軍訓的作文必備(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的軍訓的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
軍訓的作文1
初中的軍訓,是緊張而又充滿(mǎn)幻想的一次活動(dòng),稚氣未去的我們,進(jìn)入了初中,開(kāi)始了全新的學(xué)習生活,初中的學(xué)習生活讓我感到陌生,這次軍訓,我希望我能適應初中的生活。小時(shí)候的軍訓,就像是盲人摸象,冰山一角,這次軍訓,就像是一首讓人激動(dòng)人心的樂(lè )曲,充滿(mǎn)了苦與樂(lè )的旋律。
剛帶上行李上車(chē)時(shí)的我們,被教官來(lái)了個(gè)下馬威,沒(méi)人敢說(shuō)話(huà),沒(méi)人敢做小動(dòng)作,因為大家對這個(gè)軍官都是陌生的,我不禁開(kāi)始了遐想,是否這次軍訓也像是以前那樣輕松了呢?差不多一小時(shí)的行程,我們到了目的地,大鵬,這是一個(gè)軍事訓練的基地,我們將在那里度過(guò)一天又一天,直到第五天,才會(huì )回來(lái)。
軍訓的'第一天讓我感到了前所未有的壓迫力和緊張,在飯堂集合時(shí),教官讓我們練了二十分鐘的軍姿,教我們拿碗,但總是有些人在吵,盯了他們一遍又一遍,他們還是在無(wú)所事事的在吵,教官罰的我們都失去了耐性,可他們還是在說(shuō)話(huà),斌沒(méi)有把這些放在眼里,殊不知我們再被他一起受罰!這些人是何等的無(wú)賴(lài)?我似乎隱隱地感覺(jué)到,只要有這些人在,只要把他們劃為我們的這個(gè)集體,我們就一定不會(huì )輕松。
軍姿一二三!下意識做出的動(dòng)作,卻和規范的動(dòng)作那么不一樣,似乎我們就是溫室里的花朵,誰(shuí)都改變不了,就像是海邊的椰子樹(shù),被移植到了沙漠或者是濕潤的土地,誰(shuí)都改變不了它在最后都會(huì )進(jìn)入的一個(gè)結果,那就就是凋零,死亡?晌艺娴氖悄且豢脽o(wú)法改變的環(huán)境的椰子樹(shù),無(wú)法接受風(fēng)雨的花朵嗎?不,我不承認!是樹(shù),是花,誰(shuí)都不能為你做主,誰(shuí)都不能斷定你是什么,自己也是一樣!我望了望四周,這里是被群山包圍的一個(gè)山腳,我似乎隱隱感覺(jué)得到,軍人,是靠著(zhù)鋼鐵般的意志,才鍛煉出這樣的一個(gè)集體。
軍訓,這是一個(gè)集體式的訓練,這是磨練人的意志的一個(gè)過(guò)程,操場(chǎng)上,小草被踩的茍延殘喘,露出黃色干燥的沙地。最后一天的閱兵式,就是證明我們努力的證明,每一次踏步,每一次訓練,踩出的都是飛揚的塵土,頑強的斗志!感謝你啊,軍官,是您讓我感受到了這種力量,有時(shí)候,如果無(wú)法用力量來(lái)改變環(huán)境,那就用這種意志來(lái)改變自己吧。
軍訓,讓我感受到了軍人的風(fēng)采,在這偏遠的地區里,連綿起伏的山峰啊,你孕育出一群充滿(mǎn)斗志的軍人!
軍訓的作文2
鉆石只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的打磨,才能璀璨耀眼;寶劍必須承受無(wú)數次的錘煉,方可削鐵如泥。而使它們出類(lèi)拔萃的,正是那一些默默付出的人!}記
懷著(zhù)對新生活的憧憬,我踏入了初中的校園,而迎接我的是一場(chǎng)“水深火熱”的軍訓。
軍訓的第一天,一踏入訓練場(chǎng),一群特別的身影映入了我的眼簾——四位初三的哥哥姐姐。他們的出現使我的心中蕩起了一陣波瀾:“看來(lái)這是一場(chǎng)非同尋常的軍訓!”
不出我所料,他們也站到我們的隊伍中。一位大哥哥站在了我的身旁。他的身材高高的,微胖的身軀給他平添了幾分雄壯。炯炯有神的眼睛,加上一頭短發(fā),嘴角還帶著(zhù)幾分嚴肅。一位嚴謹認真的學(xué)長(cháng),頓時(shí)呈現在我的眼前。
他站得筆挺,如一棵蒼勁有力的松樹(shù)。不經(jīng)意間,我的胸脯也挺了起來(lái)。原本隨隨便便的態(tài)度,瞬間變得充滿(mǎn)了認真勁兒。接下來(lái)的各項訓練,他都是那樣的專(zhuān)心致志,仿佛在完成一份重要的任務(wù)。每當我堅持不住,想要偷懶時(shí),他的身影總會(huì )浮現在我的眼前,使我再一次堅持下去。
學(xué)習完所有的動(dòng)作,學(xué)長(cháng)們站在了我們的前面,開(kāi)始代教官訓練。只見(jiàn)學(xué)長(cháng)一臉嚴肅,一聲聲有力的口號,十分洪亮,如同一股激流,穿過(guò)了我們每一個(gè)人的心。一聲“立正”,每一個(gè)人都頓時(shí)挺直了,跟隨著(zhù)學(xué)長(cháng)的口令,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地比劃著(zhù)。在他眼中,我們仿佛是一位位小戰士,應該有軍人的毅力。而在我們眼中,他就是我們的另一個(gè)教官。他耐心地糾正著(zhù)我們的錯誤,低著(zhù)頭,細細的`看著(zhù)我們的手。一滴滴汗水,一個(gè)個(gè)口號,不就是他努力的見(jiàn)證嗎?
