xué)會(huì )感受他人對自己的愛(ài)。

  六天后,才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓練場(chǎng)上,我們無(wú)數次地重復著(zhù),用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )!扒トf(wàn)擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的,它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。

  我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自己?哦!~那就是我的強者。

  篇二:軍訓的意義

  我從第一天起就為軍訓結束的時(shí)間倒計時(shí),因為軍訓結束也就終結了這殘酷的折磨,也就可以每天睡到自然醒,享受著(zhù)原本應有的假期生活,我苦苦盼望著(zhù)這一天的到來(lái),但當它真的到來(lái),我忽然發(fā)現,在那小小的慶幸之余,更多的是留戀與不舍。

  在這次的訓練中,有好多同學(xué)都不幸倒下了?粗(zhù)他們顫抖的步伐和蒼白的臉色,我仿佛看到了幾年前的自己。這個(gè)想法似乎激發(fā)了我的斗智,我想超越自己,超越那個(gè)怕苦怕累的自己。于是,我咬著(zhù)牙忍耐著(zhù),抱著(zhù)必勝的決心與灼熱的驕陽(yáng)作斗爭。汗水肆意的流淌,流進(jìn)眼睛里一陣難忍的劇痛……我想伸手揉眼,又怕被教官批評,只好忍著(zhù)……忍著(zhù)……當代表著(zhù)休息的那一聲哨響起,整個(gè)人在精神上瞬間癱了下來(lái),但膝蓋早已僵硬,忘記了彎曲該怎么做。盡管身體疲憊不堪,但其實(shí)心中還是很有成就感的,至少我堅持了下來(lái),成功了,戰勝了心中的那一點(diǎn)點(diǎn)懶惰,我不禁隱隱約約的為自己而小小的驕傲起來(lái)。

  這只是軍訓中渺小的一個(gè)細節,卻讓我品嘗到了久違的成績(jì)感。我忽然懂得了軍訓的意義……軍訓,是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)挑戰自我,超越自我,完善自我的過(guò)程,是我們成長(cháng)的必需過(guò)程。

  在這短短的幾天里,我收獲了太多,感悟了太多,也成長(cháng)了太多。我懂得了軍訓的意義。

  篇三:軍訓的意義

  “橫看成嶺側成峰”用這一句話(huà)來(lái)形容軍訓的多面性是再好不過(guò)的了。軍訓是個(gè)有不同意義的幾何體,不同的生命有著(zhù)不同的認識。

  面對軍訓,勇者說(shuō):軍訓是一次挑戰,是一次鍛煉意志的機會(huì )。弱者說(shuō):軍訓是魔鬼,在折磨著(zhù)人。教官說(shuō):軍訓就是服從,服從再服從。校長(cháng)說(shuō):軍訓是為了鞏固國防而采取的重要措施。家長(cháng)說(shuō):軍訓是對孩子有害無(wú)益的……

  面對軍訓,諸葛亮說(shuō):“軍訓也要祭東風(fēng),讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習!睆堬w說(shuō):“軍訓是最無(wú)聊最煩人的!敝荑ふf(shuō):“既生瑜,何軍訓!标P(guān)羽說(shuō):“在軍訓的基礎上,我有了意志,在意志的支持下我千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,單刀赴會(huì ),刮骨療傷!眲湔f(shuō):“勿以事小而不為,不以害小而為之!辈懿僬f(shuō):“寧可我負軍訓,不可軍訓負我!薄

  面對軍訓,藍天六必治說(shuō):“牙好,胃口就好,身體倍棒,吃嘛嘛香,您瞧準了軍訓六必治!焙玫险f(shuō):“軍訓好,大家好才是真的好!钡蠆W說(shuō):“沒(méi)有意志再好的戲它也出不來(lái),我知道軍訓對我好,我常練著(zhù)呢,你呢?”特步說(shuō):“軍訓,飛一般的感覺(jué)!庇隄嵳f(shuō):“去頭屑,得軍訓!憋h影說(shuō):“有軍訓,更自信!贝髮氄f(shuō):“軍訓明天見(jiàn),啊不,軍訓啊,天天見(jiàn)!”美特斯幫威說(shuō):“軍訓,不走尋常路!***說(shuō):“軍訓,誰(shuí)用誰(shuí)知道!薄

