軍訓作文[必備3篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的軍訓作文3篇,希望對大家有所幫助。
軍訓作文 篇1
9月1日,我來(lái)到了臨西一中,進(jìn)入了14班,并開(kāi)始了我初中生活。來(lái)到一中的第一天班級里誰(shuí)也不認識誰(shuí),很想認識新朋友,但又不好意思打招呼,但在一天的接觸下,有的興趣相同的慢慢的聊了起來(lái)。在第一天我唯一可以聊天的是我小學(xué)的的同學(xué)周若晴。
第一天我們并沒(méi)有軍訓,而是進(jìn)行摸底考試,可以說(shuō)那是心驚膽戰。因為周?chē)紱](méi)有認識的人,所以沒(méi)有辦法作弊,那就是我們最最最真是的.成績(jì)?荚嚨臅r(shí)候我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在那左看看,右瞅瞅的,最后又把視線(xiàn)慢慢的挪回自己的試卷,思考了一會(huì )慢慢的拿起橡皮,把自己的答案擦掉,填上某位同學(xué)的答案。
但在考試結果出來(lái)時(shí),對于我的好朋友周若晴有一個(gè)很好的消息,因為她的入學(xué)考試的成績(jì)比較高,所以她被分去了實(shí)驗班,但這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)可不是怎么好,應為這代表我在這個(gè)班級唯一可以說(shuō)上的話(huà)的好朋友走了,就只剩下了我自己了。就在我想我該怎么度過(guò)這孤單的一天時(shí),我的救星來(lái)了,我的妹妹,李永姮。
她是我們開(kāi)始軍訓后的第二天下午才來(lái)的。我們在軍訓完之后在這溜達溜達,又去看看其他班的軍訓,就在這期間,我結交了另一位同學(xué),我們三個(gè)每次中午都要吃蛋炒飯,因為食堂做的蛋炒飯實(shí)在是太好吃,要不是每次只能吃一份,我真想吃它兩大盤(pán)。我們三個(gè)基本每天都會(huì )在一起,就連上廁所也要一起去。
軍訓剛開(kāi)始由于我們第一天都在考試,所以沒(méi)有選出班干部,老師就安排在了第二天的晚自習。老師選班干部是結合成績(jì)和自己的意愿,有的同學(xué)成績(jì)不錯,但不愿意當班干部老師也不會(huì )強求,課代表是每科的單科第一二名。班長(cháng)則是自己準備演講稿,在講臺演講,再由老師和同學(xué)一起選出最優(yōu)秀的又一個(gè)當班長(cháng)。但在中間發(fā)生了一個(gè)小插曲,那就是競爭班長(cháng)的四個(gè)同學(xué)都太優(yōu)秀了,老師和我們沒(méi)有辦法選擇,所以班主任決定,讓這四個(gè)同學(xué)一人當一天的班長(cháng),輪流著(zhù)來(lái)。我們同意了老師給的決定。
一個(gè)星期,我們的軍訓結束了,周六早上午,我們舉行了一場(chǎng)軍訓匯演,我們一個(gè)班一個(gè)的開(kāi)始匯演,體育老師和校長(cháng)坐在主席臺上,同學(xué)們搬著(zhù)板凳坐在下面。不知不覺(jué)到13班了,那時(shí)候別提有多緊張了,向右轉,齊步走,121、121、老師叫我們站起來(lái)集合,等到主席臺上傳來(lái)下面是七年級14班進(jìn)行匯演的指令時(shí)。體委喊著(zhù)響亮的口號,我們邁著(zhù)整齊的步伐走到主席臺前,接著(zhù)我們按照體育老師星期5下午排練的順序做起來(lái)了,當時(shí)我們的注意力都集中在體委的口號上,沒(méi)有關(guān)心其他的。最后公布排名時(shí),我們班沒(méi)有得到很好的名次,但是我們也沒(méi)有灰心。
軍訓讓我們從陌生慢慢的熟悉起來(lái)。
軍訓作文 篇2
九月應該是秋高氣爽,清風(fēng)醉人的季節。但是南方的秋天,依舊是烈日炎炎;鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,全校師生都以班為單位站立在操場(chǎng)上,新學(xué)期的軍訓就這樣拉開(kāi)了序幕。