突然,他向我走了過(guò)來(lái),眼中仍然是那一種堅毅的光。我心里發(fā)毛,以為自己哪里做的不到位。只見(jiàn)他拍了拍我的肩頭低沉著(zhù)嗓音,又帶了些欣慰地說(shuō):“你做得很好!放松一點(diǎn),不要那么緊張,擦一擦汗吧!辈恢罏楹,我的心中如同打翻了五味瓶,有驚訝,也有感激……
在他的帶領(lǐng)下,我們班的動(dòng)作漸漸地整齊劃一了起來(lái);而那體貼的關(guān)照,又詮釋了“嚴中帶慈”的意思,令人如沐春風(fēng)。軍訓結束了,學(xué)長(cháng)也要回到初三了,時(shí)間雖短,他卻用行動(dòng),用默默的付出,告訴我們做任何事情,都需要堅持,都需要認真負責的對待。而這,就是他給我初中新生活上的第一課!
軍訓的作文3
烈日下,我在成長(cháng)!
微笑依然在臉上綻放,只是不知道什么時(shí)候,淚水,已悄然滑落。當一切結束,才知道,七天的時(shí)間是如此的短暫。
我想,在每個(gè)人的心中,一星期可長(cháng)可短。有人說(shuō),當你認真地做一件事,時(shí)間便稍縱即逝;而當你苦苦等待著(zhù)時(shí)間過(guò)去,時(shí)間便像一條永遠畫(huà)不完的射線(xiàn)……我之所以覺(jué)得在軍訓中度過(guò)的一星期很短暫,并不是因為自己在訓練中做的足夠好,而是后悔過(guò)程中我還沒(méi)有來(lái)得及達到預定的要求,訓練卻已匆匆結束。
烈日、酷暑、汗水、淚水,我曾覺(jué)得這些字眼只屬于真正的軍人。爸爸,也曾是一名軍人,我想,他是不想讓他的孩子再次經(jīng)歷他曾受過(guò)的苦與痛,所以,在生活中一向嚴格要求自己的他,卻從未苛刻地要求過(guò)我什么。天真的我也一度以為他的世界離我很遙遠,從未了解部隊的生活,也不在意軍人的苦與累。我很渴望知道他從前在部隊的生活,而他留給我的,只是幾張快要褪色的照片。那張臉是瀟灑英俊的,有打靶時(shí)的他,和戰友一起歡笑的他……當軍訓來(lái)臨,我有了一絲欣慰,因為我終于擁有了體驗軍人生活的機會(huì )。
教官姓黃,年紀并不大,看見(jiàn)他的第一眼,我就想起了從前的爸爸。動(dòng)員大會(huì )上,我聽(tīng)見(jiàn)了這樣一句話(huà):“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”這句在我們這群學(xué)生看來(lái)老土到不行的話(huà),我想應該最能概括出軍人的品質(zhì)吧!
第一天,我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)倒下的身軀,我很慶幸自己挺了過(guò)來(lái),并且被教官那嚴謹的作風(fēng)和態(tài)度所震懾。我能清楚的看見(jiàn)教官臉上和手臂上的傷疤,如果不出我所料,那應該是他在訓練時(shí)留下的。不由得,我也想起了爸爸后頸上的那道疤,只記得,爸爸說(shuō)那道疤已經(jīng)跟了他很多年……
立正、稍息、跨立、蹲下、起立、齊步、跑步、敬禮、禮畢……隨后的幾天,就跟隨著(zhù)這些第一天的`流程走著(zhù)。單調、乏味、疲倦、痛苦,好多次,淚水就快要滑落下來(lái),我努力地忍住,努力地讓自己保持著(zhù)微笑。雖然已經(jīng)失去了最初的期待與新鮮感,但我不得不在心里說(shuō):“我對自己感到自豪!”我時(shí);孟胫(zhù),當軍訓結束后我和爸爸促膝而談的模樣,我做了七天的軍人,我可以纏著(zhù)他給我講他以前部隊的生活。想到這些,我便重新?lián)碛辛擞峦鼻暗膭?dòng)力。
在總結大會(huì )上,我堅持參加了最后一次會(huì )操,和教官、同學(xué)們一起行走在跑道上。我很高興,我完成了軍訓的最后一次任務(wù)。爸爸,真希望你也可以看見(jiàn),我知道你一定會(huì )為我感到驕傲。
仰望天空,今天的陽(yáng)光格外燦爛,對著(zhù)天空,我在心中大聲呼喊:“烈日,謝謝你!”
軍訓的作文4
一年一度秋風(fēng)勁,在這個(gè)收獲的季節,我們邁入了大學(xué)的校園,開(kāi)始了嶄新的生活,并迎來(lái)了大學(xué)生涯中的重要一課——軍訓。
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,當威武的軍姿,整齊的隊伍。嘹亮的軍歌出此刻這美麗而又寧靜的校園時(shí),我不禁感慨萬(wàn)千,因為軍訓為我們展現出多重絢麗的風(fēng)采。
第一道風(fēng)采是來(lái)自可敬可愛(ài)的戰士們。
幾天的軍訓也許對于每個(gè)同學(xué)都是一次空前的挑戰與磨練,但我們的軍人戰士們每時(shí)每刻都在更艱苦、更危險的地方從事著(zhù)更加艱難的任務(wù),他們日復一日,年復一年,將自已短暫而又完美的青春奉獻于他們堅守的崗位上,當遠處的災荒,無(wú)情的`戰火來(lái)臨時(shí),他們甚至要獻出寶貴的生命。幾天的軍訓讓我們深刻理解到一名戰士的偉大,我們沒(méi)有理由叫苦叫累,因為我們的苦和累,僅是軍人戰士生活中的一小部分。我們更沒(méi)有理由不為你們致敬——你們才是最可愛(ài)的人,是祖國最美麗的風(fēng)采!
