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軍訓的作文

時(shí)間:2024-01-27 18:02:51 軍訓 我要投稿

軍訓的作文5篇【精】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的軍訓的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

軍訓的作文5篇【精】

軍訓的作文 篇1

  嚴格的軍訓開(kāi)始了,同學(xué)們都累的鬼哭狼嚎,我并沒(méi)有多么的累。因為我曾經(jīng)受過(guò)比這還嚴格的訓練,所以我并不是很累,可是我怕熱呀,但是太陽(yáng)就不放過(guò)我,用炎熱的陽(yáng)光暴曬我,哎,我真是太倒霉沒(méi)了。

  嚴格的軍訓加上酷熱的陽(yáng)光,大家都渴的要命,可是軍官卻沒(méi)有事情,可能軍官以前的訓練比我們的的訓練更嚴格吧。我們是與七班的學(xué)生一起訓練,大家在炎熱的陽(yáng)光下暴曬,就算是一動(dòng)不動(dòng),頭上的汗水也會(huì )象瀑布一樣般的流過(guò)臉頰,而我們訓練的第一步就是練軍姿,軍姿就是一動(dòng)不動(dòng),五指合并放在褲子邊源的白線(xiàn)上,抬頭挺胸,正視前方。

  這種訓練方法看著(zhù)不累,其實(shí)累的要命啊,再說(shuō)我是個(gè)好動(dòng)的孩子,讓我在一個(gè)地方不動(dòng),還真的不行,但是我一定要克服我的這個(gè)缺點(diǎn)呀,所以我堅持了下來(lái)。我們還是仍在進(jìn)行站立的訓練方法。

  過(guò)了好一陣子,教官看我們站的不錯,所以便給了我們幾分鐘的休息時(shí)間。我們大家象一群兇猛的野獸,象幾個(gè)月沒(méi)喝水似的奔跑想那滋潤萬(wàn)物的水源,讓這些水源滋潤我們的舌頭和嘴唇,啊,喝了水后,全身又充滿(mǎn)了力量和動(dòng)力,我們將繼續訓練,面對眼前的現實(shí),我們只能夠選擇面對現實(shí)。

  緊張,可怕,嚴格的訓練繼續實(shí)行。我們大家在太陽(yáng)下一站就是20多分鐘,同學(xué)們的汗水滴滴嗒塔的流到臉頰,甚至有人的.汗水濕透了背心。我認為這汗水太調皮了,在關(guān)鍵時(shí)刻卻來(lái)和我們做了游戲,從頭頂到下巴弄的我們癢癢的,真難受。

  雖然教官還是給我們休息時(shí)間的,可是汗水象個(gè)跟屁蟲(chóng),纏著(zhù)我們哎,這汗水真是討厭啊。

  在這嚴格的訓練中增強了我的體質(zhì)和毅力,并且還體會(huì )到軍人那是的辛苦,在以后的日子中,我下定決心要做不怕吃苦的精神,還要向軍人叔叔們學(xué)習。

  在這個(gè)嚴格的訓練中是辛苦而且很累的,但最終我體會(huì )到的卻是快樂(lè )。

軍訓的作文 篇2

  今天是我們五年級軍訓的第一天,也是我們第一次體驗軍營(yíng)生活,做一次小軍人。

  下午,我們開(kāi)展了12公里拉練賽活動(dòng),翻越鳳凰山和玉皇山。老師為我們一人發(fā)了一只蘋(píng)果,并告訴我們這是下午拉練賽的水分來(lái)源,還要在玉皇山腳下比一比哪個(gè)班剩的蘋(píng)果多!安粫(huì )吧!就一只蘋(píng)果嗎?”我的心里打起了嘀咕,這還是我第一次離開(kāi)父母和同學(xué)們一起開(kāi)展活動(dòng)哩!12公里的拉練活動(dòng)開(kāi)始了。還沒(méi)走多少路,我就口渴了,本想拿出蘋(píng)果,咬一口解解渴,可又一想如果我現在就吃了,那還有那么多路怎么辦呢?我又把蘋(píng)果放回了口袋。我以前從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這么多路,而且現在喉嚨又干又渴,腿又酸又累還不聽(tīng)使喚的打顫,我不免做起了白日夢(mèng):如果手上有幾塊錢(qián),可以去買(mǎi)瓶水來(lái)解解渴,回來(lái)時(shí)已經(jīng)擺上了一張又大又軟的'床可以躺上去舒舒服服的睡一覺(jué),醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到家了,那該有多好呀!可這不能成為現實(shí),使我又想起了:家、爸爸、媽媽?zhuān)诩依镂蚁牒人秃人,想睡覺(jué)就睡覺(jué)……可在這不能喝水,不能睡覺(jué),干什么事都不行,我不禁傷心起來(lái)淚水在眼眶里打轉,這里沒(méi)有媽媽我只好自己鼓勵自己:“別哭,千萬(wàn)別哭,你要哭了別人會(huì )笑你的,媽媽也在想你呢,所以你千萬(wàn)不能哭呀!”我用手一抹眼睛,擦掉了眼角的淚水,抬起頭來(lái)與其他同學(xué)一樣努力前進(jìn)。又走了一會(huì )兒,我實(shí)在忍不住了,只好先不顧班級的榮譽(yù),咬了一大口蘋(píng)果,但我在心里默默的說(shuō)著(zhù):“對不起!”,我慢慢咀嚼著(zhù),蘋(píng)果那冰冰涼涼的汁水流經(jīng)了我嘴里的每一個(gè)角落,讓人感覺(jué)神清氣爽!我忍不住一口氣咬掉了大半個(gè)蘋(píng)果,真爽啊!有同學(xué)告訴我:“快到玉皇山腳下了,加油!”一聽(tīng)這話(huà),我全身馬上來(lái)勁了,我加快速度,果然不一會(huì )兒就到了。

