【推薦】寫(xiě)軍訓的作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)軍訓的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
歌得好:“一枝竹子易折彎,幾枝竹子折更難”這句歌詞已經(jīng)在我的心里住了下來(lái)。
我已經(jīng)上了五年級了,是時(shí)候去軍訓啦,我在和家人離別的時(shí)候,我的心里很不舍得,畢竟這一次是我第一次離開(kāi)父母這么久,我不知道在軍訓的時(shí)候會(huì )遇到怎樣的事情。在去的過(guò)程中,我心里忐忑不安,我怕會(huì )遇到困難不懂得去解決,我怕教官罵我……我們終于到達目的地了,我們一下車(chē)就有一個(gè)教官來(lái)接我們,他十分嚴肅,訓練的時(shí)候,他經(jīng)常罵我們。一天下午,我們剛剛訓練完,教官帶我們去劃船,我們高興得都大呼小叫的,教官又發(fā)火了,對著(zhù)我們大喊:“吵什么吵,在吵我就收拾你們!甭(tīng)到“收拾你們”我們才停了下來(lái)。教官開(kāi)始教我們怎樣才可以把船控制好,我們按照教官說(shuō)的做了起來(lái)。我們開(kāi)始劃船了,我們弄了很久,船還是不聽(tīng)指揮,總是把頭轉來(lái)轉去,我們劃了很久才劃到一半,我想起了教官剛剛說(shuō)的話(huà):“同學(xué)們只要團結就可以獲得成功!蔽揖蛯ψ谂赃叺耐瑢W(xué)們說(shuō):“不如我們一起喊一就劃一下,好嗎?”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了,都說(shuō)好。我們就開(kāi)始喊起來(lái),我們齊心合力的把船控制好,雖然我們沒(méi)有拿到第一名,但是我知足了,因為我們曾經(jīng)努力過(guò)。
我通過(guò)這件事才知道,團結就是力量,友愛(ài)是那么的強大,只要團結,無(wú)論什么事都可以獲得成功。
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
要問(wèn)我在小學(xué)階段中有什么事令我最難忘?我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“是去德育基地軍訓!彪m然5月19日那天已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月了,但那天的.情景至今我還歷歷在目。
那天清晨,我帶著(zhù)興奮,檢查了所帶東西沒(méi)有少,就背著(zhù)背包,提著(zhù)桶和媽媽走出了家門(mén)。媽媽一路上都是嘮嘮叨叨的,說(shuō)什么:“到了那兒要注意安全!薄袄渚痛┮路!薄帮堃燥!薄霸谀嵌(tīng)教官的話(huà)!薄乙贿呄蜃炖锶(zhù)面包,一邊說(shuō):“恩”“哦”“知道”但媽媽說(shuō)的話(huà)我也沒(méi)聽(tīng)近去多少。心里幻想著(zhù)離開(kāi)父母去集體生活的日子將是多么美妙。終于我在媽媽的嘮叨中走到了校園大門(mén)口,我向媽媽大叫:“拜拜!北闩苓M(jìn)了學(xué)校。
回到教室,我發(fā)現教室的氣氛很熱鬧,大家都在討論:“你說(shuō)那兒環(huán)境怎么樣?”“我知道那兒的教官很恐怖!币粋(gè)個(gè)吵得沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間飛逝,轉眼間就要出發(fā)去德育基地了,我努力地在人群中搜索媽媽?zhuān)上龥](méi)來(lái),我好羨慕那些有家長(cháng)送行的同學(xué)!
軍訓,讓我了解到﹑體驗到軍人的紀律是多么嚴明,同時(shí)也體驗到了擁有家是多么幸福。軍訓,它在我的小學(xué)生涯中記下重重一筆。
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
為期七天的軍訓已然結束,思緒卻仍在訓練場(chǎng)上飄蕩。七天時(shí)間,說(shuō)短也短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),這其中不僅有勞累和辛苦,更有收獲和感動(dòng)。
還記得第一天到達訓練基地嗎?那天下著(zhù)綿綿細雨,我們在雨中拖著(zhù)大大的行李箱便開(kāi)始了七天的旅程。還記得第一次向宿舍的姐妹介紹自己的時(shí)候嗎?只說(shuō)出了一個(gè)個(gè)名字,剩下的只是沉默和不知所措的微笑。還記得第一次站軍姿嗎?看似只是站著(zhù),但渾身上下無(wú)處不繃緊了力量;看似只是站著(zhù),但那次站得我腰酸背疼,腿腳僵硬,連踏步都抬不起腿來(lái);看似只是站著(zhù),卻讓我懂得了堅持和忍耐,汗珠滑落不能擦,蚊蟲(chóng)飛來(lái)不能打,這寫(xiě)已成了我們軍訓基地甚至是高中生活的第一課。還記得每一列的齊步走練習嗎?每個(gè)動(dòng)作看似很簡(jiǎn)單,想要做到每一列人走整齊卻很難,不知是多少次的反復練習才達成了彼此之間的默契。還記得正步分解動(dòng)作訓練嗎?我們一個(gè)個(gè)搖搖晃晃如不倒翁一般滑稽可笑,才沒(méi)多久,支撐腿早已酸痛難忍。是什么時(shí)候?我們踢起正步再也不會(huì )搖晃,而且一次比一次高,起落迅速,擲地有聲。是什么時(shí)候?我們整齊劃一,無(wú)論做什么動(dòng)作,一列總像一人一般。是什么時(shí)候?汗水流進(jìn)眼里,咪住了雙眸,卻依然堅持不動(dòng)?