  面對軍訓,潮水說(shuō):“軍訓要有敢于同巖石拍激的勇氣!泵鄯湔f(shuō):“軍訓要有團結向上的力量!贝髽(shù)說(shuō):“軍訓就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭!被ㄈ镎f(shuō):“軍訓就是最美麗花的綻放!毕﹃(yáng)說(shuō):“軍訓就是再短暫再渺小也要散發(fā)出最燦爛最輝煌的光芒!薄

  話(huà)說(shuō)“眼皮分久必合,合久必分!毙菹⒁幌,來(lái)點(diǎn)軍歌……

  篇四:軍訓的意義

  今年,我們離開(kāi)初中,來(lái)到了高中。正式進(jìn)入了高中的殿堂。

  來(lái)到學(xué)校第一課就是軍訓了,我們大家都期待著(zhù)軍訓的帶來(lái)。

  終于隨著(zhù)老師宣布,我們迎來(lái)了期待已久的軍訓。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都激動(dòng)的歡呼起來(lái),真是其聲可“驚天地,泣鬼神”。我驚喜地上跳下跳,歡喜地等待著(zhù)軍訓的到來(lái),真的!回到家終日惦念著(zhù)軍訓,晚上在床上翻去翻來(lái),腦子里都想著(zhù)軍訓。結果第二天,由于我晚上睡得晚。我早上都爬不起來(lái),終于還是艱難的爬來(lái)了……

  早上首先我們大眾新生聚在一起,聽(tīng)著(zhù)校方代表、部隊代表還有學(xué)生代表發(fā)言,隨著(zhù)他們的發(fā)言結束。我們的軍訓正式開(kāi)始了,我們被分成了十幾個(gè)班,每個(gè)班有一個(gè)教官來(lái)指導。這時(shí)一個(gè)中等個(gè)子的肩上有一“杠”的教官來(lái)到我們的隊伍前,他首先作了簡(jiǎn)短的個(gè)人介紹,然后就開(kāi)始教我們怎么樣排隊。經(jīng)過(guò)教官的指導,不到兩分鐘,我們那歪歪斜斜的隊伍就如同脫胎換骨一樣變成了一個(gè)氣勢磅礴的方隊。

  我們排好方隊之后,第一個(gè)就是學(xué)習站軍姿,老天就像故意于我們?yōu)殡y一般,昨天還是陰雨漫步的。而今天卻是烈陽(yáng)高照!我們大家站在烈陽(yáng)下,保持著(zhù)軍姿。教官就在一旁指導著(zhù)我們。教官說(shuō),軍隊里的軍姿。是雙腳叉開(kāi)60度,兩腿緊閉不留縫,雙手繃直,大拇指放在食指的第二關(guān)節處,食指與褲腳線(xiàn)縫并起,雙手自然彎曲,抬頭挺胸收腹。聽(tīng)著(zhù)教官的話(huà),同學(xué)們都按照這教官的話(huà)保持著(zhù)軍姿,在烈陽(yáng)下,那站立的身影是我們成長(cháng)的倒影。

  隨著(zhù)幾天的軍姿,我們的軍姿已經(jīng)基本合格。下一步,我們又要接受新的挑戰了。教官開(kāi)始教我們走齊步與跑步。我們在操場(chǎng)上隨著(zhù)教官的口號,一步一步的走著(zhù)!耙欢弧苯坦倌呛榱恋穆曇粼诓賵(chǎng)上飄蕩。

