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軍訓的作文

時(shí)間:2024-05-12 17:32:49 軍訓 我要投稿

關(guān)于軍訓的作文[共14篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于軍訓的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于軍訓的作文[共14篇]

  關(guān)于軍訓的作文 篇1

  軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長(cháng)才干的機遇,也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學(xué)習,去煅煉,去磨礪,其目的是:增強國防意識與集體主義觀(guān)念,培養團結互助的作風(fēng),增強集體凝聚力與戰斗力;軍訓,還能提高我們的生活自理能力,培養思想上的自立,還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。

  這就需要我們在軍訓過(guò)程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務(wù);大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。

  所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的;如果說(shuō)人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓,就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結束了,很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

  有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的.難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!的內心深處,引領(lǐng)著(zhù)我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)

  關(guān)于軍訓的作文 篇2

  我們盼望已久的軍訓開(kāi)始了。

  剛來(lái)到軍訓基地,教官就給我們分宿舍,又把軍服發(fā)給我們,嚴肅地說(shuō):“到宿舍換軍服,3分鐘集合,不許遲到!遲到罰抱頭跳!”天啊!3分鐘?!我們連一分鐘休息都沒(méi)有啊!大家爭先恐后地跑去宿舍換衣服,生怕遲到。集合后,教官命令我們蹲下。蹲下?終于可以休息了!可是沒(méi)想到,要抱頭跳100下,我的腳都快斷了。大家都埋怨早知道就別來(lái)了,我盼望著(zhù)快點(diǎn)結束這艱苦的軍訓。

  軍訓開(kāi)始了。站軍姿、稍息、立正、跨立、報數……每一個(gè)項目教官都要求得很?chē)。教官又要我們練齊步走,一個(gè)人走不好,全班就要一起受罰。我們一遍一遍地練,累得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,還要在陽(yáng)光下暴曬。此刻,留在大家心里的只有一個(gè)“慘”字。

  半天下來(lái),我的肚子早已餓得“咕咕”叫了。教官把我們領(lǐng)進(jìn)飯堂,說(shuō)了一大堆要求,要先站幾分鐘,說(shuō)坐下才能坐下,教官說(shuō)“開(kāi)飯”才能吃。我的口水都快流出來(lái)了,領(lǐng)到飯,大家都狼吞虎咽,沒(méi)幾分鐘就吃完了。吃完飯總該可以說(shuō)話(huà)了吧,有人說(shuō)了一句,就被咬著(zhù)飯碗罰站。唉!軍人連吃飯都要講規矩。

  想著(zhù)這單調的生活,我真后悔來(lái)這次軍訓。好在教官給我們安排了一次海濱活動(dòng)。這個(gè)海濱活動(dòng)共分三項:踏浪、拾貝、拔河。這里的海水非常清澈,清得可以看見(jiàn)海里的沙土,海面波光粼粼,風(fēng)吹過(guò),掃出一層細細的浪花。踏在浪上,非常舒服,仿佛一切的勞累都被海浪沖走了!钦媸莻(gè)愉快的早晨。

  嚴格的檢閱開(kāi)始了,聽(tīng)著(zhù)威武的音樂(lè ),每個(gè)人的表情都很?chē)烂C,與以往迥然不同。我看見(jiàn)主席臺上坐著(zhù)校長(cháng)和老師,頓時(shí)緊張得渾身麻木,腳都發(fā)軟了。教官念齊步走,我們走得很好,得到了大家的好評,我真開(kāi)心,終于嘗到了成功的滋味!

  雖然這里的生活條件不是很好;雖然這里的訓練有時(shí)很苦,很累;雖然這里的教官有時(shí)很兇,很?chē);雖然……但真正要回家時(shí),才發(fā)現這段軍訓的日子是多么快樂(lè ),多么美好!才發(fā)現我們的'教官是多么可敬,多么能干!

  兩天的軍訓結束,我們要和教官分別,我卻有一種說(shuō)不出的悲傷,我想,可以回家了,應該高興才對,我為什么要傷心呢?軍訓時(shí)我那么討厭教官,到現在卻又舍不得他,是他讓我們學(xué)會(huì )了自理,體會(huì )到了軍人的辛苦,也是他讓我知道了什么叫“日久生情”,怪不得我會(huì )舍不得他。我舍不得那床疊了一次又一次的被子,舍不得留下我們這幾個(gè)男生的宿舍,舍不得那片任由我們揮灑汗水的操場(chǎng)……

  雖然僅僅只有短短兩天的時(shí)間,可我卻學(xué)到了許許多多的東西。我不會(huì )忘記這次軍訓,它帶給我的不只是“酸、甜、苦、辣”這四個(gè)字可以形容的。這兩天的生活,將深深地印在我的記憶里!

  關(guān)于軍訓的作文 篇3

  “我要訓練,我要吃苦,我要成才!彪S著(zhù)大家的節拍,我有氣無(wú)力地“哼哼”了兩下,算是蒙混過(guò)關(guān)。哎喲,我這位在家里嬌生慣養的“公主”型學(xué)生,哪里受得了如此這般魔鬼般的訓練呀!我暗暗地打了個(gè)小如意算盤(pán):偷偷地彎了彎筆挺的背脊,松了松緊繃的肌肉······嗯嗯,舒服多了!很快,我終究覺(jué)得心里很不踏實(shí),心虛地甚至做賊似得瞟了瞟四周,“呼呼”,萬(wàn)幸萬(wàn)幸!周?chē)腵同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,沒(méi)人注意到我的小偷懶!我不禁有點(diǎn)偷懶“成功”的自鳴得意。

  “腳跺響一點(diǎn)!跺三分鐘!再跺不響就別人吃飯你們繼續跺!”早就見(jiàn)識過(guò)教官兇神惡煞般的厲害,我“敢怒不敢言”,只好繼續忍著(zhù)腳疼、昂首挺胸卻又機械地和著(zhù)節奏踩著(zhù)腳步······

  終于熬到下午了,可“該死的”教官卻讓我們站軍姿!并且要一站十分鐘!天哪,這是人過(guò)的日子嗎?!奇怪的是,竇老師跑過(guò)來(lái)和我們一樣,筆挺地站在我們隊伍當中!而且站了一個(gè)多小時(shí)!我十分納悶:難道竇老師不喜歡休息、不喜歡在蔭涼的樹(shù)下坐著(zhù)的舒服嗎?難道竇老師是想抓住機會(huì )來(lái)鍛煉身體嗎?難道竇老師腦子一時(shí)轉不過(guò)來(lái)了嗎?

