【必備】小學(xué)軍訓作文匯編八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)軍訓作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)軍訓作文 篇1

　　星期五，我們四年級6個(gè)班級一起到國防苑軍訓。

　　我們乘著(zhù)車(chē)在去國防苑的路上。一路上，我們看見(jiàn)一排排的樹(shù)木從我們的眼前閃過(guò)，真好看呀！

　　大約過(guò)了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車(chē)，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時(shí)教官中的隊長(cháng)發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：“同學(xué)們，我們國防苑的要求是很?chē)栏竦�。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽(tīng)了這話(huà)，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)了熱烈的鼓起掌來(lái)。

　　然后，教官帶著(zhù)大家領(lǐng)了衣服，來(lái)到自己的房間換衣服�？墒�，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！

　　終于穿好了衣服褲子，來(lái)到風(fēng)雨訓練場(chǎng)上開(kāi)始訓練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡(jiǎn)單了”�？墒钦局�(zhù)站著(zhù)我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個(gè)半死不活，教官這才叫停下來(lái)。接下來(lái)，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動(dòng)，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說(shuō)話(huà)，結果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過(guò)是全班人掛了一會(huì )兒在叫他們掛）。特別是那個(gè)張錦濤，教官還把醫藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時(shí)間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們全都安靜下來(lái)，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)盤(pán)子立刻洗劫一空，一個(gè)個(gè)吃得都特別香，好像餓了三天沒(méi)吃飯一樣。

　　即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著(zhù)覺(jué)，嘰哩哇啦的在說(shuō)話(huà)，結果被教官發(fā)現了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺(jué)。

　　在這三天的軍訓中，我體會(huì )到有幸苦也有歡樂(lè )，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結友愛(ài)。

　　上個(gè)星期學(xué)校組織了我們去園山訓練基地軍訓。

　　第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒(méi)得到前三名，但是我們得到了“最佳導演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè )隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂(lè )曲聲是那么動(dòng)聽(tīng)。

　　第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進(jìn)行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂(lè )……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀(guān)月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì )軍操之后我們跟著(zhù)音樂(lè )做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì )笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開(kāi)心的談?wù)撝?zhù)軍訓的事情。

　　第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過(guò)去，每個(gè)同學(xué)爬過(guò)來(lái)時(shí)都要喊：“加油！”一開(kāi)始我感覺(jué)很無(wú)聊，但是，當我爬過(guò)去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時(shí)，我感覺(jué)到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！

　　心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過(guò)去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會(huì )，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會(huì )什么是責任。

　　軍訓的最后一天，教官讓幾個(gè)強壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著(zhù)疑惑的心情等待著(zhù)。好容易等到教官發(fā)話(huà)了：“全體同學(xué)聽(tīng)好了，待會(huì )我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住��！”這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著(zhù)做了，好奇心越來(lái)越大，到底要干什么呀？“等一下你順著(zhù)桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著(zhù)，不巧被我這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。什么？爬上去？不會(huì )吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過(guò)去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來(lái)我想的沒(méi)錯�！邦A備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來(lái)？況且我又是第一排……“開(kāi)始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來(lái)了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒(méi)想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？

　　就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？“加油！”這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話(huà)，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著(zhù)呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著(zhù)大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒(méi)有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“��！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來(lái)�！皸钯涣�，加油！”這是多么溫暖的一句話(huà)，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來(lái)，一步一步地爬過(guò)每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的心中，他們結實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。

　　我終于爬了過(guò)去，回頭望了望我親愛(ài)的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會(huì )忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！

　　在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓練。

　　這天很快就來(lái)到了，我們踏著(zhù)愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著(zhù)這些項目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(cháng)階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著(zhù)六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng )新，藍色代表大局觀(guān)，黃色代表樂(lè )觀(guān)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的.努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂(lè )觀(guān)，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個(gè)活動(dòng)是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負擔不是很重，但到后面負擔越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì )保護好我，不會(huì )讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著(zhù)。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學(xué)會(huì )感恩，就是給父母最好的回報。

