軍訓的作文匯編(7篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓的作文7篇，希望對大家有所幫助。

軍訓的作文 篇1

　　軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的。

　　在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。

　　軍訓期間，我還體會(huì )到了團結的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著(zhù)那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。

　　教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)高質(zhì)量、完整的的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

　　期間通過(guò)個(gè)人努力我有幸被評為標兵，這使我深感榮幸。它是我最精彩的日子，引導我走向顛峰。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的'堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的。

　　我相信，軍訓后的我們一定會(huì )踏著(zhù)穩定的步伐、帶著(zhù)自信的笑容邁向美好的明天。

軍訓的作文 篇2

　　軍訓生活中最困擾我們的問(wèn)題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續續，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計數方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓練時(shí)頂著(zhù)的無(wú)比熱情的太陽(yáng)，而是清爽的夜里，操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。

　　一天的訓練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去，操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當這時(shí)，總會(huì )時(shí)時(shí)刻刻瞄著(zhù)腳下，判斷會(huì )不會(huì )有威脅自己“安全”的小生命。

　　晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)文化講座，兩千號學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐，借著(zhù)燈光捧著(zhù)書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認真地聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨特的.文化底蘊，不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當做休憩的大樹(shù)。

　　旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了，抬頭，順著(zhù)我們的視線(xiàn)看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽(tīng)著(zhù)課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。

　　那只螳螂安靜了下來(lái)，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負”著(zhù)一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動(dòng)聲色，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)課。

　　過(guò)了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>

　　老師講到了動(dòng)情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái)，這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái)，拼命往和它運動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì )兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊里沒(méi)有遠去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長(cháng)脖子找著(zhù)那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來(lái)，我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對著(zhù)我們，從容地翻著(zhù)書(shū)，似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng)，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。

　　那螳螂估計還是覺(jué)得當初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著(zhù)更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動(dòng)。

　　女生們長(cháng)舒一口氣，對這位男生投以崇拜感激的目光——

　　我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了！我們這樣想。

　　可還沒(méi)過(guò)多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來(lái)，我渾身的汗毛都豎了起來(lái)：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”

　　“不是，是另一只！”

　　我看到那男生的手里依然緊緊捏著(zhù)螳螂的雙腿沒(méi)有松手。

　　后來(lái)的講座我們再也沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著(zhù)這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著(zhù)我的神經(jīng)，我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。

　　好不容易熬過(guò)了這一晚上，那位控制著(zhù)螳螂的男生向教官打了報告，跑到遠點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓練一天的疲累。

　　多日的訓練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們：螳螂是益蟲(chóng)，蛐蛐也是益蟲(chóng)，這兒沒(méi)有害蟲(chóng)，你們那么怕干什么！不準踩了！

　　但過(guò)去還沒(méi)多久，就有女生大聲喊了報告，說(shuō)被蜜蜂蟄到了，教官這才無(wú)話(huà)可說(shuō)：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢�！�

　　最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓練，站著(zhù)軍姿，有人竟然開(kāi)始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著(zhù)我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現這里到處都是蟲(chóng)子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著(zhù)不得不到這片空地上訓練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來(lái)，希望能借此把想借機爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災樂(lè )禍地看著(zhù)這群女生吱呱亂叫著(zhù)，好不快活！那位犯困的“罪魁禍首”此時(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著(zhù)打瞌睡，絲毫不理會(huì )旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘，我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著(zhù)這塊勉強比較安全的操場(chǎng)，我們仍然緊張兮兮地狠狠盯著(zhù)地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú)，心理陰影面積倒是又大了一圈。

　　和蟲(chóng)子斗智斗勇，真是我們軍訓生活中十分恐慌又精彩的一部分��！

軍訓的作文 篇3

兩天后的自己：

　　嗨！

　　兩天后的你，想必已經(jīng)結束軍訓回家了吧？不知道在閱兵典禮上我們連的表現如何？陳老師怎么樣？你對自己的表現又是否滿(mǎn)意？

　　我想問(wèn)你的`，還有好多好多，在心中一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，縈繞于心頭。但這些都不重要，因為所有的疑惑都將由我自己親手發(fā)覺(jué)答案。

