軍訓作文(必備4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的軍訓作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓作文 篇1
短暫的7天軍訓結束了，我并沒(méi)有因為會(huì )馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感，軍訓，永恒的記憶。仔細的想想，在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴著(zhù)我們開(kāi)始了軍訓旅程；回來(lái)時(shí)，卻與哭聲做伴，盡管教官一直在告訴我們不要哭，可真情并不在理智的管理范圍內，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海里想的不是與媽媽相見(jiàn)后的場(chǎng)面，而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴厲，現在回想起來(lái)不知怎的，總覺(jué)得這種抱怨是多于的；我曾埋怨過(guò)教官的口頭禪過(guò)于不雅，而現在想聽(tīng)卻也聽(tīng)不到了；而當我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這樣的場(chǎng)面，心中總有一些的酸楚。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓，天氣熱的厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著(zhù)大地，整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫著(zhù)“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔，中學(xué)生作文《軍訓，永恒的記憶》。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的`溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺(jué)得身上就像著(zhù)了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，盡管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來(lái)的時(shí)候我們是快樂(lè )的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會(huì )了我們堅持。
當軍訓要臨近尾聲時(shí)，老師讓我們給家中寫(xiě)一封家信，晚上寫(xiě)信的時(shí)候，宿舍里失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關(guān)心，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。
軍訓雖然很苦，很累，但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時(shí)的場(chǎng)面，軍訓的場(chǎng)地，教我們該如何做好每一個(gè)動(dòng)作的教官，軍訓時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的
軍訓作文 篇2
遠離喧囂的城市，離開(kāi)舒適的溫床，我們高一新生來(lái)到軍區，共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中，包含著(zhù)我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，我們一遍又一遍地重復著(zhù)枯燥的動(dòng)作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿(mǎn)意。腰酸了，必須撐著(zhù)；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的.紀律無(wú)時(shí)不刻地約束著(zhù)我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著(zhù)動(dòng)作。嚴肅的教官，艱苦的生活……
所有的一切，我們必須堅強地面對。在艱苦的訓練中，我學(xué)會(huì )了忍受疼痛，學(xué)會(huì )了堅持，再堅持。軍營(yíng)賦予了我堅強的品質(zhì)，頑強的作風(fēng)。我少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周?chē)谎苑艞壍耐瑢W(xué)，我怎能輕易低頭；在互相幫助中，我們慢慢的成長(cháng)了，從驕生慣養到獨立生活。軍營(yíng)教會(huì )了我們——團結就是力量：軍營(yíng)教會(huì )我們——嚴守紀律，服從命令是天職。
七天的軍訓，一個(gè)又一個(gè)的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長(cháng)所必需的；更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺(jué)。我們要保留著(zhù)其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著(zhù)我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，以至于整個(gè)人生。
軍訓作文 篇3
操場(chǎng)上，六年級六個(gè)班的同學(xué)們，在各自教官的帶領(lǐng)下，按順序依此進(jìn)場(chǎng) 。每一個(gè)班級的表演都是那么地井井有條，不慌不亂，一次次奪得了評委老師們的嘉獎鼓勵�？粗�(zhù)他們走下臺的那穩如泰山的表情，我的心底不禁開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)：“要是我們發(fā)揮得不好怎么辦？要是我們不能拿出平常訓練的成績(jì)怎么辦？要是我們沒(méi)有其他的班級做得好怎么辦？要是我們……”一串串的設想疑問(wèn)浮現在我的腦子里，我不由地轉過(guò)頭來(lái)看了看站在我身旁的教練，他的表情依然是那么鎮定自若�？粗�(zhù)他那堅定的目光，我的心里又再度燃起了信心與希望。這三天，我們付出的辛勤與努力怎會(huì )不及其他的班級呢？當別的班級在樹(shù)陰下乘涼休息的時(shí)候，我們在陽(yáng)光的燎烤下站著(zhù)軍姿；當別的班級在暢快地飲著(zhù)清涼的純凈水時(shí)，我們在操場(chǎng)噙著(zhù)汗水與微微的淚水；當別的班級在坐在地上歡快地唱著(zhù)歌的時(shí)候，我們在一旁佇立著(zhù)喊著(zhù)口號……這些艱苦的訓練，不就是為了在今天一展風(fēng)采嗎？我們付出的這么多，不就是為了讓大家看看，我們六年級六班也不差嗎？所以，我一定要讓全校的老師同學(xué)們看看，經(jīng)歷了這三天訓練的我們，究竟成長(cháng)了多少。