第二道風(fēng)采是團隊精神的風(fēng)采。
整齊的隊列,嘹亮的口號都是由所有的同學(xué)共同完成的,不論天氣如何,不論自己身體有哪些不適,只要一聲令下,每個(gè)人都務(wù)必嚴格聽(tīng)從指揮,因為你所代表的不僅僅僅是你個(gè)人,更是整個(gè)營(yíng)隊,整個(gè)新生形象。正是這種團隊精神,使我們看到了一支支整齊的隊伍在訓練場(chǎng)上所展現出的威武的風(fēng)采!
這第三道風(fēng)采,則來(lái)自于同學(xué)們的艱苦訓練不畏艱難。
幾天的軍訓下來(lái),我們不僅僅學(xué)會(huì )了軍人的基本動(dòng)作要領(lǐng),更學(xué)會(huì )了做人的重要真諦。我們懂得:許多困難都來(lái)源于我們的內心,來(lái)源于我們沒(méi)有超越自我的勇氣。應對困難,我們應知難而上,知不可為而為之;應對逆境,我們應堅持到底,永不言棄,相信我們這不畏艱難險陰的勇氣,必須會(huì )像勇敢飛翔的海燕一樣,在暴風(fēng)雨中展現最動(dòng)人的風(fēng)采!
最后一道風(fēng)采,來(lái)自于同學(xué)們青春的風(fēng)采。
威武的行進(jìn)隊我是青春的身影,嘹亮的口號是青春的聲音,軍訓使我們懂得:一份汗水,一份艱辛換來(lái)的是令人贊嘆的整齊與統一,堅持不懈,鍥而不舍,我們總能做得更好,汗水與淚水都是咸的,但有著(zhù)青春風(fēng)采的人,寧可留汗水滿(mǎn)身,也不愿以淚洗面。我們年輕的一代必須會(huì )用拼搏改變未來(lái),用青春征服一切!
軍訓的作文5
那日,烈日高照;▓@中學(xué)的中心塑膠跑道上,一個(gè)個(gè)整齊方陣正等待檢閱。
“紀律嚴明!訓練刻苦!內務(wù)合適……”一群精神抖擻的學(xué)生喊著(zhù)口號大步向前,這便是我們九排?窗!我們的步伐多么一致;瞧!我們與教官多么默契;賞吧!我們的動(dòng)作整齊劃一……這一切僅是六個(gè)日日夜夜造就的!
回顧軍訓第一日,那時(shí)的我不知軍訓的“殘酷”。單說(shuō)站軍姿,我以為與普通站立無(wú)異,可不想……“兩腳分開(kāi)約六十度,兩腿挺直夾緊,收臀,小腹微收,挺胸抬頭,上體保持正直,兩眼目視前方……”教官示范完后,我們便開(kāi)始練習起來(lái)。剛開(kāi)始,我還有些不以為然,要不是教官盯著(zhù),都有和同學(xué)交頭接耳的沖動(dòng)?蓻](méi)過(guò)多久,勞累與饑渴便輪番向我發(fā)起攻擊;鹄崩钡'陽(yáng)光不停地考驗我的意志。天空沒(méi)有一絲云,陽(yáng)光殘酷無(wú)情地直射下來(lái),軀體一點(diǎn)一點(diǎn)地被烤熟。喉嚨像是著(zhù)了火,有無(wú)數濃煙正不斷嗆著(zhù)我的喉嚨!昂孟胄菹⑴!”我這樣想的同時(shí),手腳又開(kāi)始反抗了,身體到處彌漫著(zhù)酸痛!霸賵猿忠粫(huì )兒吧!”我一再鼓勵自己?刹痪,我眼前開(kāi)始模糊了,前方的司令臺霎時(shí)壓縮,我在熱浪中有些力不從心了!耙淮驁蟾嫘菹?……不行,我們排沒(méi)有一個(gè)人倒下……我有什么理由倒下?堅持!”
“全場(chǎng)休息十分鐘!”就在此時(shí)老天也幫我,連長(cháng)適時(shí)吹響了哨子,喊道。
“耶——”我們發(fā)自?xún)刃臍g呼起來(lái)。我活動(dòng)一下身體,瞬間感到全身心的輕松愉悅。這時(shí),我才望見(jiàn)我的睫毛上掛著(zhù)晶瑩剔透的豆大汗珠。陽(yáng)光下,汗珠上散發(fā)出的堅毅光芒。
如果說(shuō)站軍姿鍛煉了我們的毅力,那接下來(lái)的訓練便是在錘煉我們的決心。稍息,立正……等等這些小動(dòng)作看似容易,但要做得全體一致卻十分困難,特別是齊步走。
漸漸地,我對在緊張辛苦的訓練感到厭煩。我為何要這么努力練?
當我看到同學(xué)們那不服輸的勁兒;教官汗如雨下的臉龐;老師反復疊被子的用心……我才想起——我并不是一個(gè)人在“戰斗”!
從那以后,我練習也更刻苦了,因為我們是一起戰斗的!