  “我要訓練——起!”教官中氣十足、近似“吼”的聲音讓我渾身打了個(gè)激靈!我心里又嘀咕了起來(lái):教官何必吼得如此費力呢?只要您一個(gè)“旨意”,我們這群“小軍人”就會(huì )執行到位;就算您輕輕地喊,我們也會(huì )按要求吼得震天響!您又何苦如此費力傷神呢?更何況,一直這么“吼”會(huì )傷害您的嗓子的!

  “下面,由我指揮大家唱《團結就是力量》!”好不容易休息時(shí)間到了,趙家寅同學(xué)還在指揮大家練習,我敬佩感油然而生:因為他曾是我們連隊里聲音最小的,甚至是最“娘娘腔”的,也是體質(zhì)最弱的,可他卻能堅持下來(lái),并且一直都吼得很響。我更疑惑了起來(lái):是什么使他改變了這么多?!

  回到寢室,我靜下心來(lái)琢磨,終于明白了:竇老師陪站,是為了言傳身教、主動(dòng)示范,是為了集體;教官吼得聲音大,是為了身先士卒、以身作則,也是為了集體;趙家寅同學(xué)的巨大改變,是為了嚴于律己、同心協(xié)力,更是為了集體!再反思我自己:為了嗓子不難受,喊口號偷工減料;為了一瞬間的舒服,站軍姿敷衍了事;為了腳不疼痛,跺腳步蒙混過(guò)關(guān);為了休息,練合唱馬馬虎虎!還自鳴得意······“嗚嗚嗚嗚······”對比起來(lái),我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,我甚至連納悶的權利都沒(méi)有!

  一時(shí)間,我思緒萬(wàn)千,一個(gè)人躲在被窩里暗自發(fā)誓:從現在起,我一定不再嬌氣,不再抱怨,不再偷懶,認真訓練,不倒下不退場(chǎng),為自己、為集體增光添彩!

  關(guān)于軍訓的作文 篇4

  當我知道我們要進(jìn)行軍訓活動(dòng)的時(shí)候,我就知道野外生存是一個(gè)為期三天的艱苦訓練,這將是我們從未經(jīng)歷過(guò)的訓練。這將是一次非常困難的訓練。但是,要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,就必須接受這種訓練。我堅信我們能成功!

  第一天進(jìn)入軍訓的第一個(gè)內容,——,感覺(jué)困難。我們的軍官首先訓練我們立正,應該像軍人一樣立正,選出最好的兩個(gè)學(xué)生做我們班的“小教官”。中午教官讓我們去戶(hù)外野餐,讓我們體會(huì )媽媽平時(shí)有多辛苦多累。下午我們有“閃電計數”活動(dòng),可以很好的鍛煉我們的反射能力。我們派了20個(gè)同學(xué)去“打”,這20個(gè)同學(xué)被送出去后為我們班拿了第二名。雖然只是第二名,但這是我們全班的共同努力,不能掉下來(lái)。

  第二天起床后要接受訓練,做錯了要做體能,但是沒(méi)有抱怨。下午,我們發(fā)起了“用稻草蓋塔”的活動(dòng)。造塔有三個(gè)要素:一是要牢固,二是要高,三是要有意義。經(jīng)過(guò)一番努力,我們班建了一座“奧林匹克塔”。但是后來(lái)我們沒(méi)有拿到一等獎,但是這座塔在我們心中是一座“高塔”,因為它是我們班的共同結晶。

  最后一天,我們學(xué)校的領(lǐng)導來(lái)回顧我們這三天培訓的效果。在這個(gè)營(yíng)閉幕式之前,我們還有一個(gè)培訓內容,就是領(lǐng)導力和責任感的'培訓,讓大家知道老師和家長(cháng)們?yōu)槲覀兂袚呢熑斡卸嘈量喽嗬!在這里,如果我們的同學(xué)做錯了什么,第一個(gè)是說(shuō)“對不起,我錯了”,第二個(gè)是讓我們新當選的領(lǐng)導為我們負責。當我們看到這一幕時(shí),我們感到非常痛苦。幾乎每個(gè)同學(xué)都流下悲傷和自責的眼淚,包括我痛苦的眼淚。這一刻,我們在想:我為什么不懲罰?酪我們的朋友現在為我們負責,但之后呢?以后可能有人不會(huì )為你承擔所有的責任,所以我們要自信自強,才會(huì )成長(cháng)。隨后,深圳市補心小學(xué)“陽(yáng)光少年”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)閉幕式開(kāi)始。這個(gè)隆重的儀式讓我們的表情嚴肅起來(lái)。我們校長(cháng)宣布陽(yáng)光少年的時(shí)候,我們都很緊張,但是很遺憾,我沒(méi)有評論,但是我沒(méi)有灰心,我會(huì )好好加油的!然后我們將征服高山。在征服的過(guò)程中,我們意識到爬山對我們來(lái)說(shuō)并不容易。如果我們征服了這座山,我們就能克服困難。最后我們征服了,過(guò)了瀘定橋。

  通過(guò)這次軍訓,感覺(jué)自己長(cháng)大成熟了很多,學(xué)會(huì )了:忍耐一段時(shí)間,不要著(zhù)急,堅強一點(diǎn),意志力很強,不能放棄自己想做的事情,勇于承擔錯誤。我希望學(xué)校能舉辦更多這樣的活動(dòng)。

  關(guān)于軍訓的作文 篇5

  你不要管我,我自己能行……瑞瑞,你聽(tīng)著(zhù),我們班不能輸!——題記

  夜無(wú)眠

  燈熄了好久,瑞瑞翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。瑞瑞是為了求學(xué)才選擇了這一所遠離家鄉的高中,可當早上,來(lái)軍訓的瑞瑞站在這偌大的校園中,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往成群結隊的陌生面孔,突然覺(jué)得孤獨像一支支纖細的銀針,刺得她無(wú)端的疼。

  右下鋪還亮著(zhù)微弱的光,傳來(lái)筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲。瑞瑞記得,這個(gè)叫著(zhù)舒小蘇的女生和自己一樣沒(méi)有朋友。瑞瑞探出腦袋,看見(jiàn)舒小蘇在日記本上寫(xiě)著(zhù)“繞樹(shù)三匝,何枝可依”的詩(shī)句,還有她那因抽泣默默聳動(dòng)的肩膀。

  日下

  “集合!”