　　今天下午的軍訓令人難忘。經(jīng)過(guò)三天的訓練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自信十足。

　　軍訓的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長(cháng)地如同三個(gè)世紀。我偷偷瞟了一下周?chē)�的同學(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著(zhù)前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過(guò)去了，軍訓的第二關(guān)，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門(mén)口集隊并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說(shuō)這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個(gè)班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過(guò)，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來(lái)避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門(mén)口停一下，迅速整一下隊，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動(dòng)作。

　　好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開(kāi)始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時(shí)要四個(gè)人仍然直線(xiàn)對齊，我們用眼睛的余光保持直線(xiàn)對齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開(kāi)始做廣播操。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，按著(zhù)標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿(mǎn)頭大汗，但是卻沒(méi)有一個(gè)人用手去擦汗，因為大家心里只裝著(zhù)五（6）班這個(gè)集體。

　　做完廣播操，我們迎來(lái)了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱�？偹爿喌轿覀儼嗔�，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄，都在爭著(zhù)為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著(zhù)口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯，更沒(méi)有同學(xué)做多余動(dòng)作。

小學(xué)軍訓作文 篇2

　　暑假里學(xué)校****我們去軍訓。在這七天的年級軍訓生活中，我由一個(gè)在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的嬌生慣養的小公主變成了一個(gè)懂事、自理的乖乖女，受益真是匪淺啊。

　　軍訓的第一天我們特別興奮，都迫不及待的想知道現實(shí)軍訓生活和我們想象中的有什么不同。吃完早飯后，我們跟著(zhù)教官來(lái)到靶場(chǎng)，準備舉行開(kāi)營(yíng)儀式。儀式先由我們學(xué)校的領(lǐng)導對這次的“警營(yíng)之旅”夏令營(yíng)發(fā)表講話(huà)，然后由學(xué)生代表帶領(lǐng)我們宣誓。開(kāi)營(yíng)儀式結束后，在學(xué)校領(lǐng)導一聲“我宣布?警營(yíng)之旅?夏令營(yíng)正式開(kāi)始！”后，一場(chǎng)帶有酸甜苦辣的軍訓便拉開(kāi)了帷幕。

　　軍訓的一項主要的訓練就是隊列訓練。我們認真地跟著(zhù)教官在樹(shù)陰下訓練向左轉，向右轉和齊步走。教官喊道：“向右轉”，我們有的同學(xué)居然向左轉，有的還向后轉，而且老是收不住腳，東倒西歪的，逗的教官哈哈大笑。我曾在電視上看過(guò)軍人走軍步的樣子，特別整齊，特別神氣�，F在有機會(huì )輪到我們試一試，才知道并不容易做到--我們邁出腳時(shí)，開(kāi)始都不知道到底該邁左腳還是右腳，好不容易知道要邁左腳了，可我們走得你快我慢的，一點(diǎn)也不整齊。為了在會(huì )操上拿到第一名，我們班的同學(xué)就特別刻苦，如果一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，我們就一直練下去，直到做好為止。雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但我們依然咬緊牙關(guān)，一絲不茍地練習教官要求的動(dòng)作，可把我們累壞了。軍訓期間的'另一項主要任務(wù)是內務(wù)整理。我們先參觀(guān)武警叔叔的房間。走進(jìn)去一看，我們大吃了一驚，里面每一樣東西都放得整整齊

　　齊的，被子疊得工工整整的，正正方方的，有棱有角的，活象一塊豆腐。之后一位武警叔叔教我們疊“豆腐棉被”，我們?yōu)榱丝简炈�，把棉被弄得亂七八糟的�？烧媸呛蒙癜�！棉被在武警叔叔手上甩了幾下，馬上平平的了，不一會(huì )的工夫，一塊象豆腐的棉被就誕生了。我們睜大眼睛聚精會(huì )神地看著(zhù)，生怕漏掉那些重要的小細節。后來(lái)武警叔叔讓我們親自體驗疊被子。因為我們的手沒(méi)有力氣，甩不起被子。所以第一次我們疊得不是很好。疊了三四次后，真是功夫不負有心人��！我們終于疊得和武警叔叔不相上下了�？吹阶约旱某晒�，我們高興地笑了。