經(jīng)過(guò)六個(gè)月日日夜夜的勤奮訓練,我們終于站在檢閱場(chǎng)上匯操:我們踏著(zhù)堅定一致的步伐,揮著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作,喊著(zhù)鏗鏘有力的口號……
短短一周的軍訓,在這過(guò)程中,我們褪去了稚氣,揮灑了汗水,收獲了團結,贏(yíng)得了榮譽(yù),也嘗到了成長(cháng)的滋味……我已經(jīng)從不懂事的孩子蛻變成自立刻苦中學(xué)生。
軍訓的作文6
或許是我的感情太過(guò)豐富,居然對這五天艱苦訓練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。
我獨自一人坐在空蕩的寢室床鋪上,望著(zhù)那些空余床板的雙層床架和那以前整齊的擺滿(mǎn)牙刷與杯子的臺桌,茫然中感到一陣鼻酸。
也許,這一切就該這樣,短暫的相聚,留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著(zhù)行李箱走到校門(mén)口,和其它離校同學(xué)不一樣的是,我在等接走我行李的母親。
很幸運的是,母親竟在第一時(shí)光趕到了那里。她接過(guò)我手中的行李箱,極費力地將箱子裝入車(chē)中,泛白的陽(yáng)光壓著(zhù)她的`身影漸縮漸小,我似乎明白,那一尾江南的青絲是如何將夢(mèng)與愛(ài)留在這南方的小鎮的。她回頭望著(zhù)我,笑著(zhù)問(wèn):“怎樣還不上車(chē),不回家了嗎?”“你先回去吧,我待會(huì )兒走!蔽页龘u搖頭說(shuō)。母親欣然同意。望著(zhù)漸行漸遠的車(chē)影,似母親的歲月,漸漸消逝。
我目送母親離開(kāi)后便轉身來(lái)到高二教學(xué)樓前,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著(zhù)行李匆匆離去的身影。是啊,大家都走了,留下一棟空樓豈不是十分寂寞?我徑直穿過(guò)教學(xué)樓大廳,卻見(jiàn)倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼,看他們那酣睡的樣貌不忍心打擾,便繞道離開(kāi)了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟以前聆聽(tīng)過(guò)我們的笑聲與誓言的大樓一樣,成為過(guò)去的完美?
校園中的人隨時(shí)光的推移而漸漸稀少。
我徒步來(lái)到學(xué)校的小池塘邊,一陣夏風(fēng)吹過(guò),帶走了一片梧桐樹(shù)的葉子,碩大而油綠的葉子飄落在這寧靜的水面上,漾起一圈圈波痕。
時(shí)至盛夏,可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中,凝望著(zhù)那波光粼粼的水面,出了神。
我索性來(lái)到菊亭,倚著(zhù)那朱紅色的石柱,回想著(zhù)軍訓中的那艱辛而又完美的一幕幕,會(huì )心的笑了。
是我多情?還是這夏日多情?也許,當我的夢(mèng)和這綿綿夏日糾結在一齊的時(shí)候;也許,當明年的這天也能如此般情意纖纖的時(shí)候;也許……也就沒(méi)有那么多也許了。
又見(jiàn)一片綠葉悄然滑落,冥冥中漾起的綿綿的湖光,夾帶著(zhù)幾分無(wú)奈的夏色。
我終究明了,秋能帶走落葉,但帶走葉子不必須只有秋的悲索,還有,還有這夏的蹉跎。
軍訓的作文7
最后一天的軍訓是三天中最感人的一天。我們今天做了一個(gè)模擬游戲,叫做“洪水決戰”。事情是這樣的:一開(kāi)始,講一所希望小學(xué)有一名教師。今天天空下起了瓢潑大雨,教師去縣城辦事了。同學(xué)們在竹子做的教室里面睡得正香,偶爾有幾聲雷響將同學(xué)驚醒,可馬上又倒頭喃喃的睡去。終于有一個(gè)同學(xué)在下床上廁所的時(shí)候發(fā)現腳下已經(jīng)是一片汪洋了,這名同學(xué)馬上大聲告訴同學(xué)們說(shuō):“大家快醒醒!快醒醒。!我們被水淹了!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)起了床,有些膽小的同學(xué)大聲地叫道:“。。!
怎么辦?我的老天,我要死了!闭f(shuō)罷便不顧一切的打開(kāi)門(mén),沖向門(mén)外,卻被頭腦冷靜的同學(xué)一把拉住說(shuō):“你不要命了?外面雨下得那么大,一出去就會(huì )被洪水給沖走的!”之后,有一個(gè)同學(xué)眼睛一亮,馬上大叫道:“對面有些沙袋,可以搬運過(guò)來(lái)堵住竹樓的縫隙!”這個(gè)主意不錯,可是讓誰(shuí)去呢?我們馬上分成了5個(gè)圓圈,討論讓誰(shuí)去。最后每個(gè)圓圈去了一個(gè)人去搬運沙袋,5個(gè)人互相爭辯,互相打消別人去的念頭·····最后,一名男同學(xué)和一名女同學(xué)開(kāi)始了搬運沙袋,可是,不論他們多么努力的搬運沙袋,還是沒(méi)能抵抗住洪水的襲擊,終于一個(gè)浪頭高高打了過(guò)來(lái),將他們的身影淹沒(méi)在水中······他們兩個(gè),是我們班第1個(gè)被洪水卷走的人。接下來(lái),那個(gè)冷靜而富有頭腦的同學(xué)發(fā)現了竹樓的屋頂,就冒出了一個(gè)好主意:我們大家一起爬上去,這樣可以支撐的久一點(diǎn),可能會(huì )撐得久一點(diǎn)····可是,畢竟是竹樓,承載力有限,要有兩名同學(xué)留下來(lái)呆在教室里等待命運的判決,與死神的'談判。我們經(jīng)過(guò)緊張的討論過(guò)后,有兩名同學(xué)擊敗了其他的留守者,留下來(lái)與死神談判······在樓頂上的同學(xué),等啊等終于,在他們幾乎絕望的時(shí)候,老師帶著(zhù)搜救艇來(lái)了,這讓他們欣喜若狂?墒,同時(shí)又有面臨著(zhù)一個(gè)新的選擇,搜救艇只有五個(gè)座位,我們有一大堆人,該怎么辦呢?我們用生命簽的形勢來(lái)選獲救的人······我把我的生命簽給了兩個(gè)人,自己留下了一根。我的一根給了黃文杰,因為他是除了李喜倫之外我最好的朋友,另一個(gè)我給了一個(gè)女生······
令人感動(dòng)的活動(dòng)結束了,用教官的話(huà)來(lái)說(shuō),場(chǎng)景是虛擬的,感情是真實(shí)的。通過(guò)這次活動(dòng)我知道了同學(xué)們之間要互相幫助,互相團結友愛(ài),不要與同學(xué)鬧矛盾。尤其是我們6年級的學(xué)生,我們已經(jīng)相處5年了,剩下不到一年的時(shí)間,這些時(shí)間是值得好好珍惜的,因為小學(xué)的友情是最珍貴的!
