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軍訓考驗作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓考驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓考驗作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？——題記
星期六，終于到來(lái)了。
這一天，我不知道盼了多久了，今天是軍訓匯報表演。但是，天上的雨還是在下，似乎還大了點(diǎn)；地上的風(fēng)還是在吹，似乎還冷了點(diǎn)。而軍訓匯報表演也沒(méi)因為風(fēng)雨的到來(lái)而離去。
雄渾鏗鏘的音樂(lè )響起，我們站在運動(dòng)場(chǎng)上，整裝待發(fā)�！傲⒄�！”軍官大吼了一聲——表演開(kāi)始了。
校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，深情的大聲說(shuō)：“同學(xué)們好！”“校長(cháng)好！”“同學(xué)們辛苦了！”“為校爭光！”我們齊聲回答，鏗鏘有力�？墒遣恢朗菫槭裁�，聲音越大，風(fēng)雨也大了起來(lái)！珠子紛紛揚揚的灑落在我的頭發(fā)上，肩膀上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。
閱兵式終于開(kāi)始了。隨著(zhù)標兵的號子，我們一樣跟著(zhù)標兵，走到了跑道上�！疤げ阶�！”我看著(zhù)標兵的步子，把重音踩在左腳上�！褒R步走！”“左右左，左右左�！蔽倚睦锊煌５啬钪�(zhù)，眼睛也盯著(zhù)標兵的步子，生怕走錯了，影響了整個(gè)班�！疤げ�！”我用余光看著(zhù)右邊的同學(xué)，與他們對齊�！褒R步走！”我心里又默念了起來(lái)�！耙话嘁话�，一二！”我們喊起了口號：“一班一班，團結如山，高歌猛進(jìn)，勇往直前，一二三四，一二三四！”喊完后的幾秒鐘標兵又說(shuō)：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿，使力邁開(kāi)來(lái)，雖然不是很標準，但我每次都盡力做好，不給班級拖后腿�！跋蚯翱�！”“一，二！”我們心里默念了一聲加油，然后迅速把正步換成齊步。我們繞著(zhù)操場(chǎng)一直走。我很緊張，我能感受到背后那一道道熾熱的目光。我們走到了我們指定的地方后，就停下來(lái)休息了。我抬頭望藍天，珠點(diǎn)絲毫沒(méi)變小，反而越來(lái)越大了。
風(fēng)，還是無(wú)情地刮著(zhù)；雨，還是無(wú)情地下著(zhù)。風(fēng)每一吹，我的身子就冷一塊；雨每向我倒一次，我的衣褲、頭發(fā)就濕一處。不到半個(gè)小時(shí)，我就成了一個(gè)“大冰人”，我全身上下沒(méi)有一處不滴水的。我的頭發(fā)在到處滴水，但是我不敢把水擠出來(lái)。我想，如果擠了的話(huà)會(huì )不會(huì )全身都濕完了。事實(shí)上我全身早就濕完了。
終于，閱兵式結束了，我長(cháng)吁了一口氣。下面就是由每個(gè)班幾個(gè)同學(xué)組成的方陣打軍體拳了。他們的拳打得很標準，不過(guò)因為風(fēng)雨的`原因我無(wú)心欣賞。
風(fēng)冷，雨大。我的頭發(fā)直接性的流水了，一擠，就像打開(kāi)了水龍頭一樣，水源源不斷的流了出來(lái)。這根洗完澡之后是沒(méi)什么了。我站在那里全身發(fā)抖。冷！我和后面的同學(xué)擠在了一起，過(guò)了很久，也沒(méi)有一絲的暖意。我干脆直接和她背對背摩擦了起來(lái)，好久之后才有點(diǎn)熱了。后來(lái)，我們十幾個(gè)同學(xué)擠在了一起，不停地哈氣（也許，這是唯一一個(gè)溫暖點(diǎn)的辦法了）站在一旁的家長(cháng)看不下去了，直接沖過(guò)來(lái)為孩子打傘，把衣服、外套脫下來(lái)給她們穿上�？墒�，家長(cháng)沒(méi)來(lái)的孩子怎么辦？十幾個(gè)人瞬間變成了幾個(gè)人了，沒(méi)辦法，擠！
我相信，這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空一定會(huì )有最絢麗的彩虹！因為，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹，這就是彩虹給我們的風(fēng)雨的考驗！
軍訓考驗作文2
這五天后，我對軍訓有了個(gè)深刻的概念。軍訓，我既愛(ài)你又恨你!
進(jìn)入四年級，就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與認識的同學(xué)互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那嚴肅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真。還是個(gè)副總教官。他不喜歡在我們面前笑，在別人面前才會(huì )笑。而且，教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會(huì )批評我們，說(shuō)我們欠練;只要大家動(dòng)作不規范，他就會(huì )一而再，再而三地示范給我們看。有時(shí)候做的煩了，就會(huì )發(fā)大脾氣了。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅诉B一天都還沒(méi)過(guò)，同學(xué)們就哭了。第二天、第三天、第四天，就別提了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我，五天后，才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。四年級的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿(mǎn)結束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的`喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為人生中的一顆亮星。
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