精選軍訓作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的軍訓作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓作文 篇1
“今天，你們就是來(lái)吃苦的！要軍訓啦！”
來(lái)到操場(chǎng)，就看到教官已經(jīng)在等著(zhù)我們了。我們的教官是個(gè)男的，個(gè)子中等，偏瘦，并非我之前想象中的“高大、強壯”，但是從他曬得褪色的軍服和磨得有些破的軍鞋來(lái)看，應該是個(gè)老兵�！袄媳辈怀Ｐ�，給人一種非常嚴厲的感覺(jué)，仿佛你做得不好，他就要把你吃掉似的。
隨著(zhù)教官的一聲“立正”，軍訓正式開(kāi)始了。首先學(xué)習的是站軍姿，教官給我們的要求是：兩腳跟并攏，腳尖分開(kāi)60度左右，五指并攏，大拇指指尖放在食指的第二關(guān)節處�？此坪�(jiǎn)單的要求，可真正做到是不容易的。尤其是要一直保持這樣的姿勢，一動(dòng)都不能動(dòng)，這對于我這樣的胖子簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)��！此刻，我覺(jué)得如果這個(gè)時(shí)候能坐在教室的`座位上上課也是一件幸福的事情，不用這么站著(zhù)，也不用曬太陽(yáng)！可是，又想到爸爸常常對我說(shuō)的話(huà)“吃得苦中苦方為人上人”，我又決定一定要堅持下去！接著(zhù)就是“稍息”。軍隊的稍息跟立正差不多，唯一的區別是要將左腳朝腳尖方向伸出腳掌的三分之二。在練習的時(shí)候，我又想：為什么“稍息”中有“息”字，這明明不是休息��？練完“稍息”后，我們又進(jìn)行了列隊的訓練，練習走正步……平時(shí)在電視中看到解放軍叔叔整齊的動(dòng)作覺(jué)得特別帥氣，可是真要練起來(lái)，真的不是這么容易的。原來(lái)他們的背后是付出了我們難以想象的艱辛��！
軍訓作文 篇2
片段一：周四軍訓會(huì )操對歌，十班分為兩營(yíng)，“針?shù)h相對”。
“提！褲腿！坐！”響亮的口號聲像遙控器，控制著(zhù)兩營(yíng)的行動(dòng)，聽(tīng)到命令，兩營(yíng)齊刷刷地相對而坐，每個(gè)人都精神抖擻，臉上洋溢著(zhù)自信與快樂(lè )。想必都已做足了準備。二營(yíng)首先開(kāi)嗓：“團結就是力量……”字字鏗鏘有力，豪氣沖天。音律從我們耳邊呼嘯而過(guò)�？晌覀円粻I(yíng)并不為之后怕，因為我們堅信比二營(yíng)更強。
突然之間，向大海裝上了巨龍“壩”，二營(yíng)歌聲驟停�？筛璨懦话肽�！二營(yíng)聲音嘈雜，想來(lái)是忘詞了！一營(yíng)大笑起來(lái)，隨之亮出了自己嘹亮的歌聲。一曲終了，二營(yíng)有的垂頭喪氣，有的面無(wú)表情。我不禁愉快。一營(yíng)長(cháng)為我們又贏(yíng)得了一個(gè)展示自己，打敗二營(yíng)的機會(huì )。他喊道：“一營(yíng)唱完了；二營(yíng)唱了沒(méi)有？”“沒(méi)有！”“不知道行不行��？”“不行！”于是，一場(chǎng)“邀請”與“被邀請”的“戰役”又打響了……
片段二：訓練時(shí)我右腳腫痛，站立不穩。
訓練場(chǎng)上，有的隊員滿(mǎn)面春風(fēng)，有的同學(xué)嬉戲打鬧。正在軍訓的“一營(yíng)二連”個(gè)個(gè)神氣十足。然而，我卻是這“軍訓圖”中極不和諧的一位。站又站不穩，走又慢半拍。這可不是不專(zhuān)心訓練，只是我的右腳和我唱起反調。踏步走，聲音要齊，要響�？晌夷怯纺[的右腳哪里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的“臣民”，想跺，卻又怕疼痛跺不響，就算只是輕輕一踩，也是一陣刺痛。這一來(lái)二去，步子自然慢了半拍，有的急急忙忙調整好�？刹灰粫�(huì )兒，錐心的疼痛又讓我慢了下來(lái)。這該死的右腳，怎么會(huì )莫名其妙地傷筋了呢？回寢室一瞧，又紅又腫，像個(gè)大饅頭。