軍訓的作文8
哨聲又響了起來(lái),我連忙從床上爬了起來(lái),跑到女生宿舍旁空地集合等待晨檢。晨檢過(guò)后,大家去食堂吃早餐,早餐有雞蛋、饅頭、稀飯和羅卜丁,這幾天早餐的食物都一樣,我本來(lái)不愛(ài)吃,但因為這幾天的訓練任務(wù)很重,所以我的胃口很好,早餐吃的很香。 早餐后,同學(xué)們回房間整理內務(wù),按照要求,被子要“三疊四折”,疊好的被子應該像豆腐塊一樣方正,面平整,線(xiàn)垂直。
床單要像墻壁一樣平整,不能有一絲皺紋。張豫龍內務(wù)整理得好,效率也高。而我不是那么快,但總算在規定的時(shí)間內勉勉強強地完成了。 接著(zhù)我們去下操場(chǎng)訓練,今天的訓練科目是停止間轉法的五個(gè)內容和交警指揮操的八個(gè)內容。 早上九點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)火辣辣地掛在當空,同學(xué)們已汗流浹背,很多同學(xué)都想擦掉額頭上流下的汗水,但想到嚴明的紀律,也為了班級的榮譽(yù),就都克制住了,汗水都流進(jìn)了眼睛,麻麻辣辣地痛,可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨。 今天上午的訓練,同學(xué)們都表現很好,無(wú)論是立正與稍息、跨立與立正、還是蹲下與起立......同學(xué)們的動(dòng)作都剛勁有力,四百人放手的聲音整齊得如同一個(gè)人在放手。
教官對我們今天上午的表現很滿(mǎn)意。 中飯時(shí)候,同學(xué)們依次洗手,排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)食堂坐在自己的位子上,教官一聲令下“開(kāi)飯”,同學(xué)們便狼吞虎咽,好似八百年都沒(méi)吃過(guò)飯一樣。今天,我和戴云曦一起值日,部門(mén)同學(xué)的食量很大,將自己的`食物很快就吃完了,我和他的任務(wù)就是負責打飯打菜。我很高興又一次為大家服務(wù),在櫥窗邊貼著(zhù)廚師們的服務(wù)理念“全心全意為全體師生服務(wù)”,那我就應該全心全意為全桌同學(xué)們服務(wù)。 午休時(shí),同學(xué)們靜靜地躺在床上休息,為下午的訓練做體能準備。 下午,教官為我們講解了“四防知識”,我們對防火、防地震、防電等有了一些了解,讓我們在面臨這些災害的時(shí)候懂得如何應對。
晚飯過(guò)后,終于到了我們期待已久的燒烤時(shí)間,教官講解了注意事項,同學(xué)們就開(kāi)始了燒烤,我們只燒烤了若干分鐘,手便酸痛了,但是我們想起成功以后的結果,就把燒烤的勞累拋在腦后。這次燒烤讓我感觸深的是:父母要為我們做18年的飯菜,一日三餐,天天如此,餐餐這樣,他們真辛苦呀!
軍訓的作文9
古之立大事者,不惟有超世之才,已有堅韌不拔之志。蘇東坡。
雨從早晨開(kāi)始就不間斷地下著(zhù),似乎要將人的所有不安與憂(yōu)愁全部沖走。我穿著(zhù)雨鞋,拖著(zhù)沉重的箱子,在大雨中趕往軍訓基地。步伐踏在深淺不一的水洼中,濺起一片又一片奇妙的漣漪,就像一篇樂(lè )章中的一個(gè)又一個(gè)小音符,他們跳躍著(zhù)來(lái)到我面前,引領(lǐng)我走近部隊,走進(jìn)部隊。
一切準備停當,開(kāi)營(yíng)式便開(kāi)始了。我已經(jīng)記不清楚其中究竟說(shuō)了些什么,只依稀記得,校長(cháng)那充滿(mǎn)熱情與慷慨激昂的話(huà)語(yǔ):我們是年輕人,年青人就應該敢于追夢(mèng),敢于做夢(mèng),敢于為了夢(mèng)不斷努力。放棄了什么也得不到。以及到了軍營(yíng)就要像個(gè)軍人一樣。這三句話(huà)久久回響在耳邊,在之后的訓練中,像是警鈴一般時(shí)刻提醒我堅持不懈。當我疲憊的時(shí)候,吃不消的時(shí)候,堅持不住想要放棄的時(shí)候,我都會(huì )想起,自己究竟是為了什么而來(lái)軍訓的。答案很簡(jiǎn)單,是為了鍛煉自己的意志,提高自身素養。汗珠不斷地滾下,沒(méi)入衣領(lǐng),浸出一片堅定的水花,那溫度是熾熱的,燙的我心頭火熱。我挺直腰板,放佛看到了我的夢(mèng)。
人只有在苦難中,才能真正認識自我。軍訓給了我這樣一個(gè)認清自我的機會(huì ),他讓我收獲堅毅,收獲勇敢,收獲不屈,收獲友情,收獲團體精神,更收獲感動(dòng)。整齊的腳步聲落在心上,高昂的口號聲響徹云霄。我堅信。同舟共濟,患難與共,我們是一個(gè)集體。不論是白天的患難與共,或是夜晚的相互鼓勵,亦或是執勤時(shí)黑暗混沌鐘舉起的兩只豎著(zhù)大拇指的手這是一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的愉悅和感動(dòng),更是一種名為團體精神的`力量。它像一道光芒,使人溫暖,給人光亮。
六天的時(shí)間,多么長(cháng),卻又多么短。自己拼命前進(jìn)的身影,大家帶著(zhù)汗珠的燦爛笑臉,所有人無(wú)所畏懼的奔跑,以及那一抹始終為我們放晴的湛藍的天,化作一道奪目的彩虹映進(jìn)我的心里。我終于成為了一個(gè)勇敢的女孩。如果我選擇勇敢,那么我無(wú)所畏懼。有誰(shuí)在我耳邊輕聲念,我的眼眶發(fā)酸。淚水中照射著(zhù)如陽(yáng)的笑容,成為成長(cháng)中的一枚烙印。那段滿(mǎn)溢汗水,風(fēng)雨和笑聲的時(shí)光,名為青春。
軍訓的作文10
此次軍訓的最深印象,既是我的胃口如發(fā)酵的面團般大增,嘿嘿,起因不知是做牛做馬般的勞累,還是身邊一個(gè)超級飯桶的優(yōu)良影響。
提到這個(gè)飯桶,介于他不雅的名字,大家都親切的稱(chēng)呼他為九日哥。
托他的福,詳寫(xiě)下某天的食況:
早餐:泡飯、榨菜、雞蛋、饅頭
我幾乎沒(méi)吃過(guò)泡飯,猶豫著(zhù)下不了手。但是,九日哥就在我旁邊,如狼似虎的吞噬著(zhù)一切。于是我做了個(gè)英明的決定——和他拼。榨菜向來(lái)是我喜歡的東西,我便絲毫不顧忌的舀了一大勺。雖然跟不上他的速度,但還是盡力吃掉了整碗。在他快把第二碗吃完時(shí),我敲碎了雞蛋,迅速取出蛋黃,扔掉,咬掉蛋白。細細觀(guān)察了下。這時(shí),大多數人還在低頭嚼著(zhù)饅頭,似乎我就是第一個(gè)放下餐具的人。吼吼,咱最先哦。
午飯:雞翅、海帶、麻婆豆腐、干菜湯
