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一次難忘的軍訓作文通用
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的一次難忘的軍訓作文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的軍訓作文通用1
春天到了,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅。我期待的軍訓也開(kāi)始了。
上個(gè)星期天,我們九點(diǎn)零七分上了汽車(chē),我在車(chē)上邊聽(tīng)教官說(shuō)話(huà)邊想,這次軍訓是怎樣的呢?肯定很辛苦。我們下了車(chē),首先要穿軍服。教官發(fā)給我們軍服,嚴厲地說(shuō):"在五分鐘內穿好軍服!穿不好軍服一百個(gè)俯臥撐!"我們便手忙腳亂地穿好了軍服。"接下來(lái)喊口號!"教官說(shuō)。我們大聲地喊:"沐浴陽(yáng)光,快樂(lè )成長(cháng),認識自我,放飛理想。"
令我最難忘的是最后一天。上午準備做活動(dòng)時(shí),我以為很好玩,可是聽(tīng)到教官說(shuō)要求后,我便高興不起來(lái)了,因為我們要用肩膀抬起木板,讓大家爬過(guò)去,每人都要爬,抬要抬得穩,而且沒(méi)有安全措施,萬(wàn)一掉下來(lái)后果就不堪設想了。所以教官提醒我們說(shuō)一定要抬穩,不然醫藥費自己出。我一邊緊張地聽(tīng)著(zhù),一邊想:我們班上還有三個(gè)很胖的,怎么辦呢?只能靠自己抬穩了。后來(lái)到真正做活動(dòng)時(shí),才發(fā)現真的非常難,人爬過(guò)去,體重壓在我們身上,感覺(jué)很難受,又怕自己沒(méi)有抬穩,同學(xué)們會(huì )掉下來(lái)。突然教官說(shuō)老師也要爬,我的心像壓了一塊重重的大石頭,心里更緊張了。老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候非常重,像一座大山壓在我的肩膀上,我很想丟下木板落荒而逃,但是,我想,如果我放手的話(huà),老師肯定會(huì )掉下來(lái)而受傷,想到這里,我跟自己說(shuō),一定要把木板抬穩,負好自己的`責任,不能讓老師掉下去!幸好,老師很快就爬過(guò)去了,我才如釋重負地松了一口氣。
后來(lái),我們回到了學(xué)校,依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn);叵肫饋(lái),在軍訓中,我明白了責任的意義與重要性,我也學(xué)會(huì )了做一個(gè)有責任感的人。這次軍訓真讓我難忘啊!
一次難忘的軍訓作文通用2
我們在東莞銀瓶山的軍訓生活雖然已經(jīng)結束了,但是,它卻象烙印一樣留在我的腦海里,久久不能忘記。
軍訓那幾天,讓我體驗了從來(lái)未經(jīng)歷過(guò)的苦和累,但也讓我感受到了集體生活的快樂(lè )。
每天早上六點(diǎn)半,我們必須準時(shí)起床,整理物品、穿好軍服,這些都要在很短的時(shí)間內完成。然后全體集合,進(jìn)行體能訓練,我們要做的動(dòng)作是:下蹲,雙手平舉,但是手卻不能彎曲,膝蓋也不能著(zhù)地。焦陽(yáng)烈日,一顆顆豆大的汗水從同學(xué)們的額頭上流下來(lái),衣服已經(jīng)濕透,盡管這樣,也不能休息,更不能做錯,因為一個(gè)同學(xué)做錯了,全班同學(xué)就要被罰,所以我在心里一直默默地告訴自己:我現在是一個(gè)軍人,我一定要堅持,只要堅持到底,就一定能勝利。
最令我難忘的`是那次"洪水決戰"的活動(dòng),兩個(gè)同學(xué)組成一個(gè)"趕死隊"去搬運沙袋,然后用沙袋把洪水堵住,可洪水卻越來(lái)越?jīng)懊,沒(méi)多久,就將同學(xué)們淹沒(méi)了……當救生艇來(lái)的時(shí)侯,只能坐五個(gè)人,同學(xué)們?yōu)榱俗尭嗟娜双@救,奮不顧身地把旁邊的人送上了救生艇,將求生的希望讓給了別人,上了救生艇的人活了下來(lái)。然而,有幾個(gè)同學(xué)卻"犧牲了"……這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們感到十分振奮,不僅增強了同學(xué)們之間的友情,更讓我們懂得了團結就是力量的道理,我們也看到了教官臉上難有的笑容。