片段三：早晨罰蹲+晨跑，苦不堪言。
歡快的起床鈴響，通訊們匆忙洗漱，急跑下樓，每個(gè)班整整齊齊地成兩路縱隊。雖說(shuō)整齊，卻并不定格，有些同學(xué)的不時(shí)地轉來(lái)轉去，嗡嗡聲不絕如縷，教官臉色驟變，一聲令下“蹲下！”我們暫時(shí)的厄運就要來(lái)臨了，這蹲可不是一般的蹲法，這“軍蹲”用一句超經(jīng)典的話(huà)來(lái)形容，就是“蹲下，第一你感到酸，第二就是痛，第三你就無(wú)知覺(jué)了�！边@軍蹲三步曲，不出一分鐘，便不懷好意地來(lái)襲了，可我們怎么會(huì )只蹲一分鐘呢？約莫十幾分鐘后，我的左腳痛得動(dòng)彈不得，右腳則毫無(wú)知覺(jué)了，又過(guò)了一會(huì )，總算是起立了，可還沒(méi)算完，這每天的晨跑，又是三圈……最終，我拖著(zhù)“四級傷殘”的圖和咕咕叫的肚子，風(fēng)卷殘云般吞下三四只饅頭。
片段四：中午站在餐桌前卻不能吃飯，后瞬間“變臉”。
穿著(zhù)迷彩服的我們排好隊，如一條威武蜿蜒的綠色的長(cháng)龍，直奔餐廳而去，當長(cháng)龍解散，各班到位時(shí)，我們又如一根根長(cháng)滿(mǎn)青苔的小樹(shù)（青苔就是綠色迷彩服），直挺挺地立在自己的桌位上。教官一眼不發(fā)，只是嚴肅地在一個(gè)個(gè)班之間“巡邏”，查找動(dòng)來(lái)動(dòng)去軍姿不規范的'“犯罪份子”。眼睛得目視前方，可我沒(méi)有鼻塞，當然聞得到飄來(lái)的陣陣菜香。等教官巡視完畢，讓我們就餐時(shí)，我早已在心中畫(huà)上了一萬(wàn)個(gè)圈圈了。
伴隨著(zhù)“坐”的一聲吼，同學(xué)們瞬間直立的小樹(shù)幻化為饑餓的獵豹，猛然撲向食物……
片段五：練坐姿時(shí)，教官所謂“飲料”，驚煞四座。
驕陽(yáng)似火，熱辣的陽(yáng)光像有意考驗我們的意志力，一刻不停，一刻不息，我們練坐姿，雖然坐著(zhù)，可也汗流浹背。有的同學(xué)為了緩解不振的情緒，便講起了話(huà)。教官坐在樹(shù)蔭下，舒舒服服，還一邊喝飲料。有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)卻注意到了教官在瞟過(guò)某些同學(xué)狡黠的眼神……
突然教官一笑：“來(lái)！我請你們喝飲料！”說(shuō)的是一位剛才說(shuō)過(guò)話(huà)的同學(xué)。那同學(xué)遲疑了一會(huì )兒，并沒(méi)有看出教官的意圖。當那同學(xué)。當那同學(xué)舉起瓶子，我才看清那是藿香正氣水！頓時(shí)，一股嘔吐的感覺(jué)涌上心頭，那藥多苦��！而且還有一股味道。雖說(shuō)良藥利于病，可我還是受不了那難聞的氣味和令人作嘔的苦感。我不禁有些同情那位同學(xué)……就這也能稱(chēng)之為飲料？教官真是有些……小幽默。
片段六：軍訓結束，分別之際——
“咔嚓！”一束閃光，留下了永恒的美好畫(huà)面。不足一周的軍訓有笑有淚，有輕松，也少不疲勞，正式這多姿多彩的軍訓，留給頗多的回憶和享受，也收獲頗多。站在13周歲的路口，踮起腳尖，用手秒回出一幅幅有汗卻笑得精彩的畫(huà)面。分別前，我們誠摯地道一聲：“教官，辛苦了！”
軍訓作文 篇3
愉快的暑假結束了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。 但是,不同以往的是-----開(kāi)學(xué)前要軍訓!