　　今天的訓練同樣也很艱苦，更是難得出現了燦爛的太陽(yáng)和自在的云。偶爾有一縷清風(fēng)迎面拂來(lái)，送來(lái)一陣清涼。說(shuō)真的，比起軍訓前的期待慢慢，現在的我已有些倦怠和厭惡，但我仍想要堅持下去。

　　現在的我從未體會(huì )過(guò)如此強烈的對家的渴望。冰鎮的綠豆湯，空調，風(fēng)扇……一切的一切都讓我魂牽夢(mèng)縈。想必，在家中的你也很幸福、愜意吧？

　　但我想，軍訓后的你一定比我更完美，更堅毅，更勤奮。希望你能不被一時(shí)的舒適所迷惑，要一直將這樣的品格延續堅持下去，不負現在的我，也不負五天來(lái)的汗水。

　　你在兩天后努力，而今天的我也依舊很努力呢！一起加油吧！

軍訓的作文 篇4

　　軍訓，好累：天天站，天天走；軍訓，好幸福：天天有一個(gè)好教官在身邊，天天享受被寵愛(ài)的感覺(jué)；一切都是因為有教官。

　　第一天去，帶著(zhù)仇恨的感覺(jué)，因為對軍校印象不好，所以見(jiàn)到教官就像見(jiàn)到法西斯，視死如歸，算了，忍受吧。

　　第二天，才發(fā)現一件大事情，我們的教官是全營(yíng)最帥的，脾氣最好的，他對我們很仁慈。

　　第三天，第四天，直到最后，那種發(fā)現都好象剛剛出現，教官一天比天好，可是我們不乖��！

　　忘不了我們第一天糟糕的內務(wù)，第一次考核的失敗，忘不了教官失望的表情，忘不了他那說(shuō)不出口的煩惱�？墒撬麤](méi)罵我們，只是揮手讓我們回宿舍，我的心里好難受啊，那天晚上，我就落淚了�；氐剿奚�，我沒(méi)多說(shuō)話(huà)，只是默默地收拾東西。

　　我就知道，九班的同學(xué)并不是不團結，只是一直沒(méi)找到那個(gè)可以感化我們的人�，F在，那個(gè)人出現了，教官，你就是那個(gè)上天派來(lái)感化我們的天使。

　　我們班前的團結，可是再團結也阻止不了時(shí)間的流逝。四月十五號，我們要離開(kāi)軍校了。這個(gè)日子曾經(jīng)是我們的盼望，但是真正到了這個(gè)時(shí)候，我們再也沒(méi)有這種想法。

　　哭，是我們唯一的辦法，教官被我們嚇得拼命說(shuō)笑話(huà)，可是淚水已經(jīng)無(wú)法控制了。十五號中午，我們拉著(zhù)教官一起唱歌�？粗�(zhù)教官微笑著(zhù)那帥氣的樣子，我們心中難忍那離別的痛苦。不知道教官怎么想，反正我們只有三個(gè)字：舍不得。真的舍不得��！

　　終于走出軍校了，車(chē)開(kāi)的那一刻，淚水再次滑下。輕聲哼起教官用那喊口令喊得沙啞的嗓子教我們唱的軍歌，才發(fā)現自己是那么地愛(ài)軍訓，之前的仇恨，在與教官相處的五天中，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　故事總是要有結局的，我們的結局，是淚水幫忙畫(huà)的句號。我們是故事中的情節，而教官是那小標點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)我們這些不成文的糟糕的情節，最終使故事變得完美。

　　一聽(tīng)到“軍訓”這個(gè)詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺(jué)。當我詢(xún)問(wèn)父母為什么要軍訓時(shí)，他們便教育我說(shuō)：“軍訓能使我們養成不畏困難的精神，能讓我們在以后的日子里學(xué)會(huì )服從�！� 我想軍訓或許對我們這些平日里“嬌生慣養”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我帶著(zhù)好奇而有害怕的.心理盼望著(zhù)軍訓的到來(lái)。