  突然一聲令下,瑞瑞不得不揉揉酸痛的胳膊隨著(zhù)大家又重新歸隊!熬毩诉@么久還這樣,用點(diǎn)腦子!”教官一臉嚴肅,“太難了”,同學(xué)們小聲報怨,“對啊,手好酸”!昂,手痛的話(huà)我讓你們休息,只站著(zhù)難不難?”瑞瑞不敢相信自己的耳朵,“不能完成罰蛙跳100下!”看教官竟不是開(kāi)玩笑,大家頓時(shí)來(lái)了精神,“保證完成!”大家幾乎是異口同聲。

  五分鐘過(guò)去了,接著(zhù)是十分鐘,十五分鐘。八月的.烈日不負盛夏的虛名,皸裂的土地是干渴的孩子,張著(zhù)干裂了的口乞求母親的乳汁。瑞瑞像被曬蔫了的小草,“挺胸,抬頭,手貼緊!”教官無(wú)孔不入的聲音沖刺著(zhù)她的耳膜。太累了,沒(méi)想到站軍姿竟然是這么難受,“誰(shuí)也不許動(dòng),站好!”教官的聲音格外嚴厲。瑞瑞沒(méi)動(dòng),她能清楚地感到背后每一粒汗滴順著(zhù)身體骨碌碌流下的軌跡,好癢!但是周?chē)娜硕紱](méi)動(dòng),不知道舒小蘇怎樣了?瑞瑞下意識偷偷地瞅了眼旁的她,她驚奇地發(fā)現,昨晚那個(gè)“無(wú)枝可依”的偷偷哭泣的女孩今天卻頂著(zhù)烈日,身體挺拔得像一棵迎風(fēng)的勁松!好癢!瑞瑞只得回過(guò)神努力克服背后傳來(lái)的奇癢。沒(méi)有人動(dòng),一直沒(méi)有人動(dòng),也許那一種橄欖綠的精神,已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)浸入了每一個(gè)人的身體,潤物細無(wú)聲。

  我能行

  “聽(tīng)著(zhù),還有十分鐘,我們與其他連隊比賽!”教官繼續著(zhù)他的威嚴。瑞瑞小心翼翼地換了一口氣,一低頭不想卻正好看見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗的舒小蘇,“你怎么了?”看著(zhù)舒小蘇沒(méi)有回答,瑞瑞越發(fā)著(zhù)急了,她不會(huì )出事吧?那發(fā)白的嘴唇,微微顫抖的身體似乎正證明瑞瑞的猜想!笆嫘√K……”“你不要管我,我,我自己能行……”舒小蘇緊咬著(zhù)牙齒,每一個(gè)字仿佛都是從牙縫里擠出來(lái)的,“可是……”,“瑞瑞!你聽(tīng)著(zhù)……我們班,不能輸!”

  下午,瑞瑞看見(jiàn)舒小蘇打開(kāi)日記本,在上面寫(xiě)上小小的卻剛勁有力的三個(gè)字——我能行。

  繞樹(shù)三匝,何枝可依?也許這是最好的回答——我能行,不求他人,只靠自己,自立、自主、自強,活出自己的精彩?粗(zhù)舒小蘇鄭重地合上日記本后整理著(zhù)自己深綠色的軍服,我微笑了起來(lái)。

  關(guān)于軍訓的作文 篇6

  在這三天猶如地獄式的魔鬼訓練中,大家都精疲力竭,疲憊不堪。

  剛開(kāi)始的第一天,大家都興味毅然,心里充滿(mǎn)了好奇感,興高采烈地跟著(zhù)李教官來(lái)到訓練場(chǎng)地,準備實(shí)施那充滿(mǎn)期待與好奇的軍訓。

  在第一天的軍訓里,李教官先訓練我們的轉頭,轉身與敬禮.首先,李教官讓我們全體坐下,看他示范一次轉頭的動(dòng)作.“向右看齊”李教官用雄渾的聲音命令自己,頭快速地向右轉去,而且腳還在原地踏了7下.他說(shuō),不管是向右看齊還是向左看齊,腳都要在原地踏7下,而且全班同學(xué)踏出來(lái)的聲音與速度一定要整齊。話(huà)音剛落,李教官又用雄渾的聲音喊到“起立”,不過(guò)5秒鐘,全班同學(xué)已經(jīng)整整齊齊地站好了.接著(zhù),就是一句“向右看齊,嗖的一聲,”六3班同學(xué)的人頭已經(jīng)向右轉去了,還傳來(lái)一陣整齊的踏步聲。接著(zhù),就是訓練轉身。照樣子,李教官示范了一遍后.便到我們練習了!跋蛴肄D,”李教官命令到,“一二”,同學(xué)們使出了九毛二虎的力氣,喊出了聲來(lái),這聲音震耳欲聾,響怯云宵,仿佛是在對別的班級。

  最后,就是訓練敬禮.敬禮的時(shí)候五只手指要并攏,手臂往外伸,再向上彎,手指離太陽(yáng)穴一厘米左右。其實(shí),在還沒(méi)有學(xué)習敬禮的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始喊苦喊累,要生要死了,對軍訓不再充滿(mǎn)期待與好奇,反而對軍訓充滿(mǎn)了恐懼與害怕感,而且想到還要訓練兩天半的時(shí)間,同學(xué)們就恨不得把自己弄發(fā)燒或立刻得了小兒麻痹癥。