假期里,我常常想,軍訓是苦,還是好玩呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇,開(kāi)始了一周的軍訓活動(dòng)!每個(gè)班都穿上了軍訓服,陸續來(lái)到了操場(chǎng)上,整好隊,英姿颯爽，準備觀(guān)看開(kāi)幕式。
首先，由教官升國旗，五星紅旗在國歌聲里冉冉升起，我們也凝視著(zhù)國旗敬禮，禮畢。梁校長(cháng)又給我們訓話(huà)，教育我們，要尊重教官，遵守紀律，要有不怕苦，不怕累的精神。
接著(zhù)，就到了最精彩的階段了，那就是教官們的閱兵演示，他們根據其中一個(gè)教官的口令做出各種各樣的動(dòng)作，整齊劃一，我想，這個(gè)教官能把他們訓練的那么好，一定能把我們訓練好！我開(kāi)始想讓他訓練我們，很期待分配教官。
開(kāi)始分配了，很遺憾，不是那個(gè)教官，而是一個(gè)臉長(cháng)的像一張撲克的'教官，看起來(lái)很?chē)绤�，我想到了電視上軍訓時(shí)打罵小孩的教官，我有點(diǎn)害怕，但慢慢發(fā)現，他不嚴厲，我突然想起一句話(huà)：“人不可貌相，海水不可斗量�！�
接下來(lái)就正式開(kāi)始軍訓了,我們隨著(zhù)教官來(lái)到屬
于我們的訓練場(chǎng)地開(kāi)始訓練。第一個(gè)內容就是教我們站軍姿。首先,腳跟靠攏,腳尖分開(kāi),挺胸,抬頭,雙手的中指貼褲縫。教官說(shuō)完,就讓我們嘗試。我想,這有什么難,我一試,啊呀,真難,讓我這樣的活躍分子站5分鐘都不可能,真考驗耐力。下面又教了蹲和坐,我一坐下,不借助手的力量根本起不來(lái),教官卻輕松的站了起來(lái),太厲害了,我們都由衷地佩服。
接著(zhù),教練又教了跨立-----右手握拳,左手抓住右手腕背到身后,左腳向左跨半步,我練著(zhù)練著(zhù),突然感到暈,還想吐,我報告教官,便去休息了,老師還給我了塊糖,補充能量,休息時(shí),好朋友張航還去幫我接水,我霎時(shí)間感受到了老師和同學(xué)們的對我的關(guān)懷，無(wú)比感動(dòng)。
下午，我們又練了四面轉法,教官教了動(dòng)作后開(kāi)始訓練。向右轉,向左轉,教練的口號和我們的動(dòng)作配合的還算默契�？偹愕玫搅私坦匐y得的夸獎！
訓練剛剛開(kāi)始,我們就累得直不起腰,但是,我們很快樂(lè )，因為我收獲了很多,我們學(xué)會(huì )了各種動(dòng)作,更重要的是我們懂得了團隊合作,做到了互幫互助,改掉了一些壞毛病,學(xué)會(huì )了服從命令,體會(huì )到師生之間的深情厚誼!
軍訓還將繼續，我們會(huì )快樂(lè )的迎接挑戰，讓汗水來(lái)的更猛烈些吧！
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