軍訓的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的軍訓的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
進(jìn)入高中，就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗，這無(wú)疑是一場(chǎng)挑戰——一場(chǎng)自我挑戰。雖然于我而言是第二次，但今天一天訓練下來(lái)的感悟與以前有所不同。
軍訓不但培養人要有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。蘇軾云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)的意思是：成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
“流汗流血不流淚，再苦再累不掉隊”，這是教官、老師對我們的要求，亦是我們時(shí)刻提醒自己的警示語(yǔ)。
“齊步走！一二一，一二一！”教官鏗鏘有力的口令聲回蕩在耳畔。在隊列中，我們不再是個(gè)體，而是一個(gè)整體。踏步走應整齊劃一，未經(jīng)過(guò)教官的允許，不能私自亂動(dòng)……我們應嚴格要求自己，將自己想象成一名新兵，“站如松，坐如鐘”，不僅僅是說(shuō)著(zhù)玩的。
而在軍訓中，最能體現自身毅力的是站軍姿。不管天氣如何，只要沒(méi)有收到教官同意放松的口令，我們就應一直站在那里。挺直腰桿，抬頭挺胸，手放體側�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，真正實(shí)行起來(lái)做到極致卻并非易事。有時(shí)堅持不下去了，我會(huì )在心里默默的告訴自己“加油，這是一種挑戰，亦是鍛煉，超越自己就是最棒的！”10分鐘的時(shí)間，如果用來(lái)看書(shū)或聽(tīng)歌，轉瞬即逝；而在操場(chǎng)上站軍姿，卻仿佛是度日如年般漫長(cháng)。10分鐘后，我感到汗流雨下，脖頸酸，腳麻，同時(shí)也有一絲激動(dòng)與興奮——我成功了！
接著(zhù)，全體學(xué)生觀(guān)看各教官向我們展示未來(lái)幾天所要學(xué)的內容。他們步伐整齊，動(dòng)作迅速，一絲不茍地完成所聽(tīng)到的指令�！芭懿阶�！”看著(zhù)教官們離去的背影，大家不約而同的鼓起掌來(lái)，這掌聲中，有激動(dòng)，有敬佩。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。
希望我們在接下來(lái)的訓練中，可以將身體的潛能爆發(fā)出來(lái)，加油吧，1班1班，非同一般！
軍訓的作文 篇2
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！苯坦僬f(shuō)的這句話(huà)一直在我腦中徘徊。這句話(huà)是軍訓以來(lái)我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規中，有關(guān)于借口的解釋?zhuān)涸谲婈犂�，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強迫養成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長(cháng)，我暗示督促宿
舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì )堅持。
正是對沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅強，在恐懼時(shí)勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時(shí)則謙虛有禮；不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰帶來(lái)的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng )造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，懷有希望。
“沒(méi)有任何借口，長(cháng)官�！庇捎诎フ医杩诘牧晳T，現在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話(huà)，因為他們都很?chē)绤柪渚�。但是慢慢地的我�?huì )大聲自信的喊出這句話(huà)。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得，六個(gè)字——沒(méi)有任何借口！
軍訓的作文 篇3
橄欖，初入口時(shí)，味如黃蓮，苦澀至極，細細咀嚼之下，會(huì )發(fā)現，隨之而來(lái)的是那一絲沁入心脾的甘甜。