　　最后在舉行結業(yè)會(huì )操比賽上，我們拿了全年級第一名。當我們走上領(lǐng)獎臺，激動(dòng)地哭了�；叵肫饋�(lái)，我們曾經(jīng)抱怨教官太過(guò)于嚴厲，不過(guò)，如果教官不嚴厲，我們怎么能拿第一名呢？

　　軍旅生活這短短的七天，有歡笑、有淚水、有傷心、有堅強。軍訓雖然很辛苦，但是辛苦得讓人驕傲，讓人自豪，讓人難以忘懷。記得讀過(guò)一篇文章，其中寫(xiě)到：“如果人生是一本書(shū)，那么，軍訓是里面最美的一頁(yè)；如果人生是一臺戲，那么，軍訓是里面精彩的一瞬間�！笔前�，軍訓讓我懂得了很多很多。

小學(xué)軍訓作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)軍訓的練習，我收獲了很多，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就結束了軍訓。

　　記得在早上升旗典禮上，我們接到了一個(gè)艱苦的任務(wù)——長(cháng)途拉練。而且還有“蘋(píng)果誘惑”。

　　“嘀哩！”長(cháng)達十公里的長(cháng)途拉練就開(kāi)始了。一開(kāi)始大家都很興奮，活蹦亂跳，像剛釣上來(lái)的魚(yú)似的，精神抖擻。我們成兩路縱隊，沿著(zhù)山上的石階一路向前，排得很整齊呢！

　　到了半山腰，進(jìn)入了游戲時(shí)間——挖地雷。我一直彎著(zhù)腰拿著(zhù)樹(shù)枝在泥土中撥，只挖出了一個(gè)小“地雷”。但是當看到胡索瑞和許可欣挖了二十多個(gè)時(shí)，心中充滿(mǎn)了羨慕�！拔以趺礇](méi)有想到要在草里挖呢？”我心想。

　　一聲哨響，我們繼續前進(jìn)。山路越來(lái)越陡，隊友們又累又渴，我的`腳都酸痛了，累得直冒汗。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊翠綠的小樹(shù)沙沙作響，輕輕搖擺，像是在為我們加油。

　　終于看到不遠處的軍校大門(mén)了，想著(zhù)勝利馬上就要到來(lái)了，我咬著(zhù)牙挺了過(guò)來(lái)，順利完成了這次長(cháng)途拉練。

　　堅持就是勝利！我要在軍訓生活中成長(cháng)，做一個(gè)剛強的人，要像白楊一樣不怕苦，不怕累。

小學(xué)軍訓作文 篇4

　　軍事體驗活動(dòng)結束了，在那里訓練了兩天半的成果，我是永遠不會(huì )忘記的��！

　　我們在操場(chǎng)上練習了一遍會(huì )操，教官指揮我們如何做，一切原本順順利利的可偏偏在最后這緊要關(guān)頭卻出了狀況：原本是左轉彎，齊步走�？墒墙坦賲s喊成了右轉彎，齊步走。沒(méi)辦法只得繞一大圈后回到左邊的地上休息。教官的眼睛里明顯的出現了幾滴小小的'淚珠，但卻沒(méi)有流下來(lái)。教官說(shuō)：“你們做得還可以，有些地方是我弄錯了�！苯坦俚脑�(huà)里明顯帶著(zhù)一些歉意和悔意。這一次雖然只是一次練習大家都很認真沒(méi)有人松懈下來(lái)。

　　正式的會(huì )操開(kāi)始了。左邊、右邊甚至上面幾乎都是一校的熱情觀(guān)眾。五（1）、五（2）、（3）、五（4）班終于全部都比完賽了。該我們上場(chǎng)了�！傲�（1）班！集體都有！齊步……走！121，121，123……4！”“我要訓練，我要吃苦，我要成才！1234，1234”第一個(gè)內容……第五個(gè)內容軍歌！到了這兒狀況又再次發(fā)生了：到了“向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)自由”大家有快有慢簡(jiǎn)直是亂了套雖然在最后一句調整了過(guò)來(lái)，但已經(jīng)來(lái)不及了……回家了，張寧叫我幫她拉箱子，她幫我提袋子，“這么好的事我怎么能錯過(guò)呢！”“好啊”張寧馬上把箱子給了我，我也迅速把包給了她。

