小學(xué)軍訓的作文十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)軍訓的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)軍訓的作文 篇1
為期五天的軍訓即將結束了，雖說(shuō)只有短短的五天，但其中有酸、有苦、也有甜。在這五天里，讓我們這些平時(shí)嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”得到了鍛煉。
酸：腿酸。在軍訓這幾天里，我們每天都得站軍姿，剛開(kāi)始我心想：不就是站軍姿嗎？有什么可怕的�？珊髞�(lái)，我就不這么想了，剛開(kāi)始幾分鐘，我的感覺(jué)還不錯，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我感到有一絲絲的涼意，我還覺(jué)得挺愜意的呢�？蓵r(shí)間一分一秒的過(guò)去，五分鐘過(guò)去了，我的腿開(kāi)始有點(diǎn)累，這時(shí)，太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤的我臉發(fā)燙，我開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急，怎么還不休息呢，同時(shí)我心里也一直在默默的祈禱著(zhù)，身上千萬(wàn)別癢，千萬(wàn)別癢�？墒怯袝r(shí)你越不希望發(fā)生的事，總是越容易發(fā)生。我的臉突然有點(diǎn)癢，我按捺不住，想去撓它，可一旦動(dòng)了，就會(huì )被教官叫出來(lái)“罰站”，我只好默默的忍受著(zhù)，我又堅持站了幾分鐘，教官終于說(shuō)：“好了，休息兩分鐘吧�！痹谖铱磥�(lái)，教官那短短的一句話(huà)簡(jiǎn)直是“中國好聲音��！經(jīng)過(guò)十幾分鐘的站立，我們的腿早已酸痛無(wú)比。以后我們只要聽(tīng)到教官的這句話(huà)，就一下子倒在床上，揉著(zhù)自己那酸痛的小腿。
苦：訓練期間苦，休息時(shí)間也苦。有一次，我們站軍姿站了12分鐘后，早已是大汗淋漓了�？山坦倬尤徽f(shuō)了一句：“站得不錯，再去跑兩圈�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，異口同聲的說(shuō)：“我們站得這么辛苦，還要跑啊�！蓖瑢W(xué)們紛紛埋怨。當時(shí)我也有點(diǎn)怨恨教官的無(wú)情，但我現在明白了，教官是想培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
甜。心甜。在軍訓最后一天，我們進(jìn)行了匯報表演，當我們走過(guò)檢閱臺時(shí)，望著(zhù)那么多老師、家長(cháng)、同學(xué)欽佩的目光時(shí)，那一刻，每位同學(xué)的心理肯定比吃了蜜還要甜呢！
有酸、有苦、有甜才是我軍訓最真實(shí)的體會(huì )。
這次軍訓，將會(huì )使我終身難忘，一生受益。
小學(xué)軍訓的作文 篇2
軍訓的汗水濕了我的頭發(fā)；軍姿的站立酸痛了我的肌肉；強軍的戰歌吼啞了我的喉嚨；烈日的強光曬黑了我的皮膚，累！苦！痛！密切結合交織著(zhù)，同時(shí)向我發(fā)出放棄的口號。我用力擦了下額頭的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理發(fā)出真實(shí)的吶喊：絕不放棄！
穿上迷彩服，我就是軍人，中國軍人！
受苦受累算什么，國家以前被帝國主義欺凌，國家生靈涂炭，民不聊生。軍訓，是為國家的軍隊停供后備軍。想到這，我就充滿(mǎn)了力量，我要嚴格要求自己，絕不因為為期幾日就心存僥幸，放松自己。
軍訓確實(shí)苦。作為一名男生，一個(gè)堅強的男生，我都覺(jué)得累。我身邊的同學(xué)，教官都同樣的累。但是，我們都沒(méi)有放棄，我想這就是一個(gè)中國青年就應具有的品質(zhì)吧。
軍訓也很快樂(lè )。理解艱苦訓練后，教官那一聲令下：坐！我們臉上綻放出幸福的花朵，沒(méi)有苦哪有甜，我們坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)嘹亮的軍哥，同學(xué)的熱烈鼓掌響徹著(zhù)操場(chǎng)，耳朵尚有余聲，氣勢如虹，讓人內心沸騰，之前的苦痛都煙消云散�？鞓�(lè )，有時(shí)候簡(jiǎn)單的就是那短暫的10分鐘席地而坐。
軍訓正在進(jìn)行時(shí)，我必須以自信飽滿(mǎn)姿態(tài)迎接接下來(lái)的挑戰。當許多年后，我回想這一段艱難的歷程，默默感激自己以前的堅韌與拼搏。當我未來(lái)遇到磨難想要放棄，我會(huì )想起以前的堅持到底。
軍訓，謝謝你帶我走過(guò)最難忘的路程。
小學(xué)軍訓的作文 篇3
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！但大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我們軍訓時(shí)“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來(lái)給大家講講吧！