一塊塊“豆腐”方陣屹立于偌大的操場(chǎng)之上，灼熱的陽(yáng)光在清風(fēng)的吹拂下，激起了一陣陣熱浪，“悶熱”二字則毫不猶豫地體現在表情嚴肅的我們身上。我們渾身緊繃得猶如蒼勁挺拔的白樺，豆大般的汗珠“嘀嗒”一聲落在滾燙的地面上，卻眨眼間不留痕跡地溜走，無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)軍訓的艱辛。
起初，我們腳步亂七八糟�，F在，我們步伐整齊如一。我們從剛開(kāi)始的稚嫩，已蛻變?yōu)榱藞皂g。無(wú)論是夏日炎炎，抑或是刮風(fēng)下雨，我們班都沒(méi)有叫苦連天的，因為我們知道：這是對我們的磨煉。更何況教官也要陪著(zhù)我們曬太陽(yáng)流汗，陪著(zhù)我們吃苦受累，我們就更沒(méi)有資格說(shuō)“累”了。這，就如那顆初入口而苦澀無(wú)比的青橄欖，難咽卻要細品。
一條窄窄的小道排著(zhù)看不見(jiàn)頭尾的長(cháng)隊，汗臭味彌漫著(zhù)這狹小的空間。等進(jìn)入食堂，只見(jiàn)打飯阿姨既不手抖又有條不紊地打著(zhù)飯，吹著(zhù)制冷的風(fēng)卻依然汗流浹背。打好飯了，我找著(zhù)桌位，慢條斯理地吃著(zhù)這雖不豐盛卻依然香甜的飯菜，靜靜地享受著(zhù)這來(lái)之不易的美好時(shí)光。等吃完飯，打算出去洗碗的我看到許多同學(xué)飯打好不吃，直接倒掉的行為，就想起那些在貧困山區吃不飽的孩子，耳邊響起幼時(shí)吟過(guò)的'“粒粒皆辛苦”，心中的慚愧感與對糧食的珍惜之情，也如雜草般蔓延瘋長(cháng)，心中的那顆橄欖也酸酸的……
“加油！加油！”一聲聲響徹云霄的吶喊助威，一張張憋紅了的臉也在“發(fā)力”，這不正是我們熱火朝天的拔河比賽嘛。比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化，高一（7）班PK高一（10）班。原來(lái)高一（10）班已處于下風(fēng)，但最后高一（10）班全員團結一致，終于反敗為勝。這讓我明白：有時(shí)候看似毫不可能，也許會(huì )逆風(fēng)翻盤(pán)。雖然我們也是雖敗猶榮，但也讓我們充分意識到自己的不足，我們也會(huì )努力改進(jìn)的……
灼熱的陽(yáng)光，隨著(zhù)教官震天響的一聲令下，在地面微微震動(dòng)的同時(shí)，一陣陣更加洶涌的沙塵夾雜著(zhù)熱浪席卷而來(lái)，汗水漸漸地打濕了我們的發(fā)絲，進(jìn)入了我們的眼睛，我們卻不敢去擦……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，全員會(huì )操終于結束了，激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了，我們班榮獲初一年級的第一名。橄欖的苦味也慢慢消散，一絲絲刺激著(zhù)我們的心田……
我們在品嘗軍訓這枚特別的青橄欖時(shí)，品出了“痛并快樂(lè )著(zhù)”的特殊滋味。
軍訓的作文 篇4
我上七年級了，開(kāi)學(xué)第一件事就是軍訓，我在這次軍訓中體驗到個(gè)體對群眾的服從性，也嘗到了艱辛的汗水，這是我的第一次軍訓，對我來(lái)說(shuō)是終生難忘的。
我的教官十分嚴厲，我一下沒(méi)做好就要重復做好幾次，做標準了才能夠停，我流了好多汗，可是對我來(lái)說(shuō)絕對是一種鍛煉。
在軍訓中有苦有甜，也能夠說(shuō)是先苦后甜�！翱唷笔强嘣谲娪枙r(shí)太陽(yáng)一向對我在吐火，孫悟空也架不住太上老君的煉丹爐啊，經(jīng)過(guò)四天半的暴曬，我就像燒焦的土豆，那叫一個(gè)黑。而且，軍訓一天后，回到家我腰酸背痛腿抽筋，我一到家就是往地板上一躺。能夠說(shuō)我在軍訓中沒(méi)少受苦！可還是利大于弊�！疤稹笔翘鹪谖译m然在軍訓時(shí)流了好多汗，但軍訓后的我像個(gè)鐵人，比以前更堅強，更勇敢，學(xué)習也比以前勤奮了，更嚴格要求自我了。軍訓把我從一個(gè)少年過(guò)度為青年了，我明白該怎樣做，我已經(jīng)不是小孩了，我長(cháng)大了，不能再用以前的要求管理自我，要更嚴格更認真的管理自我，對別人負責，對自我負責，做一個(gè)新時(shí)代的好青年。軍訓是一盞明燈，照亮了我在初中新的道路，軍訓是一味良藥，把我軟弱的身體變得強壯，軍訓是一個(gè)鬧鐘，把我還沉浸在假期中的頭腦叫醒。
軍訓使我堅強，使我勇敢，使我勤奮，這對我來(lái)說(shuō)終生難忘。
軍訓的作文 篇5
痛并快樂(lè )著(zhù)
天若有情天亦老，是的，老天是無(wú)情的，面對我們的“頑強抵抗”，他依然“面不改色”，反而變本加厲，愈發(fā)暴熱，就這樣，雙方與對峙了一天!
等待，在訓練中等待，漸漸地，我似乎明白了，等待，只會(huì )坐以待斃，不如奮發(fā)向上，努力拼搏，這，也許就是軍訓一天我們最大的收獲。
“卸裝!各連連長(cháng)帶領(lǐng)隊伍組織回班休息!”遠處傳來(lái)了一聲口令!這似乎就是我們的救命稻草!
