實(shí)用的寫(xiě)軍訓的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)軍訓的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
軍訓的第一天，累，苦，餓，渴……而第二天的軍訓，更累，更苦，更餓，更渴……
“立正，稍息，向左看齊……”威風(fēng)凜凜的教官在操場(chǎng)上又一次的指揮著(zhù)我們。他向我們說(shuō)：“站軍姿，如果誰(shuí)干說(shuō)話(huà)的話(huà)或作其他動(dòng)作就在我面前坐蹲姿�！崩崩钡年�(yáng)光，萬(wàn)里無(wú)云的天空，打傘行走的人們，饑渴難忍的我們……肚子“咕咕”的瘋狂亂叫；嘴唇干燥而饑渴；心里如熱鍋上的螞蟻般痛苦煎熬著(zhù)。之所以今天更難受，是因為找不到那興致勃勃的風(fēng)；是因為找不到那漫步散心的云；是因為找不到那玩弄時(shí)間的調皮的搗蛋鬼……每個(gè)人，無(wú)精打采，炎熱、口渴、饑餓如一支支利箭般刺入我那幼小的心，但我們只能堅持，再堅持，只有堅持，我們那灰暗的心才能有光明；只有堅持，我們就能一路砍荊棘越峻嶺；只有堅持，那勝利的花朵才屬于你……
今天的滋味，只是苦呀！不過(guò)，那短暫的痛苦，將成為你心中永不退色的回憶……
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
就在上周日，我們進(jìn)行了為期三天的軍訓體驗。雖然我因為哮喘只去了一天，可我還是感覺(jué)到了軍訓的苦與累。
坐大巴到軍訓地點(diǎn)，一上來(lái)就要搜箱檢查。我的背包和行李箱都被翻了個(gè)底朝天，在這么亂的情況下，還要在10秒內收回去，不然就要做50個(gè)深蹲。幸好我速度快，在10秒內把東西都塞進(jìn)去了。不過(guò)我旁邊的胡楊就沒(méi)那么好運氣了，他的箱子小，所以時(shí)間到了拉鏈還沒(méi)拉上，只好接受懲罰了。
搜箱完畢，接下來(lái)要分配宿舍。一進(jìn)門(mén)，灰塵就往鼻子里鉆，床上就更不用說(shuō)了。由于那里的涼席和被子都很臟，我便自己帶了床單和被子。一切都準備好了，我們慢騰騰地排著(zhù)隊伍下來(lái)�？墒钦l(shuí)知教官要我們1分鐘就下來(lái)，訓完后，教官又要我們1分鐘從他眼前消失。有了上次的教訓，五年級的全體同學(xué)都像一支箭一樣“飛”了出去，飛奔到大操場(chǎng)。當然啦，個(gè)別搗蛋鬼除外。
抵達操場(chǎng)準備開(kāi)營(yíng)儀式。先是教官說(shuō)話(huà)，再是我們求是集團的校長(cháng)說(shuō)注意事項，最后是軍人小代表—我們班的袁雨韓發(fā)言。在這期間，我們一直“沐浴”著(zhù)陽(yáng)光，站著(zhù)軍姿，要多熱有多熱，還穿著(zhù)中袖、長(cháng)褲，唉……開(kāi)營(yíng)儀式完畢，離吃中飯還有點(diǎn)時(shí)間，教官讓我們盤(pán)腿坐著(zhù)，背挺直，手放在膝蓋上，不能動(dòng)，這是坐姿。這樣坐著(zhù)，難免有些人會(huì )說(shuō)話(huà)，教官就要讓那些說(shuō)話(huà)的人在前面趴著(zhù)。要知道地面上可都是碎石子，可疼著(zhù)呢！
后面還有很多訓練，我就不一一講了。如果想知道，來(lái)找我吧！
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
“嚴格訓練，嚴格要求……”這個(gè)口號在操場(chǎng)一次又一次地喊響。我們踏著(zhù)有力整齊的步伐，在主席臺前經(jīng)過(guò)，我們在軍訓的努力贏(yíng)得了領(lǐng)導們的掌聲。這讓我想起軍訓的許多事情……
軍訓前