  齊步和跑步我們也基本學(xué)會(huì )了,接下來(lái)是最困難的正步了,原本我們以為正步很簡(jiǎn)單,可是到教官教我們時(shí),我們才知道哪有多難。每次踏步,踢腿的那只腿要立地三公分,另一只腿要筆直站立。立地要有聲,踢腿要迅速。所以,我們有艱難的開(kāi)始了正步的聯(lián)系。每一次正步踏完,我們腳都站不穩了,鞋底都磨平了。

  終于30天的軍訓終于結束,我們大家幸苦的三十天軍訓,結束時(shí)竟然有些依依不舍。軍訓結束了大家都堅持的熬下來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)人放棄。剛開(kāi)始我們都以為我們是堅持不下來(lái)的。但是我們大家都堅持下來(lái)了。這次軍訓使我們成長(cháng)。

  篇五:軍訓的意義

  天空呈現令人心醉的藍,微風(fēng)拂來(lái)一縷清涼。我一動(dòng)不動(dòng)地站在整齊的方陣里,靜靜地等待著(zhù)軍訓的結束。心中有愉悅,更有不舍。我們目送著(zhù)教官離去,對七天軍訓告別,也向著(zhù)高中三年招手。

  我們一起在驕陽(yáng)下經(jīng)受著(zhù)曬烤;在烈日中一遍遍重復著(zhù)訓練動(dòng)作;在一言不發(fā)中默默地忍受;在微風(fēng)中享受難得的悠閑。我們把自己融入了三連六排里,我們在一聲聲口號聲里忘卻了自我,我們在一次次的成功面前體味到了合作的快樂(lè )。我們不再是那些安于享樂(lè )的小皇帝,磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。

  還能感覺(jué)到第一次站完軍姿后兩腿的疼痛;還能記得訓練結束后的全身乏力;還能想象到第一次看天時(shí)藍天的清澈;還能品嘗到夜晚思念親人的滋味。而與以往不同,我居然堅強地撐過(guò)了這艱難的時(shí)光,我不再抱怨,不再想要退縮,每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。軍訓的意義到底是什么?開(kāi)始,我認為是老師為了讓我們更加服從管教,所以讓我們軍訓;或者是加強愛(ài)國主義教育,讓我們時(shí)刻保持警惕;再者是讓我們隨時(shí)都要嚴格要求自己,有很好的自律精神。

  可這些,都不是最好的理由。

  軍訓可以給我帶來(lái)的是一種內心的成熟,心靈的成長(cháng),讓我們有勇氣,有信心去面對未來(lái)的挑戰,縱使前面是黑暗,是迷宮。

  而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V的大氣,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需伸張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  我想,軍訓給我帶來(lái)的,更不止成熟。有些說(shuō)不出的感覺(jué)在我的胸口慢慢沉淀,并悄無(wú)聲息地開(kāi)花結果。這種感覺(jué)給我帶來(lái)的收獲,一輩子也不會(huì )消失?v使有一天我忘記了某些細節,亦或是某些畫(huà)面,可那些感覺(jué)卻永遠不會(huì )忘記。那些感悟,從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)我。

  每晚,當我全身酸痛不能再忍受,饑腸轆轆,精神疲倦時(shí),我都會(huì )輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂起所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!

  在回家的路上,我打開(kāi)了音樂(lè )。高昂鏗鏘的旋律,激情四射的唱調,我的身子為之一振,我的腦海前浮現了許多。我想起了軍訓前邁出的第一步,我想起教官最后轉頭過(guò)來(lái)的微笑,我想起教官與老師在夜晚訓話(huà)的時(shí)光,我想起我一步步堅持的過(guò)程。

  可能,這就是軍訓的意義,我一直想要尋找的我所缺乏的東西。而這,也只是開(kāi)始。

  是的。有一種路永遠不能選擇,那就是退路;有一種路我必須經(jīng)歷,那就是成長(cháng)的路。

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