　　軍訓開(kāi)始了，教官首先來(lái)了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹：“我叫馬龍，大家以后可以叫我馬教官�！薄按蠹椰F在開(kāi)始練習步伐！”只聽(tīng)教官一聲令下，我們班的同學(xué)便排成了4列縱隊邁著(zhù)矯健而有整齊的步伐向前走�？墒呛镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，有的同學(xué)就走得太慢了，有的同學(xué)就走得太快了，隊伍變得一塌糊涂，仿佛是一條條掉了珠的項鏈。教官?lài)绤柕卣f(shuō)：“同學(xué)們，大家要走整齊，再不走整齊可就別休息了！”話(huà)音剛落，同學(xué)們你看看我，我看看你，走的慢的同學(xué)匆匆忙忙地追了上去，走的快的同學(xué)便回頭一瞥只好來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。隨著(zhù)教官“121、121……”的口令，我們反復練習后隊伍變得整整齊齊�！盁o(wú)論從縱向或橫向看，我們的隊列都成一字形。假如從直升飛機下看，我們的隊形猶如一塊會(huì )移動(dòng)的田字格�！�

　　“休息�！苯坦僬f(shuō)道。同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)似的四處散開(kāi)，三五成群地聚集在陰涼處一邊喝水，一邊抱怨：“累死我了……渴死我了……” 還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒(méi)過(guò)多久，教官喊道：“集合！”同學(xué)們拖著(zhù)懶洋洋的步伐很不情愿地向教官走去。接下來(lái)我們練習了四面轉法�！跋蜃筠D…向右轉…向右轉…向后轉…向左轉…”被教官這樣一叫，原本整齊的隊伍都變了形。有的同學(xué)向左轉的時(shí)候向右轉了，結果一行隊列里有的同學(xué)朝南面，有的同學(xué)朝北面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，好像有人捅了個(gè)馬蜂窩似的一團糟。教官一本正經(jīng)地說(shuō)：“全體給我趴下，男的做145個(gè)俯臥撐，女生休息！”面對教官的“獎勵”，同學(xué)們只好乖乖地接受了“獎賞”，一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁。

　　這次軍訓讓我想起了解放軍叔叔們，他們在戰場(chǎng)上那么勇敢，原來(lái)是經(jīng)歷了千錘百煉呀！

軍訓的作文 篇5

　　有時(shí)候回憶像是一串串的珍珠，在大腦的海洋里漸漸浮現。當我回過(guò)頭去，又想起曾經(jīng)那個(gè)揮灑青春與汗水的夏天。許多人認為軍訓是苦不堪言的，是不堪回首的，但是正如普希金所說(shuō)：那過(guò)去的一切，終將成為美好的回憶。

　　軍訓固然難熬，但是不經(jīng)歷些苦難又怎么知道美好生活的來(lái)之不易呢？在軍訓期間，大家無(wú)不叫苦連天但是心里總是自豪的，因為我們是堅強的男子漢，不在困難中一鳴驚人還有什么意義呢？

　　隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響，我來(lái)到了這初次見(jiàn)面的校園。父母為我的住校生活做了很多準備，一會(huì )兒去買(mǎi)生活用品，一會(huì )兒去充值校園卡，一會(huì )兒去找寢室……我看似面不改色地走來(lái)走去，其實(shí)心里還是忐忑不安的：軍訓到底是什么樣的？會(huì )讓我們“魔鬼訓練”嗎？教官又是多么嚴厲呢？我懷著(zhù)不安的心情與大家一起閑聊著(zhù)，估計這時(shí)候大家都差不多的心情吧。我想想自己暑假里做的準備工作，給自己暗自鼓勁，開(kāi)始變得鎮定下來(lái)了。

　　到了教室，我們和新的班主任打了招呼，班主任很是熱情，向我們聊了許多新鮮事兒打消了我們初到校園的緊張感。隨后，他簡(jiǎn)單介紹了接下來(lái)的安排。果然不出我所料，開(kāi)學(xué)一迎接大家的就是殘酷的軍訓了，我們等著(zhù)教官的到來(lái)，大家心里既興奮又緊張。

