軍訓的作文【集合4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的軍訓的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍訓的作文 篇1

　　“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，接受磨礪，永遠堅強�！边@是我們的口號，看！這口號聲喊得多么響亮��！在3月12日的那天，我們布心小學(xué)四、五年級的學(xué)生組織了可以說(shuō)是五年一度的實(shí)踐活動(dòng)。為什么要這么說(shuō)呢？因為這次去的不是和我們以前去春游的一樣，而這次是去深圳市園山青少年活動(dòng)基地軍訓。

　　在六年的小學(xué)階段中，我想最令我難以忘懷的就是剛剛升入五年級第2學(xué)期才上了幾個(gè)星期的時(shí)候長(cháng)達三天2夜的軍訓。這幾天訓練下來(lái)。我的感受只有一個(gè)字，那就是——苦！但是卻覺(jué)得很值。

　　記得剛聽(tīng)說(shuō)要軍訓時(shí)，我還真有點(diǎn)喜出望外，以為這次去三天的挑戰會(huì )多有趣，多好玩。當自己真正接受到訓練時(shí)才體會(huì )到，在這期間要付出多少辛苦和汗水。那時(shí)候雖然是冬天，但是天氣不知為什么非常地熱，而我們必須要穿上迷彩服，站在火辣辣的陽(yáng)光下，曬上半個(gè)小時(shí)之多，紋絲不動(dòng)。同一個(gè)動(dòng)作，就要不停地練習，反反復復地做，一直練到教官滿(mǎn)意為止。不然的話(huà)后果是非常嚴重的，就會(huì )被教官揣上兩腳。每次見(jiàn)教官批評某個(gè)同學(xué)的時(shí)，從我頭上就會(huì )滴下豆大的汗珠，同樣的， 眼珠里的眼淚在眼眶里打轉，卻不敢流出來(lái)。在那時(shí)，說(shuō)一句真正的心里話(huà)，真苦，真累！

　　那段時(shí)間真是淚也流了，汗也流了，就差沒(méi)流血了，現在生活在天堂，那軍訓時(shí)就是在地獄。不過(guò)，我并不抱怨，這也是我成長(cháng)里歷程中的重要的一步吧。正是因為這次的軍訓，我才學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，不怕累的精神，也因此變得更堅強，更能經(jīng)得起生活的.考驗。我想，這就是軍訓的目的。大地上沒(méi)有不累的營(yíng)生。在以后的道路上，我可能還會(huì )吃到受到比這個(gè)軍訓更難的活，更多的苦，但我一定會(huì )挺過(guò)去的。小學(xué)五年級的軍訓生活將使我終生難忘，我會(huì )把當時(shí)同學(xué)們所表現出的頑強精神銘記于心。

　　在那幾天里，我戰勝了我自己，圓滿(mǎn)地完成了軍訓，我真正變得比以前更堅強一些，但是我唯一沒(méi)有沒(méi)改變的是，我一直在琢磨那句意味深長(cháng)的話(huà)：“只要堅持就能看到天邊的彩虹，敢拼才會(huì )贏(yíng)！”

軍訓的作文 篇2

　　“立正！”隨著(zhù)一聲洪亮的口令，我的軍訓生活拉開(kāi)了帷幕。軍訓生活使我受益匪淺，令我終生難忘。

　　軍訓首先讓我學(xué)會(huì )的是認真對待每一件事，無(wú)論它是否如你所愿。

　　軍訓前的同學(xué)們自然都聽(tīng)說(shuō)了軍訓有多辛苦，會(huì )曬的像“非洲人”�？墒擒娪柕牡谝惶�，操場(chǎng)上的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)懈怠，每個(gè)都將新發(fā)下來(lái)的軍訓服穿的整整齊齊，系著(zhù)每個(gè)扣子，挺胸抬頭，目視前方，站的像一棵棵松樹(shù)。放眼望去，像整裝待發(fā)，即將報效祖國的戰士一樣。同學(xué)們認真對待的精神獲得了教官和老師的一致好評，也使我明白認真對待每一件事的道理。

　　后來(lái)進(jìn)入正題之后，站軍姿又讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈、堅韌不拔、吃苦耐勞的軍人精神。