這次苦中帶甜的軍訓生活,鍛煉了我們的意志,增強了我們的自信心,也讓我們嘗到了獨立生活的滋味,更體會(huì )到了父母養育我們的艱辛,在我們的成長(cháng)道路上留下了難忘的記憶。
一次難忘的軍訓作文通用3
盼望已久的軍訓終于來(lái)臨了。
一大早,我就急急忙忙的穿好衣服,背上行李,以最快的速度奔向學(xué)校,我以為我是最早的,誰(shuí)知學(xué)校門(mén)口早已有一群同學(xué)在等待著(zhù)教官的到來(lái),更有一些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想軍訓時(shí)的情景了。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢,過(guò)了許久,教官還是沒(méi)來(lái),該不會(huì )出什么問(wèn)題了吧。就在這時(shí),一聲喇叭打斷了同學(xué)們的想像,是教官來(lái)了,同學(xué)們高興地拍著(zhù)手大叫。
教官為我們整理好隊伍后帶著(zhù)我們坐上去雛鷹基地的車(chē),就這樣我們開(kāi)始了我們期待已久且神秘莫測的軍訓生活……第二天,吃完早飯,劉教官就帶著(zhù)我們去冒險。
一路上我們大家唱著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )的軍歌,不一會(huì )就到了我們的面前出現了兩棵高大的樹(shù),教官說(shuō):"這是巨人梯,從右邊小頭爬上,通過(guò)一根懸在三米高的獨木橋,從左邊木頭爬下,主要是考驗你們的膽量"。第一個(gè)準備,第二個(gè)準備,馬上到我了,我的心里似乎有一只頑皮的小鹿在亂撞,跳得異常厲害。該我了,我顫顫抖抖地爬上木頭,到獨木橋時(shí),我心跳得更厲害了,但如果不過(guò)去,就會(huì )被同學(xué)們嘲笑,那多沒(méi)面子啊!最終面子還是戰勝了心理壓力,我順利地爬完了巨人梯。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間三天的軍訓時(shí)間就快結束了。
下午2:20舉行會(huì )操,也就意味著(zhù)這次軍訓要畫(huà)上一個(gè)句號了。今天的這次匯操,比我們任何一次練習的.都要好,因為同學(xué)們知道這是展現三天以來(lái),我們所學(xué)成果,所以同學(xué)們都異常小心,異常仔細,生怕做一個(gè)犯規的動(dòng)作,影響了全班的成績(jì)。
匯操后,同學(xué)們登上車(chē)準備回龍泉,這時(shí),一片楓葉落入我手中,看著(zhù)這片楓葉,我似乎看到了這幾天來(lái),我所經(jīng)歷過(guò)的考驗,我想我會(huì )保存好這片楓葉,因為它記錄了我童年這段美好的回憶。
一次難忘的軍訓作文通用4
當我聽(tīng)到要去春游的時(shí)候,我非常高興,終于又可以去玩了,全班同學(xué)都高興得歡呼起來(lái)。
去軍訓那一天,我早早的起了床,收拾好行李之后,我就去學(xué)校集合了。
等他們自我介紹后,我們就上車(chē)了。到達目的地之后,教官給我們每個(gè)人發(fā)了一套軍服,我們穿好軍服?雌饋(lái)就像一個(gè)小軍人。這一天幾乎都沒(méi)什么活動(dòng),只有野炊比較有意義,老師首先叫幾個(gè)同學(xué)去洗菜,我們排著(zhù)隊,拿著(zhù)蔬菜和用具去洗,洗完之后教官又點(diǎn)了其他幾個(gè)同學(xué)去切菜,同學(xué)們在切菜的時(shí)候不小心把一盤(pán)香腸打翻了。,我大叫一聲,心想:最好吃的香腸居然被打翻重新?lián)炱饋?lái)去洗,我才放下心來(lái)。我們面前放著(zhù)一排椅子,菜炒好之后被放在椅子上,然后我就開(kāi)飯了,吃完飯后,我們就去洗鍋,洗好鍋之后,同學(xué)們的小手已經(jīng)變成黑乎乎的了,真是有趣。
第二天有一個(gè)活動(dòng),叫——閃電報數",教官先在班里選出幾名報數報得最快的同學(xué)上去比賽,結束卻得了倒數第一,教官把我們批評了一頓。之后我們又去爬山,山的一邊是如畫(huà)的風(fēng)景,一邊是綠樹(shù)青草,我們艱苦的.往上走,汗水從發(fā)絲間流下來(lái),在地面上綻開(kāi)一多水晶花。因為我們班的馮詩(shī)堯有氣喘,爬山會(huì )很困難,就來(lái)了一批同學(xué)去照顧她,幫助她,扶她。到了山頂之后,我們又下山了,下山可輕松多了,像坐滑梯一樣,好爽哦!