　　片刻間，一個(gè)穿著(zhù)軍裝，瘦高的人進(jìn)了教室。他用鏗鏘有力的嗓音向我們自我介紹，大家看他結實(shí)的身軀都被鎮住了，就算班里最調皮的家伙這時(shí)候一定也不敢“即興表演”了。但是他仿佛沒(méi)有看上去的那么嚴厲，和我們幾個(gè)活躍分子主動(dòng)搭上話(huà)了，從學(xué)校聊到理想大家漸漸發(fā)現教官也不是什么“魔鬼”嘛。我們都開(kāi)心地交流起來(lái)，心里想著(zhù)這短短的軍訓期間，我們又能發(fā)生什么有趣的故事呢。

　　開(kāi)始軍訓的正題了，教官首先教我們走正步，只見(jiàn)他給我們示范了一波，贏(yíng)得了大家的一陣掌聲。曾經(jīng)在電視里看見(jiàn)閱兵的步伐，今天總算可以親眼目睹了，我們迫不及待地排好隊伍，在教官的指揮下開(kāi)始了。盡管九月的驕陽(yáng)是那么的毒辣，我們的'興致卻不減半分，大家在歡笑聲中絲毫不覺(jué)得烈日的毒辣，臉頰的汗水任它流淌，浸濕了大家的襯衫也毫不在意。我們在教官富有節奏感的哨聲中，得到成長(cháng)，步伐也是越來(lái)越整齊劃一。教官看我格外認真的樣子還讓我做了一回護旗手呢，走在大家的前面別提多威風(fēng)了。

　　終于，我們這些小戰士們迎來(lái)了最終的考驗——軍訓結束儀式。每個(gè)班在各班教官的帶領(lǐng)下，依次通過(guò)檢閱臺，由老師們對每個(gè)班級打分評優(yōu)。我們那整齊劃一的步子，更是在全校師生的心里留下了深刻的印象，我們理所應當地包攬了一等獎的榮譽(yù)，大家都清楚，這是我們每個(gè)人付出的結果。沒(méi)有大家齊心協(xié)力的奮斗，是拿不出這樣的成績(jì)的……回到教室的我們，每個(gè)人的心里都涌起無(wú)限的自豪，為自己的付出感到驕傲。甚至我們每個(gè)人都被烈日“換”了個(gè)烏黑的膚色也無(wú)所謂，當班主任回到教室，他感慨萬(wàn)千地問(wèn)大家累不累。當然，大家還是笑著(zhù)擦著(zhù)自己的汗水異口同聲地回答：不累！

　　作為我心中最難以忘卻的經(jīng)歷，這次軍訓對我有著(zhù)非凡的意義。它讓我懂得了人生的意義，更讓我切身體會(huì )了軍人的生活并感悟出了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。

軍訓的作文 篇6

　　軍訓前，我們是滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)、熱情的心情，到達軍校，我們看到了英姿颯爽的教官，這次體驗活動(dòng)，讓我感受到了當軍人的艱辛。

　　首先，教官教給我們軍營(yíng)中的禮儀，接著(zhù)領(lǐng)取到了帥氣的迷彩服，我們進(jìn)行了隊列練習，因為平時(shí)散漫習慣了，所以剛排好隊伍，嬉笑聲就不斷傳出來(lái)，但我們沒(méi)有想到，教官對這件事情進(jìn)行了嚴厲的懲罰，教官讓我們學(xué)習軍姿，軍姿的姿勢僵硬，而且我們從來(lái)都是嬌生慣養，哪受得了這折磨，不一會(huì )，我就腰酸背痛，心想：天哪！這是軍訓還是魔鬼訓練��！

　　中午，我們早已饑腸轆轆，拖著(zhù)疲憊的身軀，走進(jìn)了食堂，剛坐下來(lái)，食堂里吵鬧聲不斷，教官一吹哨子，我們又不得不站起來(lái)，繼而是被大罵一頓，好不容易坐下來(lái)，哨子又一響……這時(shí)有同學(xué)大吼一聲：“我不吃了�！比缓髪Z門(mén)而出，教官勸了好久才回來(lái)。