當我聽(tīng)到要去軍訓的這個(gè)消息時(shí)，我可激動(dòng)了！我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。雖然我知道軍訓非�？�，不過(guò)可以讓我們生活在城市的孩子受受苦，體驗艱苦的生活，增強自立能力，我愿意去。我不知道這次軍訓會(huì )發(fā)生什么事情。在軍訓的那天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，懷著(zhù)又緊張又害怕的心情一步一步的走向班級。而我要對我的媽媽說(shuō)Good—Bye三天了！回到了班里，我和同學(xué)猜想軍訓肯定非常艱苦。沒(méi)過(guò)多久，我們就看到了我們英俊的教官。教官轉過(guò)身來(lái)，就看見(jiàn)一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，深深的刻著(zhù)幾條意志堅強的皺紋。教官的眉很粗，像被墨抹過(guò)一樣。我希望軍訓的教官不要太兇，不然我們就有的好受了。
軍訓基地
到了軍訓基地，我覺(jué)得這里跟以前大大不同，這里變得干凈多了，而且這里變得讓人看起來(lái)比較舒服。教官非常嚴厲，連放行李這種事情做不好的話(huà)，都要被罰做幾遍。像這種事情很多，擺東西......害得我們直到中午才拿到衣服和軍鞋。我穿著(zhù)迷彩服，看起來(lái)精神多了，十足是個(gè)小軍人。
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
下午我匆匆忙忙準備好軍訓是要帶的東西。明天就要軍訓了！
晚上，我縮在被窩里，身子像烙餅一樣，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都塞滿(mǎn)軍訓的事，心怦怦地跳個(gè)不停，心里別提多激動(dòng)了。腦海里老想著(zhù)明天軍訓的事，睡不著(zhù)。所以我在客廳里來(lái)回走著(zhù)，背著(zhù)手，活像正在思考的軍官背著(zhù)手走來(lái)走去。正在睡覺(jué)的弟弟被我急促的腳步聲，驚醒了。蒙眬中，他叫了一聲：“姐，這么晚還沒(méi)睡，干什么呢！”我捧著(zhù)他的手歡喜地說(shuō)：“哈，明天我就要去軍訓了，你會(huì )有五天見(jiàn)不到我哦！”“什么明天，應該是今天，你看看現在幾點(diǎn)了？”我轉過(guò)去看看那正方形的鐘，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，對哦�！�
但是，我還是睡不著(zhù)，便起身到爸爸的書(shū)房寫(xiě)下了這篇日記。
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
20xx年3月12日，昔日在父母嬌生慣養之下的我們背起了沉重的行李，邁出了輕快的步伐，踏上了軍訓的旅程。這是我第一次離開(kāi)父母參加集體生活，而且是三天的軍訓。
軍訓，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮而有趣的活動(dòng)，一路上，我抱著(zhù)滿(mǎn)心的好奇與期待。一個(gè)小時(shí)以后，我們來(lái)到了園山青少年活動(dòng)基地。我目不轉睛的打量著(zhù)我將生活三天的土地：整齊的宿舍樓、寬敞的飯堂、寬闊的訓練場(chǎng)我浮想聯(lián)翩，興奮中帶了一絲緊張。
我們按照教官提出的嚴格要求穿上了軍裝，戴上了軍帽。整理好著(zhù)裝后，我們便開(kāi)始了嚴格的訓練。教官提醒我們，穿上了軍裝，就必須知道自己是一個(gè)小軍人，絕不可以有半點(diǎn)的放松�？粗�(zhù)那嚴肅的面孔，聽(tīng)著(zhù)那嚴厲的警告，我們認真了起來(lái)。接著(zhù)，教官教我們站軍姿，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作竟然有那么大的學(xué)問(wèn)，挺胸，收腹，雙腳并攏。頭抬高教官滔滔不絕的教我們，我們也一絲不茍的跟著(zhù)學(xué)。我們當慣了小皇帝的人，怎么有這能耐。不到幾分鐘，我們就感覺(jué)腰酸背痛，汗水一個(gè)勁的.從毛孔里鉆出來(lái)，流淌在我們的臉頰。我們累得咬牙切齒，腳也開(kāi)始顫抖了。教官見(jiàn)了，氣勢洶洶地對我們吼道：動(dòng)！給我接著(zhù)動(dòng)！我們聽(tīng)了，便接著(zhù)站著(zhù)，站著(zhù)。