　　我們走上了大巴。開(kāi)始了回家的旅途。陳老師不知道從誰(shuí)那兒了解到葉子今天哭了，便問(wèn)起來(lái)……到后來(lái)，我插了一句話(huà)，車(chē)上沸騰了起來(lái)�！皣浪妓�1分鐘能哭5、6次！”大家就想讓她現場(chǎng)哭一個(gè)，到了學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)四奸計的同學(xué)來(lái)迎接我們了！我們直奔教室，好久沒(méi)有坐在這兒了。雖然只離開(kāi)了三天但“一日不見(jiàn)，如隔三秋”��！

小學(xué)軍訓作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，我們背著(zhù)生活用品坐車(chē)去“中小學(xué)社會(huì )實(shí)驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒(méi)想到一跨進(jìn)基地大門(mén)，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。

　　一下車(chē)，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著(zhù)同學(xué)們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓練。我們拖著(zhù)懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓練常隨著(zhù)教官的呵斥聲，我們陸續進(jìn)入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息�！迸�，這容易，從學(xué)前班到現在，聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺(jué)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”埃長(cháng)時(shí)間站立，雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開(kāi)始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。

　　夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂(lè )曲。一天訓練下來(lái)疲勞的我躺在床上,蜷縮著(zhù)酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著(zhù)了,并沒(méi)脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長(cháng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái):有的穿拖鞋、有的還穿著(zhù)睡褲,無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

　　軍訓，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。

　　自從進(jìn)大門(mén)的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。

　　第一天，什麼事對我們來(lái)說(shuō)都很新奇，包括吃飯、睡覺(jué)、洗淑、洗澡、服裝、內務(wù)等等。但是，我開(kāi)始發(fā)現，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務(wù)、寫(xiě)日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋(píng)果”（蘋(píng)果��！第一次發(fā)現你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西）。

　　第二天，極度的嫉妒摧殘著(zhù)我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區的.“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著(zhù)與眾不同而格外刺耳的“教官再見(jiàn)！”，相對我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”，就顯得渺孝軟弱了很多。

　　無(wú)午睡的情況還是沒(méi)有好轉，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺(jué)、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。

　　第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來(lái)就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天！

　　最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動(dòng)也豐富起來(lái)了――看電影、打靶、篝火晚會(huì )，然我們的軍營(yíng)生活多采的收場(chǎng)了。而最后一天上午，是大家最快樂(lè )的時(shí)候，一路上，我們也高喊著(zhù)“教官再見(jiàn)”，坐上了回家的車(chē)……

　　軍訓并沒(méi)有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。

小學(xué)軍訓作文 篇6

　　國慶前的周，我們到上城區少年軍校學(xué)習，雖然只有短短的五天，但有些事，已經(jīng)深深地烙在我的心里，成為永恒的記憶。

　　第天吃中飯的時(shí)候，聽(tīng)老師們說(shuō)馬上有個(gè)長(cháng)途拉練，我默默地心里想：飯要吃飽些，等會(huì )兒才有力氣迎接挑戰。飯后我跑回教室，在軍用水壺里灌了滿(mǎn)滿(mǎn)壺水。集合的時(shí)候教練提出個(gè)近乎絕情的規定：不能帶水杯，帶著(zhù)蘋(píng)果出發(fā)，帶著(zhù)蘋(píng)果回來(lái)。我們很震驚，面面相覷，卻只有服從命令。我們穿著(zhù)長(cháng)袖長(cháng)褲的迷彩服，頂著(zhù)30度的高溫出發(fā)了，剛走出訓練營(yíng)，陣陣熱浪就肆無(wú)忌憚地向我們襲來(lái)。沒(méi)過(guò)會(huì )兒，串串的汗珠從同學(xué)們的臉上流下來(lái)，這時(shí)的迷彩服都被汗水浸濕了，緊緊地貼在身上，可教官沒(méi)喊停，我們還 是得繼續。翻過(guò)饅頭山，穿越玉皇山，好不容易等到下山，我的喉嚨早已經(jīng)冒煙了，摸著(zhù)褲兜里的蘋(píng)果，想著(zhù)又香又脆的味道，突然發(fā)現教官們的套路好深！我咬了咬牙，我行的`，我堅持！

