實(shí)用的軍訓的作文經(jīng)典(4篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的軍訓的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

軍訓的作文 篇1

　　軍訓，聽(tīng)上去一個(gè)恐怖的詞。在8月25日至27日，我們進(jìn)行了為期3天的軍訓。

　　這三天，通過(guò)與同學(xué)和教官的接觸，我們了解到了作一個(gè)現代軍人所有的技能和嚴謹。軍訓是一項團體作業(yè)，要每位同學(xué)用汗水與認真的心去完成的，這是一次培養團體榮譽(yù)感的軍訓。有人把軍訓比作“黃連”，還有人把軍訓比作“調味盒”。有人覺(jué)得軍訓從來(lái)到走都是苦的，有人覺(jué)得這只是磨練是甜的。而我覺(jué)得這次軍訓是苦中有甜，甜中帶苦的。

　　第一天，在下雨。不知道是好兆頭，還是有不祥的事要發(fā)生。我們在8點(diǎn)30分左右開(kāi)始了隊列練習。教官們站在所有班級的最左邊，豎著(zhù)一排比我們要整齊多了。進(jìn)入了室內，我們先學(xué)習了簡(jiǎn)單的“稍息”。我想：那么簡(jiǎn)單的東西，腳伸出去不就可以了嗎?確實(shí)腳伸出去就可以了，但是教官說(shuō)出腳、收腳都要快。這可有難度了，地的`摩擦力不大。我一次一次練，一次一次重復，試著(zhù)克制住這個(gè)困難，好像鞋子磨平似的，我做到了。下午的“復興傳統教育”也使我記憶深刻。

　　第二天，仍然上午軍訓。不過(guò)學(xué)了踏步走，前后左右轉和試了試走正步。下午的心理輔導報告我很喜歡。老師給我們玩了一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，叫“小西瓜、大西瓜”。名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但它培養了我。老師說(shuō)到小西瓜的時(shí)候，我們做大西瓜，老師說(shuō)大西瓜的時(shí)候做小西瓜。這個(gè)游戲，我領(lǐng)悟到了要認真“聽(tīng)話(huà)”。

　　第三天，老師在下午帶領(lǐng)我們去大禮堂進(jìn)行了文藝匯演。非常精彩。時(shí)光倒流，在上午，有一項令人舉奮而又緊張的活動(dòng)：軍訓的會(huì )操。那時(shí)我緊張極了!生怕我有動(dòng)作做錯了。我的感覺(jué)只能用一句話(huà)概括：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這次會(huì )操雖然沒(méi)得獎，但是它是我在復興初級中學(xué)的第一堂課。

　　第一天，我感覺(jué)還好，因為8點(diǎn)鐘才去學(xué)校。第二、三天，每當進(jìn)入大禮堂座位坐下時(shí)，我就好像是一只貪睡的小豬將要進(jìn)入夢(mèng)香。我明白學(xué)校讓我們來(lái)到這里的原因，我更知道這一切一切全是為了我們。我明白了，我用自己頑強的毅力去努力克服困意的襲擊。但是充滿(mǎn)困意的我并沒(méi)有投機取巧，耍小聰明。每當別人休息時(shí)，我們還有練習。一開(kāi)始我十分不明白為什么教官讓我們比別人多練幾分鐘，后來(lái)我才明白教官的用意�；�礎打牢了，做什么都容易了，教官那“兇神惡煞”的面孔讓我曾經(jīng)感覺(jué)到嚴肅，現在想起來(lái)其實(shí)也沒(méi)有什么。三天的訓練，三天的難忘，這三天的回憶我永遠也不會(huì )忘記!這三天，是我十一年來(lái)最苦的3當天，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，沒(méi)有熱騰騰好吃的大魚(yú)大肉，只有嚴肅的教官和大汗淋漓的同學(xué)。

軍訓的作文 篇2

　　今天，爸爸媽媽對我說(shuō)要讓我去一次三天兩夜的集訓班也可以成為軍訓，我和我最好的碰一塊去。

　　到了大巴車(chē)那里我和爸爸媽媽道了別就乘坐大巴車(chē)走了。一路上我和朋友們有說(shuō)有笑，終于到了終點(diǎn)。下面有兩個(gè)教官在那里等我們呢，一個(gè)是劉教官另一個(gè)是李教官。兩個(gè)教官帶我們去了倉庫，里面有我們的'軍裝和槍械。我們穿好軍裝佩戴好槍械，筆直筆直的站在那里。兩個(gè)教官帶我們去射了箭，坐了彩虹滑道，但我有恐高癥到我的時(shí)候看了好多人花下去后我才勉勉強強的滑了下去。