經(jīng)過(guò)前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著(zhù)隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學(xué)都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場(chǎng)上不管了。
教官一走，大家都樂(lè )開(kāi)了花，有的說(shuō)笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過(guò)，大家快活了一會(huì )兒，都覺(jué)得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來(lái)！
“大家都過(guò)來(lái)集合！開(kāi)班會(huì )了！”班長(cháng)迅速把大家召集走來(lái)，劈頭就問(wèn)：“大家誰(shuí)能出個(gè)好主意，把教官請回來(lái)？”“要不咱溜出去給教官買(mǎi)條煙？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！安恍�，商店‘禁止向未成年人出售煙酒�！卑嚅L(cháng)當即否定�！斑�是給教官買(mǎi)些喉片吧！”另一個(gè)同學(xué)提議�！班拧梢钥紤]，”班長(cháng)說(shuō)，“只不過(guò)現在校門(mén)關(guān)著(zhù)，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說(shuō)不定不是真的生我們的氣呢！”學(xué)習委員這么一說(shuō)，班長(cháng)立刻召集一群男生去請教官了。
過(guò)了幾分鐘，去請教官的同學(xué)們突然大叫著(zhù)跑回來(lái)了。還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，班長(cháng)就命令道：“快站好！班主任來(lái)了！”原來(lái)，同學(xué)們剛堵在會(huì )議室門(mén)口，就看到班主任過(guò)來(lái)了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說(shuō)：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說(shuō)完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問(wèn)道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長(cháng)又領(lǐng)著(zhù)一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過(guò)了十幾分鐘，班長(cháng)才領(lǐng)著(zhù)大家垂頭喪氣地回來(lái)了�！敖坦龠�是不理我們�！币粋�(gè)同學(xué)很沮喪地匯報著(zhù)，“我覺(jué)得我們這次最好全班同學(xué)都去！”，紀律委員提議道，“同學(xué)們，都跟我來(lái)！”
于是，我們全體同學(xué)在紀律委員的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來(lái)到了教官會(huì )議室門(mén)口�！敖坦�，我們全體同學(xué)向您請罪！”班長(cháng)鄭重其事地朝門(mén)口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門(mén)口鞠了一躬�！昂昧�，同學(xué)們趕快回去站好，站好了我就來(lái)！”教官朝我們擺擺手，微笑著(zhù)說(shuō)。
“耶！大功告成！”班長(cháng)大喝一聲，把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上站好。不一會(huì )兒，教官便真地過(guò)來(lái)了，我們的軍訓繼續進(jìn)行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹(shù)葉在隊伍后面擺成了一個(gè)“V”字�？粗�(zhù)我們的得意之作，大家都笑了。
小學(xué)軍訓的作文 篇4
10月10日清晨，我們培佳5年級的全體學(xué)生迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)前往魯匯基地開(kāi)始我們第一次的軍訓生活。
第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經(jīng)過(guò)教官的幾番訓斥才安靜下來(lái)。和學(xué)校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開(kāi)始大家都手忙腳亂，在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。
下午，基地安排大家去撿樹(shù)枝，我們都很好奇到哪里去撿呢？ 教官帶我們來(lái)到了桃園，有同學(xué)很興奮的說(shuō)：“一會(huì )還有可能會(huì )撿到桃子哦”，大家一聽(tīng)這話(huà)都爭先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林，迫不及待地找桃子去了。