  可是,同樣訓練,同樣的辛苦勞累,為什么就只有我們班的同學(xué)喊苦喊累呢?難道別班的教官都特別仁慈,對他們班的同學(xué)特別體貼,怕他們會(huì )累著(zhù),一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習嗎?還是別班的同學(xué)們都是用鐵做的.,根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺(jué)?都不是,別班的同學(xué)們不喊苦不喊累是因為他們都有堅強的意志力,這樣的一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難并不是他們的對手,并不能把他們的意志力與信心打倒?晌覀儼嗟耐瑢W(xué)并不是這樣,就算是一點(diǎn)小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒,經(jīng)不起任何的辛苦與考驗。

  軍訓,不但能提高同學(xué)們的毅志力,還能親身體驗軍訓人們那種日夜不停的辛苦訓練感受.雖然,在最后我們班輸了,但并不代表以后我們班所做的每一件事都會(huì )輸給別的班,只要我們改掉那種怕苦怕累的行為,比別人付出多一倍的努力與汗水,就一定會(huì )獲得成功!—這是李教官臨走前說(shuō)的一句話(huà),在他臨走前,給我們留下了一筆重大的財富,它將會(huì )陪伴我一生,幫助我渡過(guò)所有的難關(guān),讓我終身受益!

  關(guān)于軍訓的作文 篇7

  拉開(kāi)燈,提起筆,靜靜回憶,舊時(shí)意氣,驟然而至。

  拾遺影,作此篇,細細品味,回首來(lái)路,光陰易逝。

  題記

  軍訓難的不是動(dòng)作,難的是烈日當頭。一陣風(fēng)吹來(lái),總能讓人頓時(shí)愜意無(wú)比。

  待欲好好享受時(shí),早已不見(jiàn)蹤影,真是來(lái)也匆匆,去也匆匆。剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候,總想和旁邊的人聊聊天,解解悶。但由于天熱得無(wú)藥可救,無(wú)情地扼殺了我說(shuō)話(huà)的欲望。只是,每過(guò)一會(huì )兒,會(huì )問(wèn)周?chē)娜耍骸皫c(diǎn)了?”“……”有時(shí)暗暗高興,有時(shí)獨自感嘆,有時(shí)心生無(wú)奈……總之,回答起了決定性作用。

  為了讓那些并沒(méi)有軍訓的人,知道軍訓的自然環(huán)境是多么的惡劣。在此,我作一個(gè)夸張的`比喻,以形成鮮明的對比。站在室外如置身在熱帶雨林中,熱氣纏身;坐在教室仿佛來(lái)到了南極,真想大吼一聲:“讓‘風(fēng)雨’來(lái)地更猛烈些吧!”

  秋天悄然而至,不知你是否嗅到了呢?那天空像被施了魔法,已變得天高云淡。天藍得一塌糊涂,白云大搖大擺地在藍格子的愛(ài)中游蕩,時(shí)不時(shí)地向瞻仰著(zhù)它的人們擺Pose,炫耀著(zhù)什么。我則不厭其煩地欣賞著(zhù)天空,教官則不厭其煩地重復著(zhù)口令。就這樣,在某個(gè)時(shí)刻,我突然悟道:天高云淡,不是因為天高了云才淡,而是因為云淡了天才高。我迅速沉浸在一片喜悅之中,心花兒一朵比一朵開(kāi)得盛。

  這時(shí),不知是誰(shuí)冒出這句話(huà)“瞧,他們又休息了!”。大家爭先恐后得盯著(zhù)不遠處正逍遙樂(lè )著(zhù)的一群小天使,無(wú)不觸景生情,紛紛道出心中的苦水:“他們怎么又休息了?那教官真不負責任!”“唉,人家的教官就是好!我的命怎么那么苦哇!”“我都成黑面包了,還要烤。難道不知道烤焦的后果?!”……大家一下子有了共鳴,抱怨聲如黃河泛濫成災。

  教官似乎察覺(jué)了,意味深長(cháng)地看了一眼,然后擺了擺軍帽,說(shuō)道:“好——”未說(shuō)完的話(huà)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏溢滿(mǎn)了眾人的希望,同學(xué)們都安靜下來(lái)。我輕輕地隨口接道“休息一下”“馬上回來(lái)”抬起頭,與阿迪相視,倆人會(huì )心一笑。沒(méi)想到,在電視中經(jīng)常出現的廣告詞“休息一下,馬上回來(lái)”,居然被我們靈活地運用了。只是,我希望再也不要回來(lái)了!皠e笑”教官?lài)绤柕卣f(shuō)道,隨即又溫和地說(shuō)道:“好,我們再練一遍!鳖D時(shí),希望落空,大家極不情愿地站好,嘴里還不停地嘟囔著(zhù)什么。

  不過(guò)很快,教官讓我們休息了。而原本在休息的他們已開(kāi)始軍訓,那里傳來(lái)些抱怨聲,難道他們忘了剛才的休息?

  當會(huì )操結束后,當教官最后一次說(shuō):“不管在何時(shí),遇見(jiàn)老師都要說(shuō)‘老師好’……”,當看著(zhù)教官漸行漸遠的身影,真得是再也不能回來(lái)了,不禁有些傷感,覺(jué)得有些對不起教官。唉,天空還是昨日的天空,人已不是昨日的人。

  現在,我很期待下一次的軍訓。

  關(guān)于軍訓的作文 篇8

  今天是軍訓的第二天,我們在體育組倪愛(ài)萍老師優(yōu)美動(dòng)作的示范帶領(lǐng)下,繼續學(xué)習了廣播操,初中的廣播操和我們原先小學(xué)的完全不同。今天學(xué)的是從預備節到第二節,我練得滿(mǎn)頭大汗,毫不夸張的說(shuō):“這可是我自出生以來(lái)出汗最多的一次!”