　　站軍姿時(shí)要將雙手扣在腿上，抬頭挺胸，目視前方。記得一次20分鐘的軍姿訓練，先開(kāi)始我站的`很輕松，可是到了后來(lái)，就感到腿又困又酸，胳膊也有些疼，陽(yáng)光十分刺眼，令我無(wú)法直視。手心里，額頭上全是汗�？墒钱斘铱匆�(jiàn)所有人都在認真站著(zhù)，我想起我在軍訓，軍訓就應該像軍人一樣，站20分鐘算什么，保衛邊疆的戰士們每天不論風(fēng)吹雨打都毫不松懈地保衛祖國�，F在我就應該像他們一樣吃苦耐勞，堅強不屈，這樣才不會(huì )枉費這次軍訓，不枉身上的軍訓服。想到這些，我的身體又充滿(mǎn)力量，重新抬堅持了下去。

　　軍訓也是我明白了團結就是力量，我們是一個(gè)集體。

　　齊步走和跑步走是最考驗全班團結力的一個(gè)訓練。為了這兩項，同學(xué)們都認真訓練，用余光看周?chē)�，即使有同學(xué)走偏了，我們都不會(huì )去責罵，只是與他一同練習，共同進(jìn)步。這兩項訓練使我們全班都凝結在了一起。最后比賽時(shí)，在齊步走和跑步走中，我們獲得了很高的分數�！皥F結就是力量”這句話(huà)也深深的鑄在了我的心里，使我感同身受。

　　軍訓生活使我學(xué)會(huì )了很多，使我受益匪淺，也令我終生難忘。

軍訓的作文 篇3

　　為期一周的軍訓結束了，兩個(gè)孩子對軍訓的感受說(shuō)法不一。

　　現象：

　　小外甥女（五年級）：下次再有軍訓，我可不再參加。吃也吃不好，冬瓜好像不熟，包子也不好吃，每天都是訓練。清早五點(diǎn)多就得起床。哎……

　　軍訓日記完成不錯。

　　小侄子（四年級）：吃得還很好。有肉有菜，味道不錯，我每天都吃得很飽，就是訓練有點(diǎn)苦，不過(guò)沒(méi)什么，這次軍訓很有意思。

　　回家還在補軍訓日記，說(shuō)是沒(méi)空。

　　分析：

　　同樣的軍訓內容，為什么不一樣的感受。這和孩子自身的認識，自身的成長(cháng)很有關(guān)系。

　　小侄子平時(shí)大大咧咧，男孩子嘛，磕磕碰碰的，不算什么，做什么都比較堅強。偶爾哪一點(diǎn)有點(diǎn)小傷，都能挺住。他的'父母有一個(gè)小吃店，生意有時(shí)候很忙。他就幫忙做這做那的，搬桌子、搬椅子，有時(shí)幫媽媽推車(chē)……

　　小外甥女是個(gè)女孩子嘛，當然沒(méi)有男孩子堅強。平時(shí)在家里愛(ài)買(mǎi)些小零食，吃飯也比較講究，不吃肉包子，還有不吃的很多東西。家務(wù)活是基本上不做什么的。在軍訓前已經(jīng)打起來(lái)退堂鼓，因為聽(tīng)她的小表姐講了去年軍訓的事情，很苦、很累……

　　反思：

　　軍訓前的思想認識很重要。每個(gè)孩子都需要知道，軍訓就是吃苦的，是磨練自己的。軍訓不是去度假的。小外甥女去軍訓前的認識就有問(wèn)題，她可能認為自己去玩的，去度假的，沒(méi)有了父母的約束，多么自由呀！可是想法和實(shí)際的軍訓相差太遠。所以小外甥女認為軍訓哭，軍訓累，最后導致小外甥女回家之后仍然說(shuō)以后再也不去軍訓了，看來(lái)她是認為軍訓太苦了，太累了。她的抗挫能力顯然沒(méi)有小侄子強。

　　小外甥女的學(xué)習平時(shí)比小侄子要好得多，但是這次軍訓的其他表現卻不如小侄子。小侄子回家之后很樂(lè )觀(guān)，還給我們學(xué)學(xué)軍訓時(shí)蹲著(zhù)往前走的樣子，邊學(xué)習邊開(kāi)心地笑著(zhù)。小外甥女回家就鉆到了電腦前玩游戲，因為好多天沒(méi)有玩了，

　　飲食方面也暴露出小外甥女自身的問(wèn)題比較大，平常在家里吃飯比較挑食，有的吃有的不吃。而小侄子這方面就比較好，他認為飯菜比較好，肉菜什么都有，很滿(mǎn)意。小侄子在家里經(jīng)常幫父母做事情，有了一定的吃苦歷程，所以并不覺(jué)得太苦。小外甥女在家里家務(wù)事沒(méi)有好好干過(guò)，在軍訓期間一天到晚有事做，就有受不了苦的想法�？磥�(lái)，太嬌氣的孩子是不行的。軍訓很有必要……