　　到了第二天，嚴厲的教官讓我們沒(méi)有刻的放松。在高溫下進(jìn)行隊列訓練和體能訓練。前半個(gè)小時(shí)是站軍姿，立正、跨立、稍息都不在話(huà)下，我們的動(dòng)作絲不茍。半小時(shí)后，“拳頭俯臥撐伺候”，教官聲令下，就是四個(gè)半小時(shí)的“人間煉獄”。訓練結束的時(shí)候，我感覺(jué)像拆過(guò)骨頭樣，全身酸痛，真的好累��！

　　好不容易堅持到周五，終于可以回家了，想想軍校里這幾天的經(jīng)歷，再想想接下來(lái)的九天假期，竟然有種憶苦思甜的滋味兒。

小學(xué)軍訓作文 篇7

　　這一周，我們五、六年級要參加軍訓活動(dòng)，剛開(kāi)始我以為十分輕松。但經(jīng)過(guò)這幾天的訓練，我才發(fā)現軍訓十分不容易。

　　軍訓開(kāi)始了。首先教官讓我們站立正的姿勢。練站，這還不容易嗎？我心里暗暗的想著(zhù)。剛開(kāi)始覺(jué)得很容易，但一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我的手漸漸地垂了下來(lái)，后背也彎了，腿也站不直了。我很想放松一下，但是看到教官也陪我們站著(zhù)，我立刻想到了那些解放軍叔叔，他們不是也在烈日當空的情況下筆直的站著(zhù)嗎？對，我不能放棄，我要堅持！我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的.想法，立刻把身體站正。接下來(lái)，我們用嘹亮的口號證實(shí)了我們的行動(dòng)，用那堅定而有力的動(dòng)作明確了我們的目的，當我看到教官笑起來(lái)的時(shí)候，我也十分愉快。最后，軍訓結束了，當我抬起手和腳的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)有一座大山放在身上的壓迫感，手腳都很酸，但我也十分高興，以為讓我體會(huì )到了解放軍叔叔的不容易。

　　軍訓十分艱苦，讓我感覺(jué)到了成功者的不容易。這次我明白了，我們要學(xué)習那些奮斗者堅持不懈。永不放棄的精神。

小學(xué)軍訓作文 篇8

　　星期四下午，海軍叔叔們來(lái)給我們四年級同學(xué)軍訓。

　　上課鈴打響了，我們集合到了操場(chǎng)上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說(shuō)：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側，腳上跺著(zhù)小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的`距離�！闭f(shuō)著(zhù)，給我們示范了一遍。我們也做了起來(lái)。海軍叔叔說(shuō)：“做得很好！”

　　接下來(lái)，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應該蠻簡(jiǎn)單的，從一年級開(kāi)始就學(xué)過(guò)了。教官說(shuō)：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，呈‘八’字形。來(lái)，試試！”又是一次通過(guò)。

　　然后，該教稍息了。教官對我們說(shuō)：“稍息時(shí)，跨出的距離不要太大，也不要太小�！蔽覀冏隽艘槐�，可是，這次出問(wèn)題了。好多人的腳出問(wèn)題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說(shuō)：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。 這回我們做對了。

　　最后，教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉是從右邊轉的�！蔽覀冊嚵艘槐�，有很多人做反了。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細聽(tīng)老師的口令。終于，都成功了！

　　下課了。通過(guò)這次軍訓，我覺(jué)得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛著(zhù)我們的祖國。