餐桌位置有點(diǎn)變動(dòng)。解釋一下,我和九日哥是緊挨著(zhù)的,因為少數女生的`缺席,我們兩的位子就上調到了上一桌。正好是和女生隊伍的尾巴吃飯。那天就是我做莊,負責盛飯。女生們都是一勺嫌多的樣子,但是人數因素也挖掉了一桶的大半。我迅速的把剩下的盆底給了九日哥,又去盛了一桶。又把三分之一桶給了九日哥,但后來(lái)事實(shí)證明我還是低估了他。麻婆豆腐的味道很不錯,風(fēng)味正中,咱就拌著(zhù)飯,吃著(zhù)可口的海帶,時(shí)不時(shí)喝上兩口舒喉的干菜湯。對手們很快就吃完了,整整齊齊的坐著(zhù),有的還看著(zhù)九日哥風(fēng)卷殘云樣子。我一共吃了三碗,吃得好飽。那幾天正值高溫,太陽(yáng)當頭,九日哥曬的最黑,看他吃飯樣我不由得想到了非洲難民。九日哥真是大家的好幫手,我們寢室人人高枕無(wú)憂(yōu)完全不受蚊子困擾全是他的功勞,寢室雖然虛設了電蚊香,但殺蚊實(shí)力派,還是九日哥。
對不起扯遠了。當教官指示用餐完畢時(shí)又一盆見(jiàn)底了。
感謝饑餓訓練,讓我吃得這么開(kāi)心,關(guān)于接下來(lái)的幾天,甚至有幾次餐盤(pán)已經(jīng)完美到不需要經(jīng)過(guò)廢渣桶即可放入餐具箱,呵呵,真干凈。本次軍訓除了對那幾天的表現相當不滿(mǎn),別的都可以接受的。這真是次難忘的旅行。
軍訓的作文11
我的軍訓生活
這幾天我一向在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓生活,這種訓練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。
每一天訓練下來(lái),累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴格要求的人,動(dòng)作做的不標準就一遍又一遍的操練,直到貼合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的,但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來(lái)。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜,是訓練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話(huà)或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼,就像一塊朱古力糖,還會(huì )有絲絲苦味。真是讓人回味無(wú)窮。
軍訓的確很辛苦,但是我相信往后我們必須會(huì )懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊;在激昂的訓練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(cháng);就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅強。
首先,特殊的軍訓生活培養了我們的群眾觀(guān)念和紀律觀(guān)念。在隊列中教官十分強調紀律,每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì )受到教官?lài)绤柕呐u和懲罰,以增強我們的群眾觀(guān)念。而隊列整齊的要求也增強了我們的群眾觀(guān)念,要求我們時(shí)刻要想到群眾,而不光只是思考自己。
其次,軍訓也培養了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓練,只要站上5分鐘的軍姿,就會(huì )有人體力不支。此刻即使讓我們站上15分鐘,還是能個(gè)個(gè)都站如松?梢(jiàn),軍訓對于我們身體素質(zhì)的'培養多么明顯。
透過(guò)這次軍訓,軍訓給了我這樣的機會(huì ),雖然軍訓有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累,但我明白更苦更累還在以后的學(xué)習、生活之路。我更加體會(huì )到在學(xué)習上也要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿(mǎn)艱辛,生活充滿(mǎn)坎坷;和此相比,軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著(zhù)什么,代表著(zhù)磨練意志,代表著(zhù)學(xué)會(huì )應對挫折的本領(lǐng),代表著(zhù)迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天,和人生相比,只但是是滄海一粟,也許這段日子在幾年后會(huì )在記憶中消逝,但它留下的綠色詩(shī)韻,永遠是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí),軍訓生活還帶給我們很多,相信這次軍訓生活定會(huì )成為我們人生中一段完美的回憶。
軍訓的作文12
快樂(lè )的暑假開(kāi)始了,我要參加雙十學(xué)校的“小小童子軍”夏令營(yíng),激動(dòng)得我一晚上都沒(méi)睡著(zhù)!想像著(zhù)明天晚上可以去露營(yíng),太棒了。
“集合!”教官大喊。我們馬上排成一排!暗葧(huì )兒到排球廳,每人來(lái)找我領(lǐng)取一張卡片,并找到卡片顏色與你相同的人,組成一個(gè)組!薄笆!”我們敬了個(gè)“軍禮”,馬上開(kāi)始執行任務(wù)。我們迅速找到了各自的組員,定好了組名和外號。說(shuō)出來(lái)你們可不要笑,我們的隊名是“吃貨中隊”,我的外號是“雞蛋”。太逗了!這是一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的開(kāi)始。
下午,搭帳篷訓練開(kāi)始了。別小看這帳篷了,這可是我們晚上的宿舍!首先,把很多根短桿子接成兩條長(cháng)桿子,找到布管的頭,把長(cháng)桿插進(jìn)去,并在它的對角把桿子拉出來(lái),接在一塊橡膠上。再重復前面的步驟來(lái)接第二根桿子。接好后,把帳篷頂端的兩根繩子打個(gè)結,蓋上一塊防潮布,一頂帳篷就搭好了。
“誰(shuí)呀,這么吵!蔽乙还锹蹬榔饋(lái)。此刻已經(jīng)是第二天早上五點(diǎn)!鞍褞づ袷掌饋(lái),晨跑!”“啊?”我們迅速整隊,排著(zhù)隊跑,雖然累,但我還是堅持了下來(lái),晨跑對身體的好處多著(zhù)呢!