　　綜合評價(jià)：

　　看來(lái)，小外甥女以后應該加強吃苦耐勞等方面的訓練。小侄子順利通過(guò)了軍訓考驗。

　　措施：

　　女孩子的耐挫能力相對于男孩子弱了些，小外甥女以后要迎頭趕上呀！在家里要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，各方面多多進(jìn)行鍛煉。家長(cháng)也要為孩子創(chuàng )造做事情的機會(huì )，給孩子鍛煉的機會(huì )。小外甥女對這次軍訓認識仍然不夠家長(cháng)還需和她進(jìn)行進(jìn)一步地交流，讓她能夠正確對待軍訓，正確對待生活中的苦和累。

　　不管在什么時(shí)候都不能忘了學(xué)習呀，小侄子也不要忘了呀！

軍訓的作文 篇4

　　星期五那天，我們六年級迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一次軍訓，我們的心情都很興奮，同時(shí)也很緊張。興奮的是想知道這一學(xué)期軍訓會(huì )是怎樣的；緊張的是怕這個(gè)教官很?chē)馈?/p>

　　上課了，教官來(lái)后，先讓我們坐坐姿。坐也有講究，腰桿要挺直，感覺(jué)自己長(cháng)高了３厘米，眼睛要看著(zhù)正上方的４５°角，正好就是國旗。提出了這些要求后，有些同學(xué)就開(kāi)始非常專(zhuān)注地看；有些同學(xué)左看右看，不認真；有些同學(xué)竟虎背熊腰，眼睛還望著(zhù)外面，教官只能用力地糾正過(guò)來(lái)。

　　在站隊的時(shí)候，教官要我們１０秒鐘排好，不能講話(huà)。第一次用了２０秒，還有人講話(huà)，沒(méi)辦法，只能重新來(lái)一遍。第二次剛好用了１０秒鐘，也沒(méi)人講話(huà)，我們就有秩序的下去了。

　　下去后，教官找好了位置，讓我們立正站好，雙腿并攏，挺胸抬頭，兩手緊緊貼住大腿兩側，不能動(dòng)，如果有一個(gè)人動(dòng)了，就加１分鐘。當聽(tīng)到這句話(huà)后，許多同學(xué)都大吃一驚，還咽了一下口水。我們站了３分鐘后，本來(lái)以為在站一會(huì )兒就好了，可偏偏一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，我們只好加了一分鐘。后面就沒(méi)有同學(xué)動(dòng)了，我們順利過(guò)了這一關(guān)。

　　接下來(lái)，我們要連一些動(dòng)作了。當在做“蹲下與起立”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，很多同學(xué)就直接跪下了，教官看了說(shuō)：“不準跪下！如果這個(gè)動(dòng)作做不好，就做一上午�！甭�(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們果然不跪下了。我們蹲下時(shí)要喊“一，二”，可我們喊得有氣無(wú)力的。教官又說(shuō)：“你們只有把這樹(shù)上的葉子震下來(lái)幾片才休息！”我們馬上提起精神來(lái)，并用洪亮的聲音打破了正在休息的樹(shù)木�？粗�(zhù)這么賣(mài)力的我們，教官終于讓我們休息。

　　時(shí)間又偷偷跑到了九霄云外。在中午時(shí)，只聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)：“唉！軍訓原來(lái)這么苦呀！”

　　下午軍訓時(shí)，教官讓我們練習“原地踏步”，當我們聽(tīng)到別的'班聲音那么洪亮時(shí)，教官說(shuō)：“如果我們班的聲音超過(guò)他們班的聲音，那我們就休息一會(huì )兒，好不好？”我們聽(tīng)后，下定決心，果然我們班的聲音響徹云霄，讓人震耳欲聾。沒(méi)想到教官卻說(shuō)：“如果你們一秒鐘之內坐不下，就不要休息了�！蔽覀儽泷R上一屁股坐到了地上，教官抓出了兩個(gè)坐不下的人，讓他們練習，我們都在那里哈哈大笑。

　　軍訓時(shí)讓我們有一個(gè)良好的紀律，也讓我明白了只有集體做好才是真的好，懂得了合作的重要性，并且還能體會(huì )到軍人的生活。這就是一個(gè)有苦也有樂(lè )的軍訓。

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