  可既然是軍訓,怎可能單單學(xué)習廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來(lái)到了我們學(xué)校。我們班的教官個(gè)子高高、有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)威武極了。我們在他的指揮下,復習了隊列和原地轉法!跋蚝蟆D!”伴隨著(zhù)教官響亮有力的.口令,同學(xué)們迅速作出了反應?稍趺从行┎粚?原來(lái)有的向左、有的向右,一點(diǎn)兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤,并強調必須從右側向后轉。經(jīng)過(guò)反復練習,我們終于整齊一致地從右側向后轉,成功地完成了這一練習。每個(gè)同學(xué)的表現都非常整齊,教官笑著(zhù)說(shuō)我們就仿佛是一個(gè)個(gè)從軍營(yíng)里走出來(lái)的小軍人!

  就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃而去,我們的第二個(gè)課程也告一段落。我們馬不停蹄地進(jìn)入了第三個(gè)課程——聽(tīng)講座。今天的內容是解讀并學(xué)習蒙山中學(xué)的校內規定。第一個(gè)規定就令我們所有的女生大吃一驚,不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶,我們也從小就佩帶一些吉祥物,看來(lái)中學(xué)和小學(xué)真的是截然不同,我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉,嚴格遵守校規。第二個(gè)規定是早上進(jìn)入教室,交完作業(yè)后自己看書(shū)進(jìn)行復習或預習。這又和小學(xué)有所不同,在小學(xué),老師每天都會(huì )很早出現在教室里,有時(shí)甚至比任何學(xué)生都早,等待我們到校并督促及時(shí)上交作業(yè)或進(jìn)行訂正等等,絕不會(huì )讓我們自己看書(shū),要知道,這可是對我們每個(gè)人自覺(jué)與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關(guān)規定與要求,聽(tīng)完講座后的我真心期待初中學(xué)習生活的真正開(kāi)始,中學(xué)的一切引起了我極大地興趣,我覺(jué)得我的初中生活一定會(huì )過(guò)的非常有趣和好玩。

  時(shí)間總是以飛奔的速度前行,半天的軍訓很快過(guò)去。雖然廣播操的學(xué)習有時(shí)會(huì )讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的隊列練習會(huì )讓我感到“氣勢如洪”;雖然我流了認為至今為止最多的汗水;但是我很快樂(lè )、也很充實(shí),我知道現在的苦和累都算不上什么,那是對我們的考驗,是在鍛煉我們的意志,因為老師的話(huà)語(yǔ)時(shí)?M繞我的耳邊:“今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!”

  關(guān)于軍訓的作文 篇9

  多彩的軍訓生活即將結束,今天是最后一天,也是我們該“展示”的日子了。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,邁著(zhù)矯健的步伐,懷著(zhù)緊張的心情走向南校區,準備參加軍訓閱兵式,參加閱兵式的有縣教育局的領(lǐng)導、我校全體師生及高一學(xué)生家長(cháng),人數近四千,可謂人山人海。

  下午2:30,彭校長(cháng)宣布閱兵式下式開(kāi)始。在雄壯的軍歌聲中,周校長(cháng)和武警中隊領(lǐng)導健步登上吉普車(chē)繞場(chǎng)一周,檢閱全體參訓隊員。全校共32個(gè)中隊,跑道一周都站滿(mǎn)了,兩位首長(cháng)看到同學(xué)們威武的軍姿,向師生表示親切的慰問(wèn),“首長(cháng)好”的呼聲震天動(dòng)地,那場(chǎng)面多么的壯觀(guān)呀!許多同學(xué)見(jiàn)此情景激動(dòng)地熱淚盈眶。

  檢閱儀式結束后,各中隊開(kāi)始匯報表演?吹缴吓_表演的班級表現都很突出,我們(15)班個(gè)個(gè)緊張得臉都繃緊了,班主任跑過(guò)來(lái)對我們親切而有自信的說(shuō):“我們15班雖然是綜合的“小弟弟”,但我們這次一定能拿第一,大家說(shuō)對不對?”班主任這句話(huà)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,五十六名同學(xué)用響亮的呼聲向老師表達了決心,喊聲驚動(dòng)了好多班,紛紛向我班投來(lái)贊許的目光,我們自信地笑著(zhù),因為我們心中有一個(gè)秘密:正好趁這次比賽殺殺他們“囂張”氣焰,真快,該我們上場(chǎng)了,無(wú)數雙眼精盯著(zhù)我們,我們有點(diǎn)緊張,但抱定一個(gè)信念:千萬(wàn)不能讓前九天的辛苦白費,要拿到獎項,為班級爭光!家長(cháng)們來(lái)了,他們在遠處看著(zhù)我們表演,他們的眼神仿佛又給我們無(wú)盡的自信和力量,大家靜下心來(lái),不放過(guò)每個(gè)口令,口令一下,我們雄赳赳、氣昂昂地走過(guò)主席臺,接受各位領(lǐng)導檢閱,大家動(dòng)作整齊而有力、規范而和諧。我們的精彩表演贏(yíng)得了全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。

  天空中一群鳥(niǎo)兒飛來(lái),為我們的成功而歡唱;在微風(fēng)的吹拂下,地上的小草坪頻頻招手;飄在天上的'大紅燈籠,仿佛也在祝賀我們,時(shí)不時(shí)地向我們點(diǎn)頭。就連以前我認為難看得要命的軍服,現在看起來(lái)也有幾分威武,讓我這個(gè)女生突然產(chǎn)生想去當兵的念頭,這恐怕是軍訓給我最大的觸動(dòng)吧!