第二天我們開(kāi)始軍訓了，教官非常嚴厲，同學(xué)們都很怕他，給他取了個(gè)外號叫“大灰狼”，雖然名字不好聽(tīng)，但是我們都覺(jué)得和他很相配的。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到：
1、頭抬正；
2、眼睛平視前方；
3、肩平放；
4、兩手緊貼褲子；
5、兩腳跟靠攏；我們反反復復不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。
三天的軍訓生活很快就結束了，時(shí)間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經(jīng)歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。
小學(xué)軍訓的作文 篇5
今天是軍訓的倒數第二天，一清早火辣辣的太陽(yáng)就已經(jīng)高高地掛在了空中。
我們在軍訓中做的最多的一個(gè)姿勢就是站軍姿。在烈日炙烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。豆大的汗珠不斷地順著(zhù)我們的臉頰滾落下來(lái)。但我們卻依舊的堅持著(zhù)。有好幾次我都想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著(zhù)我們的意志，所以每次我都會(huì )在心里對自己說(shuō)：“堅持一會(huì )兒，再堅持一會(huì )兒，馬上就好了�！泵看握拒娮私Y束后，我都是開(kāi)心的，因為我靠自己的毅力堅持到了最后。當軍訓快要結束的時(shí)候，對面的（2）班在唱《我是一個(gè)兵》，我們聽(tīng)到他們都唱走調了，都在笑。他們看到我們在笑，就大聲喊起來(lái)：“（1）班，來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)�！蔽覀冏詈鬀](méi)辦法，只能趕鴨子上架，但是每次都只是以笑場(chǎng)結束。在歡聲笑語(yǔ)中一小時(shí)的訓練結束了。
軍訓是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它教會(huì )了我們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任。
軍訓已經(jīng)成為了我們的一種精神財富，并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量，激勵著(zhù)我們在今后的日子里自強不息，奮發(fā)向上。
小學(xué)軍訓的作文 篇6
我們學(xué)校幾星期前組織我們去了軍訓，同時(shí)它也在我的心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的自然是酸甜苦辣了。
而從開(kāi)始軍訓，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛(ài)的小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴(lài)。軍訓不但培養人的自立更生的能力，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大從來(lái)都門(mén)是向意志運堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
第一天就是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒而第一天教官也給我們來(lái)了個(gè)下馬威。在烈日下整整練了一上午的軍姿，我們這些“小皇帝”、“小公主”何嘗受到過(guò)如此約束，按照教官規定的動(dòng)作一點(diǎn)都不能變形，既枯燥又乏味。站個(gè)三五分鐘還可以，但十分鐘、半小時(shí)下來(lái)我們就完全不行了，可太陽(yáng)好像專(zhuān)跟我們作對似的，發(fā)出更灼熱的光芒，暴曬著(zhù)這塊空地，我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔心我們看不到它的強大，突然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛教練好像根本不知道我們累了一樣，但豆大的汗珠不斷地涌出，，頭上是毒辣辣的太陽(yáng)，地上是熱哄哄的暑氣，汗水順著(zhù)我們的臉龐、脖子、后背緩緩地往下流，一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨我們的意志，真想用手去擦一下。這時(shí)候，遠處的樹(shù)蔭、書(shū)包里的礦泉水好像是空調房間和甘露一樣誘惑著(zhù)我們、招呼我們，這時(shí)如果哪個(gè)同學(xué)意志出現崩潰，我估計大家都有可能散架。
練了一上午，心想吃飯時(shí)總該痛痛快快地享受一下美味了吧。不曾想，未進(jìn)飯堂教官就先給我們規定了三條紀律：一是只有聽(tīng)到“坐”的口令才能坐下，沒(méi)開(kāi)飯前雙手要放在膝蓋上;二是聽(tīng)到“開(kāi)飯”才能開(kāi)吃;三吃飯的時(shí)候不光要把飯菜吃完而且在飯堂里不允許說(shuō)話(huà)。三條紀律一下子把我們驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，沒(méi)想到吃飯還有這么多的規矩，不知還有完沒(méi)完啊?唉!