“叮鈴鈴”,訓練的鐘聲拉響了。隨著(zhù)老師的口令:立正、向右轉、向左轉、向后轉、齊步走等,我們開(kāi)始了練習。我們的腿站酸了,粒粒的汗水打濕了我們的衣服,口干舌燥,老師卻要求我們要像軍人一樣,站有站相,坐有坐相,站如松、坐如鐘。蟲(chóng)叮不能動(dòng),汗流不能擦,口干不能喝。以嚴格的紀律要求自己。短短的兩天,我們圓滿(mǎn)完成了這次軍訓。
通過(guò)這次軍訓,我感受到軍人是多么的辛苦,但又是那么自豪,那么讓人敬仰。他們的精神正是我們每一個(gè)中國人所需要的.。身處和平年代,他們依然捍衛著(zhù)祖國和人民的安危,那里有困難,那里就有我們可愛(ài)的軍人。二月的雪災、五月的汶川大地震、七月的洪災、八月的保衛奧運,這些一件件都有沒(méi)有離開(kāi)我們的軍人,沒(méi)有離開(kāi)人民的子弟兵。
我一定要好好學(xué)習,向軍人一樣不怕苦、不怕累、嚴格要求自己。上課要認真做好筆記,老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,還要復習當天學(xué)習的課程,并且要預習明天要學(xué)習的課程。這樣才能把各學(xué)科成績(jì)提高,齊頭并進(jìn),德、智、體全而發(fā)展,將來(lái)為祖國的繁榮,為人民的富強,盡一份力量。
軍訓作文 篇3
這一畫(huà)面,安寧恬靜,在心里繾綣纏綿,似一朵棉花糖墜在最心,融化成片片的暖。
“烤紅薯嘍,賣(mài)烤紅薯嘍!”我呼出一口熱氣,不斷地用雙手來(lái)回擦,哈熱氣,卻怎么也暖和不起來(lái),耳邊蒼老的叫賣(mài)聲使我的思緒有了著(zhù)落。我加快腳步,循著(zhù)叫賣(mài)聲找尋。雪地靴踩在積雪的路面上,印下一個(gè)又一個(gè)潔白的腳印,雪還在不住地下著(zhù)。
“哇,好香,好暖和!笨粗(zhù)冒著(zhù)熱氣的鍋蓋,嗅著(zhù)空氣中紅薯甜而穩妥的香味,一種滿(mǎn)足感使我不禁呵呵地笑了起來(lái)。爐子旁有一個(gè)老伯,六七十歲的年紀,頭發(fā)上黑發(fā)稀疏,點(diǎn)綴著(zhù)些許白雪,臉上的'皺紋如菊,鼻翼也被凍得通紅。我不禁疑惑,這么老的老人,怎么會(huì )出來(lái)賣(mài)紅薯呢?他見(jiàn)了我,臉上有些局促地笑著(zhù),聲音低低說(shuō):“女娃兒,要吃紅薯嗎?”“要!要兩個(gè)大的!”我迫不及待地說(shuō)道,不禁提高了音調。
“女娃兒,小聲一點(diǎn)兒,老伯給你拿!闭f(shuō)完他又小心翼翼地向后張望,似是看到了什么,又安心一笑。眼里是盛不住的柔情,嘴角是化不開(kāi)的甜蜜。
他戴著(zhù)寬大的破舊厚手套,從爐中挑揀出兩個(gè)紅薯放在鍋蓋上,熱氣氤氳了視線(xiàn),這下紅薯的香氣止不住往我的鼻翼中鉆,讓我口齒生津,咽了一下口水!昂呛,娃娃,別著(zhù)急,來(lái)在這兒坐一會(huì )兒!彼χ(zhù)說(shuō),指了旁邊的一個(gè)凳子,我上前坐了。他也隨我一同坐下,可卻不再說(shuō)話(huà),只是笑著(zhù)看前方。順著(zhù)他的視線(xiàn)尋去,那個(gè)躺椅上竟然還有一位頭發(fā)花白的老奶奶,她身上披著(zhù)一件毯子,不知夢(mèng)到了什么,眉頭微蹙了下。我隨口說(shuō):“老伯,她是誰(shuí)?”老伯止不住上揚的嘴角,輕柔地說(shuō):“我的老伴啊,我出來(lái)維持生計,她也要和我一起,天氣這么冷,可我拗不過(guò)她,只能讓她與我一同出來(lái)了!
不知為何,看著(zhù)老伯幸福的樣子,我突然明白了為什么生活如此艱辛,他卻能時(shí)刻保持微笑,勇敢面對生活。原來(lái)艱辛下,有藏不住的小幸福,有能夠抵御一整個(gè)冬日的溫暖。
我正出神,卻見(jiàn)老伯突然起身向前,走到老伴身邊,原來(lái)是老奶的被子不小心滑落,老伯幫她重新蓋好。他的動(dòng)作很輕柔,生怕驚醒了老奶奶,又低頭用手拂了拂老能奶額前的碎發(fā)——那是我爺爺摸小堂弟頭頂時(shí)才有的溫柔,有夏末楊絮的影子,也如蜻蜓點(diǎn)水般的輕柔。
老伯又回來(lái),為我打包好紅薯。待我愈走愈遠,打開(kāi)包裝紙,輕咬一口,紅薯的香味在嘴中彌漫開(kāi)來(lái),好甜!一種溫暖洋溢四肢百骸,我不再畏懼寒冷。
原來(lái),艱苦的另一面是幸福,是溫暖!
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