  其實(shí),教官們的表演也十分精彩,他們先是熟練表演徒手操,規范而又整齊,真是威武極了,接著(zhù)表演摔跤,他們兩人一組,相互把對方當作敵人,頓時(shí)操場(chǎng)上風(fēng)起云涌,狼煙四起。但他們臉上一點(diǎn)疼痛的表情也沒(méi)有。表演結束后,個(gè)個(gè)額頭上都流下豆大的汗珠,看得場(chǎng)下觀(guān)眾,連連鼓掌喊好。授獎儀式上,我們班被評為“優(yōu)秀中隊”,聽(tīng)以這個(gè)捷報,同學(xué)、老師、家長(cháng)都開(kāi)心地笑了。

  閱兵式一直延續到五點(diǎn)多,那熱鬧場(chǎng)面成了路上行人注目的焦點(diǎn),我們又懷著(zhù)興奮的心情,排著(zhù)整齊的隊伍回北校區,這使我又一次嘗到成功的喜悅,難忘閱兵式,難忘軍訓,這段經(jīng)歷讓我明白了:在成功的背后一定是隱藏著(zhù)無(wú)數挫折的,關(guān)鍵在于我們要勇于戰勝困難,勝利屬于強者。

  關(guān)于軍訓的作文 篇10

  一次真正意義上的軍訓是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的第一門(mén)課程,相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。

  也許大家在初中高中階段,對軍訓有過(guò)或多或少,或深或淺的體驗,但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓后,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習和生活都變的更加充實(shí)而有意義。

  在如今這個(gè)政治穩定和諧發(fā)展的社會(huì ),我們很難去想像那些鏖戰沙場(chǎng),兵戈相交,甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰士們,有著(zhù)怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄,我們只能循借著(zhù)九年前那次舉國關(guān)注的閱兵儀式,去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無(wú)人能及的風(fēng)采,毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!

  當數位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著(zhù)口號,腳踏著(zhù)齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí),那又是一種何等攝人心魄的壯觀(guān)景象:屈指可數十幾人的隊列,卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝,卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái),無(wú)論是出于何種原由,身處何種境地,他們都會(huì )以獨屬于軍人的姿態(tài)示人,決不含糊!

  簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識,在今天一天的訓練中讓我們更加深刻的認識了對方,訓練中他們高亢的口號更顯示出了他們作為共和國安寧與和平的捍衛者的形象,我們從電視上也看見(jiàn)過(guò)他們那堅毅挺拔的身姿,但是當他們真正的站立在我們的真正的站立在我們身邊的時(shí)候才感受到,他們其實(shí)距離我們怎么的近,近得觸手可及,這是才真正的

  感受到其實(shí)共和國的保衛者就在我們的身邊。

  看著(zhù)操場(chǎng)上的'一個(gè)個(gè)整齊的方隊,聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的一聲聲嘹亮放入口號,以及一個(gè)個(gè)整齊劃一的姿勢,在我的眼中一切都是怎么的新鮮,站在那里我仿佛置身于軍旅的海洋之中,體驗著(zhù)青春的朝氣與蓬勃。我一直相信"年輕沒(méi)有不可以",在軍訓是雖然站立軍姿的姿勢并不是很標準,雖然雙腳麻木得好像已經(jīng)不屬于我,但是我這要為自己鼓掌我堅持了下來(lái),我并不比任何人差!我真心的對教官們說(shuō)一聲謝謝,他們不厭其煩的糾正我們的一個(gè)個(gè)錯誤,嚴肅但不是粗暴,關(guān)心但不是放縱。

  在一天的軍訓中,我收獲了許多,永不放棄的精神、團結就是力量的真諦,這些知識與經(jīng)驗都將給我們的將來(lái)鋪下堅實(shí)的基石。我一定會(huì )好好珍惜何來(lái)之不易的機會(huì ),好好鍛煉自己培養自己的體質(zhì)與意志,做一個(gè)合格的大學(xué)生,無(wú)愧于己,無(wú)愧于人。

  關(guān)于軍訓的作文 篇11

  烈日下,我在成長(cháng)!

  微笑依然在臉上綻放,只是不知道什么時(shí)候,淚水,已悄然滑落。當一切結束,才知道,七天的時(shí)間是如此的短暫。

  我想,在每個(gè)人的心中,一星期可長(cháng)可短。有人說(shuō),當你認真地做一件事,時(shí)間便稍縱即逝;而當你苦苦等待著(zhù)時(shí)間過(guò)去,時(shí)間便像一條永遠畫(huà)不完的射線(xiàn)……我之所以覺(jué)得在軍訓中度過(guò)的一星期很短暫,并不是因為自己在訓練中做的足夠好,而是后悔過(guò)程中我還沒(méi)有來(lái)得及達到預定的要求,訓練卻已匆匆結束。

  烈日、酷暑、汗水、淚水,我曾覺(jué)得這些字眼只屬于真正的軍人。爸爸,也曾是一名軍人,我想,他是不想讓他的孩子再次經(jīng)歷他曾受過(guò)的苦與痛,所以,在生活中一向嚴格要求自己的他,卻從未苛刻地要求過(guò)我什么。天真的我也一度以為他的世界離我很遙遠,從未了解部隊的生活,也不在意軍人的苦與累。我很渴望知道他從前在部隊的生活,而他留給我的,只是幾張快要褪色的照片。那張臉是瀟灑英俊的',有打靶時(shí)的他,和戰友一起歡笑的他……當軍訓來(lái)臨,我有了一絲欣慰,因為我終于擁有了體驗軍人生活的機會(huì )。

  教官姓黃,年紀并不大,看見(jiàn)他的第一眼,我就想起了從前的爸爸。動(dòng)員大會(huì )上,我聽(tīng)見(jiàn)了這樣一句話(huà):“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”這句在我們這群學(xué)生看來(lái)老土到不行的話(huà),我想應該最能概括出軍人的品質(zhì)吧!