卸裝?潤虛脫叼著(zhù)神秘財富了?呵呵!這次可以清涼一下了!心里想著(zhù)，勞累的有些憔悴的臉上顯現出幸福的微笑。
“下面聽(tīng)我口令，把腰帶解開(kāi)，再被uhoupingganjuezaijishang，放在地上，正面朝前，把帽子脫下，放在腰帶權利，前后左右標齊!”連長(cháng)大聲說(shuō)著(zhù)。
“啊?不是脫衣服啊!唉，失落在腦海中一閃而過(guò)：算了吧!反正到了班級也挺涼快的，何況也就這幾天，努力做到連長(cháng)的要求吧!”正想著(zhù)，連長(cháng)一聲令下，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了!
“看來(lái)，這次是真的要視死如歸嘍!”想著(zhù)，我也解下皮帶，脫下帽子了!
拉歌，連長(cháng)終于教我們了，我在軍訓中體驗到的最大的快樂(lè )，雖然只是叫了我們程序，但是在這種程序中，我就能體驗到一個(gè)連的團結合作，奮發(fā)向上，我們在驕陽(yáng)下的刻苦訓練，似乎都變成了拉歌時(shí)的快樂(lè )，這份記憶，這份快樂(lè )，將永遠被儲存!
軍訓的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@個(gè)星期，學(xué)校特地請來(lái)了幾名教官給我們四五六年級的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的軍式訓練，我們明白，這不僅僅是對我們身體的磨練，更是對我們心理意志上的考驗。
周五的下午，我們在大操場(chǎng)上排隊，看到面容嚴峻的教官往我們面前一站，我們原本有些嬉笑的表情也不禁變得嚴肅了。燦爛明媚的陽(yáng)光照在我們的臉上，從臉上滾落下晶瑩汗珠，原來(lái)不過(guò)最簡(jiǎn)單的“立正”的姿勢對于我們來(lái)說(shuō)卻是那么艱難，收腹，挺胸，抬頭，四指并攏放于腿側，一連串的要求束縛著(zhù)我們，我們咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，有一股不服輸的精神支撐著(zhù)我們，為什么別人能做到我們就不能？我們堅持下來(lái)了，在我們累得像死狗一樣的時(shí)候，教官讓我們去休息，我們滿(mǎn)血復活，繼續訓練。操場(chǎng)上響起一陣陣口號聲，“一，二，三，四，一，二，三，四”一聲高過(guò)一聲，那是我們四個(gè)班同學(xué)拼命吶喊的聲音，這個(gè)班喊完了，另一個(gè)班又喊起來(lái)，勢必要比前一個(gè)班的聲音高，我們在一起競爭，競爭中也有放松，脖子上青筋暴起，這是我們?yōu)榱俗约喊嗟尿湴炼鴳�，汗珠滴落，這是我們?yōu)榱俗约盒闹械陌翚舛鴪猿帧?/p>
以前的我們沒(méi)有吃過(guò)苦，沒(méi)有受過(guò)累，天天嬌生慣養，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，雖然只有那短短一個(gè)下午的軍訓時(shí)間，卻讓我們明白了很多很多。我們的身體是那樣脆弱，現在想起，以前看到軍人們英勇挺拔的身姿不就是一點(diǎn)一滴汗水凝結成的嗎？而我們，是該成為一只在藍天下翱翔的雛鷹，還是當一只永遠躲在母雞背后的小雞?這個(gè)問(wèn)題的答案只有我們自己明白。只要心中有那一份堅定，在我們如夢(mèng)的青春里，還有什么困難不能克服，什么難關(guān)不能度過(guò)呢？“立正”“稍息”“向左轉”“向右轉”……我們學(xué)到的不僅僅是規范的動(dòng)作，還有我們成長(cháng)的第一步。
軍訓結束了，在操場(chǎng)上，留下了我們的汗水，在人生的路上，我們走出了一大步，盡管前方的路依然泥濘，但是我們會(huì )自己去踩，自己去探索，自己一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的往前走。
軍訓的作文 篇7
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因為它告訴了我兩個(gè)字——競爭。
軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒(méi)有不疼的地方，跑操開(kāi)始了，體委的口號很嘹亮，但同學(xué)們響應得卻有氣無(wú)力，可在這個(gè)時(shí)候對面來(lái)了一個(gè)班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸的，大家不約而同的都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。
這就是無(wú)形中的競爭吧，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競爭的環(huán)境中生活三年，我將成為適應新世紀的一代。