終于輪到我們上場(chǎng)了，只見(jiàn)我們精神抖擻地走著(zhù)齊步來(lái)到老師們的面前，炯炯的目光望著(zhù)前方�！吧韵�，立正。向右看齊！”教官一聲令下，只聽(tīng)齊刷刷的碎步聲，隊伍立刻排成了一條條直線(xiàn)，連校長(cháng)也不禁稱(chēng)贊：“看樣子這個(gè)班會(huì )有很好的表現！”接下來(lái)的動(dòng)作都達到了教官對我們的要求，在同學(xué)們的掌聲中，我們大步地跨著(zhù)整齊的步伐，秩序井然地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。接下來(lái)，評委老師們即將宣布獲獎的名次，我的心不由得撲撲跳。當從大隊部的老師口中得知我們獲得了一等獎時(shí)，我的心里一下子充滿(mǎn)了歡喜與驚訝——我們班成功了！全班的同學(xué)們都欣喜若狂。當我作為全班同學(xué)的代表上臺領(lǐng)獎時(shí)親手觸摸到這勝利的果實(shí)，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.感覺(jué)涌上了心頭，是喜悅，是光榮，是滿(mǎn)足，更是付出后得到回報的成就感。
在結束了辛苦的野外生活之后，我又重歸正常的學(xué)習生活，回到了親切的家，在這次艱苦而又快樂(lè )的野外生活中，很多人讓我感動(dòng)。
1.教官
在野外生活的第二天，我們又一次迎來(lái)了軍訓，軍訓是十分苦的。一大早，我們就見(jiàn)到了教官，心里一陣嘀咕，隨后，我們就開(kāi)始了嚴格的軍訓 。我們的教官是一個(gè)胖胖的人，但作風(fēng)完全不像一個(gè)胖子，而是雷厲風(fēng)行。因為是在烈日下，又不停的進(jìn)行訓練，所以大家都很累，教官于是就時(shí)不時(shí)地讓我們休息，但卻經(jīng)常只讓女生休息，原因是她們比我們做得好(他是這麼認為的)，這讓我們男生忿忿不平，于是訓練十分賣(mài)力，可是教官依然堅持它的理論，這讓部分男生已經(jīng)開(kāi)始抱怨。下午的訓練稍好，休息不斷，也讓我們訓練得十分輕松而且訓練效果不錯，下午匯演時(shí)我們也取得了第二，但同學(xué)們很不甘心認為自己做得不好，可是教官卻說(shuō)“都怕我沒(méi)教好大家”讓我十分感動(dòng)。
2.同學(xué)
我是初二(2)強的小隊的隊長(cháng)，在幾天的野外拓展訓練中，我身邊的隊友讓我十分感動(dòng)，在野外生存中，我們的衣食住行基本上都是靠自己，在野外生存的第四天，早上的飯我們吃得津津有味，兩片面包加沙拉和生菜，美味��！大家都對它贊賞有加，但我們都不知道，它融入了組員的細心和勤勞，早晨，天很冷，個(gè)子不大連璐在，清冷的水中仔細的洗菜，一片一片，很干凈，因為她的努力，才保證了大家早餐的美味和衛生，謝謝你，連璐！謝謝你！
3.輔導員
剛剛來(lái)到訓練營(yíng)的時(shí)候，我就見(jiàn)到了我們的輔導員，我原以為他很?chē)绤�，因為我們組在畫(huà)隊旗，設計隊歌，隊名，隊訓時(shí)用了很多時(shí)間，沒(méi)有在輔導員規定的時(shí)間內完成，于是我們被批了，但有那天夜行軍時(shí)，我和同學(xué)興奮地聊著(zhù)電腦游戲，輔導員突然冒出了一句話(huà)(有關(guān)我們的游戲話(huà)題)讓我大吃一驚，我沒(méi)想到原來(lái)輔導員也愛(ài)玩，大家有共同語(yǔ)言了，從此我對這位輔導員十分佩服。在野外的生活中，從來(lái)都是輔導員為我們打理一切，每天都是輔導員忙前忙后，有最后的一天里，輔導員為我們開(kāi)路，搭橋，劈荊棘，他們指導著(zhù)后面的同學(xué)撐起過(guò)河繩索，跑前忙后的，我真是佩服他，在訓練結束時(shí)，大家依依不舍，女教官落了淚，但我們這些小男子漢沒(méi)有，心里不舍，但還是面不改色，因為我們是男人，男子漢
通過(guò)這次風(fēng)餐宿露，跋山涉水的訓練營(yíng)活動(dòng)，我更加懂得了團體的力量，團結的重要性，讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然，磨練自己的毅力，忍耐力，和同學(xué)們朝夕相處的幾天，雖短暫，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)，愛(ài)心在同學(xué)中傳遞，友愛(ài)在同學(xué)中閃耀，互相幫助，相互鼓勵，年青的我們組成了一個(gè)洋溢著(zhù)青春氣息，充滿(mǎn)著(zhù)遠大理想的大家庭，在學(xué)校，老師們的引領(lǐng)下，朝氣蓬勃地向前進(jìn)！
軍訓作文 篇4
12月2日下午，我們已經(jīng)訓練了一個(gè)下午，已經(jīng)十分累了。這時(shí)，教官叫我們盤(pán)腿坐在地上，不知道要干什么。我東張西望，看到操場(chǎng)外有6個(gè)全副武裝的軍人，才知道是要看他們表演隊列訓練。
隨著(zhù)其中一個(gè)指揮官的一聲命令，他們排著(zhù)整齊的隊伍一邊喊著(zhù)口號一邊又指揮官帶著(zhù)跑到了操場(chǎng)中心。毫不夸張地說(shuō)，他們6個(gè)人喊出來(lái)的'口號比某些班級還要響。指揮官喊了一聲“立地’的命令，其他5個(gè)軍人馬上停了下來(lái)。
指揮官小跑出列，面對著(zhù)其他的5個(gè)軍人，喊：“向右看齊！”他們立刻就看齊了，而且小碎步跨得很標準呢。當他們報數的時(shí)候，贏(yíng)得了我們的掌聲。他們報得很迅速，中間似乎都沒(méi)有間隔，但也沒(méi)有重疊，借好像是一個(gè)人報的一樣，一下子“一二三四五”的就報完了，而且聲音很響亮。
接著(zhù)他們進(jìn)行了轉體、敬禮還有蹲下、起步走等動(dòng)作。但是讓我感到奇怪的是，他們做這些動(dòng)作的時(shí)候，都不像我們這樣一起整齊地做的，而是一個(gè)一個(gè)連著(zhù)按順序做的，就連敬禮也是如此。這樣做是因為他們部隊里本來(lái)就有這種習慣，還是為了讓我們把他們的動(dòng)作看得更清楚呢？
不管是怎么樣，看了這次軍人們給我們帶來(lái)的表演以后，我感受到了軍人們的訓練有素，還在心里燃起了斗志，要更加刻苦地訓練。
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