軍訓的作文3篇（精品）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的軍訓的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得暴躁起來(lái)，時(shí)不時(shí)便的狂風(fēng)大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強的步入軍訓的行程。從此，我們將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿(mǎn)臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著(zhù)，眉宇之間寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜，時(shí)不時(shí)眨著(zhù)長(cháng)而密集的睫毛，仿佛歡樂(lè )的精靈唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著(zhù)舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著(zhù)欣喜的目光，總是甜甜地笑著(zhù)。哪里像個(gè)身居高位的上尉？看起來(lái)像個(gè)溫文爾雅，文質(zhì)彬彬的老師。
可訓練起來(lái)，他就不那樣文雅了。皺著(zhù)眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著(zhù)憤怒的光，屏住呼吸，咧著(zhù)嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著(zhù)我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著(zhù)我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發(fā)的火上即將猛烈的`噴發(fā)出來(lái)。
“都給我站好了，都不可以動(dòng)，如果動(dòng)的話(huà)，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說(shuō)著(zhù)，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著(zhù)周欣悅的后腦勺，抿著(zhù)嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著(zhù)吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒二字。
只見(jiàn)，吳光遠筆直地站著(zhù)，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著(zhù)腮班子，仿佛兩個(gè)打滿(mǎn)了氣的熱氣球，嘟著(zhù)嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個(gè)熟透了的西紅柿，不時(shí)“呵——呵”的笑著(zhù)，發(fā)出了銀鈴般的響聲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑一顧。還時(shí)不時(shí)趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時(shí)不時(shí)雙手捂住嘴唇，發(fā)出了蚊子般的叫聲。
再撇過(guò)頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫(xiě)滿(mǎn)了認真與嚴肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著(zhù)，完全像個(gè)小軍人，感覺(jué)自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴肅。
同學(xué)們極其默契，仿佛事先說(shuō)好了一般。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，幾個(gè)小時(shí)后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)。
軍訓的作文 篇2
天氣不知不覺(jué)燥熱起來(lái)，雖是早春，卻也不時(shí)泛起一股股熱浪。不由想起在記憶遠方的那個(gè)夏天：火辣辣的太陽(yáng)，飛舞著(zhù)的蜻蜓，散發(fā)著(zhù)青草混合著(zhù)泥土氣息的草地，軍訓中的我們，和指導我們軍訓的你。
開(kāi)營(yíng)式結束，各班的教官都找到了各自的班級。你，也找到了我們。
“按高矮個(gè)排好！”你沒(méi)有自我介紹，“高矮個(gè)”是你初見(jiàn)我們時(shí)說(shuō)的唯一一句話(huà)。見(jiàn)我們一臉茫然，你解釋性地又補充了一句：“高矮個(gè)！”我們仍是聽(tīng)不明白你那不標準的普通話(huà)。這時(shí)，不知是誰(shuí)忍不住笑出了聲，全班都跟著(zhù)哄堂大笑起來(lái)。你不停地用右手打著(zhù)響指，卻不知道該說(shuō)什么，班主任替你解了圍。
我不由打量起你來(lái)：黝黑的皮膚，低矮的身段，和我們班某一同學(xué)相似的臉龐，再操著(zhù)一口別扭的普通話(huà)�！皦蛭覀冃Φ牧�！”我心想。
笑聲中，開(kāi)始了為期五天的軍訓。五天中，我們在吃苦，你也在吃苦；我們在歷練，你也在歷練；我們表現不好，你還要替我們忍受總教官的批評……
不知哪天，我們發(fā)現你衣領(lǐng)上的`軍銜似乎跟前幾天不大一樣，不禁笑著(zhù)調侃道：“呀！教官，升官了？”你笑著(zhù)搖了搖頭。
匯演的前一天，你一遍又一遍地叮囑著(zhù)我們：“明天是五天軍訓的成果展示，一定要認真！無(wú)論你們明天怎么表現，都跟我們關(guān)系，你們匯演完，我，也該走了……”說(shuō)完便有同學(xué)起哄：“拜拜”、“再見(jiàn)”、“趕緊走”。你用右手打著(zhù)響指，欲言又止。
匯演如期而來(lái)，一班一班地進(jìn)行著(zhù)，很快就輪到了我們班。你在前面下著(zhù)指令，我們在后面做著(zhù)動(dòng)作。不久，匯演就結束了，我們獲得了不錯的成績(jì)。伴隨著(zhù)收獲的喜悅，剛想要和你告別，你卻不見(jiàn)了蹤影。
一年之春，潔白的玉蘭、金黃的迎春，各色的三色堇以及滿(mǎn)眼或深或淺的綠意遍布了整個(gè)校園。并不似記憶中那樣驕陽(yáng)似火，草香醉人，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)朝氣稚嫩的身影也不再屬于我們。輕輕地，吹來(lái)一縷春風(fēng)，帶去我們的祝福，又吹向遠方。你，看到了嗎？
軍訓的作文 篇3
X月12日至14日，我校組織四、五年級的同學(xué)參加一次以“磨礪意志、自信自強”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)。
教育基地位于龍崗園山，那兒群山環(huán)繞、空氣清新，聽(tīng)說(shuō)負離子很高呢！
在這短暫的三天兩夜內，我學(xué)到到了許多“知識”，但這些知識十分特殊，它們是：行動(dòng)力、思維邏輯、觀(guān)察體驗、注意力、情感自控、時(shí)間管理和行為效率。在這短暫的三天兩夜內，我的心里似乎打翻了五味瓶，白天吃了不少苦、晚上睡覺(jué)想家人、得獎時(shí)又很高興……在這短暫的三天兩夜內，參加了不少游戲和訓練。第一天上午是開(kāi)營(yíng)儀式，下午進(jìn)行了“化整為零”閃電報數，還一起野炊，做小游戲。第二天上午為各種各樣的軍事隊列訓練、步伐訓練，下午爬園山。第三天上午進(jìn)行了“軟吸管建高塔”創(chuàng )造力訓練。
想起領(lǐng)導力與責任心訓練，那可吃了不少苦。一軍訓內容為主，分男女各選出一名領(lǐng)導。其他進(jìn)行軍事操練，各族領(lǐng)導將為本組所犯錯負責，并履行職責。同學(xué)們犯錯一次，領(lǐng)導就應該為四、五年級的'隊列跑一圈，每圈大約150米。我和邱嘉莉是“領(lǐng)導”，分別代表男組要跑19圈、女組要跑18圈，在場(chǎng)的各位同學(xué)，都流下了
懺悔的淚水。
結營(yíng)儀式時(shí)，我們班的邱嘉莉獲得“陽(yáng)光少年”，我、鄭卓姮、張知等五位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀少年”，我們班的閃電報數也榮獲第一名。我們班獲得那么多獎項，我感到十分自豪，也十分開(kāi)心、激動(dòng)，畢竟這是十分難得的。
“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，接受磨礪，永遠堅強！”我們響亮而自豪的口號一遍又一遍的在我耳邊回蕩。
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