  從這次拉練賽讓我明白了:我們不能什么事都依靠父母,要通過(guò)自己的努力去完成自己的事情,這樣才能做好一個(gè)合格的“小軍人”!

軍訓的作文 篇3

  脫下濕濕的短衫,換下悶熱的運動(dòng)鞋,五天的軍訓生活就這樣結束了。

  已是滿(mǎn)身疲倦的我放松地躺在床上,吹著(zhù)空調,閉目冥思。腦子里卻不斷地浮現出軍訓生活的點(diǎn)滴畫(huà)面!吧韵,立正,向右看齊,齊步走”陳教官的聲音也在我腦子里回蕩著(zhù),久久不能平息。這五天的軍訓生活,讓我體驗了許多以前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的.東西。

  在軍訓開(kāi)始之前,我想大多數同學(xué)會(huì )和我一樣,激動(dòng)興奮中又難免會(huì )有一絲畏懼。而在五天的軍訓生活結束之后,我的回憶里充滿(mǎn)了自豪和感動(dòng)。我們一起流汗、流血,卻沒(méi)有一個(gè)人流淚,即使在最艱難的時(shí)刻也沒(méi)有任何一個(gè)人掉隊。

  在穿上迷彩服成為“小軍人”的第一天,我們就在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各式各樣的動(dòng)作訓練!叭w立正,向右看齊,向前看!”教官的口令一響,全體同學(xué)個(gè)個(gè)像小戰士一樣,迅速反應,做出相應的動(dòng)作。接著(zhù),教官對每一個(gè)動(dòng)作有了更高的要求,比如立正的時(shí)候兩臂夾緊,中指貼于褲縫線(xiàn);稍息時(shí)兩腳的距離和角度要合適;跨立時(shí)動(dòng)作要迅速,兩腿距離與肩同寬。我們踏著(zhù)腳步,頂著(zhù)烈日,忍著(zhù)身體上的酸痛,拼命地訓練,汗水像大豆一般從每個(gè)同學(xué)的額頭上滾落下來(lái)。每天伴隨我們的還有教官那響亮的口號,每次聽(tīng)到教官喊口號時(shí),我都能感受到一種責任、一種力量從心里油然而生!

  最后一天,是我們期待已久的閱兵儀式。每個(gè)同學(xué)的表情都是嚴肅而認真的,因為閱兵儀式是對我們軍訓成果的檢驗。最后,我們的名次并不是特別突出,這讓我明白了“強中自有強中手”的道理。無(wú)論是軍訓還是學(xué)習,要想比別人優(yōu)秀,就必須比別人付出更多的汗水。

  這次軍訓不僅增強了我們的體質(zhì),讓我們擁有了團隊意識和紀律意識,更重要的是它鍛煉了我們的意志,讓我們在最累、最苦的時(shí)候學(xué)會(huì )挑戰自我,堅持下去。在接下來(lái)的學(xué)習和生活中,我一定會(huì )以一名“小軍人”的標準要求自己,秉承自律、自強的品質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的初中生。

軍訓的作文 篇4

  星期一我們滿(mǎn)懷著(zhù)高興的心情,坐車(chē)去往成華區中小學(xué)素質(zhì)教育基地,在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,心情無(wú)比激動(dòng)。不一會(huì )兒我們到達了目的地,教官把我們帶到集合地點(diǎn),分宿舍、換隊形。然后開(kāi)始排練開(kāi)營(yíng)儀式的鼓掌方式,不久開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了,主持人首先介紹來(lái)參加儀式的來(lái)賓,接著(zhù)進(jìn)行了升旗儀式,最后是校長(cháng)致詞。

  由此我們開(kāi)始了軍訓生活的第一天,在軍訓的五天里,我們進(jìn)行了真人CS、隊列訓練、內務(wù)課、做風(fēng)箏、電子制作和野炊,但我最喜歡的是做風(fēng)箏。