下午,我們進(jìn)行了“重走長(cháng)征路”活動(dòng),這可是超級辛苦的。要走十公里,而且還不許帶水。剛開(kāi)始爬山時(shí),每個(gè)人都活力十足,體力充沛,只聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的腳步聲?墒亲吡瞬坏揭还,大家就體力不支,聽(tīng)到的'是“呼哧呼哧”喘氣的聲音!翱斓桨肷窖!”雙十學(xué)校的副校長(cháng)說(shuō),這明明是傷口撒鹽!大家開(kāi)始抱怨了。
“大家加油啊,馬上就到山頂了!”教官大喝。我們的“傷口”頓時(shí)好了。我們大叫著(zhù),以百米沖刺的速度沖向山頂。十米,五米,終于,我們到達了山頂,喝到了水。這感覺(jué),別提多爽了!
通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),我明白了團隊合作的重要。在“胯下劃龍舟”活動(dòng)中,我劃到一半就沒(méi)力氣了,差點(diǎn)坐了下來(lái),但我們的團隊并沒(méi)因為我而停止前進(jìn),大喊著(zhù)“一,二,一,二,”繼續勇往直前。我瞬間明白了,沒(méi)什么比團隊合作力量更大!
這次“小小童子軍”將是我人生中最美好的回憶!
軍訓的作文13
轉眼間,初中生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了,我們從剛入學(xué)懵懵懂懂小學(xué)生晉級成為了真正的中學(xué)生,在我認為最能概括中學(xué)生活的就是。
從入校第一天穿上軍裝開(kāi)始,我仿佛一下子成為了一個(gè)大孩子,一股莫名的使命感和責任迎面而來(lái)。
開(kāi)始軍訓了,教官首先給我們示范了一遍,把那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作做得鏗鏘有力,私下得花費多少功夫呀!的確,我們根本不需要去像那些名人一樣,做出一些驚天動(dòng)地的大事,才算成功,只要我們把每一件事努力去做好,不斷實(shí)現自我超越,我們就是一種成功。
我們要開(kāi)始軍訓了,聽(tīng)之前說(shuō)過(guò)軍訓時(shí)一個(gè)人間的“地獄”,果然不錯,但是沒(méi)有我想的那么糟,也許是老天比較厚愛(ài)我們這一屆學(xué)生,一連三天,不是陰天就是,根本機會(huì )訓練。
但是對于我們這些“嬌生慣養”的孩子,這些已經(jīng)夠多了,而且陰天下雨未必是件好事。
到了倒數第二天,我們依然抱著(zhù)僥幸的心理來(lái)到教室,可是今天我們沒(méi)有如愿以?xún),還不到8點(diǎn)我們就出去集合了,這一天太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,直穿過(guò)衣服射到身上,汗珠爭先恐后地往外跑,而衣服卻貪婪地吸收著(zhù)汗珠,不等中午,我們已經(jīng)被曬得昏昏沉沉的了,還有一個(gè),正在我們練習時(shí)突然昏倒了,教官見(jiàn)狀只好讓我們先休息了。
轉眼間,到了軍訓最后一天了,在這一天,我們要搞一個(gè)“小閱兵”。上午8點(diǎn),各班同學(xué)陸續來(lái)到,緊張地訓練又要開(kāi)始了。不過(guò),這次與眾不同,每個(gè)同學(xué)都不用催,認真自覺(jué)地訓練。因為每個(gè)人都集體榮譽(yù)感特別強,每個(gè)人都希望自己的班級是最好的,都想為自己的班級盡最大努力,不想為自己班級拖后腿。這天訓練得要比前一天要累得多,可是同學(xué)們都咬牙堅持下來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到“戰場(chǎng)”,他們放下了往日的調皮,認真嚴肅地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作。當最后宣布,我們得了“軍訓優(yōu)秀班級”,要上臺領(lǐng)獎時(shí),那種發(fā)自?xún)刃牡南矏偀o(wú)法用語(yǔ)言形容。這個(gè)獎狀不是我自己的,而是我們班每個(gè)同學(xué)用努力換來(lái)的',每當我看到它,心里就充滿(mǎn)了成就感。
也許,這就是軍訓的目的。它讓我們從兒童的稚嫩走向少年的剛強;從幼兒的年幼無(wú)知走向青年的博學(xué)多才。這一次的軍訓意味著(zhù)我們即將迎來(lái)人生發(fā)展的一個(gè)新階段--中學(xué)。
軍訓的作文14
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,嚴肅認真的軍大家也伴隨著(zhù)時(shí)間的變化趕到了大家的中小學(xué),嚴苛的軍訓開(kāi)是,實(shí)際要訓煉哪些,太陽(yáng)光也不知道。
星期一,教師讓我們表露了一個(gè)可燃性時(shí)間:“3月25日,士兵大伯要讓我們軍訓!甭(tīng)見(jiàn)這一信息,剛才那個(gè)連針掉到地面上都能聽(tīng)見(jiàn)的課室馬上爆開(kāi)了鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái):有的同學(xué)激動(dòng)得一蹦三尺高;有的同學(xué)內心情不自禁地懸起了一塊擔憂(yōu)的石頭;有的同學(xué)把嘴唇張成“O”字型;也有的同學(xué)緊皺眉梢,一副愁眉不展的模樣。因為我緊皺眉,淡淡地嘆了一口氣,說(shuō):“這下又要慢跑了!笨谶吥敲凑f(shuō),但我內心還是十分焦慮不安的。