更苦的還在后頭呢，稍息、立正、跨立等幾樣小的動(dòng)作就差不多把我們給累垮了，強烈的陽(yáng)光不停地考驗著(zhù)我們，手酸了，腳麻了，我們仍然堅持著(zhù)，努力著(zhù)。
寫(xiě)軍訓的作文 篇6
190的個(gè)子，戴著(zhù)一副眼鏡，愛(ài)咧著(zhù)嘴笑的刁宇翔是一位來(lái)自江蘇揚州的11級新聞與傳播學(xué)院新生，高高的個(gè)子讓別人迅速地記住了他。
每一天都會(huì )抱怨軍訓生活的苦累，每一天都會(huì )祈求老天下雨，每一天都會(huì )想著(zhù)休息的他，軍訓時(shí)還是會(huì )一絲不茍的完成任務(wù)，并順利的從一團4連4排的排頭兵過(guò)渡到方陣的基準兵。在方陣訓練期間，因為不知道閱兵時(shí)是由教官帶領(lǐng)方陣還是由他們帶領(lǐng)，他幾次進(jìn)出方陣。用他自己的話(huà)說(shuō)：“這充滿(mǎn)了戲劇性，但訓練還是很苦�！薄翱梢院芸斓脑鰪娡瑢W(xué)之間的感情，更快熟絡(luò )起來(lái)，這樣，大學(xué)生活就可以盡快的適應和不孤單�！�
他的“苦”字道出了所有新生的想法，但當談及對軍訓的態(tài)度時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：“它是一門(mén)課，所以要像對待上課一樣，好好完成它�！�
當90后遇到軍訓，他會(huì )變得成熟。當記者問(wèn)及他對軍訓的看法時(shí)，他說(shuō)：“這是集體主義教育的延伸，是不錯，但弱化了人的個(gè)性。拿軍訓服裝來(lái)說(shuō)，就相當于在人的個(gè)性上做減法�！彼J為集體主義教育在中國有特立的效果，也認為個(gè)人主義教育必不可少!
他對現代文學(xué)有著(zhù)獨特的思考，寫(xiě)的東西和自己的看法也有別于他人。愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)看書(shū)是他的特征，開(kāi)學(xué)之際，他的書(shū)桌上就已經(jīng)擺滿(mǎn)了現代文學(xué)，最?lèi)?ài)《20xx》——“老大哥在看著(zhù)你呢”。高考作文得到了滿(mǎn)分的他說(shuō)，高中老師經(jīng)常說(shuō)他寫(xiě)的東西看不懂。說(shuō)到這個(gè)的時(shí)候，他顯得很無(wú)語(yǔ)，只是咧著(zhù)嘴笑……
刁宇翔平時(shí)會(huì )很積極的參加社團活動(dòng)，各種活動(dòng)中都會(huì )有他的身影：表演，宣傳等，高高瘦瘦的影像就像是嵌在老舊照片的里面一樣。他的文章，內涵被華麗優(yōu)美的辭藻表現的淋漓盡致，沒(méi)有一絲空洞。其中一句“方舟夢(mèng)長(cháng)，時(shí)間苦短”特別耐人尋味，好似看到已經(jīng)泛黃卷起的書(shū)角，在虛無(wú)中飄蕩。他對時(shí)間的追求和信仰來(lái)自于浸泡在書(shū)香里的靈魂，對短短數十天的軍訓生活也是倍感珍惜。對，是這樣的一個(gè)90后，有著(zhù)他獨特的個(gè)性，和想法。
刁宇翔是90后這一代人的代表，他身上所體現的性格和想法只是這代人的一個(gè)縮影。習慣思考，習慣諷刺，習慣吹毛求疵，習慣追求完美……90后的世界，容許懷疑，容許墮落，但不容許沒(méi)有思想，不會(huì )思考!
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