  第一天,我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)倒下的身軀,我很慶幸自己挺了過(guò)來(lái),并且被教官那嚴謹的作風(fēng)和態(tài)度所震懾。我能清楚的看見(jiàn)教官臉上和手臂上的傷疤,如果不出我所料,那應該是他在訓練時(shí)留下的。不由得,我也想起了爸爸后頸上的那道疤,只記得,爸爸說(shuō)那道疤已經(jīng)跟了他很多年……

  立正、稍息、跨立、蹲下、起立、齊步、跑步、敬禮、禮畢……隨后的幾天,就跟隨著(zhù)這些第一天的流程走著(zhù)。單調、乏味、疲倦、痛苦,好多次,淚水就快要滑落下來(lái),我努力地忍住,努力地讓自己保持著(zhù)微笑。雖然已經(jīng)失去了最初的期待與新鮮感,但我不得不在心里說(shuō):“我對自己感到自豪!”我時(shí);孟胫(zhù),當軍訓結束后我和爸爸促膝而談的模樣,我做了七天的軍人,我可以纏著(zhù)他給我講他以前部隊的生活。想到這些,我便重新?lián)碛辛擞峦鼻暗膭?dòng)力。

  在總結大會(huì )上,我堅持參加了最后一次會(huì )操,和教官、同學(xué)們一起行走在跑道上。我很高興,我完成了軍訓的最后一次任務(wù)。爸爸,真希望你也可以看見(jiàn),我知道你一定會(huì )為我感到驕傲。

  仰望天空,今天的陽(yáng)光格外燦爛,對著(zhù)天空,我在心中大聲呼喊:“烈日,謝謝你!”

  關(guān)于軍訓的作文 篇12

  這個(gè)星期,我們五年級3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓。但由于我們班的同學(xué)不夠認真、嚴肅、不如一班,所以,在評比中,我們失敗了!

  第一天,我們原本以為軍訓會(huì )比學(xué)習輕松很多,可剛開(kāi)始一會(huì )兒,就推翻了我們原來(lái)的想法!剛開(kāi)始,教官給我們講了軍姿,并要求在軍訓中一直保持軍姿?墒沁不到五分鐘,我們就感到腰酸背疼,四肢僵硬,想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉身就開(kāi)始講話(huà)……第二天,我們學(xué)習了四面轉法,熟悉了軍隊中的紀律。但是,愛(ài)說(shuō)話(huà)的`同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤!我覺(jué)得:軍訓就是要提高我們的紀律性,但對這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有;這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有!

  第三天,有十一個(gè)同學(xué)被挑去練習軍體拳,我也是其中之一。練習軍體拳,比普通軍訓更累更苦,但是我還是堅持下來(lái)了。有幾個(gè)沒(méi)事做的男生總是踢我和趙紫荊兩個(gè)女生,趙紫荊告訴了教官可還是一點(diǎn)用都沒(méi)有……第四天,我們班幾個(gè)男生又給我起了個(gè)外號——“烏雞茗”,還一直在后面說(shuō)我壞話(huà),剛開(kāi)始我一直忍著(zhù),可后來(lái)他們甚至侮辱了我的人格,我氣憤極了!可對他們無(wú)計可施……

  就因為這幾個(gè)原因,我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓刻骨銘心,告訴了我們要團結一心,增強集體榮譽(yù)感!這個(gè)星期,我們五年級3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓。但由于我們班的同學(xué)不夠認真、嚴肅、不如一班,所以,在評比中,我們失敗了!

  第一天,我們原本以為軍訓會(huì )比學(xué)習輕松很多,可剛開(kāi)始一會(huì )兒,就推翻了我們原來(lái)的想法!剛開(kāi)始,教官給我們講了軍姿,并要求在軍訓中一直保持軍姿?墒沁不到五分鐘,我們就感到腰酸背疼,四肢僵硬,想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉身就開(kāi)始講話(huà)……第二天,我們學(xué)習了四面轉法,熟悉了軍隊中的紀律。但是,愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤!我覺(jué)得:軍訓就是要提高我們的紀律性,但對這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有;這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有!

  第三天,有十一個(gè)同學(xué)被挑去練習軍體拳,我也是其中之一。練習軍體拳,比普通軍訓更累更苦,但是我還是堅持下來(lái)了。有幾個(gè)沒(méi)事做的男生總是踢我和趙紫荊兩個(gè)女生,趙紫荊告訴了教官可還是一點(diǎn)用都沒(méi)有……第四天,我們班幾個(gè)男生又給我起了個(gè)外號——“烏雞茗”,還一直在后面說(shuō)我壞話(huà),剛開(kāi)始我一直忍著(zhù),可后來(lái)他們甚至侮辱了我的人格,我氣憤極了!可對他們無(wú)計可施……

  就因為這幾個(gè)原因,我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓刻骨銘心,告訴了我們要團結一心,增強集體榮譽(yù)感!簡(jiǎn)評:敘事時(shí)要做到詳略得當。

  關(guān)于軍訓的作文 篇13

  聽(tīng)到那一陣陣整齊又響亮的口號,就明白是我們七年級新生正在進(jìn)行為期三天的軍訓。

  這次的軍訓令我期盼了很久,我的心里一向在想:軍訓很累嗎?和小學(xué)時(shí)的軍訓一樣嗎?不容易熬到了軍訓。我起了個(gè)大早,穿上了久違的小學(xué)校服,來(lái)到新的初中。

  首先是開(kāi)幕儀式,天氣很熱,驕陽(yáng)無(wú)情地“燒烤”著(zhù)我們的肌膚,大滴的汗珠從發(fā)際滴落。才過(guò)了一會(huì )兒,就有幾位同學(xué)堅持不住了,不是被別人攙扶著(zhù)進(jìn)休息室休息,要不就是暈倒了。我也熱極了,皮膚被太陽(yáng)烤得灼熱,真想在下一秒鐘聽(tīng)到“解散”的聲音。最后,開(kāi)幕儀式結束了,我的心里總算舒了一口氣。

  但是,令我想不到的是,那只是開(kāi)始,軍訓原先是那樣的辛苦。教官讓我們站軍姿和做其它的`動(dòng)作,一做就是半個(gè)小時(shí),這可讓我們這些家中的“嬌子”吃不消。一開(kāi)始,我還在怪教官:為什么別人做十分鐘就能夠休息,而我們要那么辛苦?我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)與懊惱,一回到家就大發(fā)牢騷,根本不明白教官和老師對我們的良苦用心。