第三天了,也就是軍訓的最后一天了,首先,我們先去了結營(yíng)儀式,我們在那里訓練,要是有誰(shuí)動(dòng)作不規范的話(huà),領(lǐng)袖就代我們跑一圈,領(lǐng)袖跑了幾圈后就要不行了,我們很感動(dòng),都哭了,每個(gè)人的眼睛都腫得像一個(gè)誘人的水蜜桃。
這次的軍訓,我們有很多個(gè)第一次,第一次洗碗,第一次做飯,第一次流下感動(dòng)的淚水,第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谝淮纬钥嗍芾邸?/p>
一次難忘的軍訓作文通用5
上次,我們去了園山訓練基地,進(jìn)行了一次難忘的軍訓。三天來(lái),我們舉行了許多有趣的活動(dòng),我記憶最深的是第三天舉行的"團隊浮橋"活動(dòng)。
游戲規則是先找一個(gè)搭檔,面對面,在肩膀上放上木板,用雙手扶好。我聽(tīng)了很奇怪,這樣是要做什么呢?后來(lái),教官解釋后,我才明白,這木板是我們的責任,我們必須用力支撐著(zhù),讓全班每個(gè)人都通過(guò)。底下和兩旁都有保護隊隊員,終點(diǎn)也鋪著(zhù)被子,拉拉隊隊長(cháng)會(huì )拉著(zhù)我們上去,危險性還是較小的.。
游戲開(kāi)始了,我盡力穩穩地抓住木板,眼睛向左邊望去,看著(zhù)同學(xué)一直在堅持爬過(guò)去,我們大聲喊出她的名字,為她加油。那個(gè)同學(xué)顫抖著(zhù)腳,卻硬是繼續前進(jìn),想慢不敢慢,想快又怕給同學(xué)增加負擔。終于,她站在臺上,下一個(gè)同學(xué)又開(kāi)始爬,她從臺上繞回班級了。隨著(zhù)一聲聲吶喊,一個(gè)個(gè)同學(xué)安全地過(guò)了這段"橋",馬上就到我了。我站在起點(diǎn)前,看著(zhù)那些好像在動(dòng)的木板,不覺(jué)有些害怕,但馬上又鎮定下來(lái),想:"我一定要鎮定,要相信我的同學(xué)們,他們一定會(huì )扶好木板的。"我小心翼翼地爬上一塊木板,在踏上另一塊木板,一塊接一塊,不敢走太快。一聲聲加油的聲音傳進(jìn)我的耳朵,眼淚涌了上來(lái),我竭力忍住,到了臺上,快步走下臺,回到班級里,繼續抬著(zhù)木板讓下一個(gè)同學(xué)通……
這件事印在我的腦海中,從那一聲聲"加油"聲中,從看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從"橋"上過(guò)去,我發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了,已經(jīng)能擔當責任了。
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