　　蹲姿，是教官折磨我們的一大手段，我們蹲得手腳麻木、肌肉脹痛，由于時(shí)間之長(cháng)，同學(xué)們紛紛偷起懶來(lái)，有些人竟痛苦得流出了眼淚，這讓我更深一層地體會(huì )到了軍人的生活有多么艱辛，但為了國家的安定他們無(wú)怨無(wú)悔。

　　第二天晚上，我們開(kāi)了聯(lián)歡晚會(huì )，場(chǎng)內的氣氛十分熱烈，同學(xué)們都十分開(kāi)心，開(kāi)始以后，禮堂里十分吵鬧，教官連續吹了幾次哨子我們都置之不理，看完了同學(xué)們的精彩表演后，為了活躍氣氛，主持人還邀請教官去唱歌，可沒(méi)有想到平時(shí)威風(fēng)凜凜的`教官竟然東躲西藏，一失以往的威風(fēng)，最后在我們的逼迫下上臺了，雖然歌曲跑調了，但我們還是聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，晚會(huì )在一片歡笑聲中結束。

　　轉眼間時(shí)光飛逝，馬上就要結束我們的軍營(yíng)生活了，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)始對這里是討厭，現在更增加了幾分不舍，不再有剛來(lái)時(shí)度日如年的感覺(jué)。軍訓，雖然結束了，但我們受益無(wú)窮，它讓我感受到了軍人的苦、累，軍訓，讓我們更加堅強、勇敢，也讓我們更加團結，更學(xué)到了軍人優(yōu)良的行為習慣和作風(fēng)，讓我們感受到軍人的愛(ài)國情。

軍訓的作文 篇7

　　9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。也開(kāi)始了我人生中的第一次軍訓。第一次離開(kāi)家參加軍訓，讓我體會(huì )到了在外面生活的辛苦。我聽(tīng)姐姐說(shuō)：部隊是一個(gè)紀律嚴格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我的軍訓時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知�！绷�。不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂(lè )，自己也得到了鍛煉。像不會(huì )洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛(ài)的重要性，從不認識到認識，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友，我很開(kāi)心。

　　教官對我們很?chē)栏�，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(cháng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話(huà)。當兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當他們有成就時(shí)都會(huì )很懷念過(guò)去，也會(huì )珍惜現有的成果。所以當我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當教官對我嚴格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因為我知道教官也是由當兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺(jué)得自己應該做得更好，雖然我常會(huì )因為沒(méi)有做好被批評，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評還是被表?yè)P都是值得的。俗話(huà)說(shuō)：十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦，可當兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么？不是說(shuō)先苦后甜么？不是說(shuō)沒(méi)有最好只有更好的么？所以我會(huì )盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應該向家長(cháng)撒嬌了。有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂(lè )，不付出哪來(lái)的收獲？正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì )有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì )看得起你，你就會(huì )苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì )有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

　　這次的軍訓讓我學(xué)會(huì )了獨立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓。名師點(diǎn)評：文章描述了軍訓中留給你的感受。你在這次軍訓中想到很多，很全面。從這里看出你是個(gè)善于思考的好孩子。從你的描寫(xiě)中知道你收獲了很多，“這次軍訓真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛(ài)的.重要性”“從不認識到認識，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友”“通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應該向家長(cháng)撒嬌了”等等，很多處的描述都清楚的表達了你在軍訓中的收獲。文章娓娓道來(lái)的描寫(xiě)手法很好，適于寫(xiě)感想類(lèi)的文章。你又能善于思考，邊回憶邊總結，把所做與所想結合起來(lái)，這樣就更使文章生動(dòng)起來(lái)。但是這篇文章想表達的事情太多了，所以有點(diǎn)不夠清晰。如：“教官對我們很?chē)栏�，但也很關(guān)心我們”，這段應該圍繞教官的嚴格和關(guān)心展開(kāi)，在段落里卻沒(méi)有找到這樣的描述。

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