小學(xué)五年級軍訓生活作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級軍訓生活作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級軍訓生活作文1
七天的軍訓生活，猶如一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂(lè )構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷!
那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進(jìn)行著(zhù)枯燥的訓練，有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓操場(chǎng)。
火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，然而即使太陽(yáng)毒辣，我們卻在運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話(huà)：太陽(yáng)狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動(dòng)作，雖然沒(méi)有軍人那么標準，但也有一股陽(yáng)剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時(shí)，那種嚴格的動(dòng)作要求，讓我們缺乏鍛煉的身體很難適應，一個(gè)下午就把我們的腿酸的站都站不穩。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了，想過(guò)放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅持著(zhù)。兩天后我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿(mǎn)活力，而且我們的意志也得到強化，個(gè)個(gè)有著(zhù)鋼一般的毅力。這對于我們這三年的學(xué)習和生活有著(zhù)重要的意義。
小學(xué)五年級軍訓生活作文2
短短的五天結束了，卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育，帶個(gè)我太多太多的感悟，足夠我受用一生，故撰寫(xiě)本文，留作紀念。
操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背。
“吃得苦中苦，方為人上人�！绷胰障碌娜雽W(xué)教育，是與酷暑前所未有的博弈，更是一種自我的超越，“只要堅持，就沒(méi)有不可能!”揮汗如雨中，我第一次感悟到運動(dòng)精神的真正內涵，體會(huì )到挑戰自我極限的快樂(lè )!
從小學(xué)到中學(xué)，這是一個(gè)大飛躍。我們也在這幾天的訓練和實(shí)踐教育中，逐漸的改變自己的心態(tài)!一日常規，讓我們明確了一天里的行為規范;安全教育，培養了我們的安全意識;尊師要求，讓我們學(xué)會(huì )了感恩;學(xué)科指導，為我們指點(diǎn)迷津解決問(wèn)題……在班主任老師的教導下，我們開(kāi)始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)發(fā)，也許，我們還未做到最好，但我們一定會(huì )努力!我們一定會(huì )踏著(zhù)市北初前任前行的方向奮力拼搏，努力用自己的智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦，不枉頭上“市北人”的名號!
有耕耘就一定會(huì )有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來(lái)!
感謝校長(cháng)的教誨，讓我們有了前進(jìn)的目標;感謝老師的策劃和組織，讓我們有了磨練的場(chǎng)所和機會(huì )，我們會(huì )以此為新的起點(diǎn)，帶著(zhù)這五天積累的精神財富出發(fā)——去攀登自己的高峰!
小學(xué)五年級軍訓生活作文3
那天，艷陽(yáng)高照。無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。從早晨開(kāi)始，像漣漪一般一層一層漫延開(kāi)來(lái)。
他，面無(wú)表情，看著(zhù)我們這群不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅韌，想鋼一樣堅定。飄落的浮空的樹(shù)葉，此時(shí)，成為了他周?chē)蠲利惖谋尘�。臉上，就算有淚水劃過(guò)，也是莊嚴的。
開(kāi)始的萍水相逢，到后來(lái)的依依不舍，在到后來(lái)的淚流滿(mǎn)面……好似有些羞澀，又有點(diǎn)香氣彌漫，讓我們至今回味無(wú)窮。離別的那天，“明天就要走了�！边@句話(huà)開(kāi)頭是一句安慰自己的話(huà)。雖然明明知道時(shí)間無(wú)情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽(tīng)到的一句話(huà)。我不知道是一種怎么樣的心情，使他們淚流滿(mǎn)面。也許是一種心酸;也許是一種無(wú)奈;也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現的情感，如同樹(shù)下的陰影……斑斑駁駁、若有若無(wú)、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽(tīng)不懂的'歌;念了一篇他聽(tīng)不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進(jìn)了母親的懷抱……我們盡情的哭泣著(zhù)。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動(dòng)了，他把我們集合起來(lái)，用他幽默的笑話(huà)來(lái)安慰我們的心，于是我們開(kāi)懷的笑了，俊朗又嚴肅。我看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩、高矮不依的身影，零散而喲緊湊�；蛟S，他們在不約而同的為他獻上最好的感謝信吧!
永遠不會(huì )忘記，我們同甘共苦、同笑同樂(lè )、同憂(yōu)同愁、同哭同悲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為我們回憶中最美麗的片段。
小學(xué)五年級軍訓生活作文4
在看武警叔叔表演的時(shí)候，我們女生就在“選”教官，“選”來(lái)“選”去，我們都覺(jué)得那個(gè)在前面喊口號的叔叔不錯。在學(xué)校分教官的時(shí)候，正好把我們女生“選”好的那個(gè)教官分給了我們班。
教官姓董，瘦瘦的，個(gè)子高高的，說(shuō)的話(huà)也怪怪的。
“第一個(gè)內容稍息、立正�！敖坦俚穆曇艉艽�，仿佛整個(gè)操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)�！拔逯覆n，中指貼于褲線(xiàn)，站直，不可以亂動(dòng)，做什么事要喊‘報告’，明白了嗎?”“明白了!”我們使出吃奶的勁兒大喊道�！吧韵r(shí)不要蹭地�！苯坦俸榱恋穆曇糇阋阅茏屪詈笠慌诺淖詈笠粋�(gè)同學(xué)聽(tīng)到�！暗诙䝼�(gè)內容……第三個(gè)內容、第四個(gè)內容�！本瓦@樣，我們練了一上午，但還是個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的�！澳銈兝鄄焕�?”“不累!”不累?我才不信呢，不過(guò)我卻很佩服我們班能強忍著(zhù)累，喊不累的精神。這時(shí)，我們李老師又給了我們每人一個(gè)“蜂蜜罐”：“你們今天的表現很好，男的像男兵，女的像女兵!”上午的訓練就告以段落。
下午我們又練了一個(gè)小時(shí)。兩點(diǎn)多，開(kāi)始表演，這次和以前不同的就是每個(gè)班都要表演。雖說(shuō)我們是三班，但我們班是第一個(gè)表演的，我們并不緊張，反正我不緊張。到了操場(chǎng)，我們熟練地表演著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。最后，我們獲得了獎狀。
今天，我好累，但是我很快樂(lè )!
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