訓練還要繼續下去，規矩當然還有更多。一天下來(lái)，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白凈的臉上曬得紅通通的，其中的苦不來(lái)軍營(yíng)軍訓我們真的是無(wú)法想像的。
但幾天的軍訓的生活我們都適應了，我們已經(jīng)不是剛開(kāi)始那兩天一片散沙，松松垮垮的隊伍了，我們的精神面貌煥然一新。同學(xué)們也不天天哭著(zhù)喊著(zhù)叫爹叫娘了!我們都已經(jīng)有了軍人那種堅忍不拔、吃苦耐勞的精神�，F在我才真正知道什么是“知難而進(jìn)、無(wú)堅不摧;知難而退，碌碌無(wú)為�！睂@句話(huà)我有了深深的體驗。我終于知道了為什么軍人的身上有一種魅力，那是因為堅強。
軍訓結束了，我們吃了很多苦，但這不正是學(xué)校要讓我們達到的目的嗎?通過(guò)訓練，我們吃苦耐勞的能力強了，遵守紀律的自覺(jué)性高了，不怕困難的精神足了。也許我們學(xué)到的東西還有很多、很多，會(huì )在我們今后的學(xué)習、生活和工作中體現出來(lái)。我要說(shuō)，軍訓受的苦，值!
小學(xué)軍訓的作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉眼間我已成為初三年級的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛入學(xué)時(shí)七天的軍訓，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們在操場(chǎng)上共度難關(guān)的場(chǎng)景。軍訓，成為我永恒的記憶。
短暫的七天軍訓結束了，我并沒(méi)有因為馬上會(huì )見(jiàn)到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會(huì )到了許多，許多……
烈日當空照，我們站軍姿，一直堅持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當時(shí)炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當時(shí)棄權，教官一定會(huì )更加嚴厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵，互相安慰，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們勝利了。這是堅持的`力量，這是團結的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強。
在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴厲，現在回想起來(lái)不知怎么的，總覺(jué)得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評我報數時(shí)聲音太小，但現在卻再也聽(tīng)不到了。而當時(shí)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責，自責我不應該埋怨教官，我不應該與教官作對，但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的身影。多年后，我也許還會(huì )遇到教官。真希望會(huì )有那么一天，如果有的話(huà)，愿它能早日到來(lái)。
在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅持……軍訓雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。
小學(xué)軍訓的作文 篇8
周三，我們五年級同學(xué)來(lái)到了岳麓區素質(zhì)教育基地，在那里我度過(guò)了既艱苦又難忘的三天，其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書(shū)簽。
我們每天上兩個(gè)課程，上午一節，下午一節。在第二天的下午，教我們學(xué)習制作葉脈書(shū)簽的劉老師把我們領(lǐng)到一個(gè)教室，然后簡(jiǎn)單地給我們介紹了做葉脈書(shū)簽的過(guò)程。我們先去采樹(shù)葉了，老師說(shuō)最好是采桂花樹(shù)的葉子，因為它的葉脈很硬，不容易斷。我采了幾片桂花樹(shù)的樹(shù)葉就回來(lái)了，等到全部同學(xué)到齊了，劉老師把我們采的樹(shù)葉用腐蝕劑泡了十分鐘后，用夾子把它夾出來(lái)放在太陽(yáng)底下曬干，最后用水沖，有一些葉肉沖洗時(shí)就脫落了下來(lái)。然后，劉老師又把處理過(guò)的樹(shù)葉發(fā)給我們，然后我們用一些不用了的牙刷把樹(shù)葉的葉肉刷下來(lái)，刷完了，就來(lái)到一個(gè)大桌子旁。我把樹(shù)葉整齊地擺在桌子上，用布蓋上，再用熨斗在葉脈上面烘烤，這樣可以讓葉脈更加堅固，不容易損壞；做完這些后，就可以在葉脈上展開(kāi)自己的想象，剪出自己喜歡的圖案。我看見(jiàn)別的同學(xué)剪的圖案都是千篇一律的，我想我應該剪一些不一樣的圖案，所以我剪出幾個(gè)可愛(ài)的圖形，然后拼成一幅圖畫(huà)。我望著(zhù)自己的杰作，心里別提多高興了。
在軍訓的這三天，我經(jīng)歷了很多事情，也學(xué)會(huì )了自理，還學(xué)會(huì )了做葉脈書(shū)簽，我想：這三天是我的童年生活中的一個(gè)難忘的記憶。