　　今天可真是豐富多彩啊，今天所發(fā)生的一切我都無(wú)法忘記。

軍訓的作文 篇3

　　軍訓，讓我感覺(jué)我從一個(gè)懵懂的孩子一瞬間長(cháng)大了…… 烈日高空，班上每一位同學(xué)都是一絲不茍地完成指定的動(dòng)作。豆大的汗珠在臉上淌下，背部的汗也已經(jīng)濕透了衣裳，可是沒(méi)有一個(gè)人打破規矩，每一個(gè)人都是咬牙挺過(guò)去的。俯臥撐、仰臥起坐、蛙跳等等，這些每天都要做，總是導致肌肉酸痛。即使這樣，我們也是一直堅持到最后，因為我們堅信，我們付出了，勝利離我們也不遠了。 每天我們都頂著(zhù)烈日，反反復復地做那幾個(gè)動(dòng)作。

　　是的，這些動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單。一個(gè)人做并不用考慮團體，可是，一個(gè)班級卻需要團結才能夠把動(dòng)作做整齊。一個(gè)團隊每一個(gè)同學(xué)都是我踏我的，你踏你的，那么軍訓是多么沒(méi)有意義呀！同時(shí)做出相同的動(dòng)作，難免會(huì )有出錯的時(shí)候，但是，只要努力過(guò)了，認真的對待每一個(gè)動(dòng)作，總會(huì )有進(jìn)步。

　　軍訓雖然辛苦，但是快樂(lè )的時(shí)刻也是無(wú)窮無(wú)盡的。只有10分鐘短暫的休息，我們總是會(huì )唱教官教的歌，和其他班級對歌。這過(guò)程我們也是相當的愉悅，我感覺(jué)身上肌肉的酸痛瞬間消失，非常輕松。 軍訓期間也非常謝謝我們的李教官，教我們唱歌，和我們說(shuō)笑話(huà)，帶我們到陰涼處訓練……因為我們，他每天都扯著(zhù)嗓子叫口令，嗓子啞了，也只是隨便吃西瓜霜潤一下喉嚨，而且還導致他不得不用聲音擴大器。雖然沒(méi)認識幾天，可也足以讓我們感動(dòng)的鼻子酸酸的`。 耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對自我的自信；上空依然是火紅的朝陽(yáng)，卻多了一份對未來(lái)的希望…… 不管前面的路有多么的艱難險阻，我都會(huì )一直堅強地、勇敢地走下去……

軍訓的作文 篇4

　　短短一周的軍訓已經(jīng)結束，留給大家的是濃濃的懷念之情。

　　我曾記得，每個(gè)夜晚我偷偷起來(lái)上WC，害怕地狂奔的情景;每每走到教官的臥室門(mén)口，都會(huì )神情緊張地向里張望，我怕被老師或教官發(fā)現而在門(mén)口罰站。

　　我曾記得，緊急集合的那個(gè)深夜，大家在被子里興奮地竊竊私語(yǔ)、翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，老師教官一來(lái)大家就裝睡的情景。瞧那樣子，同學(xué)們就像一只只小狐貍。

　　我曾記得，當餓了一下午的同學(xué)們在擺好飯菜的餐桌前表現出餓狼一般的表情：眼睛直冒“兇光”，舌頭不停地轉動(dòng)，就像清潔口腔的專(zhuān)用機器一樣。他們那樣子好可愛(ài)，讓我引俊不禁。

　　我曾記得，教官罰大家變式青蛙跳時(shí)，大家表示“抗議”的樣子：苗苗一邊哭鬧，一邊就蹲著(zhù)休息;郅祺一邊鬼哭狼嚎，一邊大聲抱怨;吳迪無(wú)聲勝有聲，雖沒(méi)有叫出聲，但也默默地抽泣著(zhù);嘉禾掩面而泣。瞧，同學(xué)們的表情那么豐富，教官心軟了嗎?哈哈，答案居然是——絲毫沒(méi)有!

　　我曾記得，在軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì )上，當杜偉偉說(shuō)道：“你問(wèn)我，我的教官是誰(shuí)，說(shuō)出來(lái)嚇死你，我的教官可是大——名——鼎——鼎的饅頭山上的一把刀!他可是著(zhù)名的'‘葉無(wú)情’、‘葉殘忍’�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那又憨又可愛(ài)的教官便紅著(zhù)臉溜了出去。我們一陣竊笑：“哈哈哈�！�

　　我也曾記得，在離別的早晨，我們瘋狂地擁抱教官，好像離別并不痛苦一樣。其實(shí)，才不是那樣呢，我們都很難過(guò)，就譬如說(shuō)我——在拍照時(shí)，一直把帽子壓得很低，一直緊咬舌頭，我怕讓別人見(jiàn)到我哭，但最終還是沒(méi)能忍住......

　　哦，親愛(ài)的校長(cháng)、親愛(ài)的教官，再見(jiàn)了!我會(huì )將與你們共度的時(shí)光作為記憶中最珍貴的一部分永遠記住的。

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