還記得我們第一次在飯堂吃飯,對于口令不熟,而看著(zhù)飯菜發(fā)呆的樣子嗎?肚子餓得咕咕叫,站得腳底酸疼,卻也不敢動(dòng)筷子,也許那時(shí)我們的紀律意識便由此開(kāi)始形成了吧。還記得我們第一次在宿舍睡覺(jué)嗎?在熄燈之后偷偷聊天,雖然不知道是誰(shuí)在說(shuō)話(huà),卻也能聊得十分開(kāi)心。還記得每次訓練結束后沖向馬扎去休息的喜悅心情嗎?那小小的馬扎便是疲累時(shí)最溫馨的港灣。還記得有同學(xué)生病受傷時(shí)大家及時(shí)地攙扶嗎?還記得每天一遍遍滑稽地認人名嗎?還記得一休息便數著(zhù)還有幾個(gè)小時(shí)便可以回家嗎?還記得邊踢正步邊唱歌的情景嗎?還記得在嚴肅的訓練之時(shí),教官和我們一同開(kāi)玩笑嗎?還記得最后的分列式匯演時(shí),大家一個(gè)個(gè)黝黑的面頰上帶著(zhù)一絲不茍神情地邁好每一步嗎?是什么時(shí)候,我們吃了在飯堂的最后一頓飯,幾乎一菜不剩?是什么時(shí)候,一處不落地打掃好宿舍,再次拖著(zhù)大大的行李箱去結束這七天的旅程?是什么時(shí)候,剩余的時(shí)間只能用分秒來(lái)計算,口中卻是留戀與不舍?是什么時(shí)候,我們想教官揮手別離,伴著(zhù)高昂的歌聲離開(kāi)這里?是什么時(shí)候,我坐在家中,心中還想著(zhù)甜美的回憶?
七天的光陰,我們由陌生到熟悉,由當初對軍訓還有一絲的畏懼變?yōu)闊o(wú)限的留戀,我們身上的嬌氣與懶惰蛻變?yōu)閳詮娕c勤快,我們了解了自己的學(xué)校,了解了自己的老師,誕生了新的集體,迎來(lái)了一個(gè)即將升入高中的全新的自己。
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
軍訓的消息雖然來(lái)得飛快,但也溜得迅速。告別了三天的軍訓,我們變得成熟多了。自從我踏進(jìn)番禺執信中學(xué)的校門(mén)后,我就正式的告別小學(xué)的生活,踏入中學(xué)新生活的殿堂里。我也正式的宣布了,我已不再是那天真幼稚,對什么事都充滿(mǎn)好奇,似懂非懂得小孩了。我已經(jīng)是一個(gè)成熟、懂事、充滿(mǎn)青春活力的中學(xué)生。從跨進(jìn)校門(mén)那一刻起,我已經(jīng)下定決心:我要學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )發(fā)展。宗旨是:不要求你練得久,只要求效果好,而且做得好的就可以活動(dòng)或休息,做得不好繼續做,真到做好了為止。第一天我們就繼續做,直到做好了為止。
第一天我們就在艱苦的訓練中結束了。
第二天,軍訓更加辛苦了,在烈日下,我們與教官都汗流浹背了,但是哪里癢啊,有螞蟻,甚至有蜜蜂我們都一動(dòng)不動(dòng),保持著(zhù)軍人的姿勢。到了晚上,我們進(jìn)行了拉歌比賽,第二天我們就在這群星閃爍的夜晚,在這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結束。
第三天上午,我們仍然進(jìn)行艱苦的奮斗,下午我們進(jìn)行軍訓結束的比賽,最終我們班得了三等獎。在教官離別時(shí),我們對教官還依依不舍。
古人云:一分耕耘,一分收獲。通過(guò)教官幾天在烈日炎炎、手把手的教導,我們終于獲得了“學(xué)軍積極分子”的光榮稱(chēng)號。
在這里,我要謝謝我們的教官!
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。
5月26日,我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓。到了第一天吃午飯的時(shí)間,有許多人都流下了想家的眼淚,當然,我也是,可我強忍著(zhù)淚水,不讓它流下來(lái)。三天的軍訓,讓我們感覺(jué)到度日如年;三天的軍訓,讓我們知道了什么是和諧;三天的軍訓,讓我們體會(huì )到了以前從未有的感覺(jué)。
那是第三天的早上,吃過(guò)早飯,我們來(lái)到了主席臺前,我們又見(jiàn)到了我們的老朋友:宋老師。我們還記得,第一次軍訓,是宋老師讓我們知道了什么是責任心,這次,他又讓我們知道了些什么?宋老師說(shuō),這次是洪水決戰。模擬在突如其來(lái)的洪水中,我們該怎么做?教官讓我們五個(gè)家庭分別選出一個(gè)代表,到外面搬運沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開(kāi)始,我們誰(shuí)也不想去,誰(shuí)也不想犧牲最后推推搡搡,選擇了陳建春,他也很不情愿地站到家庭前面。最后,又推選出兩名敢死隊員他們就是第一個(gè)犧牲的人:郝麟匯和陳文詩(shī)。當他們搬運沙袋的時(shí)候,我還暗自慶幸:幸好我沒(méi)有去當選,要不然肯定累死了?墒撬麄兣芰艘蝗τ忠蝗Φ臅r(shí)候,我便打消了頭腦里的想法,而是很后悔,當初為什么不自告奮勇去做敢死隊員第二次,爬上屋頂,但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中,我毫不猶豫地對他們說(shuō):我去,我是班長(cháng),我有責任保護你們。不,我去,我是男子漢,我更有責任保護你們。不,我去。。時(shí)間到!我去!陳建春一把將我們推開(kāi),跑到家庭前面,這時(shí),蔡佳豪突然跑到前面,把陳建春拉回了隊伍。他們?yōu)榱司任覀,犧牲了?/p>
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