  星期四同學(xué)們都很高興,因為今天終于可以學(xué)做風(fēng)箏了。我們先到風(fēng)箏制作室,老師給我們講解了風(fēng)箏的發(fā)展歷史后,接著(zhù)就開(kāi)始學(xué)制作風(fēng)箏。首先拿出一根長(cháng)的和兩根一樣稍短的竹簽,分別在兩根短的竹簽紅頭這邊16cm處畫(huà)上記號,然后拿出兩根塑料管用繩子拴在記號處并打一個(gè)死結,讓它不能移動(dòng)接著(zhù)把紙對折,又在最短邊往下折1cm后,把它打開(kāi);把三根竹簽背面涂上適量膠水,在紅頭上,貼在紙上;拿出一個(gè)小三角形,貼在風(fēng)箏頭上,包好;又拿出兩條長(cháng)一點(diǎn)的紙當尾巴,貼在風(fēng)箏尾部,再拿出一條線(xiàn)穿在針上,兩頭不能一樣長(cháng),在4cm處穿過(guò)去,打一個(gè)死結,又從30cm處穿過(guò)去打一個(gè)死結,這就是提線(xiàn),最后在塑料管內穿一根竹簽,在提線(xiàn)上拴好風(fēng)箏線(xiàn),這樣一個(gè)風(fēng)箏就做好了,自己也可以在風(fēng)箏上涂上自己喜歡的.顏色或圖案?粗(zhù)自己的作品,一種成功的喜悅讓我無(wú)比激動(dòng)。

  這次軍訓我原以為很輕松,沒(méi)想到會(huì )這么累,但也讓我學(xué)會(huì )了吃苦、團結合作、忍耐,收獲真不!

軍訓的作文 篇5

  當我們要有為期五天學(xué)校和龍騰基地精心安排的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后,大家都較為興奮。當我們軍訓后,才有對于什么叫“軍訓”,什么叫“苦”,什么叫“累”的合理解釋。

  張教官是我們班的教官,他是一個(gè)很?chē)栏竦娜。站軍姿時(shí),不允許任何人動(dòng),不允許手不扣緊褲子,如若被發(fā)現,輕則20~50個(gè)上下蹲,重則20~50個(gè)俯臥撐,直到手腳發(fā)軟、發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)痛為止。手扣不緊還會(huì )被懲罰手拍地,教官不叫停就不準停。這些例子,也是說(shuō)明了“嚴師出高徒”,“沒(méi)有規矩,不成方圓”等諺語(yǔ)的道理吧!也表現教官希望我們做得最好的.殷切期冀,所以才以“嚴”來(lái)訓練我們的意志力。

  教官也是一個(gè)關(guān)心我們的人。那天野炊,女子多人在煮餃子時(shí),看著(zhù)水“咕嚕!钡亻_(kāi)著(zhù)、冒著(zhù),心里頂著(zhù)急。一會(huì )兒這個(gè)叫“教官,快來(lái)!”那個(gè)叫“教官,幫我們!”不論誰(shuí)叫教官,他都會(huì )來(lái)幫忙,因此他的眼睛還被煙兒熏得發(fā)痛呢!

  教官課下是幽默的。不管怎樣他每天都綻開(kāi)一次笑容,為大家減輕心理負擔。當我們做手語(yǔ)操時(shí),他總會(huì )在旁邊做一些奇怪的動(dòng)作,問(wèn)我們:“你們看我像不像小豬!”大家都會(huì )捧腹大笑。

  在這里,我學(xué)會(huì )了“節約糧食,珍惜現在,尊敬師長(cháng)”。星期三,劉教官為我們上了一堂感恩課,講了一個(gè)貧窮的人家,孩子的父親很早去世,母親為了讓孩子長(cháng)大成人,從早到晚忙里忙外,外孩子籌集學(xué)費,把孩子一直供到高中?伤虼说昧藝乐氐娘L(fēng)濕病,但是母親甚至借錢(qián)、乞討也要為孩子上好學(xué)。這體現了一個(gè)母親對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、心疼。

  現在的生活水平提高了,有飯吃了,但我們更應該吃完米飯,不亂倒飯菜;在校好好學(xué)習,在家幫助父母做力所能及的事;而對于老師、父母或者一些長(cháng)輩說(shuō)了一些過(guò)重的話(huà),不要抱怨,因為他們教育了我們做人的道理,這是我們成長(cháng)的營(yíng)養。是他們教會(huì )了我們學(xué)習、寫(xiě)字,不能為了一些話(huà)而抱怨,更不能為了一些話(huà)使父母操碎了心。

  這幾天,我懂了很多。最后我想對教官、父母和老師說(shuō):“你們辛苦了!”

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