小學(xué)軍訓的作文 篇9
寶貴的軍訓
軍訓已經(jīng)進(jìn)行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓生活中。雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還有一點(diǎn)淡淡的失落感，但是總的來(lái)說(shuō)軍訓還是挺有趣的，也很有意義。
穿著(zhù)這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時(shí)候特別激動(dòng)，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著(zhù)朝陽(yáng)，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號，這就是一天軍訓的開(kāi)始。吃過(guò)早飯就進(jìn)行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經(jīng)驗：站軍姿時(shí)心里想著(zhù)以前快樂(lè )的事情，我按照他的方法試了試，果然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快多了，沒(méi)有了飽受煎熬的感覺(jué)了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓練時(shí)一絲不茍，是嚴厲的教官;休息時(shí)與我們聊天做游戲，是親密的朋友。
拉歌是軍訓中非常重要的一項，特別好玩。我們學(xué)了不少歌，像《一二三四》《咱當兵的(轉載自，請保留此標記。)人》《軍中綠花》等等。而且休息時(shí)可自愿表演節目。我愛(ài)唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學(xué)歌，很熱鬧，感覺(jué)就像一家人一樣。
如今早已沒(méi)有了對軍訓的厭惡感，而是充滿(mǎn)了感激：感謝軍訓讓我養成了良好的習慣，感謝軍訓磨練了我的意志。
一切都來(lái)得太快，我還沒(méi)來(lái)得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。
同樣的時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了人生又一個(gè)開(kāi)始--高中。新的校園、新的同學(xué)，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿(mǎn)希望。
自幼向往軍營(yíng)生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說(shuō)實(shí)話(huà)，羨慕之情，無(wú)可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓機會(huì )，更想用自己的完美表現為將來(lái)作準備……
小學(xué)軍訓的作文 篇10
教官鐵青著(zhù)臉，一動(dòng)不動(dòng)地死死瞪著(zhù)我們，就如同一塊僵硬的鐵板子。
“都給我聽(tīng)好了!這里是軍訓，不是你想吵就吵，想鬧就鬧的地方。丑話(huà)說(shuō)在前頭，那些違反紀律的人一律嚴懲不貸!要不就給我滾回家去�！彼а狼旋X地吼道。
“嘁，你不就是個(gè)二十幾歲的毛頭小伙子嘛?拽啥拽呀�！蔽移财沧�，在心里暗暗地想。
“現在，全體立正，二十分鐘軍姿�！蔽覀凖R刷刷地站好。過(guò)了幾分鐘，人群開(kāi)始騷動(dòng)。有的同學(xué)趁教官不注意，賊兮兮地左顧右盼;有的同學(xué)左撓右撓，上抓下抓，好像身上有幾百只跳蚤;還有的同學(xué)小聲地說(shuō)著(zhù)話(huà)。
“動(dòng)!繼續動(dòng)!”這一切被教官盡收眼底。他的臉因為憤怒扭曲了，“既然你們不喜歡待在蔭涼的地方，那就給我去曬太陽(yáng)�！�
這下，眾人可傻了眼，發(fā)出一聲聲哀嚎�？善@時(shí)候居然在哀嚎聲中還夾雜著(zhù)些許笑聲。教官氣得臉發(fā)紫，指著(zhù)我們大聲咆哮：“笑?那給我對著(zhù)太陽(yáng)笑，做朵向日葵!”那樣子，活像一只發(fā)怒了的野獸。
軍令如山啊!我們一邊在心里咒罵著(zhù)，一邊慢吞吞地挪到了烈日下。
毒辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)我們，我眼睛都睜不開(kāi)。大地上就像個(gè)大蒸籠，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，模糊了視線(xiàn)。沒(méi)想到居然到這時(shí)候還有人不老實(shí)�！暗谌艔淖笾劣业谒膫�(gè)，出列!”那位同學(xué)瞪大了眼睛，從隊伍中走了出來(lái)�！案┡P撐，下!”那位同學(xué)居然還朝我們笑了笑，他這是打算掩飾自己的尷尬么?真不知好歹!教官讓他圍著(zhù)操場(chǎng)跑，沒(méi)說(shuō)停不準停。
又有幾個(gè)同學(xué)接著(zhù)“中獎”了，烈日下，幾個(gè)長(cháng)長(cháng)瘦瘦的影子在不斷移動(dòng)……
天啊!這可怕的軍訓。
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