時(shí)間如箭一樣過(guò)得很快,“丁零零——”一陣緊促的鈴響,我內心剛開(kāi)始惶恐不安,想著(zhù):我的天呀,時(shí)間之王呀,你多余讓時(shí)間過(guò)的那么趕緊,你也要想一想我的感受!造物主啊,觀(guān)音菩薩啊,諸位神明啊,救救我吧。但是該來(lái)的終究還是會(huì )來(lái)的。一陣聲音傳出,我小小內心充滿(mǎn)了擔心。一名士兵踏入了演講臺,同學(xué)們又議論起來(lái),“清靜!”一聲厲喝切斷了大家的議論,這名士兵在演講臺上寫(xiě)出了自身的姓:“郭”,郭教官說(shuō):“之后大家能夠要我郭教官,好,如今去排長(cháng)隊體育場(chǎng)!敝v完,同學(xué)們便以一溜煙的速率在體育場(chǎng)排好啦隊。郭教官剛開(kāi)始整隊,男孩和女孩站點(diǎn)四排,矮站前,高站后。整一下隊,軍訓正式開(kāi)始了。郭教官外伸兩手,偏向蒼穹,隨后挺直地倒在褲袋子的'部位。大家也對著(zhù)教官的模樣做起來(lái)!坝芯駥(shí)質(zhì)點(diǎn)!”嚴格得話(huà)又傳到了我的耳朵里面,我顫顫巍巍地站得挺直,如同一棵松柏樹(shù)。教官走入團隊來(lái)查驗,我膽怯的心又在往上天求助:蒼天啊,地面啊,庇佑我不會(huì )疏忽大意!或許是我的愿望擁有答復,郭教官沒(méi)有發(fā)覺(jué)是我一切錯漏。45分鐘盡管并不是較長(cháng),但針對我來(lái)說(shuō),確是度秒如年。軍訓總算告一段落,精疲力竭的大家懂了一個(gè)大道理:僅有任勞任怨,碰到困難不膽怯,才可以獲得最后的取得成功。如同“付出就有回報,方為人上人”的含意一樣,僅有吃苦耐勞還鍥而不舍,堅持不懈地勤奮,才可以變成人群中龍,人群中鳳!
軍訓的作文15
今天,我們要參加久違的軍訓了,為了這一天的到來(lái),我準備了很長(cháng)時(shí)間。
我們懷著(zhù)愉快的心情踏上了開(kāi)往宿城基地的車(chē),一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,都猜想著(zhù)這次軍訓會(huì )是什么樣的。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了期盼已久的宿城素質(zhì)教育基地。教官領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了宿舍,他吩咐道:“軍訓就是要鍛煉你們的自理能力,所以請你們立刻鋪好床單和枕巾、套好被套!闭斫砗痛矄畏浅:娩,可是最難的就是套被罩了。我自己一個(gè)人套了半天也沒(méi)套成,反而把原先鋪好的'床單也弄亂了,看著(zhù)這一團“大肉球”我真不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí)我的好朋友王雨昂來(lái)幫我了,我們齊心協(xié)力:首先把被子的四個(gè)角分別裝到被罩里相應的四個(gè)角里,然后一人抓住兩個(gè)角,用力一抖,“大功告成!”我們不約而同的擊掌慶賀。收拾好自己的床鋪,我們就開(kāi)始了訓練,然而這次訓練比想象中的要艱苦的多。我們穿著(zhù)迷彩軍裝邁著(zhù)有力的步伐精神抖擻的來(lái)到操場(chǎng)上。教官非常嚴厲,他叫我們站軍姿:昂首挺胸、兩腳并攏、手緊貼褲縫。這樣必須堅持20分鐘,才能休息一下。我們如同木樁一樣站立在操場(chǎng)上,太陽(yáng)似乎離我們越來(lái)越近,我感覺(jué)自己象站在火焰山上一樣,酷熱難忍。豆大的汗珠在我們的臉上滾動(dòng)著(zhù),奇癢難忍。終于有一個(gè)同學(xué)的手忍不住動(dòng)了一下,結果被教官狠踢了一腳。雖然同學(xué)們越來(lái)越熱,但再也不敢亂動(dòng)了,都認真地按照教官的要求訓練著(zhù)。
站了一上午的軍姿,我們個(gè)個(gè)腰酸背痛,多么渴望能好好的吃一頓飯,并美美的睡上一覺(jué)啊!終于教官領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了了食堂,我們個(gè)個(gè)都饑腸轆轆,恨不得把飯一口吞下,可是必須等待教官的命令才能吃。隨著(zhù)教官一聲令下,我們早已準備好的筷子如離弦之箭飛向香噴噴的飯菜,不一會(huì ),桌上的飯菜就被一掃耳光,軍訓的第一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。正如教官教我們的軍歌里所唱的:紀律,紀律,紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無(wú)窮的戰斗力!軍訓的第一天就讓我感覺(jué)到軍隊“鐵”的紀律帶給我的“鐵”的精神,雖然很苦很累,但鍛煉了我們的意志力。
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