  離全校初一新生軍訓匯演的日子越來(lái)越近,教官對我們的要求也越來(lái)越嚴格:每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,都要整齊,這可讓我們練得大汗淋漓,肌肉酸痛?粗(zhù)別的班教官與同學(xué)休息并唱歌時(shí)的情景,我的心里既羨慕又嫉妒。想想我們都個(gè)個(gè)腰酸背痛,又累又渴,還要站軍姿做動(dòng)作,我簡(jiǎn)直不服氣。我向媽媽抱怨老師與教官如何的嚴格時(shí),媽媽微笑著(zhù)搖了搖頭,對我說(shuō):“你誤解老師和教官了,他們難道不會(huì )覺(jué)得累嗎?他們這樣做完全是為了你們!”我聽(tīng)了,喉嚨像被什么堵住了,發(fā)不出聲來(lái):是啊,他們這樣做是為了什么呢?還不是為了我們嗎?再想想教官平時(shí)連水都沒(méi)時(shí)間喝,就是為了讓我們的成績(jì)更加,老師連廁所都沒(méi)時(shí)間上,同樣是為了我們。由于心里想著(zhù)不讓教官和老師操心,我盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做。最后到了軍訓匯操的那天,我們都已整裝待發(fā)。匯操開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都是精神抖擻,為了不讓這些天的汗水白流,為了不讓這些天的辛苦白費,我們把最好的表現展示出來(lái)。匯操完畢,等了很長(cháng)一段時(shí)間,也看了不少別的班的表演,公布成績(jì)了,我們702班得了一等獎!辛苦沒(méi)有白費,我們都十分興奮。

  雖然三天的軍訓時(shí)光短暫又勞累,但是不失完美與快樂(lè ),我們在汗水與付出中得到了成功的喜悅。我們從以前那些嬌氣的“小皇帝”、“小公主”,透過(guò)這次的軍訓,變成了一個(gè)個(gè)真正有潛力,有紀律,又自主的初中生!從這幾天的軍訓過(guò)程中,我悟出了一條道理:有汗水就會(huì )有成功,有鍛煉就會(huì )有進(jìn)步,有付出就會(huì )有收獲。

  關(guān)于軍訓的作文 篇14

  軍訓就像一顆苦中帶著(zhù)甜的糖果。雖然訓練過(guò)程艱苦,但是苦過(guò)累過(guò)之后我的內心是甜蜜的。

  學(xué)校將要組織我們外出軍訓三天,在去之前的一天晚上,我興奮得睡不著(zhù)覺(jué),總覺(jué)得后邊會(huì )有什么好玩的在等著(zhù)我!跟著(zhù)我迷迷糊糊地睡著(zhù)了……

  到了早上,窗外小鳥(niǎo)們歡快的叫聲把我從夢(mèng)中叫醒了,我迅速地整理好行李興致勃勃地從家里出發(fā)了,來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。這時(shí)學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門(mén),等了一會(huì )才進(jìn)去,接著(zhù)我走進(jìn)了教室,開(kāi)了燈。過(guò)了一會(huì )兒,全班的同學(xué)都到齊了。一臉威嚴的教官也來(lái)了。我們出發(fā)了,我和同學(xué)們高高興興地上了大巴,在車(chē)上教官教我們唱了一首歌,歌名叫《團結就是力量》。我們高聲唱著(zhù),不知不覺(jué)我們就到達了訓練基地。

  下車(chē)后,教練給我們五分鐘的時(shí)間放好行李物品。接到指示后,我飛快地沖上了宿舍樓,放好物品后又用最快的速度飛奔了下來(lái)。集合后,教練給我和同學(xué)們發(fā)了一身迷彩服,訓練時(shí)就必須穿著(zhù)它。

  開(kāi)始訓練了,首先教官教我們站軍姿,他給我們做了示范,我們按照教官的要求一個(gè)個(gè)站得像筆一樣直,不一會(huì )兒,豆大的汗珠從我的額頭上順流而下,流進(jìn)了眼角,眼睛頓時(shí)又酸又澀。我只能一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),閉一會(huì )眼睛,淚珠就和著(zhù)汗珠一塊淌了出來(lái)。

  站完軍姿后,教官又教我們立正、向左轉、向右轉、向后轉等……

  其中向后轉是最難的.也是最重要的。因為全班同學(xué)都要同時(shí)轉身,剛開(kāi)始很難做整齊,而且有的同學(xué)是從左邊轉,有的同學(xué)是從右邊轉。教官看到后連忙指正“要出右腳,從右邊開(kāi)始轉!”,接著(zhù)我們又反復地去練習向后轉,直到大家都能同步。

  臨近中午,太陽(yáng)似乎更猛烈了。我們來(lái)到了主席臺下,陽(yáng)光火辣刺眼,同學(xué)們紛紛開(kāi)始交頭接耳,直到聽(tīng)到立正,我們才安靜下來(lái)。主教官跟我們說(shuō)了需要嚴格遵守的食堂紀律、宿舍紀律等等。我們認真地聽(tīng)著(zhù),如果這時(shí)地上掉下一根針恐怕也能聽(tīng)得清楚的,主教官洪亮的聲音剛結束,我們就鼓起了熱烈的掌聲。接著(zhù)我們開(kāi)始表演《七彩陽(yáng)光》的舞蹈,音樂(lè )開(kāi)始響起,表演的人和看表演的人都是那么的認真。

  經(jīng)過(guò)這些體力訓練,我的肚子早就開(kāi)始餓得咕咕叫,幸好馬上就要去食堂吃飯了。大家來(lái)到飯堂每個(gè)人裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

  三天的軍訓時(shí)光很快過(guò)去,我們馬上就要返回學(xué)校了,在與教官和主教官道別時(shí),同學(xué)們都留下了不舍與感動(dòng)的淚水。雖然訓練過(guò)程辛苦但是覺(jué)得很值得。

  通過(guò)這次軍訓,我知道了一件事。做什么事情都要有紀律,如果你不遵守紀律,你就會(huì )付出嚴重的代價(jià)。

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